外研版七年級(jí)下冊(cè)練習(xí)英語(yǔ)演講技巧

外研版七年級(jí)下冊(cè)練習(xí)英語(yǔ)演講技巧目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講技巧的基本概念1.2演講的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾1.3演講的表達(dá)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)1.4演講的技巧和注意事項(xiàng)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2示范法3.3練習(xí)法3.4小組討論法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音響設(shè)備4.4投影儀五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3講解和示范7.4學(xué)生練習(xí)7.5反饋與評(píng)價(jià)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.2小組活動(dòng)8.3個(gè)人演講8.4觀眾評(píng)價(jià)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.3板書(shū)設(shè)計(jì)示例十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求10.4作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)11.4課件使用說(shuō)明十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋意見(jiàn)12.4教學(xué)改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1演講比賽13.2參觀演講活動(dòng)13.3邀請(qǐng)專業(yè)人士講座13.4學(xué)生自主學(xué)習(xí)資源推薦十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)表14.3學(xué)生演講作品選登教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講技巧的基本概念演講的定義演講的目的和功能演講的類型和形式1.2演講的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾開(kāi)頭的作用和常見(jiàn)形式中間內(nèi)容的要求和結(jié)構(gòu)結(jié)尾的技巧和注意事項(xiàng)1.3演講的表達(dá)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力非語(yǔ)言表達(dá)的方式和作用1.4演講的技巧和注意事項(xiàng)演講者的形象和儀態(tài)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的控制邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的組織互動(dòng)和問(wèn)答環(huán)節(jié)的處理二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)了解演講技巧的基本概念掌握演講的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾的要素理解演講的表達(dá)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)2.2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的演講能力提高學(xué)生的表達(dá)和溝通能力增強(qiáng)學(xué)生的自信和舞臺(tái)表現(xiàn)力2.3情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)演講的興趣和熱情培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和互評(píng)能力提升學(xué)生的自我認(rèn)知和自我提升意識(shí)三、教學(xué)方法3.1講授法通過(guò)講解和案例分析，讓學(xué)生了解演講技巧的基本概念和要點(diǎn)3.2示范法通過(guò)教師的示范和學(xué)生的模仿，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和溝通能力3.3練習(xí)法通過(guò)小組練習(xí)和個(gè)人演講，提高學(xué)生的演講技巧和舞臺(tái)表現(xiàn)力3.4小組討論法通過(guò)小組討論和合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和互評(píng)能力四、教學(xué)資源4.1教材外研版七年級(jí)下冊(cè)練習(xí)英語(yǔ)教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源相關(guān)演講技巧的在線教程和視頻資源4.3音響設(shè)備音響和麥克風(fēng)，用于播放教材和學(xué)生的演講4.4投影儀投影儀用于展示教材和學(xué)生的演講稿五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)演講的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾的有機(jī)銜接演講的表達(dá)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)的靈活運(yùn)用演講過(guò)程中的互動(dòng)和問(wèn)答環(huán)節(jié)的處理5.2重點(diǎn)演講技巧的基本概念和要點(diǎn)掌握演講的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾的要素和結(jié)構(gòu)演講的表達(dá)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)的應(yīng)用和提升六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具投影儀、音響設(shè)備、麥克風(fēng)6.2學(xué)具學(xué)生演講稿、筆記本、文具八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)學(xué)生參與討論和提問(wèn)，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法學(xué)生進(jìn)行角色扮演和模擬演講，提高演講技巧8.2小組活動(dòng)學(xué)生分組進(jìn)行演講練習(xí)，相互觀摩和評(píng)價(jià)小組合作準(zhǔn)備演講比賽，共同完善演講稿8.3個(gè)人演講學(xué)生自主選擇題目，進(jìn)行個(gè)人演講練習(xí)學(xué)生向全班展示自己的演講，接受同學(xué)和老師的評(píng)價(jià)和建議8.4觀眾評(píng)價(jià)學(xué)生作為觀眾，對(duì)演講者的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋學(xué)生提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，幫助演講者提升演講技巧九