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文檔簡介
專題10壓強
I.考查形式:安徽中考物理近10年中,關于液體壓強判斷、計算及實驗考查了10次。
2.考查內容:液體壓強計算考查3次,深度計算考查2次,壓力計算考查2次,液體壓強相關判斷考查1
次,實驗探究考查1次。
4.命題預測:本專題的壓強和浮力一般在一塊進行考查,結合物理模型或物理實驗情景考查液體壓強的特
點或利用液體壓強計算公式進行定量計算式常規(guī)考查方式,但與浮力計算綜合考查時較為靈活,難度較大,
但在雙減背景下,2023年中考物理關于本專題的內容的難度將進一步降低。
考向1固體壓強的計算
j真題呈猊Y
【真題來源】2017年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)物理
【真題題文】如圖所示,將一把薄木尺的;長度用多層報紙緊密地覆蓋在水平桌面上,已知報紙的上表面積
為0.25m2,則大氣對報紙上表面的壓力為N;在木尺右端快速施加豎直向下的力F要將報紙掀開,
則力/至少為N(假設報紙對木尺的壓力全部作用在木尺的最左端,大氣壓取L0xl05pa,報紙和薄木
尺的重力忽略不計)。
從考點解讀5
【命題知識點】
1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。
(1)壓力并不都是由重力引起的。把物體放在桌面上,如果物體不受其它力作用,則壓力/等于物體受到
的重力G?
(2)固體可以大小、方向不變地傳遞壓力。
2.壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
(1)壓強是表示力的作用效果的物理量。
(2)壓強公式:p=F/S。其中,壓強p的單位是帕斯卡(簡稱為帕),符號是Pa;壓力尸的單位是牛,符號
是N;S是受力面積(是兩物體的接觸部分),單位是米2,符號是m2。
3.壓強的利用
(1)增大壓強:當受力面積不變時,增大壓力;當壓力不變時,減小受力面積;壓力增大的同時減小受力
面積都可以增大壓強。如圖四:墻釘、斧頭、安全錘都是增大壓強的例子。
2.減小壓強:受力面積不變時,減小壓力;壓力不變時,增大受力面積;壓力減小的同時增大受力面積都可
以減小壓強。如圖五:鐵軌、履帶式推土機、大象的腳掌都是減小壓強的例子。
考向2液體壓強
匕真題里處£
【真題來源1]2021年安徽省中考物理試題
【真題題文】在某星球表面,物體所受重力與質量的比值約為3.8N/kg,大氣壓約為760Pa。假設能在該星
球表面用水做托里拆利實驗,如圖所示,水的密度為L0xl03kg/m3,則經實驗測出的/i約為m。
【真題來源2】2015年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)物理
【真題題文】如圖所示,重為L5N的圓柱體豎直漂浮在水面上,其底面積S=30cm2,則水對圓柱體下表面的壓
強P=Pa,圓柱體下表面所處的深度/?=cm.(水的密度為1.0xlC)3kg/m3)
【真題來源3】2022年安徽省中考物理真題
【真題題文】為探究液體壓強與哪些因素有關,取一個空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,將塑料瓶浸
在液體中,橡皮膜向瓶內凹進得越多,表明液體的壓強越大。
(1)將塑料瓶豎直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如圖甲),第二次瓶口朝下(如圖乙),兩次塑料瓶在水
里的位置相同。圖乙中的橡皮膜凹進得更多,則可得到的實驗結論是:同種液體中,,液體的壓強
越大;
(2)若用體積相同的酒精(P酒粢pQ進行實驗,如圖丙所示,塑料瓶在酒精里的位置與圖乙相同,則圖
(選填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹進得更多。
AA考點解讀G
【命題知識點】
1.液體壓強產生的原因:液體受重力作用且具有流動性。
2.液體壓強的測量:使用壓強計。
3.液體壓強的規(guī)律:
(1)液體對容器底和側壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強;
(2)在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;
(3)液體的壓強隨深度的增加而增大;
(4)相同高度,不同液體的壓強與液體的密度有關。
4.液體壓強公式:p=pgho
其中,。是液體密度,單位是kg/nP、g=9.8N/kg、/i是液體內部某位置到液面的高度。
