知識清單26 烴(學(xué)生版) 2025年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識清單_第1頁
知識清單26 烴(學(xué)生版) 2025年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識清單_第2頁
知識清單26 烴(學(xué)生版) 2025年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識清單_第3頁
知識清單26 烴(學(xué)生版) 2025年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識清單_第4頁
知識清單26 烴(學(xué)生版) 2025年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識清單_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

知識清單26烴知識點(diǎn)01烷烴知識點(diǎn)02烯烴知識點(diǎn)03炔烴知識點(diǎn)04苯知識點(diǎn)05苯的同系物知識點(diǎn)01烷烴一、烷烴的結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)1.烷烴的結(jié)構(gòu)2.烷烴的物理性質(zhì)(1)狀態(tài):當(dāng)碳原子數(shù)小于或等于時,烷烴在常溫下呈氣態(tài)(2)溶解性:不溶于,易溶于、等有機(jī)溶劑(3)熔、沸點(diǎn)①碳原子數(shù)不同:碳原子數(shù)的越多,熔、沸點(diǎn);CH3CH2CH2CH2CH2CH3>CH3-CH2CH3②碳原子數(shù)相同:越多,熔、沸點(diǎn)越低CH3CH2-CH2CH3>CH3-CH3③碳原子數(shù)和支鏈數(shù)都相同:,熔、沸點(diǎn)越低CH3-CH2CH3>(4)密度:隨碳原子數(shù)的增加,密度逐漸,但比水的二、烷烴的化學(xué)性質(zhì)1.穩(wěn)定性:常溫下烷烴很不活潑,與、、和都不發(fā)生反應(yīng)。(1)性質(zhì)(2)烷烴使酸性高錳酸鉀溶液褪色2.氧化反應(yīng)(1)可燃性:(2)KMnO4(H+):褪色3.分解反應(yīng):烷烴受熱時會分解產(chǎn)生含碳原子數(shù)較少的烷烴和烯烴C16H34+C8H184.取代反應(yīng)(1)反應(yīng)舉例:CH3CH3+Cl2(一氯取代)(2)反應(yīng)條件:和的氣態(tài)鹵素單質(zhì)①在光照條件下烷烴使溴蒸汽褪色②在光照條件下烷烴使溴水褪色。③在光照條件下烷烴使溴的四氯化碳溶液褪色。④液態(tài)烷烴能夠和溴水發(fā)生,液體分層,顏色深,層顏色淺。(3)化學(xué)鍵變化:斷裂C-H鍵和X-X鍵;形成C-X鍵和H-X鍵(4)取代特點(diǎn):分子中的氫原子被鹵素原子逐步取代,往往是各步反應(yīng)同時發(fā)生(5)產(chǎn)物種類:多種鹵代烷烴的混合物,的物質(zhì)的量最多(6)產(chǎn)物的量①根據(jù)碳元素守恒,烷烴的物質(zhì)的量等于所有鹵代烷烴的物質(zhì)的量之和②根據(jù)取代反應(yīng)的特點(diǎn),有機(jī)物中鹵素的物質(zhì)的量等于HX的物質(zhì)的量等于反應(yīng)了的X2的物質(zhì)的量,即反應(yīng)了的n(X2)=n(一鹵代物)+2n(二鹵代物)+3n(三鹵代物)+……=n(HX)=n(C-X)1.判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)甲烷的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,不能與氧氣、酸性KMnO4溶液、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等反應(yīng)。()(2)1mol甲烷和1mol氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成的有機(jī)產(chǎn)物只有CH3Cl。