上海市徐匯中學2025屆高二上生物期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

上海市徐匯中學2025屆高二上生物期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下關于人體內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)和敘述，錯誤的是：（）A.馬拉松運動員比賽中細胞呼吸會產生乳酸，但血漿pH值會保持相對穩(wěn)定B.人體在炎熱條件下甲狀腺激素分泌量和產熱量均低于在寒冷條件下C.夏季室外施工的工人，體內抗利尿激素的含量會下降D.人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需神經-體液-免疫調節(jié)共同完成2．下圖表示人體通過免疫反應清除抗原的部分過程，下列敘述錯誤的是（）A.圖中的免疫細胞只有漿細胞不能識別抗原B.抗原經過抗原呈遞細胞的處理后可傳遞給輔助性T細胞C.B細胞受抗原刺激后，分化成的漿細胞能分泌特異性抗體D.細胞毒性T細胞導致靶細胞裂解死亡即可清除抗原3．正常情況下，人體具有維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的能力。下列敘述錯誤的是（）A.血漿是內環(huán)境中最為活躍的部分B.乳酸與碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸、葡萄糖分解成丙酮酸都能在內環(huán)境中發(fā)生C.神經一體液一免疫調節(jié)網絡對穩(wěn)態(tài)的調節(jié)作用需要機體各器官系統(tǒng)的協(xié)調活動D.“探究血漿對pH變化的調節(jié)作用”活動中起對照作用的是清水組和緩沖液組溶液的pH4．下列生命現象中不能體現高級中樞對低級中樞具有控制作用的是（）A.成年人能有意識的排尿B.戰(zhàn)士通過訓練可以長時間不眨眼C.采血時人的指尖被針刺感到疼痛但不縮手D.短時記憶通過多次重復，可形成長時記憶5．下圖為能量流動示意圖，其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量，相關說法正確的是（）A.第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量是a4+a7B.能量散失a3可以再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學能的形式存在D.第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是a6/a26．如圖是人體局部內環(huán)境的示意圖，以下相關敘述錯誤的是（）A.A液、B液、C液之間通過動態(tài)的聯系，共同構成人體內環(huán)境B.圖中所有細胞直接生活的環(huán)境為C液C.A液與C液的主要區(qū)別是蛋白質含量不同D.C液過多將會導致組織水腫，產生的原因通常有長期營養(yǎng)不良、過敏反應、淋巴循環(huán)受阻等7．如圖是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網，下列敘述錯誤的是()A.圖中共有6條食物鏈B.兩種生物的種間關系是競爭與捕食的只有鷹與鼬C.鷹占有第三、第四兩個營養(yǎng)級D.植物在不同食物鏈中都屬于同一營養(yǎng)級8．（10分）為研究動物反射弧的結構和功能，研究人員利用脊蛙（剪除腦、保留脊髓的蛙）進行了如下實驗。實驗一：用體積分數為1%的硫酸溶液刺激左側后肢趾部皮膚，蛙左側后肢出現屈腿反射。實驗二：去除左側后肢趾部皮膚，重復實驗一，蛙左側后肢不出現屈腿反射。實驗三：破壞脊蛙的脊髓，重復實驗一，蛙左側后肢不出現屈腿反射。下列關于本實驗的敘述，錯誤的是（）A.實驗一中反射活動的完成需要有完整的反射弧B.實驗二中蛙不出現屈腿反射的原因是感受器被破壞C.實驗三中蛙不出現屈腿反射的原因是神經中樞被破壞D.若實驗前不剪除腦，將觀察不到蛙的屈腿反射二、非選擇題9．（10分）乳鏈菌肽是由乳酸乳球菌分泌的一種由34個氨基酸組成的多肽，對引起食品腐敗的細菌具有強烈的抑制作用，是一種高效無毒的天然食品防腐劑。研究人員從新鮮牛奶中獲得多株產乳鏈菌肽的菌株，為了篩選出抑菌作用最強的菌株，進行了如下實驗：將上述菌株在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，離心后獲取上清液。將革蘭氏陽性菌涂布于平板上，將滅菌的大小相同的濾紙片均勻地擺放在培養(yǎng)基表面，在其上分別滴加等量備選菌株培養(yǎng)液的上清液，培養(yǎng)后對比觀察，選取抑制作用最強的菌株。