從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質量、體積、重力、容器的底
面積、容器形狀均無關。
5.連通器:上端開口,下部相連通的容器。
(1)原理:連通器里裝同一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平(如圖二所示)。
(2)連通器的應用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。
考向3流體壓強與流速關系
%真題至小£
【真題來源】2020年安徽省中考物理試題
【真題題文】如圖所示,把紙條放在嘴邊,用力沿紙條上方向前吹氣,會發(fā)現紙條向上飄動。這是因為
,從而推動紙條向上運動。
AA考點解讀G
【命題知識點】
1.流體:液體和氣體。
2.液體壓強與流速的關系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。
3.飛機的升力的產生:飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。
4.當飛機在機場跑道上滑行時,流過機翼上方的空氣速度快、壓強小,流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。
5.機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。
模擬預測f
i、
一、填空題
1.(2023?安徽滁州???家荒#┤鐖D所示是被稱為“雪地街舞”的“單板滑雪”所用的滑雪板,已知這種滑雪板
的長是1.8m,寬是0.3m,質量為2.7kg,若運動員的質量是54kg,則運動員穿戴這種單板滑雪板站立在雪
面上時對雪的壓強約為Pa。
2.(2023?安徽亳州???家荒#┰跓o風的天氣,明明同學每次看到爸爸駕車離去時,車后面的樹葉總會像如
圖所示A方向飄動,出現這種現象的原因是
C
樹葉
公路
A
樹葉
C
3.(2022?安徽?校聯(lián)考模擬預測)佩戴口罩是預防新冠病毒有效措施之一。久戴口罩時,會使人耳感覺不適
乃至疼痛,小明同學通過測量發(fā)現口罩兩側彈力繩對每只耳朵的壓力為0.54N,每條彈力繩與耳朵的接觸面
積約為3xlO-5m2,則每條彈力繩對耳朵的壓強為Pa。
二、單選題
4.(2022?安徽合肥?合肥38中統(tǒng)考一模)新冠疫情期間,下班時,某企業(yè)要求員工利用截孔器把口罩打孔
破壞后再丟棄。確保廢棄口罩不會被重復使用,如圖所示。雙手共同作用對口罩施加豎直向下,等大的力。
口罩受到釘子的壓強最大的是()
A11
皿_________
5.(2023?安徽合肥?統(tǒng)考一模)熱學世界真了不起,揭開了隱藏在物質世界深處的秘密,瓦特發(fā)明的蒸汽機
推動了第一次工業(yè)革命……。下列有關熱現象描述正確的是()
A.物體吸收熱量后內能一定增大,溫度一定升高
B.不同物質組成的質量相同的物體,放出同樣多的熱量時,降溫較多的物體其物質比熱容較大
C.柴油機在吸氣沖程中吸入汽缸的是柴油和空氣的混合物
D.登山運動員在高山上用高壓鍋煮飯,是因為高山上氣壓小,液體沸點低,米飯不易煮熟
6.(2022?安徽?校聯(lián)考模擬預測)物理知識無處不在,下列對四幅圖片及情景解釋不F聲的是()
A.圖甲中,“水滴石穿”說明力能改變物體形狀
B.圖乙中,飛鏢箭頭做得很尖,是為了增大壓強
C.圖丙中,拿自制氣壓計下樓,細管內水柱下降
D.圖丁中,若向B管中吹氣,A管中液面會下降
7.(2023?安徽宿州?安徽省泗縣中學??家荒#D中各現象的物理原理分析錯誤的是()
A.甲圖中剛停止沸騰的水,瓶底澆上冷水,水又重新沸騰,說明液體的沸點隨氣壓降低而升高
B.乙圖中地漏利用連通器原理防止異味
C.丙圖中盆景自動供水裝置中瓶內的水不能流下來是因為瓶外氣壓大于瓶內的氣壓
D.丁圖中由于汽車外形上凸下平,快速行駛時對地面的壓力會比靜止時小
8.(2022?安徽?校聯(lián)考模擬預測)如下圖所示的一個空瓶子,向里面裝入一些水后,當瓶子正立在水平桌面
上時,瓶對桌面的壓力為瓶對桌面的壓強為0,瓶底受到水的壓力為尸2;瓶底受到水的壓強為一,若
將瓶子倒過來放在該水平桌面上,則下列說法中正確的是()
①若瓶內水裝滿了,則口不變,B變小
②若瓶內水裝滿了,則0、戶都變大
③若瓶內水不滿,則-不變,B變小
④若瓶內水不滿,則0不變,P2變大
A.只有①②正確B.只有②③正確C.只有①③正確D.只有②④正確
三、實驗題
9.(2023?安徽滁州?校考一模)小明同學游泳潛水時,感覺潛水越深,耳膜越痛。他關于“液體壓強的規(guī)律”