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容演講技巧的基本概念和要點(diǎn)演講的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾的要素和結(jié)構(gòu)演講的表達(dá)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)的示例9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)清晰的分類和邏輯關(guān)系重點(diǎn)突出，易于學(xué)生理解和記憶9.3板書(shū)設(shè)計(jì)示例開(kāi)頭示例：吸引聽(tīng)眾注意、提出主題中間示例：內(nèi)容要點(diǎn)、過(guò)渡句連接十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型演講稿寫(xiě)作演講視頻觀看和分析演講技巧知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)10.2作業(yè)內(nèi)容根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，編寫(xiě)一篇演講稿觀看一段演講視頻，分析演講者的技巧和表達(dá)方式10.3作業(yè)要求演講稿要求結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢視頻分析要求寫(xiě)出演講者的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及改進(jìn)建議10.4作業(yè)評(píng)價(jià)教師對(duì)學(xué)生的演講稿進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)清晰的目錄和章節(jié)劃分重點(diǎn)內(nèi)容和示例的展示互動(dòng)環(huán)節(jié)和練習(xí)題的設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容演講技巧的基本概念和要點(diǎn)演講的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾的要素和結(jié)構(gòu)演講的表達(dá)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)的示例11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)提問(wèn)和討論環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)角色扮演和模擬演講的互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生反饋和評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)11.4課件使用說(shuō)明教師使用課件進(jìn)行教學(xué)的步驟和注意事項(xiàng)學(xué)生使用課件進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法和建議十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)的參與程度學(xué)生的演講技巧的提升情況12.2教學(xué)方法調(diào)整根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和策略針對(duì)學(xué)生的難點(diǎn)和重點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)講解和輔導(dǎo)12.3學(xué)生反饋意見(jiàn)收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解學(xué)生的需求和問(wèn)題學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議12.4教學(xué)改進(jìn)措施根據(jù)學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改進(jìn)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)資源，提高教學(xué)效果十三、拓展及延伸13.1演講比賽組織班級(jí)或?qū)W校的演講比賽，讓學(xué)生實(shí)踐和展示自己的演講技巧邀請(qǐng)專業(yè)人士擔(dān)任評(píng)委，對(duì)學(xué)生的演講進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)13.2參觀演講活動(dòng)組織學(xué)生參觀演講活動(dòng)或講座，讓學(xué)生感受和專業(yè)人士的演講風(fēng)采與演講者進(jìn)行交流和互動(dòng)，獲取更多的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)13.3邀請(qǐng)專業(yè)人士講座邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)校進(jìn)行演講技巧的講座和指導(dǎo)學(xué)生可以提問(wèn)和與專業(yè)人士互動(dòng)，提升自己的演講能力13.4學(xué)生自主學(xué)習(xí)資源推薦推薦相關(guān)的書(shū)籍、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源等，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和拓展學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的安排14.2教學(xué)評(píng)價(jià)表對(duì)學(xué)生的演講技巧進(jìn)行評(píng)價(jià)的表格評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定14.3學(xué)生演講作品選登選取學(xué)生的優(yōu)秀演講作品進(jìn)行展示和分享展示學(xué)生的演講能力和進(jìn)步情況14.4重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講技巧的基本概念演講的定義：演講是一種面對(duì)聽(tīng)眾，通過(guò)口頭表達(dá)傳遞信息、觀點(diǎn)和情感的活動(dòng)。演講的目的和功能：演講的目的在于傳遞知識(shí)、觀點(diǎn)，影響聽(tīng)眾的情感和行為，提升個(gè)人魅力和影響力。演講的類型和形式：包括即興演講、備稿演講、命題演講等不同形式。1.2演講的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾開(kāi)頭的作用和常見(jiàn)形式：開(kāi)頭的目的是吸引聽(tīng)眾的注意力，常見(jiàn)的開(kāi)頭形式有故事導(dǎo)入、問(wèn)題引導(dǎo)、引用名言等。中間內(nèi)容的要求和結(jié)構(gòu)：中間部分是演講的核心，要求內(nèi)容豐富、邏輯清晰，通常分為幾個(gè)段落，每個(gè)段落有一個(gè)中心思想。1.3演講的表達(dá)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)：口語(yǔ)表達(dá)要求簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂，避免過(guò)于復(fù)雜的句式和專業(yè)術(shù)語(yǔ)。