將相應的菌株按照下圖所示的流程進行純化培養(yǎng)。請回答：（1）濾紙片周圍透明的抑菌圈______，相應菌株產生的乳鏈菌肽抑菌作用越強。（2）在菌株純化培養(yǎng)過程中，A過程中除了加入特定的營養(yǎng)物質以外，還要加入一定量的氯化鈉，以維持______。B過程常用的方法是______。D過程與C過程相比，培養(yǎng)基中增加的物質是______。E過程需將純化的菌株接種于______培養(yǎng)基中4℃保存。（3）為了了解乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式是抑制細菌生長、溶菌性殺死細菌（細胞破裂）還是非溶菌性殺死細菌，科研人員將乳鏈菌肽加入革蘭氏陽性菌菌液中，隨著發(fā)酵時間的延長，檢測革蘭氏陽性菌的活菌數、經離心除去菌體的上清液中核酸含量，實驗結果如圖所示。曲線1是對照組的活菌數；曲線2是對照組和實驗組上清液中的核酸含量；曲線3是實驗組的活菌數。對革蘭氏陽性菌活菌的計數方法為______。以上實驗表明乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式為______，理由是______；______。（4）研究表明乳酸乳球菌不僅有合成乳鏈菌肽編碼基因，還有相關的免疫基因以確保分泌的乳鏈菌肽對自身細胞不會產生傷害，其中可以用作基因工程中標記基因的是______。（5）乳鏈菌肽作為天然防腐劑，但不會改變人體腸道中的正常菌群，也不會進入人體內環(huán)境，這是因為______。10．（14分）里約奧運會上，中國游泳運動員傅園慧以率真幽默的性格吸引了大批粉絲，她在接受采訪時脫口而出的“洪荒之力”更是為人們樂道。其實，這種力量與腎上腺髓質分泌的腎上腺素緊密相關，而腎上腺髓質的分泌活動受內臟神經的直接支配。回答下列問題：(1)與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點主要有_____________________（答出兩點即可）。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌量會______，機體表現反應敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征，在此過程中與腎上腺素在促進機體細胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是___________。(3)在內臟神經直接支配腎上腺髓質分泌活動的反射弧中，興奮的傳遞方向是_________（填“單向”或“雙向”）的，其中在突觸后膜上發(fā)生的信號轉換是___________________。11．（14分）Kisspeptin，簡稱Kp，是Kp神經元產生的一類多肽類激素，它通過調節(jié)生物體內雌激素含量來調控生殖活動。Ⅰ.通常情況下，下圖中的過程①參與鵪鶉體內雌激素含量的調節(jié)：排卵前期，啟動過程②進行調節(jié)。據圖回答。（1）A細胞是________。Kp作用的靶細胞是__________。（2）在幼年期，通過過程①反饋調節(jié)使Kp釋放量_____，最終維持較低的雌激素含量；排卵前期啟動過程②促進排卵。Ⅱ.Kp-10是Kp的一種，為研究Kp-10對鵪鶉產蛋的影響，對生長到20日齡的鵪鶉采取腹腔給藥的方式，連續(xù)20天每天給一定劑量的Kp-10(鵪鶉需要生長發(fā)育到一定日齡后才能夠開始產蛋)。本實驗是從鵪鶉開始產蛋之日起統(tǒng)計每日的產蛋率，結果見下圖。（3）據圖可知，Kp-10____（影響/不影響）鵪鶉最初開始產蛋的日齡。本實驗的結果是：______________。養(yǎng)殖場______（是/否）可以采取每天飼喂一定劑量KP-10來增收。12．腦脊液是存在于腦室及蛛網膜下腔的一種無色透明液體，是腦細胞生存的直接環(huán)境。腦脊液是由血漿在腦室脈絡叢處濾過產生，并可經蛛網膜處重新流入靜脈。請回答下列問題：（1）腦脊液____________________（填“屬于”或“不屬于”）細胞外液，它與血漿之間的物質交換是____________________（填“雙向”或“單向”）的。（2）機體腦部受到嚴重外傷時可能會導致腦脊液增加引發(fā)腦水腫，其發(fā)病機制主要為腦外傷時毛細血管通透性增高，____________________，腦脊液滲透作用吸水增加，進而引起腦組織水腫。（3）地塞米松是一種人工合成的糖皮質激素類藥物，臨床上常被用來治療腦水腫，其副作用是停藥后會出現反彈?？蒲腥藛T研究發(fā)現促皮質激素（ACTH）也能用于治療腦水腫。為了研究地塞米松和ACTH的治療效果，有關醫(yī)療專家做了臨床實驗，實驗結果如下表所示。請回答下列問題：編號使用藥物治療時間治療前水腫指數治療后水腫指數停藥兩周后水腫指數A組ACTH（79例）3個月4．