給小學(xué)演講稿范文(8篇范例)_第1頁
給小學(xué)演講稿范文(8篇范例)_第2頁
給小學(xué)演講稿范文(8篇范例)_第3頁
給小學(xué)演講稿范文(8篇范例)_第4頁
給小學(xué)演講稿范文(8篇范例)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第給小學(xué)演講稿范文(8篇范例)給小學(xué)演講稿范文2024-09-0114:35:52|新華好的演講應(yīng)該有趣味性,能夠吸引聽眾的注意力,讓聽眾感到輕松愉悅,從而更加愿意聽演講并接受演講內(nèi)容。這里提供優(yōu)秀的給小學(xué)演講稿范文,方便大家寫給小學(xué)演講稿范文參考。

給小學(xué)演講稿范文篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位評委,大家好!

從小我們就經(jīng)常被問及:你的夢想是什么那時候我的夢想是七色的彩虹,絢麗多彩,每天都會變換模樣;曾經(jīng)夢想能成為一名美麗的白衣天使,戴著高翹的燕尾帽,身著束腰的護(hù)士服,每天穿梭于病房之間,治病救人,20__年我有幸來到了師范大學(xué)附屬醫(yī)院,那是一幢屹立在美麗運(yùn)河南岸的大樓,是一幢承載一千多名院職工無限夢想的大樓,更是一幢意喻著榮耀同時也意喻著責(zé)任和挑戰(zhàn)的大樓。

自我到干部科來,我看到的就是這樣的一個身影,時常穿梭在病房間,類似種種的加班、拖班就是十五、六個小時,你問她累不累,她總是淡淡一笑,只要病人能好起來就值了。她總能把病人當(dāng)自己的親人一樣,每當(dāng)有同事向她訴苦說病人如何如何不講理時,她總是輕輕的一句:你有像對你爸媽對你家人一樣的對待她們了嗎女兒上小學(xué)了,卻總是盼不到媽媽來接送,甚至連晚飯也不能一起吃,對于女兒的渴望,她總是對女兒說:“乖女兒,如果媽媽不去上班,病房里那么多的病人誰來管呀”多少次,她狠著心,含著淚離開了家!用她的話說,“在工作和個人利益的天平上,我實在無法兩全!”她或許不是一位好母親、好妻子、好女兒,但她絕對是一名好護(hù)士,一名深受病人愛戴的好護(hù)士。擔(dān)任護(hù)士長期間,她以身作則,帶領(lǐng)全科護(hù)士出色地完成了各項工作任務(wù)。在短短的幾年,就開創(chuàng)了全科護(hù)理工作的新局面,使干部護(hù)理工作逐步走向正規(guī)化、科學(xué)化管理的軌道。一位即將出院的病人曾經(jīng)對我說:你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!來到你們這里,我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的責(zé)任。

在師范大學(xué)附屬醫(yī)院還有這樣一位護(hù)士,她從事介入護(hù)理將近5年。眾所周知,X射線是對人體傷害較大的放射性物質(zhì)。前年體檢她有橋本甲狀腺炎,可她仍然每天穿著8公斤重的鉛衣長時間工作在X射線的環(huán)境中,大量、多次接觸X射線引起經(jīng)常失眠、脫發(fā)、腰酸背痛等不良反應(yīng),但她非常熱愛介入護(hù)理這個專業(yè),她以自己的扎實肯干、勇于奉獻(xiàn)影響著周圍的同事。

“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。工作近六年,我不曾也不想放棄,不論是滄海一粟還是浪花一朵,都必須有它的承載和依托。一個人也是一樣,生活在這個社會大環(huán)境下,沒有人可能單獨(dú)存在,只有在一個集體的依托下才有可能發(fā)光發(fā)熱,實現(xiàn)自己的人生價值。今天,身處在醫(yī)院這個大家庭里生活、工作,是我的幸運(yùn)。如果今天有人要問我夢想是什么,我依然會毫不猶豫地選擇做一名救死扶傷的白衣天使,腳踏實地在自己的崗位上做到更好!