語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力：通過(guò)生動(dòng)的比喻、形象的描繪、感人的故事等，增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。非語(yǔ)言表達(dá)的方式和作用：非語(yǔ)言表達(dá)包括肢體語(yǔ)言、面部表情、聲音的調(diào)節(jié)等，能夠增強(qiáng)演講的感染力和說(shuō)服力。1.4演講的技巧和注意事項(xiàng)演講者的形象和儀態(tài)：演講者的形象和儀態(tài)對(duì)演講效果有重要影響，要求整潔、得體、自信。語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的控制：清晰、有力的語(yǔ)音，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，能夠增強(qiáng)演講的吸引力和說(shuō)服力。邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的組織：邏輯清晰的結(jié)構(gòu)，條理分明的內(nèi)容，有助于聽(tīng)眾理解和接受演講者的觀點(diǎn)?；?dòng)和問(wèn)答環(huán)節(jié)的處理：互動(dòng)和問(wèn)答環(huán)節(jié)能夠增加聽(tīng)眾的參與度，要求演講者靈活應(yīng)對(duì)，回答問(wèn)題并引導(dǎo)討論。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)了解演講技巧的基本概念：包括演講的定義、目的、類型和形式等。掌握演講的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾的要素：開(kāi)頭的形式和作用，中間內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和要求，結(jié)尾的技巧和注意事項(xiàng)。理解演講的表達(dá)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)：口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)，語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力，非語(yǔ)言表達(dá)的方式和作用。2.2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的演講能力：通過(guò)練習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的表達(dá)和溝通能力。提高學(xué)生的表達(dá)和溝通能力：通過(guò)小組討論和角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和溝通能力。增強(qiáng)學(xué)生的自信和舞臺(tái)表現(xiàn)力：通過(guò)個(gè)人演講和觀眾評(píng)價(jià)等活動(dòng)，提升學(xué)生的自信和舞臺(tái)表現(xiàn)力。2.3情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)演講的興趣和熱情：通過(guò)生動(dòng)的講解和有趣的實(shí)踐活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生對(duì)演講的興趣和熱情。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和互評(píng)能力：通過(guò)小組活動(dòng)和觀眾評(píng)價(jià)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和互評(píng)能力。提升學(xué)生的自我認(rèn)知和自我提升意識(shí)：通過(guò)演講實(shí)踐和反思，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，激發(fā)學(xué)生的自我提升意識(shí)。三、教學(xué)方法3.1講授法通過(guò)講解和案例分析，讓學(xué)生了解演講技巧的基本概念和要點(diǎn)。結(jié)合實(shí)例和圖片，生動(dòng)形象地講解演講技巧的運(yùn)用和方法。3.2示范法通過(guò)教師的示范和學(xué)生的模仿，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和溝通能力。教師可以進(jìn)行一段演講，展示演講技巧的應(yīng)用，然后學(xué)生進(jìn)行模仿和練習(xí)。3.3練習(xí)法通過(guò)小組練習(xí)和個(gè)人演講，提高學(xué)生的演講技巧和舞臺(tái)表現(xiàn)力。學(xué)生可以分組進(jìn)行演講練習(xí)，相互觀摩和評(píng)價(jià)，提升演講技巧。3.4小組討論法通過(guò)小組討論和合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和互評(píng)能力。學(xué)生可以就演講技巧相關(guān)的話題進(jìn)行討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)資源4.1教材外研版七年級(jí)下冊(cè)練習(xí)英語(yǔ)教材，提供相關(guān)的語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧的學(xué)習(xí)內(nèi)容。4.2網(wǎng)絡(luò)資源相關(guān)演講技巧的在線教程和視頻資源，提供更多的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)。4.3音響設(shè)備音響和麥克風(fēng)，用于播放教材和學(xué)生的演講，增強(qiáng)演講的效果和感染力。4.4投影儀投影儀用于展示教材和學(xué)生的演講稿，方便學(xué)生觀看和理解。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)演講的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾的有機(jī)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用清晰、有力的語(yǔ)言，確保學(xué)生能夠聽(tīng)懂并跟隨講解。適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)調(diào)變化，如升調(diào)、降調(diào)、停頓等，增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感和吸引力。避免使用過(guò)于復(fù)雜的句式和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以免學(xué)生難以理解。二、時(shí)間分配合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)部分都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和實(shí)踐活動(dòng)。在講解和示范環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行理解和消化?？刂茖?shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與和展示。三、課堂提問(wèn)設(shè)