進行了一系列探究:
他用如圖所示的壓強計研究液體內部壓強的特點,將壓強計的橡皮膜置于水中不同深度,調節(jié)橡皮膜在水
中的方向,得到如下表中所示的數據。
橡皮膜壓強計u形管
實驗深度
朝向
左液面右液面液面高度差
1朝上3cm9cm12cm3cm
2朝左3cm9cm12cm3cm
3朝下3cm9cm12cm3cm
4朝上6cm13.5cm6cm
5朝上9cm6cm15cm9cm
(1)分析表格數據,壓強計U形管中液體總體積不變,表格中未記錄的數據應為_cm;
(2)用壓強計U形管—(選填“左液面”、“右液面”或“液面高度差”)反應出液體壓強大小;
(3)由實驗—(選填三次實驗序號),可得出結論:液體內部的壓強隨深度的增—而增大;
(4)將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,如圖甲、乙所示,則這兩種液體的密度大小關系
A.甲液體的密度一定小于乙液體的密度
B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度
C.甲液體的密度一定大于乙液體的密度
D.無法判斷
(5)之后,他取下液體壓強計的U形管,將不相容的油和水裝入其中,待液體穩(wěn)定后,液面有明顯分界線,
測出各段距離如圖丙所示,則油的密度為—g/cn?;
(6)小明找到一個長、寬、高分別為8cm、6cm、6cm的質地均勻長方體木塊,分別橫放、豎放入裝水的
燒杯中,靜止時如圖(a)、(b)所示。若木塊下表面受到的壓強分別為0、P2,壓力分別為乃、F2,則它
們的大小關系是:Ppi_p2,Fi—F2(以上兩空都選填“大于”、“小于”或“等于”);
(7)小明分別在兩個燒杯中裝入A、B兩種不同液體,再將木塊分別橫放、豎放于兩種液體中靜止,木塊
露出液面的高度均為1cm,如圖(c)、(d)所示。則A液體和B液體的密度之比為
10.(2022.安徽蕪湖?統(tǒng)考模擬預測)在驗證水的內部壓強和水深關系的實驗中,某同學采用的方法是:
(1)取一個平底玻璃瓶,用刻度尺和三角板測量出平底玻璃瓶的直徑。。如圖甲所示,測量結果是
(2)在平底玻璃瓶中加入適量砂粒后,用天平測量出平底玻璃瓶和砂粒的總質量比。如圖乙所示,測量結
果是___________g;
(3)將裝有砂粒的平底玻璃瓶放入盛有水的容器中,使玻璃瓶漂浮在水面上,如圖丙。由以上方法測量出
的平底玻璃瓶的直徑。、平底玻璃瓶和砂粒的總質量力,再根據二力平衡條件,推到出液體內部壓強
p-(用字母表示);
(4)測量出裝有砂粒的平底玻璃瓶浸入水里的深度/?;
(5)改變平底玻璃瓶中砂粒的質量,重復以上步驟,分別計算出的液體內部壓強p和對應深度的數據如
下表。
h(m)0.050.100.150.200.250.30
p(Pa)50010001500200025003000
由此得出的實驗結論是.
專題10壓強
1.考查形式:安徽中考物理近10年中,關于液體壓強判斷、計算及實驗考查了10次。
2.考查內容:液體壓強計算考查3次,深度計算考查2次,壓力計算考查2次,液體壓強
相關判斷考查1次,實驗探究考查1次。
4.命題預測:本專題的壓強和浮力一般在一塊進行考查,結合物理模型或物理實驗情景考
查液體壓強的特點或利用液體壓強計算公式進行定量計算式常規(guī)考查方式,但與浮力計算綜
合考查時較為靈活,難度較大,但在雙減背景下,2023年中考物理關于本專題的內容的難
度將進一步降低。
考向1固體壓強的計算
多真題里用f
【真題來源】2017年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)物理
【真題題文】如圖所示,將一把薄木尺的g長度用多層報紙緊密地覆蓋在水平桌面上,已知
報紙的上表面積為0.25m2,則大氣對報紙上表面的壓力為N;在木尺右端快速施加豎
直向下的力R要將報紙掀開,則力尸至少為N(假設報紙對木尺的壓力全部作用在木
尺的最左端,大氣壓取1.0xl05pa,報紙和薄木尺的重力忽略不計)。
【答案】2.5x1041.25X104
4考點「解讀G
【試題解析】
(1)大氣對報紙上表面的壓力:
F=PS=1.0xl05Pax0.25m2=2.5xl04N
(2)在木尺右端快速施加豎直向下的力F,要將報紙掀開,則木尺相當于一個杠桿,木尺
與桌面邊緣的交點為支點,根據杠桿平衡條件
F^3=F3
所以
歹=城=-X2.5X104N=1.25X104N
22
【命題知識點】
1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。
(1)壓力并不都是由重力引起的。把物體放在桌面上,如果物體不受其它力作用,則壓力
F等于物體受到的重力G?