()(3)甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同。()(4)用酸性KMnO4溶液既可以鑒別CH4和CH2=CH2,又可以除去CH4中的CH2=CH2。()(5)溴水既可以除去乙烷中的乙烯,也可以鑒別乙烷與乙烯。()(6)丙烷分子中三個碳原子在同一條直線上。()(7)乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應(yīng)。()(8)甲烷和乙烯可用溴的四氯化碳溶液鑒別。()(9)正丁烷的四個碳原子在同一條直線上,丙烯的所有原子在同一平面內(nèi)。()1.烷烴(以甲烷為例)在光照條件下發(fā)生鹵代反應(yīng),原理如圖所示:自由基中間產(chǎn)物越穩(wěn)定,產(chǎn)物選擇性越高,某研究人員研究了異丁烷發(fā)生溴代反應(yīng)生成一溴代物的比例,結(jié)果如圖:下列說法正確的是A.異丁烷的二溴代物有兩種B.丙烷在光照條件下發(fā)生溴代反應(yīng),生成的一溴代物中,1-溴丙烷含量更高C.反應(yīng)過程中異丁烷形成的自由基比穩(wěn)定D.光照條件下鹵素單質(zhì)分子中化學(xué)鍵斷裂是引發(fā)鹵代反應(yīng)的關(guān)鍵步驟2.甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)的部分機(jī)理與能量變化如下:鏈引發(fā):,鏈增長:部分反應(yīng)進(jìn)程與勢能變化關(guān)系如圖(所有物質(zhì)狀態(tài)為氣態(tài))……鏈終止:,下列說法不正確的是A.的鍵能為B.鏈增長中反應(yīng)速率較快的一步的熱化學(xué)方程式為:

C.鏈增長過程中可能產(chǎn)生,,D.鏈終止反應(yīng)的過程中,還可能會生成少量的乙烷知識點(diǎn)02烯烴一、烯烴的結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)1.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)烯烴的官能團(tuán)是。乙烯是最簡單的烯烴。(2)乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):分子中所有原子都處于。2.通式:單烯烴的通式為(n≥2)3.物理性質(zhì)(1)常溫常壓下的狀態(tài):碳原子數(shù)≤4的烯烴為,其他為。(2)熔、沸點(diǎn):碳原子越多,烯烴的熔、沸點(diǎn)越;相同碳原子數(shù)時,支鏈越多,熔沸點(diǎn)。(3)密度:相對密度逐漸,但相對密度均小于。(4)溶解性:都難溶于水,溶于有機(jī)溶劑。二、烯烴的化學(xué)性質(zhì)1.氧化反應(yīng)(1)可燃性①反應(yīng):CnH2n+QUOTEO2nCO2+nH2O②現(xiàn)象:產(chǎn)生火焰,冒(2)KMnO4(H+)①反應(yīng):CH2CH2CO2+H2O②現(xiàn)象:酸性高錳酸鉀溶液(區(qū)分烷烴與烯烴)2.加成反應(yīng)(1)與Br2反應(yīng):CH3CHCH2+Br2(2)與H2反應(yīng):CH3CHCH2+H2(3)與HCl反應(yīng):CH3CHCH2+HCl或(4)與H2O反應(yīng):CH3CHCH2+H2O或3.加聚反應(yīng)(1)乙烯:nCH2=CH2(2)丙烯:nCH3-CH=CH24.二烯烴的化學(xué)性質(zhì)(1)加成反應(yīng)(2)加聚反應(yīng):發(fā)生1,4-加聚①1,3-丁二烯:nCH2=CH-CH=CH2②2-甲基-1,3-丁二烯:nCH2=CH-CH21.判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)用酸性KMnO4溶液既可以鑒別CH4和CH2=CH2,又可以除去CH4中的CH2=CH2。()(2)溴水既可以除去乙烷中的乙烯,也可以鑒別乙烷與乙烯。()(3)乙烯能使溴的四氯化碳溶液和酸性高錳酸鉀溶液褪色,兩者褪色的原理相同。