20__年至20__年頻頻報道的各地的醫(yī)護(hù)人員被殺事件,歷歷在目,觸目驚心。我想問這是怎么了頓時讓我對未來美好的憧憬就在一剎那瓦解了,這和我追求的、向往的神圣的白衣天使專業(yè)有太大的差距,我的夢想和我所追求的在瞬間凝固了。但是無論怎樣我們?nèi)砸x擇面對,用我們的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心來感動他們。

有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。我們有著共同的“天使夢”,它會為絢爛多彩的中國夢畫卷,增添一筆純潔而神圣的白色。

我的演講完了!

謝謝大家!

給小學(xué)演講稿范文篇2老師們,同學(xué)們:

大家好。

度過了一個難忘的寒假,新的一個學(xué)期又開始了,今天我給大家講的是《珍惜生命·注意安全》,生命至高無上,安全事關(guān)重大。出現(xiàn)安全事故,輕則傷身破財,重則危及生命。安全危機(jī)可以分為兩類:一類是自然災(zāi)害,像地震、臺風(fēng)、泥石流等;一類是人為事故,包括有意傷害和意外事故,像打架斗毆、交通事故等?,F(xiàn)今最大的意外事故是交通事故。一旦發(fā)生自然災(zāi)害或安全事故,就極有可能傷及人的性命,所以我們要嚴(yán)加防范,把傷害和損失降到最低的限度。

對于自然災(zāi)害,有時我們不可能預(yù)知,但我們可以防范:在災(zāi)害發(fā)生之前,制定預(yù)案,開展演練;在災(zāi)害發(fā)生時,緊急趨避、緊急疏散;在災(zāi)害發(fā)生后,迅速營救、減少傷亡。人為事故好多卻是可以避免發(fā)生的,但是,如果放松警惕性,則會增加意外事故的發(fā)生。

那么,在學(xué)校里面,要如何注意安全呢

一是有關(guān)騎車的問題。我們使用交通工具的目的,是為了提高速度,減少辛苦,不是為了別的,所以你在騎車的過程中,要按常規(guī)操作,不能像某些年輕人那樣,開車橫沖直撞。甚至開S型線路,險象環(huán)生。對此,學(xué)校有一建議一禁止。校外學(xué)校不能干預(yù)你們開車,建議你們要注意安全,但學(xué)校是禁止學(xué)生開車來學(xué)校的,畢竟是屬于無證駕駛,是違法的,校園里面更是不允許車輛隨便進(jìn)出,因為學(xué)生多,大小都有,極容易出現(xiàn)意外事情。大家知道,家長接送學(xué)生的車輛都不得進(jìn)入校園。

在學(xué)校里面更要記住的幾個方面:一是不能攜帶非學(xué)習(xí)需要的東西到學(xué)校來,特別是危險品,上次學(xué)校就沒收啦一把電擊手電;二是上下樓梯要有序,不得奔走推攘;三是走廊不得用來追逐,打鬧;四是體育課要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能當(dāng)做游戲,否則,繃緊鍛煉不了身體,相反,帶來身體。還有其他方面,總之,就是要時刻繃緊安全這條舷,才是珍惜生命的表現(xiàn)。

謝謝大家。

給小學(xué)演講稿范文篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,朋友們:

大家好!很高興能站在這里參加今天的演講比賽。我演講的題目是《堅持科學(xué)發(fā)展,共建綠色和諧家園》。

世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!北毯K{(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。這是大自然帶給我們的美景??墒?,朋友們,凝望一下現(xiàn)在我們生活的地方:空氣污染嚴(yán)重、氣候變化異常、沙塵暴天氣頻繁、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)加劇,面對這樣的環(huán)境,我們是否應(yīng)該深深地反思:人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路,倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來,為構(gòu)建一個美麗的綠色和諧家園一同努力!

