人教版初中八年級(jí)第二學(xué)期體育與健康-腳內(nèi)側(cè)踢地滾球課時(shí)教案

人教版初中八年級(jí)第二學(xué)期體育與健康---腳內(nèi)側(cè)踢地滾球課時(shí)教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容人教版初中八年級(jí)第二學(xué)期《體育與健康》教材第五章第五節(jié)——腳內(nèi)側(cè)踢地滾球。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)及技巧；

2.腳內(nèi)側(cè)踢球的訓(xùn)練方法；

3.腳內(nèi)側(cè)踢球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用；

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競技意識(shí)；

5.提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)生的足球技能和運(yùn)動(dòng)能力。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體健康。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的體育精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的正確動(dòng)作要領(lǐng)；

②學(xué)會(huì)運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球進(jìn)行簡單的配合和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用；

③提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①精確控制腳內(nèi)側(cè)踢球的力度和角度；

②在快速運(yùn)動(dòng)中保持動(dòng)作的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性；

③在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用所學(xué)技能，與隊(duì)友有效配合。教學(xué)方法與策略1.采用示范法和分解教學(xué)法，通過教師示范和分解動(dòng)作步驟，幫助學(xué)生直觀理解腳內(nèi)側(cè)踢球的技巧。

2.設(shè)計(jì)分組練習(xí)和比賽，鼓勵(lì)學(xué)生通過角色扮演（如守門員、進(jìn)攻球員等）進(jìn)行互動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。

3.利用視頻和現(xiàn)場演示作為教學(xué)媒體，增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)，幫助其更好地掌握動(dòng)作要領(lǐng)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提問學(xué)生足球比賽中常見的踢球方式，引導(dǎo)學(xué)生思考腳內(nèi)側(cè)踢球的優(yōu)缺點(diǎn)。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的腳背正面踢球的動(dòng)作要領(lǐng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、腳型、踢球力度和角度等。

-舉例說明：通過展示不同場景下腳內(nèi)側(cè)踢球的運(yùn)用，如短傳、長傳、射門等，幫助學(xué)生理解知識(shí)。

-互動(dòng)探究：引導(dǎo)學(xué)生分成小組，討論如何在實(shí)際比賽中運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球，并分享心得。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球的分組練習(xí)，包括短傳、長傳、射門等，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過程中，及時(shí)觀察、糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方，給予個(gè)別指導(dǎo)。

4.實(shí)戰(zhàn)演練（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小型比賽，鼓勵(lì)他們?cè)诒荣愔蟹e極運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球。

-教師指導(dǎo)：在比賽過程中，觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)優(yōu)秀范例進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)不足之處給予指導(dǎo)。

5.總結(jié)與反思（約10分鐘）

-總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)腳內(nèi)側(cè)踢球的重要性。

-反思：學(xué)生分享自己在練習(xí)過程中的心得體會(huì)，以及如何在今后的訓(xùn)練和比賽中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在家中練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球，并記錄自己的進(jìn)步和不足。知識(shí)點(diǎn)梳理1.腳內(nèi)側(cè)踢球的定義及適用場景

-定義：腳內(nèi)側(cè)踢球是指用腳內(nèi)側(cè)部位（即腳掌前部）觸球的踢球方式。

-適用場景：適用于短距離傳球、停球、射門等。

2.腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)

-站位：雙腳自然分開，與肩同寬，膝蓋微曲，身體重心稍向前傾。

-腳型：腳內(nèi)側(cè)部位平貼地面，腳尖指向出球方向。

-踢球力度和角度：根據(jù)傳球或射門的距離和目標(biāo)，調(diào)整踢球的力度和角度。

3.腳內(nèi)側(cè)踢球的訓(xùn)練方法

-基本動(dòng)作訓(xùn)練：反復(fù)練習(xí)站位、腳型和踢球動(dòng)作，形成肌肉記憶。

-傳球練習(xí)：與隊(duì)友進(jìn)行短距離傳球練習(xí)，提高傳球準(zhǔn)確性和腳內(nèi)側(cè)踢球的掌握程度。

-射門練習(xí)：在固定距離進(jìn)行射門練習(xí)，逐漸增加距離，提高射門準(zhǔn)確性和力度。

4.腳內(nèi)側(cè)踢球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用

-短距離傳球：在局部區(qū)域進(jìn)行快速短傳，提高進(jìn)攻效率。

-長距離傳球：在適當(dāng)?shù)那闆r下，使用腳內(nèi)側(cè)踢球進(jìn)行長傳，尋找隊(duì)友。

-射門：在射門時(shí)，根據(jù)距離和角度選擇合適的腳內(nèi)側(cè)踢球方式。

5.腳內(nèi)側(cè)踢球的技巧提升

-提高腳內(nèi)側(cè)觸球的準(zhǔn)確性：通過反復(fù)練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)觸球的精準(zhǔn)度。