()(4)包裝用材料聚氯乙烯分子中含有碳碳雙鍵。()(5)乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料。()(6)氯乙烯、聚乙烯都是不飽和烴。()(7)甲烷和乙烯可用溴的四氯化碳溶液鑒別。()1.(2024·遼寧沈陽·模擬預(yù)測)丙烯與HBr發(fā)生自由基反應(yīng),條件不同,產(chǎn)物不同,進(jìn)程和能量如圖1所示:①;②。反應(yīng)①的機(jī)理如圖2(鏈的終止:自由基之間相互結(jié)合)。下列說法錯誤的是A.R-O-O-R生成RO·是化學(xué)變化B.異丁烯發(fā)生反應(yīng)①的產(chǎn)物為(CH3)2CHCH2BrC.鏈終止產(chǎn)物可能有D.過氧化物存在時,主要生成自由基I是因為其活化能相對較低2.(2024·安徽·模擬預(yù)測)Diels-Alder反應(yīng),又名雙烯合成反應(yīng),是指共軛雙烯與含有碳碳雙鍵或碳碳三鍵的化合物生成六元環(huán)狀化合物的反應(yīng),該反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)合成中非常重要的手段之一。1928年德國化學(xué)家DielsO和AlderK首次發(fā)現(xiàn)和記載這種新型反應(yīng),他們也因此獲得了1950年的諾貝爾化學(xué)獎。BenjaminList和DavidW.C.MacMillan利用有機(jī)分子模擬生物體內(nèi)“??s酶”催化Diels-Alder反應(yīng)也取得重要進(jìn)展,榮獲2021年諾貝爾化學(xué)獎。下列有關(guān)某Diels-Alder反應(yīng)的說法正確的是A.分子中所有原子可能共平面B.、、均能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成羧酸類有機(jī)物C.與可以繼續(xù)發(fā)生Diels-Alder反應(yīng)D.不考慮立體異構(gòu),的一氯代物有3種知識點(diǎn)03炔烴一、炔烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1.乙炔(1)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分子式電子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式碳原子雜化方式C-H鍵成分C≡C鍵成分相鄰兩個鍵之間的鍵角分子空間結(jié)構(gòu)個σ鍵和個π鍵結(jié)構(gòu)(2)物理性質(zhì):色、臭的氣體,微溶于水,易溶于有機(jī)溶劑。2.炔烴(1)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):官能團(tuán)是,結(jié)構(gòu)和乙炔相似。(2)單炔烴的通式:CnH2n-2(n≥2)(3)物理性質(zhì):與烷烴和烯烴相似,沸點(diǎn)隨碳原子數(shù)的遞增而逐漸。二、乙炔的化學(xué)性質(zhì)1.氧化反應(yīng)(1)可燃性①反應(yīng):2C2H2+5O24CO2+2H2O②現(xiàn)象:在空氣中燃燒火焰明亮,并伴有濃烈黑煙(2)KMnO4(H+)①反應(yīng):CH≡CHCO2+H2O②現(xiàn)象:酸性高錳酸鉀溶液(區(qū)分烷烴與炔烴)2.加成反應(yīng)(1)與Br2加成①1∶1加成:CH≡CH+Br2②1∶2加成:CH≡CH+2Br2(2)與H2加成①1∶1加成:CH≡CH+H2②1∶2加成:CH≡CH+2H2(3)與HCl加成:CH≡CH+HCl(4)與H2O加成(制乙醛):CH≡CH+H2O3.加聚反應(yīng)(1)反應(yīng):nCH≡CH(2)應(yīng)用:制造導(dǎo)電塑料三、乙炔的實驗室制法1.反應(yīng)原料:電石、水2.反應(yīng)原理:3.發(fā)生裝置:使用“固+液氣”的裝置4.收集方法:集氣法5.