壓力壓強（一）（講義）（原卷版+解析）-2022年中考物理一輪復習講義+強化訓練

備戰(zhàn)2022年中考物理一輪復習專題講義+強化訓練(全國通用)

第二講壓力壓強(一)

知識回顧..........................................................................1

考點一壓力壓強基礎.............................................................2

考點二對壓強公式里h的理解.....................................................3

考點三不規(guī)則容器壓力比較.......................................................4

考點四液體壓強實驗探究.........................................................6

@>知識回顧

1、壓力

(1)定義：壓在物體表面上的力叫壓力。

(2)固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

(3)壓力產生的條件：+

(4)如下圖所示：重為G的物體在平面上靜止，指出下列各種情況下所受壓力的大小。

GGF+GG-FF-GF

注意：壓力與重力是兩個不同性質的力。當物體放在水平面且在豎直方向上只受重力和

水平面支持力作用時，對水平面的壓力與物體的重力大小相等，否則不相等。

2、壓強

(1)壓力的作用效果：壓力的作用效果與和有關，用壓強來反應壓力的.

(2)壓強：我們把物體所受壓力的大小與受力面積叫做壓強，其定義式是

—,單位是帕,符號O

(3)增大或減小壓強的方法：(1)增大壓強的方法：增大或減??；(2)減小壓強

的方法：減小或。

3、液體壓強

(1)液體壓強的產生：由于液體受到作用，并且具有性，所以對液體內部、

容器底和側壁都有壓強。

(2)液體內部壓強的特點：液體內部向方向都有壓強；液體壓強隨深度的增加而—

—，在同一深度液體向各個方向的壓強,液體壓強還與液體有關。

(3)液體壓強：計算公式其中P指,7?表示o

(4)連通器：上端開口，下端的容器叫做連通器，其原理是：同一種液體—

—時，液面保持,其應用有：船閘、水壺等。

(5)液體對容器底的壓力戶與液體的重力G的關系：

柱形容器，FG液；上寬下窄容器，FG液；上窄下寬容器，FG液。

4、大氣壓

(1)大氣壓的存在一一實驗證明：

(2)大氣壓的實驗測定：。

(3)1標準大氣壓約為：

(4)隨海拔的增大，大氣壓

考點一壓力壓強基礎

/例1.下列數值最接近實際情況的是(

A.兩個雞蛋的質量約為10g

B.現在考場內的大氣壓約為lOOOPa

C.漂浮在死海上的中學生，受到的浮力約為50N

D.一個站立在水平地面上的中學生，對水平地面壓強約為1.5Xl（）4pa

練1.1如圖所示的四幅圖中屬于增大壓強的是（）

練1.3如圖所示不能說明大氣壓存在的是（

A.2吸盤式掛鉤B.用吸管吸飲料杯實驗

C.覆杯實驗D.帕斯卡裂桶實驗

練1.4在用水銀做測定大氣壓強的實驗時，下面幾種情況中說法正確的是（）

A.換用更粗的玻璃管，水銀柱高度將不等于760毫米

B.若玻璃管內混入少量空氣，測量值將小于真實值

C.無論怎樣傾斜玻璃管，水銀都不能充滿整個玻璃管

D.往上提玻璃管，下端管口不離開水銀面，水銀柱的高度降低

考點二對壓強公式里h的理解

例2.如圖所小，A、B、C三點的液體壓強大小關系是（)

