2021年經(jīng)驗交流會議主持詞_第1頁
2021年經(jīng)驗交流會議主持詞_第2頁
2021年經(jīng)驗交流會議主持詞_第3頁
2021年經(jīng)驗交流會議主持詞_第4頁
2021年經(jīng)驗交流會議主持詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021年經(jīng)驗交流會議主持詞a;主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當。這里給大家分享一些關(guān)于經(jīng)驗交流會議主持詞,供大家參考。

經(jīng)驗交流會議主持詞1

同志們:

~~~~~教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會,現(xiàn)在開會。

出席本次大會的有:各學(xué)區(qū)中心校、區(qū)直初中、小學(xué)、幼兒園校長及教導(dǎo)主任、區(qū)直高中業(yè)務(wù)副校長。赤峰市教育局副局長馬玉昆同志,~~~峰市教育局師資科科長崔洪學(xué)同志親臨會議指導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

本次會議共有七項議程,下面逐項進行:

進行會議第一項議程------請教師進修校校長~~~~~同志總結(jié)~~~~-~~~~年全區(qū)教師培訓(xùn)工作。

……

進行會議第二項議程-------表獎

1.我宣讀《~~~~~~~教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進集體的決定》。

……

2.:頒獎

請:第二中學(xué)、第四中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、第一小學(xué)、第二小學(xué)、第四小學(xué)、第六小學(xué)、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺領(lǐng)獎。

……

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。

進行會議第三項議程------大會經(jīng)驗交流。請領(lǐng)導(dǎo)們到會場前排就座。

1.請~~~~小學(xué)做經(jīng)驗介紹,題目是《刷新現(xiàn)在升級未來》。松山一小做準備

2.請一小做經(jīng)驗介紹,題目是《一路走來花開有聲》。大廟地區(qū)中學(xué)做準備

3.請大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗介紹,題目是《聚焦課堂促進教師專業(yè)成長》。穆家營學(xué)區(qū)中心校做準備

4.請~~~~~學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗介紹,題目是《加強教師培訓(xùn)工作增強質(zhì)量提升后勁》。松山二中做準備

5.請~~~~二中做經(jīng)驗介紹,題目是《重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展》。

……

進行會議第四項議程------請師資股股長邢立國同志安排部署20~~年教師培訓(xùn)工作。

……

進行會議第五項議程------請區(qū)教育局副局長剪紹民同志講話。

……

進行會議第六項議程------請區(qū)教育局局長叢日霖同志講話。

……

進行會議第七項議程------請市教育局同志講話。

同志們!本次會議議程全部結(jié)束。剛才,趙校長對~~~~-~~~~年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進行了全面總結(jié),既肯定了五年來在教師培訓(xùn)工作中取得的成績,也指出了存在的不足,并明確了下一步努力的方向;五個受獎學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法,具有可借鑒性和可操作性;邢股長結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點和我區(qū)教師實際,對20~~年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進行了詳細部署,明確了工作目標;剪局長對20~~年教師培訓(xùn)工作從等個方面提出了具體要求;叢局長結(jié)合我區(qū)教育實際,就如何有效開展教師培訓(xùn)工作從認清形勢、突出重點、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見:

1.認真學(xué)習(xí),狠抓落實。各校會后要組織教職工認真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的教師培訓(xùn)文件,及時傳達會議精神,準確掌握文件和講話的精神實質(zhì),學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法,精心研究制定下一步的工作措施,盡快讓本次會議精神落實到實際工作中去。

2.結(jié)合實際,創(chuàng)新培訓(xùn)。各校在貫徹會議精神的過程中,要密切結(jié)合本校實際,仔細分析師資現(xiàn)狀,制定切實可行的培訓(xùn)方案,不斷更新培訓(xùn)觀念,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,改革培訓(xùn)方法,在創(chuàng)新中求發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍。

相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力,我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在,升級未來”。畢會!

經(jīng)驗交流會議主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:

大家上午好!

六月的夏都,群山疊障、碧水揚波;六月的夏都,天地爽朗,百花爭艷;六月,又是一個花開的季節(jié);六月,是一片欣欣向榮、郁郁蔥蔥的景象??在這個青海最美的季節(jié)里,我們迎來了鞏義市政府領(lǐng)導(dǎo)攜恒豐鋼纜有限公司一行,在我們享受集團公司即將上市的喜悅和快樂的同時也感受到了來自鞏義的真誠與熱情。

受集團領(lǐng)導(dǎo)委托,今天的會議主持由我來承擔。

首先,請允許我向大家介紹出席今天推介會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們分別是:

在此讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及賓客們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天的合作前期交流會議全部議程到此已全部進行完畢,相信在雙方領(lǐng)導(dǎo)的認真考察與權(quán)衡下,在企業(yè)之間建立戰(zhàn)略合作聯(lián)盟,提升品牌競爭力,不斷增強企業(yè)發(fā)展后勁,實現(xiàn)互補互惠互利互進,順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、服務(wù)和諧社會、增強企業(yè)競爭力的共同意愿與舉措下,我們一定能實現(xiàn)合作共贏,齊發(fā)展,共飛揚。

經(jīng)驗交流會議主持詞3

L:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

Z:親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好!