凈化除雜、性質(zhì)驗證(1)裝置A①作用:,防止H2S等氣體干擾乙炔性質(zhì)的檢驗②反應(yīng):(2)裝置B中的現(xiàn)象是(3)裝置C中的現(xiàn)象是乙炔的實驗室制取注意事項(1)用試管作反應(yīng)容器制取乙炔時,由于CaC2和水反應(yīng)劇烈并產(chǎn)生泡沫,為防止產(chǎn)生的泡沫涌入導(dǎo)氣管,應(yīng)在導(dǎo)氣管附近塞入少量棉花。(2)電石與水反應(yīng)很劇烈,為了得到平穩(wěn)的乙炔氣流,可用飽和食鹽水代替水,并用分液漏斗控制水流的速率,讓食鹽水逐滴慢慢地滴入。(3)因反應(yīng)放熱且電石易變成粉末,所以制取乙炔時不能使用啟普發(fā)生器。(4)由于電石中含有與水反應(yīng)的雜質(zhì)(如CaS、Ca3P2等),使制得的乙炔中往往含有H2S、PH3等雜質(zhì),將混合氣體通過盛有NaOH溶液或CuSO4溶液的洗氣瓶可將雜質(zhì)除去。1.(2024·浙江溫州·一模)2-丁炔可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,下列說法不正確的是A.2-丁炔分子中最多有6個原子共面B.X與酸性KMnO4溶液反應(yīng)可生成CH3COOHC.Y可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)D.高分子Z可能存在順式結(jié)構(gòu)和反式結(jié)構(gòu)2.丙炔和氯化氫之間發(fā)生加成反應(yīng),產(chǎn)物不可能是A.1-氯丙烷 B.1,2-二氯丙烷 C.1-氯丙烯 D.2-氯丙烯知識點(diǎn)04苯一、苯的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1.苯的結(jié)構(gòu)(1)分子結(jié)構(gòu)(2)苯環(huán)中的化學(xué)鍵六個碳原子均采取雜化,分別與氫原子及相鄰碳原子形成鍵鍵角均為;碳碳鍵的鍵長,介于和之間。③每個碳原子余下的p軌道垂直于碳、氫原子構(gòu)成的平面,相互重疊形成,均勻地對稱分布在苯環(huán)平面的上下兩側(cè)。(3)證明苯分子中無碳碳雙鍵①結(jié)構(gòu)上:六個碳碳鍵的鍵長和鍵能結(jié)構(gòu)上:無同分異構(gòu)體和性質(zhì)上:不褪色④性質(zhì)上:不褪色2.苯的物理性質(zhì)(1)色味態(tài):色有味的(2)密度:比水的(3)溶解性:溶于水,溶于有機(jī)溶劑3.苯的氧化反應(yīng)(1)可燃性①方程式:②現(xiàn)象:燃燒產(chǎn)生火焰、冒(2)酸性高錳酸鉀溶液:4.苯的取代反應(yīng)(1)鹵代反應(yīng)①條件:三鹵化鐵催化、純凈的鹵素單質(zhì)②方程式:③苯和溴水混合的現(xiàn)象:④溴苯:色液體,有氣味,溶于水,密度比水的。(2)硝化反應(yīng)①條件:濃硫酸作和、控溫55~60℃加熱②方程式③硝基苯:色液體,有氣味,溶于水,密度比水的。(3)磺化反應(yīng)①條件:控溫70~80℃加熱②方程式:5.苯的加成反應(yīng)(1)條件:在鎳催化劑的作用下和氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷(2)方程式:(3)環(huán)己烷()不是平面正六邊形結(jié)構(gòu)。二、苯的取代反應(yīng)實驗1.實驗裝置2.實驗原理:+Br2Br+HBr3.實驗現(xiàn)象(1)燒瓶充滿紅棕色氣體,在導(dǎo)管口有白霧(HBr遇水蒸氣形成)(2)反應(yīng)完畢后,向錐形瓶中滴加AgNO3溶液,有淺黃色的AgBr沉淀生成(3)把燒瓶里的液體倒入盛有冷水的燒杯里,燒杯底部有褐色(溶有Br2)不溶于水的液體生成4.注意事項(1)應(yīng)該用純溴(2)要使用催化劑FeBr3,需加入鐵屑;(3)錐形瓶中的導(dǎo)管不能插入液面以下,防止倒吸,因HBr極易溶于水5.產(chǎn)品處理(精制溴苯)三、苯的硝化反應(yīng)實驗1.實驗裝置2.實驗原理:+HNO3(濃)NO2+H2O3.實驗現(xiàn)象(1)將反應(yīng)后的液體倒入一個盛有冷水的燒杯中,燒杯底部有黃色油狀物質(zhì)(溶有NO2)生成(2)用NaOH(5%)溶液洗滌,最后用蒸餾水洗滌后得無色油狀、有苦杏仁味、密度比水大的液體4.