1～9．61．1～2．91．1～2．9B組地塞米松（79例）3個月5．1～7．13．3～4．95．1～9．8根據表中數據可得出的結論有①________________________________________________；②______________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經、體液和免疫調節(jié)的共同作用下，通過機體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調統(tǒng)一而實現的；內環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內，是機體進行正常生命活動的必要條件。下丘腦是機體體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞和滲透壓調節(jié)中樞?！驹斀狻狂R拉松運動員比賽中細胞呼吸會產生乳酸，但因為血漿中緩沖物質的存在，血漿pH會保持相對穩(wěn)定，A正確；甲狀腺激素能促進代謝增加產熱，由于炎熱條件下比寒冷條件下散熱慢，所以人體為了維持體溫相對穩(wěn)定，炎熱條件下比寒冷條件下產熱熱慢，所以炎熱條件下甲狀腺激素分泌量低于在寒冷環(huán)境下，B正確；夏季室外施工的工人，散失的水分較多，為了維持細胞外液中滲透壓平衡，體內抗利尿激素含量分泌上升，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少尿量的形成，C錯誤；人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需神經-體液-免疫調節(jié)共同完成，D正確?！军c睛】易錯點：正常人在寒冷環(huán)境和炎熱環(huán)境下產熱和散熱量的關系：由于寒冷環(huán)境中人體散熱加快，相同時間內散熱量比在炎熱環(huán)境中多。為了維持體溫相對穩(wěn)定，寒冷環(huán)境中產熱比炎熱環(huán)境中產熱多，但要注意寒冷環(huán)境中和炎熱環(huán)境中，各自產熱量=散熱量。2、D【解析】分析題圖，圖示表示體液免疫和細胞免疫的部分過程。體液免疫：B細胞經兩個信號活化后，在細胞因子的作用下開始增殖、分化成漿細胞和記憶B細胞，漿細胞產生并分泌抗體，多數情況下，抗體與病原體結合后會反生進一步的變化，如形成沉淀，進而被其他免疫細胞吞噬。細胞免疫：靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T細胞的活化過程，細胞毒性T細胞活化后，分裂并分化成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，新的細胞毒性T細胞可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解后，病原體失去寄生的基礎，因而可以被抗體結合或直接被其他免疫細胞吞噬、消滅?！驹斀狻緼、圖中的B細胞、T細胞、效應T細胞都能識別抗原，只有漿細胞不能識別抗原，但漿細胞分泌的抗體能特異性識別抗原，A正確；B、在體液免疫過程，一些病原體被抗原呈遞細胞攝取、處理后，抗原被呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，B正確；C、B細胞受抗原刺激后，與活化的輔助性T細胞結合，并在細胞因子的作用下開始增殖、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞，漿細胞能分泌特異性抗體，C正確；D、細胞毒性T細胞導致靶細胞裂解死亡后，釋放出抗原，還需要抗體以及其他免疫細胞最終將抗原吞噬、消滅，D錯誤。故選D。3、B【解析】內環(huán)境是人體細胞賴以生存的細胞外環(huán)境，主要包括血漿、淋巴和組織液。組織細胞必須通過內環(huán)境才能與外界環(huán)境實現物質交換。凡是組織細胞需要的營養(yǎng)物質及其代謝產物都可以進入內環(huán)境，如激素、氨基酸、氧氣、二氧化碳、尿素等物質都屬于內環(huán)境的成分?！驹斀狻緼、細胞外液中，營養(yǎng)物質或代謝廢物主要靠血漿在血管內運輸到各器官，是內環(huán)境中最活躍部分，A正確；B、葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質基質中完成的，B錯誤；C、神經-體液-免疫調節(jié)網絡對穩(wěn)態(tài)的調節(jié)作用需機體各器官系統(tǒng)的協(xié)調活動，C正確；D、“探究血漿對pH變化的調節(jié)作用”活動中起對照作用的是清水組和緩沖液組溶液的pH，實驗組是血漿組溶液的pH，D正確。