ABC

A.A點最大B.B點最大C.C點最大D.三點一樣大

練2.1如圖所示盛水容器，水在A、B兩處的壓強分別是為PA、PB,它們之間的正確關

系是：（）

A.PA=2PBB.PA=3PBC.PA=」PBD.PA=」PB

23

2.2

練2.2如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相

平，容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB、pc,則（）

A.PA>PB>PCB.PA<PB<PCC.PA=PB=PCD.無法確定

練2.3如圖所示，將豎直放置的試管傾斜，隨著試管的傾斜，試管中的液體對底面的壓

強將（）

A.增大B.減小C.不變D.無法確定

練2.4兩支相同的試管內，裝有質量相等的不同液體，a管豎直放置，b管傾斜放置，此

時兩管內液面處于同一水平位置，如圖所示，則管底受到液體的壓強pa和pb是（）

A.pa<pbB.pa>pbC.pa=pbD.無法判斷

考點三不規(guī)則容器壓力比較

例3.如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的A、B、C三個容器放在水平桌面上,

容器內分別裝有質量相等的不同液體。下列分析正確的是（）

A.液體對A容器底部的壓強最小，對C容器底部的壓強最大

B.液體對A容器底部的壓強最小，對C容器底部的壓強最大

C.C容器對桌面的壓強最大，A容器對桌面的壓強最小

D.三個容器對桌面的壓強相等

練3.1將質量相等的水、煤油、水銀分別裝入底面積相同的不同容器中，且容器放在水

平桌面上，如圖所示，試比較三容器底部受到液體壓強的大小關系（）

A.PzK>P煤油>P水銀B.P水銀＞p水＞p煤油

D.P水〉P水銀〉P煤油

3?1------------------

練3.2如圖所示的容器中裝有水，靜止在水平桌面上，水對容器底部的壓力為F1,容器

對桌面的壓力為F2,若容器的質量忽略不計，則（）

A.FI<F2,B.FI>F2C.FI=F2D.無法比較

練3.3如圖所示，甲、乙為兩個底面積相同，形狀不同的容器，甲、乙分別裝有質量相

等的水和煤油，比較水和煤油對容器底產生壓強的大小，其結果是（）

A.水產生的壓強大

B.煤油產生的壓強大

C.水和煤油產生的壓強一樣大

D.以上三種情況均有可能

練3.4如圖所示，兩容器中裝有同種液體，液面等高，容器的底面積相等。比較容器底

部受到液體的壓力F和壓強P,應為（）

A.FSJI<F乙,Pep<P乙.B.FT<F乙,P(p=P乙

C.Fv=F乙,Pv=P乙D.FT>F乙,Pv>P乙

練3.5甲乙兩容器盛有相同高度的A、B兩種液體，容器質量底面積均相同，它們對桌

面的壓強也相同，A、B兩液體的密度分別為p甲、p乙，它們對容器底的壓力分別為FT、

F乙可以判斷（）

A.p甲<「乙,Fsp<F乙B.p甲=「乙,F乙

C.pcp>p乙,FT=F乙D.ptp>p乙,FT>F乙

考點四液體壓強實驗探究

例4.現有兩只相同的燒杯A和B,分別盛有體積相同的水和酒精，小唐用壓強計來鑒

別水和酒精O

ab

圖3

（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現U形管兩側液面高

度差變化都很

（選填“大”或“小”）。小唐把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面

應該（選填“相平”或“不相平”）。

（2）如圖1甲所示，小唐先后將調節(jié)好的壓強計的探頭浸入兩種液體中。她發(fā)現A中U

形管兩側液面的高度差較大，于是認為圖1甲A杯子中是水。她的結論是（選填

“可靠”或“不可靠”）的，你判斷的理由是壓強計的探頭分別在兩種液體中的深度

（選填“相同”或“不相同”）。

（3）小唐用自己改裝并調試好的壓強計進行實驗，如圖2乙所示，將壓強計兩個探頭分

別浸入兩種液體中，從而判斷出圖2乙中裝水的杯子是（選填"A”、“B”）杯。

（4）嚴謹的川川接下來對液體內部壓強公式進行理論推導，如圖3所示（a）所示，研究

A點受到的液體壓強大小，在A點所處位置沿水平方向假想出一個受力面S.如圖（b）

所示，可用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大小，其依據

是0然后在受力面S上方假想出一個液柱如圖（c）所示，再用公式進行

推導。這種研究問題的思想方法被稱為0（選填“轉換法”、“控制變量法”或“建

立理想模型法”）

（5）聰明的小敏利用U形壓強計改裝成如圖2所示的測液體密度的密度計。A為固定支

架，其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為5cm。U形管盛水，其右管標有刻度值,

為了便于讀數，在U形管右管有一個指示液面位置（刻度值）的紅色浮標。未測量時，U

形管水面剛好與a相平，讀數時，讀取浮標所對的刻度值即可。當橡皮膜放入某液體中，

浮標指示在b處，ab之間的距離為2cm,則該液體的密度為g/cn?,小敏發(fā)現用該

調節(jié)好的密度計測量液體密度時，測量值總是偏小，原因是=