注意事項(1)試劑添加順序:濃硝酸+濃硫酸+苯(2)濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑(3)必須用水浴加熱,溫度計插入水浴中測量水的溫度1.判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)符合通式CnH2n-6(n≥6)的烴一定是苯的同系物。()(2)苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)。()(3)用溴水鑒別苯和正己烷。()(4)用酸性KMnO4溶液區(qū)別苯和甲苯。()(5)在濃硫酸存在下,苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)。()(6)甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同。()(7)苯能在一定條件下跟H2加成生成環(huán)己烷,說明苯分子中存在碳碳雙鍵。()(8)苯的鄰二取代物不存在同分異構(gòu)體。()(9)苯的同系物與溴在光照條件下取代發(fā)生在側(cè)鏈上。()(10)苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,而甲苯可以,是苯環(huán)對側(cè)鏈的影響。()(11)烷烴中脫去2mol氫原子形成1mol雙鍵要吸熱,但1,3-環(huán)己二烯()脫去2mol氫原子變成苯卻放熱,可推斷1,3-環(huán)己二烯比苯穩(wěn)定。()1.(2024·北京·高考真題)苯在濃和濃作用下,反應(yīng)過程中能量變化示意圖如下。下列說法不正確的是A.從中間體到產(chǎn)物,無論從產(chǎn)物穩(wěn)定性還是反應(yīng)速率的角度均有利于產(chǎn)物ⅡB.X為苯的加成產(chǎn)物,Y為苯的取代產(chǎn)物C.由苯得到M時,苯中的大鍵沒有變化D.對于生成Y的反應(yīng),濃作催化劑2.乙酰苯胺俗稱“退熱冰”,實驗室合成路線如下(反應(yīng)條件略去),下列說法錯誤的是A.三個反應(yīng)中只有②不是取代反應(yīng)B.反應(yīng)①提純硝基苯的方法為:堿洗→分液→水洗→分液→蒸餾C.由硝基苯生成苯胺,理論上轉(zhuǎn)移電子D.在乙酰苯胺的同分異構(gòu)體中,能發(fā)生水解的不少于3種知識點(diǎn)05苯的同系物一、苯的同系物的結(jié)構(gòu)和命名1.苯的同系物(1)概念:苯環(huán)上的氫原子被取代所得到的一系列產(chǎn)物①分子中有個苯環(huán)②側(cè)鏈都是()(2)通式:(n≥7)(3)分子構(gòu)型:與苯環(huán)碳原子直接相連接的所有原子與苯環(huán)2.苯的同系物的物理性質(zhì)(1)溶解性:溶于水,易溶于有機(jī)溶劑(2)密度:比水的。二、苯的同系物的化學(xué)性質(zhì)1.氧化反應(yīng)(1)可燃性①反應(yīng):CnH2n-6+QUOTEO2nCO2+(n-3)H2O②現(xiàn)象:產(chǎn)生明亮火焰,冒濃黑煙(2)酸性KMnO4溶液①氧化條件:與苯環(huán)直接相連的碳原子上有,能夠被酸性KMnO4溶液氧化②氧化原因:苯環(huán)影響側(cè)鏈,使側(cè)鏈烴基性質(zhì)活潑而易被氧化。③氧化產(chǎn)物:不管烴基碳原子數(shù)為多少,都被氧化成“苯甲酸”CH3CH2CH3CH3CH2-CH32.硝化反應(yīng)(1)反應(yīng):(2)原因:側(cè)鏈烴基影響苯環(huán),使苯環(huán)鄰、對位的氫更活潑而易被取代3.鹵代反應(yīng)4.加成反應(yīng):三、烴燃燒的規(guī)律和應(yīng)用1.烴(CxHy)完全燃燒的化學(xué)方程式2.烴(CxHy)完全燃燒耗氧量規(guī)律(1)等物質(zhì)的量①(x+)的值越大,耗氧量越②x值越大,產(chǎn)生的CO2越③y值越大,生成的水越

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論