故選B。4、D【解析】各級中樞的聯系：神經中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯系，相互調控，一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控，這樣，相應器官、系統(tǒng)的生理活動，就能進行得更加有條不紊和精確?！驹斀狻緼、排尿反射的低級中樞在脊髓，但都受大腦皮層的控制，成年人能有意識的排尿，是受到大腦皮層的控制，A正確；B、眨眼是非條件反射，戰(zhàn)士通過訓練可以長時間不眨眼是因為有大腦皮層的參與，說明高級神經中樞對低級神經中樞有控制作用，B正確；C、縮手反射低級中樞在脊髓，采血時人的指尖被針刺感到疼痛但不縮手，說明脊髓中相應的低級中樞受到大腦皮層的控制，C正確；D、短時記憶通過多次重復，可形成長時記憶，屬于人腦的高級功能，與低級中樞無關，D錯誤。故選D。5、A【解析】一個營養(yǎng)級能量的去路：①自身呼吸消耗，轉化為其他形式的能量和熱量；②流向下一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）；③遺體、殘骸、糞便等中的能量被分解者利用；④未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動植物遺體、殘骸以化學燃料形式被存儲起來的能量。【詳解】A、圖中的a7是第二營養(yǎng)級糞便中的能量，該能量并沒有被第二營養(yǎng)級同化，仍然屬于生產者（第一營養(yǎng)級）流向分解者的能量，因此第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的能量是a4+a7，A正確；BC、能量散失a3以熱能的形式散失，不會以穩(wěn)定的化學能形式存在，這部分能量不能再被生物同化利用，B、C錯誤；D、從題圖中可看出，a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量（即第一營養(yǎng)級同化的能量），而第二營養(yǎng)級同化的能量為a6，因此第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為a6/a1×100%，D錯誤。故選A。6、B【解析】據圖分析：A是血漿，是血細胞直接生活的環(huán)境；B是淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的環(huán)境；C是組織液，是組織細胞直接生活的環(huán)境?！驹斀狻緼、A血漿、C組織液和B淋巴通過動態(tài)的聯系，共同構成人體的內環(huán)境，A正確；B、C組織液是體內組織細胞直接生活的環(huán)境，并非所有細胞直接生活的環(huán)境，如淋巴細胞和吞噬細胞生活的內環(huán)境主要為淋巴液，B錯誤；C、A液血漿與C液組織液的主要區(qū)別是蛋白質含量不同，其中血漿中蛋白質含量較高，C正確；D、C組織液過多將會導致組織水腫，引發(fā)組織水腫的原因有長期營養(yǎng)不良、過敏反應、淋巴循環(huán)受阻等，D正確。故選B。7、B【解析】根據圖解，由植物到鷹的食物鏈共有4條，分別是①植物→兔→鷹；②植物→鼠→鼬→鷹；③植物→鼠→鷹；④植物→兔→鼬→鷹；由植物到人的食物鏈共有2條，分別是①植物→兔→人；②植物→人；據此解答。【詳解】根據前面的分析可知，圖中食物鏈有6條，A正確；鷹以鼬為食，同時兩者均以鼠為食，所以鷹與鼬既有捕食關系，又有競爭關系；人以兔為食，同時人和兔都以植物為食，所以人和兔既有捕食關系，又有競爭關系，B錯誤；C正確；植物在不同的食物鏈中都屬于第一營養(yǎng)級，D正確。8、D【解析】1、神經調節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成。傳入神經又叫感覺神經，能把外周的神經沖動傳到神經中樞里。神經中樞在接受傳入神經傳來的信號后，產生神經沖動并傳給傳出神經。傳出神經又叫運動神經，把神經中樞產生的神經沖動傳給效應器。2、脊髓是神經系統(tǒng)中樞部分，位于椎管里面，上端連接延髓，兩旁發(fā)出成對的神經，分布到四肢、體壁和內臟；脊髓里有許多簡單反射的中樞；脊髓的結構包括位于中央部的灰質和位于周圍部的白質；白質內的神經纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯系作用?！驹斀狻緼、反射弧完整是出現反射活動的必要條件，A正確；B、皮膚中有感受外界刺激的感受器，實驗二去除皮膚后，不出現屈腿反射的原因是感受器被破壞，B正確；C、實驗三破壞脊蛙脊髓，重復實驗一，蛙不出現屈腿反射，說明屈腿反射的神經中樞位于脊髓，C正確；D、屈腿反射中樞在脊髓，實驗前不剪除腦也能觀察到蛙的屈腿反射，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、①.