第五十九中學(xué)校高一下學(xué)期期末語文試題（圖片版不含答案）

第五十九中學(xué)校高一下學(xué)期期末語文試題（圖片版不含答案）考號

姓名

班級

2023-2024學(xué)年度下學(xué)期高一期末考試題

考試科目：語文

考試時間120分鐘

總分150分

一、基礎(chǔ)知識（每題2分，共18分)

1.下列詞語中，加點字注音全都正確的一項是（

)(2分)

A.間或(jiàn)踱步(duo)

炮烙(pào)

歆享（xin)

B.蹙縮(cù)執(zhí)拗(niù)

朱拓(tuò)

門檻(kǎn)

C.酒饌(zhuan)提防(ti)彤云(tong)

庇佑(pi)

D.祈禱(dǎo)游說(shui)慫恿(sǒng)陶冶(yě)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)

A.詭秘寒喧精明強(qiáng)干惴惴不安

B.形骸蹣跚走頭無路鬼鬼祟祟

C.閑暇沽酒交頭接耳嗷嗷待哺

D.規(guī)矩慎重哎聲嘆氣沒精打彩

3.下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是()(2分)

A.讀《水滸傳》可以感受到梁山好漢疾惡如仇的英雄氣概，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》可

以從中領(lǐng)悟人生的真諦和生命的意義。

B.王老師為人謹(jǐn)慎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作，勤勤懇懇地教書，深受學(xué)生愛戴。

C.他面臨的問題不僅僅是丟掉一場比賽那么簡單，毫無疑問，他己經(jīng)被逼上梁山，他面

前只有一條路：必須贏，必須進(jìn)軍八強(qiáng)。

D.面對這對異鄉(xiāng)殘疾夫妻，與之素不相識的南京人表現(xiàn)出了博愛之都的博大愛心。在短

短一個小時的演唱會中，就有一百多人捐了5235.1元現(xiàn)金。

4.下列句子中不含通假字的一項是()(2分)

A.振之以威怒B.不宜鹵莽C.當(dāng)與秦相較D.各抱地勢，鉤心斗角

5.下列加點字的意義和用法相同的一項是()(2分)

A.必竭誠以待下

戰(zhàn)敗而亡，誠不得已

B.能克終者蓋寡

惜其用武而不終也

C:下而從六國破亡之故事故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣

D.使負(fù)棟之柱

使秦復(fù)愛六國之人

6.下列句子中都含古今異義的一組是()(2分)

①必固其根本

②后秦?fù)糈w者再

③燕趙之收藏

④思厥先祖父

⑤然后得一夕安寢

⑥始速禍焉

⑦以致天下怨謗

⑧可憐焦土

高一語文試卷第1頁（共7頁)

A.①③⑥⑧B.②⑤⑥⑧C.①③⑥⑦D.②④⑤⑦

7.下列加點字的意義和用法相同的一項是（)(2分)

A.臣聞求木之長者

一人之心，千萬人之心也

B.憂懈怠則思慎始而敬終

驪山北構(gòu)而西折

C.誠能見可欲則思知足以自戒

未能助上大有為，以膏澤斯民

D.為天下理財

則眾何為而不洶洶然也

8.下列句式的分類正確的一項是（)（2分)

①至于怨誹之多②議法度而修之于朝廷③終必不蒙見察④明星熒熒，開妝鏡也⑤戍

卒叫，函谷舉⑥六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦⑦雖董之以嚴(yán)刑⑧茍以天下

之大

A.①⑧/②⑦/③⑤/④⑥B.①③/②⑦/④⑥/⑤⑧

C.①⑧/②③/⑤⑦/④⑥D(zhuǎn).①③/②⑧/④⑤/⑥⑦

9.下列詩句運用的修辭手法與其他三項不同的一項是()(2分)

A.載舟覆舟，所宜深慎B.覆壓三百余里，隔離天日

C.長橋臥波，未云何龍D.以地事秦，猶抱薪救火

二、課內(nèi)文言文閱讀（共16分)

六國論（蘇洵）

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?/p>

互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨完，故日：弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯

之所亡與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥

先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥，今

日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有

限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固

宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?/p>

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與贏而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。

燕、趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。

至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。

洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤

危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，

則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。

鳴呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦

人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。

為國者無使為積威之所劫哉！

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以