建設(shè)綠色和諧家園,就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認(rèn)知,從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

建設(shè)綠色和諧家園,就是要立足山東實際。山東省一直是全國的一個大省,改革開放以來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快。但因為人口較多,環(huán)境保護(hù)意識差,在資源開發(fā)利用和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,產(chǎn)生了一系列環(huán)境的問題。近年來,山東省加大力度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),出臺了一系列政策措施,加大生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)力度,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢,為實現(xiàn)“大而強(qiáng),富而美”的新山東宏偉目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。為完成“十一五”減排任務(wù),我省出臺《山東省建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排工作實施方案》等一系列政策措施,把污染減排作為環(huán)保工作的重點(diǎn),不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但環(huán)境污染問題的形勢依然十分嚴(yán)峻。隨著山東社會的發(fā)展,山東人民生活水平的提高,動員社會人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;鼓勵社會力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路,是我們必須的選擇。

建設(shè)綠色和諧家園,就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起的理念。我們只有一個地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減少污染,植樹造林,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的`生態(tài)環(huán)境。從山東生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,我們山東天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,……這些是多么的令人羨慕??!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、氣候宜人、清新舒適的人居環(huán)境。山東大地就一定會安寧康泰富有美意!

我作為大自然的一分子,出于對中華民族的無比熱愛,出于對齊魯大地的一往情深,在此事關(guān)國計民生的大事面前,有責(zé)任向所有齊魯兒女鄭重發(fā)出呼吁:行動起來,共建一個綠色和諧的家園!

如果您是齊魯兒女,那么,請您投入到這次構(gòu)建綠色和諧家園的活動中來,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。

我們相信,只要每一位齊魯兒女行動起來,那么美麗和諧的綠色家園將不再遙遠(yuǎn):茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……

美麗的自然帶來美麗的心境,和諧的家園帶來美麗的生活。讓我們一起努力,積極參與和實踐環(huán)境保護(hù),倡導(dǎo)綠色生活,建設(shè)生態(tài)文明,為構(gòu)建綠色和諧家園共同努力!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

給小學(xué)演講稿范文篇4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

在這個春暖花開的季節(jié),我們度過了一個愉快的寒假,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期,再起春風(fēng),吹拂著我們跳動的心房。開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿。沐浴清晨,我們對新學(xué)期充滿了希望。在這溫暖的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。

新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí),還有一年多就將跨入中學(xué)的大門?;厥走^去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。三聯(lián)閱讀3/zl/轉(zhuǎn)載請保留新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要用

今天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的__人而自豪!

最后,請允許我代表全體同學(xué),祝敬愛的老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!還有,祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,生活更幸福,學(xué)習(xí)更上一層樓!謝謝大家!

給小學(xué)演講稿范文篇5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種美好!

感恩老師,因為老師給了我們寶貴的知識。是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。

感恩父母,因為父母給了我們生命,父母是孩子的守護(hù)神。他們是第一時間教我們知識的人。當(dāng)我們呱呱墜地時,迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時,牽引我們的是父母那慈愛的雙手;當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒Γ苤孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚(yáng)父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我只能用點(diǎn)滴行動來感恩父母。當(dāng)父母疲勞時,為他們倒上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時,躲在病床前陪陪他們,陪他們多說會話;當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時,給父母打上一個電話,捎上一句祝福。

感恩朋友,因為朋友給了我們友情。友情是可以穿越時空的。幾十年的時光,足以滴水石穿,幾十年的時光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時的友情,就像一幅工筆畫,追求的是細(xì)節(jié)的逼真,哪怕有一點(diǎn)瑕癖,都會影響到整幅畫的效果。年老時候的友情,就像一幅水墨畫,追求的是神似。它們各有自己的特色,卻不會褪色。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

謝謝大家!

給小學(xué)演講稿范文篇6親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《青春中國夢》

青春,是我們一生最美好的季節(jié),他孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的烈日,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望!。青春的一代,因年輕而驕傲,因夢想而飛翔。我們的夢想是一首寫滿青春的歌,一曲清音無限的希望。年輕人,充滿朝氣,在追逐夢想的路上,我們不停地奔跑,施展才華,張揚(yáng)個性,彰顯魅力。我們要做最真實的自我,一筆一筆描摹出我們的夢想。

人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂,每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對我們說:“你們是被壓垮的一代?!?/p>

我有一個夢想,這個夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。

我夢想有一天,這個社會真正的了解我們,理解我們。

我夢想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

我夢想有一天,甚至連高中校園這個囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。

我夢想有一天,老師將不完全是以我們的成績,而是以我們的品格優(yōu)劣來評定我們的好壞。

我夢想有一天,社會對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

給小學(xué)演講稿范文篇7尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

人一生要承受的很多,有自己承受得起的,也有自己承受不起的,在迷茫中我不知道我挑起的責(zé)任有多少,但我不怕前方有多少困難,我都會勇敢的去面對,永不退縮——因為我很堅強(qiáng)!