(2)固體可以大小、方向不變地傳遞壓力。
2.壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
(1)壓強是表示力的作用效果的物理量。
(2)壓強公式:2=必。其中,壓強p的單位是帕斯卡(簡稱為帕),符號是Pa;壓力廠的
單位是牛,符號是N;S是受力面積(是兩物體的接觸部分),單位是米2,符號是nA
3.壓強的利用
(1)增大壓強:當受力面積不變時,增大壓力;當壓力不變時,減小受力面積;壓力增大
的同時減小受力面積都可以增大壓強。如圖四:墻釘、斧頭、安全錘都是增大壓強的例子。
2.減小壓強:受力面積不變時,減小壓力;壓力不變時,增大受力面積;壓力減小的同時增
大受力面積都可以減小壓強。如圖五:鐵軌、履帶式推土機、大象的腳掌都是減小壓強的例
子。
考向2液體壓強
%真題呈現if
【真題來源1】2021年安徽省中考物理試題
【真題題文】在某星球表面,物體所受重力與質量的比值約為3.8N/kg,大氣壓約為760Pa。
假設能在該星球表面用水做托里拆利實驗,如圖所示,水的密度為1.0xl03kg/m3,則經實驗
測出的/i約為m?
真空
h大氣壓
【答案】0.2
【真題來源2】2015年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)物理
【真題題文】如圖所示,重為L5N的圓柱體豎直漂浮在水面上,其底面積S=30cm2,則水對圓
柱體下表面的壓強P=Pa,圓柱體下表面所處的深度/z=cm.(水的密度為
1.0xl03kg/m3)
【答案】5005
【真題來源3】2022年安徽省中考物理真題
【真題題文】為探究液體壓強與哪些因素有關,取一個空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,
將塑料瓶浸在液體中,橡皮膜向瓶內凹進得越多,表明液體的壓強越大。
水—水p酒精
甲乙丙
(1)將塑料瓶豎直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如圖甲),第二次瓶口朝下(如圖乙),
兩次塑料瓶在水里的位置相同。圖乙中的橡皮膜凹進得更多,則可得到的實驗結論是:同種
液體中,,液體的壓強越大;
(2)若用體積相同的酒精Qp酒浜p水)進行實驗,如圖丙所示,塑料瓶在酒精里的位置與
圖乙相同,則圖______(選填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹進得更多。
【答案】深度越大乙
4考點解讀得
【試題解析】
真題來源1水的高度為
7p760Pa
h=--——=--------------------------=0.2m
pg'lxl03kg/m3x3.8N/kg
真題來源2圓柱體漂浮在水面上,可知物體所受浮力大小等于物體的重力,即月所G=1.5N,
而浮力產生的原因是液體對物體向上和向下的壓力差,圓柱體漂浮,所以此時浮力大小等于
圓柱體下表面受到的壓力,即G=pS,
G1.5N
=500Pa
7SOxlO^m2
又因為液體壓強夕="g",所以
500Pa
/Z=7Z-l.OxlO3kg/m3xlON/kg=0.05m=5cm
真題來源3(1)[1]由甲、乙兩圖可知,雖然兩次塑料瓶在水里的位置相同,但瓶口朝向
不同,甲圖中的瓶口所處的深度小于乙圖中瓶口所處的深度,乙圖中瓶口的橡皮膜凹進得更
多。則可得到的實驗結論是:同種液體中,深度越大,液體的壓強越大。
(2)[2]用體積相同的酒精放入相同的塑料瓶中,則兩液體的液面處于同一水平高度。如圖
丙所示,塑料瓶在酒精里的位置與圖乙相同,塑料瓶的瓶口朝向也相同,即瓶口處橡皮膜在
兩種液體的同一深度,由液體壓強與液體的密度和深度有關,當液體深度相同時,液體的密
度越大,壓強越大可知,橡皮膜在水中受到的壓強大于在酒精中受到的壓強,所以乙圖中的
橡皮膜凹進得更多。
【命題知識點】
1.液體壓強產生的原因:液體受重力作用且具有流動性。
2.液體壓強的測量:使用壓強計。
3.液體壓強的規(guī)律:
(1)液體對容器底和側壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強;
(2)在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;