越大②.滲透壓③.高壓蒸汽滅菌（濕熱滅菌）④.瓊脂⑤.固體斜面（固體）⑥.稀釋涂布平板法⑦.非溶菌性殺死細菌⑧.曲線3表明活菌數降為零，說明是殺死細菌，而不是抑制細菌生長⑨.曲線2表明除去菌體的上清液中核酸含量沒有明顯變化，說明不是溶菌⑩.免疫基因?.可能被消化道中的蛋白酶所降解【解析】1、微生物常見的接種的方法（1）平板劃線法：將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經培養(yǎng)后可形成單個菌落。2、實驗室中微生物的篩選的原理：是人為提供有利于目的菌株生長的條件，同時抑制或阻止其他微生物生長，用于篩選目的菌株的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基?！驹斀狻浚?）由于含有殺菌物質的濾紙片放到滴有細菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經過培養(yǎng)，殺菌物質殺死細菌后會在濾紙片周圍形成抑菌圈。抑菌圈越大說明殺菌物質的殺菌能力越大。（2）A過程配制時除了加入特定的營養(yǎng)物質以外，還要加入一定量的氯化鈉，以維持滲透壓。B過程對培養(yǎng)基滅菌，常用的方法是高壓蒸汽滅菌法。D過程所需的是固體培養(yǎng)基，而C過程所需的是液體培養(yǎng)基，因此D過程培養(yǎng)基中增加的物質是凝固劑--瓊脂。E過程需將純化的菌株接種于固體斜面培養(yǎng)基中4℃保存，這是菌種臨時保存的常用方法。（3）為了解乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式究竟是抑制細菌生長、溶菌性殺死細菌（細胞破裂）、非溶菌性殺死細菌，實驗組為加入乳鏈菌肽的革蘭氏陽性菌菌液，對照組為加入等量滅活乳鏈菌肽的革蘭氏陽性菌菌液，對革蘭氏陽性菌活菌的計數方法為稀釋涂布平板法，由圖可知，對照組的種群數量變化呈S型。由于曲線3活菌數降為零，說明是非溶菌性殺死細菌；除去菌體的上清液中核酸含量沒有明顯變化，說明不是溶菌。（4）研究表明乳酸乳球菌不僅有合成乳鏈菌肽的編碼基因，還有相關的免疫基因以確保分泌的乳鏈菌肽對自身細胞并不會產生傷害，其中可以用作基因工程中的標記基因的是免疫基因，因為有免疫基因就可抗乳鏈菌肽，用于目的基因的篩選。（5）乳鏈菌肽作為天然防腐劑，它是由34個氨基酸組成的多肽，使用乳酸菌鏈球菌防腐的優(yōu)點是不會改變人體腸道內正常菌群，也不會進入內環(huán)境。推測可能的原因是是食用后可能被消化道中蛋白酶所降解而被被人體消化?！军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，解題關鍵是識記培養(yǎng)基的制備過程，掌握接種微生物常用的方法，能結合圖中信息答題。10、(1).通過體液運輸，反應緩慢，作用范圍廣泛，作用時間較長(2).增加(3).甲狀腺激素(4).單向(5).化學信號一電信號【解析】神經調節(jié)與體液調節(jié)的特點比較如下：1.神經調節(jié)：迅速、準確；作用范圍比較窄；作用時間短；2.體液調節(jié)：比較緩慢；作用范圍比較廣；作用時間比較長?！驹斀狻?1)與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點主要有通過體液運輸，反應緩慢，作用范圍廣泛，作用時間較長。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌量會增加，機體表現反應敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征，在此過程中與腎上腺素在促進機體細胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是甲狀腺激素。(3)反射弧中興奮只能由感受器傳遞至神經中樞然后再傳遞到效應器，興奮的傳遞方向是單向的，其中在突觸后膜上發(fā)生的信號轉換是化學信號一電信號。11、（1）①.垂體②.GnRH神經元(下丘腦神經細胞)（2）減少（3）①.不影響②.在42-50日齡內，隨著日齡的增加，產蛋率逐漸提高（其他答案合理即可）③.否【解析】由題干Kp是神經細胞產生的一類多肽類激素可知，其由核糖體合成，其靶器官由圖可知應為GnRH神經細胞，即下丘腦細胞；由器官A產生促性腺激素可知A為垂體。過程①抑制Kp神經元活動，故Kp釋放量減少，促性腺激素能促進排卵，而過程②能促進下丘腦的釋放GnRH（促性腺激素釋放激素），促進垂體合成、釋放促性腺激素，促進卵巢合成釋放較多的雌激素，從而促進排卵，綜合上述分析，此過程由神經-體液共同調節(jié)?！拘?詳解】據圖可知，由器官A產生