多年來,我一直都是自己去做別的同齡人沒有做過的事。這些事在別人看來很簡單,說起來也很簡單,但是要真的去做就不容易了。

從我上初中以來,我的生活都是自己照顧自己,不管遇到多大的事都要自己去承受身邊所有的一切。每周放假的時候都沒有讓自己放松的時間,要自己上街去買菜,買完菜回來還要打掃家里,到開飯時間還要自己煮飯燒菜,洗碗、刷鍋樣樣都是自己來。接著就要上街去洗澡,每周都要做重復(fù)的事,覺得煩了、累了,可不管有多累,我還要咬緊牙關(guān)堅持到最后。

我不怨恨父母,因為父母也是為我們好。如果父母在家照顧我和姐姐,那么我們從哪里得到生活費(fèi)用,盡管心中有千萬個不愿意,但還是理解父母的。

我知道父母掙錢不容易,所以我不像別的孩子那樣伸手向父母要錢買這個買那個。我學(xué)會了從生活中堅強(qiáng)起來,不能總是依靠父母,父母不可能養(yǎng)我們一輩子,不要遇到什么事都要父母替我們?nèi)ソ鉀Q,要學(xué)會讓自己獨(dú)立。有的孩子就因為父母過分溺愛導(dǎo)致壞習(xí)慣、壞毛病多。這些原因也是自己和父母造成的,不能怪任何人。

雖然從我七歲起就很少和父母一起相處,父母的那份愛卻從來沒有減少過,姨媽和姨父給了我許許多多的關(guān)愛,是我一輩子都不會忘記的。我會永遠(yuǎn)的埋藏在我內(nèi)心的深處。

父母每次回來我都很高興,可是當(dāng)父母又要去外地為我們兄妹三個拼命的打拼時,我就會有一種依依不舍的感覺。我總是會一個人躲起來哭,因為爸爸媽媽的那份關(guān)愛之情我比任何一個同齡人得到的少之又少,但我不想爸爸媽媽跟著我一起難過??墒俏冶M管舍不得父母離開我,仍然要裝著很開心的樣子。因為多年的獨(dú)立生活我已經(jīng)變得很堅強(qiáng)。

有的孩子覺得父母給自己的太少了,我認(rèn)為人應(yīng)該要學(xué)會滿足,不要對父母給的抱著不滿的心。當(dāng)然,我從來不會怪父母,我反而更加感激父母,因為是他們讓我學(xué)會堅強(qiáng),不像別的孩子總是依賴父母。依賴父母的人是很難學(xué)會獨(dú)立的,我就是在堅強(qiáng)中、滿足中、感激中學(xué)會獨(dú)立的。

因為這些可以磨煉我的意志,可能會使我很累,但上天賜予我的則是一份獨(dú)一無二的禮物——堅強(qiáng)。

給小學(xué)演講稿范文篇8Goodmorning,LadiesandGentlemen,Itsmygreathonortobeheretohaveatalkwithyou.TodayIwilltalksomethingabouthowtomakeourclassactiveandinteractive.

Threeyearsago,whenIsteppedtoschooltobeanEnglishteacher,Itriedmybesttomakeallthestudentspracticethepatternsinmanyways,AndIhopethattheywouldgethighmarksinallthetestsver,theydidntcareaboutit,andtheywerenotinterestedinmyclassatall.

Untiloneday,aboyhadatalkwithme.HesaidImlearningmanythingsthatareboringanduseless.SoImtiredofstudying.Atthattime,Irealizedmyclasswaslackofactiveandinteractivepatterns.AndIknewitwastimetochangeourclass.

Inordertomakethestudentsconcentrateonourclass,wemustchangetheoldwaysweusedbefore.

Firstly,weshouldbeactiveandenergeticuseourpassioncanmakestudentswanttolearnintheclasswecanusemanysimplewordssuchasgood,excellentandwell

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論