練4.1學了液體壓強知識后，同學們爭先恐后地動手做實驗探究液體壓強的特點。

甲乙丙丁戊

（1）姍姍選擇如圖甲的探究器材，他把調好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面

應該—，組裝好的完好的壓強計中的U形管（選填“是”或“不是”）連通器。

（2）姍姍把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現甲圖中U形管兩邊的液柱高度差較小，

認為圖乙的液體密度小，你認為他的結論是—（選填“可靠的”或“不可靠的”）。

（3）如果所用的壓強計的U形管可以選擇染色的酒精、水、水銀（p酒精＜p水＜p水銀）中

的一種液體，為了使實驗現象更明顯，他應該選用上述三種液體中的—裝入U形管中。

（4）霞霞選擇如圖丙的探究器材，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩

部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。橡皮膜兩側壓強不相等時，會向壓強小的一側

凸起。探究“液體壓強與液體密度的關系”時，左右兩邊液體應滿足要求：—o

（5）探究“液體壓強與液體深度的關系”時，霞霞同學在A,B兩側倒入深度不同的水

后，實驗現象如丁圖。由該實驗現象得出結論：在液體密度相同時，液體深度—，液體

壓強越大。

（6）實驗中在A、B兩側分別倒入水和某種液體，當橡皮膜相平時，如圖戊兩側深度為

12cm、10cm,則液體的密度為g/cm3o

（7）在如圖戊中，若把甲、乙兩個物體分別放入水和液體中，當橡皮膜相平時，兩物體

都漂浮，且液體都不溢出，此時觀察到橡皮膜向左凸起，則兩物體的質量m甲—m乙（選

填”或

備戰(zhàn)2022年中考物理一輪復習專題講義+強化訓練(全國通用)

第6講壓力壓強(一)

知識回顧..........................................................................1

考點一壓力壓強基礎.............................................................2

考點二對壓強公式里h的理解.....................................................3

考點三不規(guī)則容器壓力比較.......................................................4

考點四液體壓強實驗探究.........................................................6

》知識回顧

1、壓力

(1)定義：壓在物體表面上的力叫壓力。

(2)固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

(3)壓力產生的條件：+

(4)如下圖所示：重為G的物體在平面上靜止，指出下列各種情況下所受壓力的大小。

注意：壓力與重力是兩個不同性質的力。當物體放在水平面且在豎直方向上只受重力和

水平面支持力作用時，對水平面的壓力與物體的重力大小相等，否則不相等。

2、壓強

(1)壓力的作用效果：壓力的作用效果與和有關，用壓強來反應壓力的

(2)壓強：我們把物體所受壓力的大小與受力面積叫做壓強，其定義式是—

—,單位是帕，符號o

(3)增大或減小壓強的方法：(1)增大壓強的方法：增大或減?。?2)減小壓

強的方法：減小或o

3、液體壓強

(1)液體壓強的產生：由于液體受到作用，并且具有性，所以對液體內部、

容器底和側壁都有壓強。

(2)液體內部壓強的特點：液體內部向方向都有壓強；液體壓強隨深度的增加而—

—,在同一深度液體向各個方向的壓強,液體壓強還與液體有關。

(3)液體壓強：計算公式0=0的，其中o指,分表示o

(4)連通器：上端開口，下端的容器叫做連通器，其原理是：同一種液體—

—時，液面保持，其應用有：船閘、水壺等。

(5)液體對容器底的壓力尸與液體的重力G的關系：

柱形容器，FG液；上寬下窄容器，FG液；上窄下寬容器，FG液。

4、大氣壓

(1)大氣壓的存在一一實驗證明：o

(2)大氣壓的實驗測定：o

(3)1標準大氣壓約為：

(4)隨海拔的增大，大氣壓

1、壓力

垂直、接觸、擠壓(形變)

2、壓強

_F

(1)壓力大小、受力面積、作用效果。(2)之比、L飛、(牛/米2)(N/m2)。(3)壓力、受

力面積、壓力、增大受力面積。

3、液體壓強

(1)重力、流動性；(2)各個、增大、相等、密度；(3)液體的密度、液體的深度。(4)

不流動、相平；(5)F=G雙、FVG海、/流。

4,大氣壓

(1)馬德堡半球實驗。(2)托里拆利實驗。(3)1.013X105Pa(4)減小

考點一壓力壓強基礎

例1.下列數值最接近實際情況的是(

A.兩個雞蛋的質量約為10g

B.現在考場內的大氣壓約為lOOOPa

C.漂浮在死海上的中學生，受到的浮力約為50N

D.一個站立在水平地面上的中學生，對水平地面壓強約為1.5Xl()4pa

【解答】解:

A、一只雞蛋的質量約為50g,兩個雞蛋的質量約為100g,故A不符合實際；

B、現在考場內的大氣壓約為1個標準大氣壓，大小為1.01X105pa,故B不符合實際；

C、中學生的重力在G=500N左右，漂浮在死海上的中學生，受到的浮力F浮=G=50()N,

故C不符合實際；

D、中學生的重力在G=600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，

對水平地面的壓強在p=E=g=.600N=i.5Xl()4pa左右，故D符合實際。

SS0.04m2

故選：D。

練1.1如圖所示的四幅圖中屬于增大壓強的是()

【解答】解：A、推土機安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強,

不符合題意；

B、篆刻刀很鋒利，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，符合題意;

C、多輪平板貨車，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路面的壓強，不符合題意;

D、火車軌道的枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強，不符合題意。

故選：Bo

練1.2如圖所示中不是連通器的是()

【解答】解:

A、茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相

平，屬于連通器，故A不合題意；

B、下水道存水管符合上端開口，下部連通的特點，屬于連通器，故B不合題意；

C、U形管壓強計利用的是液體內部壓強，故C符合題意。

D、船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構成連通器，故C不合題意。

故選：Co

練1.3如圖所示不能說明大氣壓存在的是（）

A.3吸盤式掛鉤B.用吸管吸飲料杯實驗

^4

C.覆杯實驗D.帕斯卡裂桶實驗

【解答】解：

A、吸盤式掛衣鉤向墻上按時，是里面的壓強小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上,

能說明大氣壓的存在，故A不符合題意；

B、吸管吸飲料，先吸去吸管內的空氣，使得瓶內氣壓減小，小于外界大氣壓，飲料在大

氣壓的作用下進入瓶內，故能說明大氣壓存在，故B不符合題意；

C、覆杯實驗，水沒有把紙片壓下來，是因為紙片下面的空氣給片一個向上的壓力，能夠

證明大氣壓的存在，故C不符合題意；

D、帕斯卡裂桶實驗，是因為受到液體壓強的緣故，故D符合題意。

故選：D。

練1.4在用水銀做測定大氣壓強的實驗時，下面幾種情況中說法正確的是（）

A.換用更粗的玻璃管，水銀柱高度將不等于760毫米

B.若玻璃管內混入少量空氣，測量值將小于真實值

C.無論怎樣傾斜玻璃管，水銀都不能充滿整個玻璃管

D.往上提玻璃管，下端管口不離開水銀面，水銀柱的高度降低

【解答】解：A、若換用更粗的玻璃管，不能改變大氣壓的大小，不能使管內外高度差變

化，水銀柱高度仍等于760毫米，故A錯誤，

B、若玻璃管內混入少量空氣，測量值將小于真實值，故B正確；

C、當管傾斜到一定程度時，水銀會逐步進入管中，將真空部分充滿，故C錯誤；

D、管在水銀槽內輕輕上提，只要管口不離開水銀面，管內水銀面也會隨之略微下降，而

高度不變，故D錯誤。

故選：B?

考點二對壓強公式里h的理解

例2.如圖所不，A、B、C三點的液體壓強大小關系是（）

B.B點最大C.C點最大D.三點一樣大

【解答】解：液體壓強公式p=pgh,g是常數，由此可知液體內部的壓強只跟液體的深

度和液體的密度有關。在本題中，液體的密度相同，A、B、C三點深度相同，故A、B、

C三點壓強也相等。故ABC錯誤，D正確。

故選：Do

練2.1如圖所示盛水容器，水在A、B兩處的壓強分別是為PA、PB,它們之間的正確關系

A.PA=2PBB.PA=3PBC.PA=」PBD.PA=」PB

23

【解答】解：由圖可知，A、B兩點所處的深度：

hA=h,hB=3h,

Vp=pgh,

,_1

??pA—pBo

故選：D。

練2.2如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平,

容器底部受到液體的壓強分別為PA、pB、pc,則（）

A.PA>PB>PCB.pA<pB<pCC.pA=pB=pCD.無法確定

【解答】解:

由圖知，三容器內液體深度：hA=hB=hc,

根據p=pgh,p鹽水>p清水>p酒精，

所以pA>pB>pC=

故選：Ao

練2.3如圖所示，將豎直放置的試管傾斜，隨著試管的傾斜，試管中的液體對底面的壓強將

【解答】解：在試管傾斜時，水的總量不變，水的深度逐漸減小，根據公式p=pgh可知,

水對試管底部的壓強逐漸減小。

故選：Bo

練2.4兩支相同的試管內，裝有質量相等的不同液體，a管豎直放置，b管傾斜放置，此時

兩管內液面處于同一水平位置，如圖所示，則管底受到液體的壓強pa和pb是（）

A.pa<pbB.pa>pbC.pa=pbD.無法判斷

【解答】解：管底受到液體的壓強p=pgh,高度相同，液體質量相同，b管液體體積大,

所以密度小，所以b底部壓強小即pa>pb。

故選：Bo

考點三不規(guī)則容器壓力比較

例3.如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的A、B、C三個容器放在水平桌面上，容

器內分別裝有質量相等的不同液體。下列分析正確的是（)

A.液體對A容器底部的壓強最小，對C容器底部的壓強最大

B.液體對A容器底部的壓強最小，對C容器底部的壓強最大

C.C容器對桌面的壓強最大，A容器對桌面的壓強最小

D.三個容器對桌面的壓強相等

【解答】解：A、B、C三個容器中，A中液體對容器底部的壓力大于自身的重力；B中

液體對容器底部的壓力等于自身的重力；

c中液體對容器底部的壓力小于自身的重力；根據公式p=E可知，三個容器底面積相同，

s

液體對A容器底部的壓強最大，對C容器底部的壓強最??；故A錯誤；

三個容器的重力相等，液體的質量相等，則重力相等，容器放在水平桌面上對水平桌面

的壓力相同，又底面積相等，根據公式P=￡可知，三個容器對桌面的壓強相等。故D

S

正確。

故選：D。

練3.1將質量相等的水、煤油、水銀分別裝入底面積相同的不同容器中，且容器放在水平桌

面上，如圖所示，試比較三容器底部受到液體壓強的大小關系（）

A.P水>P煤油>P水銀B.P/f^>PzK>P煤油

C.P水＜P煤油＜P水銀D.P水〉P水銀〉P煤油

【解答】解：因為水、煤油、水銀質量相等，

所以，由G=mg可知，水、煤油、水銀三者重力相等，

由圖可知，水銀的壓力等于重力，水的壓力大于重力，煤油的壓力小于重力，而底面積

相等，

則由P=工可知，P水＞p水銀＞p煤油。

S

故選：D。

練3.2如圖所示的容器中裝有水，靜止在水平桌面上，水對容器底部的壓力為F1,容器對

桌面的壓力為F2,若容器的質量忽略不計，則（

A.FI<F2,B.FI>F2C.FI=F2D.無法比較

【解答】解：如圖，水對容器底部的壓力為Fi=PSi=p水8(hi+h2)Si,

容器對桌面的壓力為F2=G水=「水g(Sihi+S2h2),

Fi-F2=p水g(hi+h2)Si-p水g(Sihi+S2h2),

=pzKg(Slh2-S2I12),

=p水gh2(Si-S2),

VS1>S2,

.?.Fl-F2>0,

.,.FI>F2=

練3.3如圖所示，甲、乙為兩個底面積相同，形狀不同的容器，甲、乙分別裝有質量相等的

水和煤油，比較水和煤油對容器底產生壓強的大小，其結果是（）

B.煤油產生的壓強大

C.水和煤油產生的壓強一樣大

D.以上三種情況均有可能

【解答】解：假設再取一個容器--丙容器，且形狀、底面積與甲相同，里面裝的與它

們質量相等的煤油；

則甲與丙比較：

因為m煤油=111水，所以G煤油=G水，

??,甲與丙是柱狀容器，???F=G,

則F煤油=F水，又因為底面積相同，

根據p=￡可知，煤油和水對杯底的壓強相等，即p甲=p丙。

s

乙與丙比較：

因為底面積相同，則p乙＞p丙。

.*?P乙〉「甲。

故選：Bo

練3.4如圖所示，兩容器中裝有同種液體，液面等高，容器的底面積相等。比較容器底部受

到液體的壓力F和壓強P,應為（）

B.F甲VF乙,P甲=P乙

C.尸甲=尸乙,P甲=P乙D.F甲＞F乙,P甲＞P乙

【解答】解：由題意可知：兩容器的底面積相等，同種液體的液面高度相同；

...根據p=pgh可知，液體對甲容器底部的壓強和液體對乙容器底部的壓強相等；

VF=PS,

???液體對甲容器底部的壓力等于液體對乙容器底部的壓力。

故選：Co

練3.5甲乙兩容器盛有相同高度的A、B兩種液體，容器質量底面積均相同，它們對桌面的