Z:歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

L:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

Z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機會,了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。

L:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

Z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

L:走過大一,進入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。

Z:到了大三呢,學(xué)生們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。

L:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津,大家好好把握機會哦,首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓,他們是……

L:好,接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

Z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。

L:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學(xué)生活,我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗ING……

L:聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

L:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

Z:同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓自由提問

提問ING……

L:由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

Z:就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認真思考這些問題。

L:接下來請~~領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。

Z:讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ING……

L:感謝~~老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到,本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。

Z:此時此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

L:諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,確定努力方向,充實大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!

Z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。

經(jīng)驗交流會議主持詞4

老師們

大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節(jié)”之后,迎來了新學(xué)年的開始。在這里,我向全體班主任老師拜個晚年,祝愿大家在新的一年里身體健健康康,工作順順利利,家庭和和美美,小日子蒸蒸日上。

今天是新學(xué)期上班的第二天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的熱切向往,又聚在了一起?;厥走^去的一年,我校全體師生同心協(xié)力,取得了顯著的成績。這些成績的取得,與我們班主任的努力是密不可分的。今天,我們又招集全體班主任老師,專門舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。

本次經(jīng)驗交流會主要目的:加強班主任之間的交流,將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法,已成型的想法,能資源共享,提高班主任的工作實效;增強教育學(xué)生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師,將自己對班主任工作的一些經(jīng)驗介紹給大家。

剛才,聽了三位班主任老師的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實在,他們的工作經(jīng)驗也很實用,他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋,對班級管理進行了探討。這些老師的講話,無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧,表現(xiàn)出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。

作為班主任老師,要學(xué)會吃苦,樂于奉獻,勇挑重擔,心系學(xué)生,服務(wù)學(xué)生;要有強烈的事業(yè)心,責(zé)任感和過硬的教學(xué)管理水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,行動楷模??一句話,班主任工作艱巨而辛苦。相信每一位班主任老師在新學(xué)年里都能做的更好。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們,大家辛苦了。

經(jīng)驗交流會議主持詞5

開場白

各位老師:

現(xiàn)在開會。

今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。本次經(jīng)驗交流會主要有兩個目的:一是為了加強班主任之間的交流,將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砉餐窒?,提高班主任的工作實?二是為全體老師搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,使大家取長補短,共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力,從而形成全員育人的工作氛圍。

按照今天會議的安排,我們要共同分享14位班主任的管理經(jīng)驗和教育智慧。最后,董事長還要作重要講話。

會議議程

一、下面進行第一項議程:交流發(fā)言

讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經(jīng)驗,王養(yǎng)娣老師準備。

第二位,有請文補班主任王養(yǎng)娣老師發(fā)言,馮秀清老師準備。第三位,在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師,王建安老師準備。

第四位,大家歡迎高一班主任王建安老師發(fā)言,李靜老師準備。

第五位,有請初中部班主任李靜老師介紹經(jīng)驗,馬國棟老師準備。

第六位,請高三班主任馬國棟老師發(fā)言,張愛民老師準備。

第七位,讓我們歡迎高補年級班主任張愛民老師介紹,李姣老師準備。

第八位,請高二年級李姣老師發(fā)言,高子青老師準備。

第九位,有請高一班主任高子青老師介紹,何鮮瑩老師準備。第十位,讓我們分享初中部班主任何鮮瑩老師的經(jīng)驗,趙小麗老師準備。

第十一位,有請高三班主任趙小麗老師發(fā)言,呼延軍老師準備。第十二位,上臺交流的是高二班主任呼延軍老師,劉金平老師準備。

第十三位,請高一班主任劉金平老師發(fā)言,張朝陽老師準備。最后一位介紹經(jīng)驗的是初中部的班主任張朝陽教師,有請張老師。

由于時間的關(guān)系,還有幾位老師的經(jīng)驗也很寶貴,不能在今天的大會上進行交流,會后我們,將把所有老師的經(jīng)驗材料發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,有的還要刊登在學(xué)校校報上讓更多的人去分享,去學(xué)習(xí)。

今天大會的交流發(fā)言就到這里。

二、下面進行大會第二項議程,請董事長講話,大家歡迎。

結(jié)束語

老師們,今天的會議共有14位班主任介紹了治班經(jīng)驗,董事長最后作了重要講話。分享14位優(yōu)秀班主任的精彩發(fā)言,使我們深有感觸,他們的發(fā)言很實在,工作經(jīng)驗很實用,工作精神很感人。14位老師從多角度、多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論