-增加踢球力度：通過增強(qiáng)腿部力量和核心力量，提高腳內(nèi)側(cè)踢球的力度。

-提高動(dòng)作連貫性：在踢球過程中，保持動(dòng)作的連貫性和流暢性，提高整體效果。

6.團(tuán)隊(duì)配合與戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

-了解隊(duì)友的位置和意圖，進(jìn)行有效配合。

-根據(jù)比賽情況，靈活運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)目的。

7.安全防護(hù)與運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防

-在訓(xùn)練和比賽中，注意保護(hù)腳部，避免扭傷、擦傷等運(yùn)動(dòng)傷害。

-學(xué)習(xí)正確的熱身和拉伸方法，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的技巧。通過講解和示范，我們掌握了正確的腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、腳型、踢球力度和角度。在分組練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練中，同學(xué)們積極嘗試并在實(shí)踐中不斷提高技能。大家展現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)點(diǎn)：

1.腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。

2.腳內(nèi)側(cè)踢球在不同場景下的應(yīng)用。

3.團(tuán)隊(duì)配合和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要性。

4.安全防護(hù)和運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防措施。

當(dāng)堂檢測：

為了檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下當(dāng)堂檢測：

1.知識(shí)點(diǎn)回顧：請(qǐng)同學(xué)們回顧并復(fù)述腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.動(dòng)作演示：隨機(jī)挑選幾位同學(xué)上臺(tái)演示腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作，其他同學(xué)觀察并評(píng)價(jià)。

3.實(shí)踐練習(xí)：全體同學(xué)分組進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球的練習(xí)，教師觀察并記錄每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)。

4.應(yīng)用測試：設(shè)置一個(gè)簡單的實(shí)戰(zhàn)場景，要求同學(xué)們運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球完成特定任務(wù)，如短傳、長傳或射門。

5.反饋環(huán)節(jié)：每個(gè)同學(xué)針對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，教師提供反饋和建議。

檢測過程中，請(qǐng)同學(xué)們積極投入，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。通過本次檢測，我們希望同學(xué)們能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，并在今后的訓(xùn)練和比賽中更好地運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球的技巧。教學(xué)反思這節(jié)課我們著重講解了腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的技巧，我觀察到同學(xué)們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出很高的興趣和積極參與的態(tài)度。通過示范、分組練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，同學(xué)們對(duì)腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)有了更深入的理解，但在教學(xué)過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

在動(dòng)作講解環(huán)節(jié)，我覺得自己可能過于注重理論講解，而沒有充分結(jié)合實(shí)際操作。有些同學(xué)在理解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)顯得有些吃力，我應(yīng)該在講解時(shí)更多地結(jié)合實(shí)際動(dòng)作，讓同學(xué)們能夠更直觀地感受到腳內(nèi)側(cè)踢球的正確姿勢。

在分組練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的動(dòng)作還是不夠規(guī)范，這說明我在指導(dǎo)時(shí)可能沒有做到位。我應(yīng)該在練習(xí)過程中更頻繁地走動(dòng)觀察，及時(shí)糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤動(dòng)作，確保他們能夠形成正確的動(dòng)作習(xí)慣。

實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，同學(xué)們的參與度很高，但我也注意到在實(shí)戰(zhàn)中，有些同學(xué)還是不太敢運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的技能還不夠自信，我應(yīng)該在今后的教學(xué)中更多地鼓勵(lì)他們，讓他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中不斷嘗試和改進(jìn)。

此外，我在課堂管理方面也有一些不足。在同學(xué)們進(jìn)行分組練習(xí)時(shí)，課堂秩序有些混亂，我應(yīng)該在分組前明確各組的任務(wù)和紀(jì)律要求，確保課堂活動(dòng)有序進(jìn)行。

通過這次教學(xué)，我也意識(shí)到了自己在教學(xué)設(shè)計(jì)上的不足，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和反思，努力提升自己的教學(xué)水平，讓同學(xué)們?cè)隗w育課上能夠獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《足球技巧與實(shí)踐指南》中關(guān)于腳內(nèi)側(cè)踢球的章節(jié)，深入了解腳內(nèi)側(cè)踢球的技巧和訓(xùn)練方法。

-視頻資源：觀看專業(yè)足球教練的教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的正確動(dòng)作和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐腳內(nèi)側(cè)踢球的技巧，通過觀看視頻和閱讀相關(guān)材料，加深對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的理解。

-學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇合適的練習(xí)場地和器材，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球的練習(xí)，提高自己的技能水平。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦適合的閱讀材料、解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題、提供練習(xí)技巧的建議等。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)記錄自己的練習(xí)心得和進(jìn)步情況，以便在下次課堂上與老師和同學(xué)分享。

-學(xué)生可以嘗試將腳內(nèi)側(cè)踢球的技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，如與家人、朋友進(jìn)行足球比賽，體驗(yàn)?zāi)_內(nèi)側(cè)踢球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)討論，分享學(xué)習(xí)心得和技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共同進(jìn)步。

-學(xué)生應(yīng)在家長的監(jiān)督下進(jìn)行練習(xí)，確保安全，避免運(yùn)動(dòng)傷害。板書設(shè)計(jì)1.腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)

①站位：雙腳自然分開，與肩同寬，膝蓋微曲，身體重心稍向前傾。

②腳型：腳內(nèi)側(cè)部位平貼地面，腳尖指向出球方向。

③踢球力度和角度：根據(jù)傳球或射門的距離和目標(biāo)，調(diào)整踢球的力度和角度。

2.腳內(nèi)側(cè)踢球的訓(xùn)練方法

①基本動(dòng)作訓(xùn)練：反復(fù)練習(xí)站位、腳型和踢球動(dòng)作，形成肌肉記憶。