壓強也相同，A、B兩液體的密度分別為p甲、p乙，它們對容器底的壓力分別為F甲、F

乙可以判斷（）

昌圖

甲

A.p甲Vp乙，F甲VF乙B.p甲=p乙,F甲＞尸乙

C.p甲＞p乙,F甲=尸乙D.p甲＞「乙,F甲＞尸乙

【解答】因為液體的質量相同，并且v甲＜Vz,所以由p=￡可知，PT＞P乙；

兩容器中的液體深度h相同，p甲＞p乙，根據公式F=ps=pghs可得，F甲＞FL

故選：D。

考點四液體壓強實驗探究

例4.現有兩只相同的燒杯A和B,分別盛有體積相同的水和酒精，小唐用壓強計來鑒別水

和酒精。

圖3

（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現U形管兩側液面高

度差變化都很（選填"大"或“小”）。小唐把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形

管兩邊的液面應該（選填“相平”或“不相平”）。

（2）如圖1甲所示，小唐先后將調節(jié)好的壓強計的探頭浸入兩種液體中。她發(fā)現A中U

形管兩側液面的高度差較大，于是認為圖1甲A杯子中是水。她的結論是（選填

“可靠”或“不可靠”）的，你判斷的理由是壓強計的探頭分別在兩種液體中的深度

（選填“相同”或“不相同”）。

（3）小唐用自己改裝并調試好的壓強計進行實驗，如圖2乙所示，將壓強計兩個探頭分

別浸入兩種液體中，從而判斷出圖2乙中裝水的杯子是（選填"A”、“B”）杯。

（4）嚴謹的川川接下來對液體內部壓強公式進行理論推導，如圖3所示（a）所示，研

究A點受到的液體壓強大小，在A點所處位置沿水平方向假想出一個受力面S.如圖（b）

所示，可用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大小，其依據

是。然后在受力面S上方假想出一個液柱如圖（c）所示，再用公式進

行推導。這種研究問題的思想方法被稱為o（選填“轉換法”、“控制變量法”或

“建立理想模型法”）

（5）聰明的小敏利用U形壓強計改裝成如圖2所示的測液體密度的密度計。A為固定支

架，其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為5cm。U形管盛水，其右管標有刻度

值，為了便于讀數，在U形管右管有一個指示液面位置（刻度值）的紅色浮標。未測量

時，U形管水面剛好與a相平，讀數時，讀取浮標所對的刻度值即可。當橡皮膜放入某

液體中，浮標指示在b處，ab之間的距離為2cm,則該液體的密度為g/cn?,小敏

發(fā)現用該調節(jié)好的密度計測量液體密度時，測量值總是偏小，原因是。

【解答】解:

（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現U形管兩邊液柱

的高度差變化都會很?。话颜{節(jié)好的壓強計放在空氣中時，它是一個連通器，U形管兩

邊的液面應該相平；

（2）液體內部的壓強與液體的深度和密度都有關系，而小紅在實驗時兩杯中的液體密度、

金屬盒的浸沒深度均不相同，因此，其結論是不可靠的；所以要想用壓強計將它們區(qū)別

開來，根據控制變量法的要求，應該控制金屬盒浸入的深度相同；

（3）壓強計兩金屬盒分別浸入兩種液體中，U型管兩邊的高度差相同也就是壓強相同，

根據p=pgh在壓強相同的情況下p與h成反比，即深度深的液體密度小，深度大的，

密度大，因為A的深度大，所以A的密度小，B是水，A是酒精。

（4）如圖（b）所示，用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大小，

其依據是：同種液體在同一深度向各個方向的壓強相等；

液柱對受力面S的壓力F=G,

所以，液柱對受力面s的壓強p=E=9=EIl=￡筌2=pgh,

SSSS

這種運用假想液柱研究問題的思想方法被稱為建立理想模型法；

（5）當橡皮膜放入某液體中，ab右管升高2cm,左管下降2cm,左右兩管相差4cm,

根據液體壓強計受到的壓強等于左右兩管水產生的壓強差，

所以，pM=p>

所以，p?gh液一p水gh水，

所以，ps=0.8g/cm3o

小敏發(fā)現用該調節(jié)好的密度計測量液體密度時，測量值總是偏小，原因是浮標有重力，

測量值總是偏小。

故答案為：（1）??；相平；（2）不可靠；不相同；（3）B；（4）同種液體在