(3)液體的壓強隨深度的增加而增大;
(4)相同高度,不同液體的壓強與液體的密度有關。
4.液體壓強公式:p=pgh。
其中,"是液體密度,單位是kg/nP、g=9.8N/kg、/i是液體內部某位置到液面的高度。
從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質量、體積、重
力、容器的底面積、容器形狀均無關。
5.連通器:上端開口,下部相連通的容器。
(1)原理:連通器里裝同一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平(如圖二所示)。
(2)連通器的應用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理
來工作的。
考向3流體壓強與流速關系
j真題呈現
【真題來源】2020年安徽省中考物理試題
【真題題文】如圖所示,把紙條放在嘴邊,用力沿紙條上方向前吹氣,會發(fā)現紙條向上飄動。
這是因為,從而推動紙條向上運動。
【答案】紙條上方氣體流速大,氣體壓強小
4考點解讀d
【試題解析】
由圖可以看出,吹氣時紙條上方空氣流速大,壓強變小,下方的空氣流速不變,壓強不變,
紙條下方受到的向上的壓強大于紙條上方向下的壓強,故紙條在壓強差的作用下飄起來。
【命題知識點】
1.流體:液體和氣體。
2.液體壓強與流速的關系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。
3.飛機的升力的產生:飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。
4.當飛機在機場跑道上滑行時,流過機翼上方的空氣速度快、壓強小,流過機翼下方的空氣
速度慢、壓強大。
5.機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。
I模擬預測不
、
一、填空題
1.(2023?安徽滁州?校考一模)如圖所示是被稱為“雪地街舞”的“單板滑雪”所用的滑雪板,
已知這種滑雪板的長是1.8m,寬是0.3m,質量為2.7kg,若運動員的質量是54kg,則運動
員穿戴這種單板滑雪板站立在雪面上時對雪的壓強約為Pao
【答案】1050
【解析】根據題意可知,運動員站立時,水平雪面受到的壓力為
F=G=m久g+m滑雪板g=54kgx10N/kg+2.7kgx10N/kg=567N
受力面積為
S=1.8mx0.3m=0.54m2
則水平雪面受到的壓強為
2.(2023?安徽亳州???家荒#┰跓o風的天氣,明明同學每次看到爸爸駕車離去時,車后面
的樹葉總會像如圖所示A方向飄動,出現這種現象的原因是o
c
B》樹葉
公路0^
________A_
~樹葉
C
【答案】見解析
【解析】因為汽車快速行駛時,馬路中間的空氣流速大,空氣壓強??;馬路兩邊的空氣流速
小,壓強大。所以兩邊的氣壓大于馬路中央的氣壓,樹葉在馬路兩邊氣壓的作用向馬路中央
運動,即汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會沿著A方向飄動。
3.(2022?安徽?校聯(lián)考模擬預測)佩戴口罩是預防新冠病毒有效措施之一。久戴口罩時,會
使人耳感覺不適乃至疼痛,小明同學通過測量發(fā)現口罩兩側彈力繩對每只耳朵的壓力為
0.54N,每條彈力繩與耳朵的接觸面積約為3x10-5m2,則每條彈力繩對耳朵的壓強為
Pa。
【答案】1.8X104
【解析】兩側彈力繩對每只耳朵的壓力為。.54N,每條彈力繩與耳朵的接觸面積約為
3xl0-5m2,則每條彈力繩對耳朵的壓強為
F_0.54N
=1.8xlO4Pa
y-3xW5m2
二、單選題
4.(2022?安徽合肥?合肥38中統(tǒng)考一模)新冠疫情期間,下班時,某企業(yè)要求員工利用截孔
器把口罩打孔破壞后再丟棄。確保廢棄口罩不會被重復使用,如圖所示。雙手共同作用對口
【答案】A
【解析】影響壓強大小的因素為壓力大小和受力面積。當壓力相同時,受力面積越小壓強越
大,由題意可知,一個釘子時受力面積最小,所以壓強最大。
故選A?
5.(2023?安徽合肥?統(tǒng)考一模)熱學世界真了不起,揭開了隱藏在物質世界深處的秘密,瓦
特發(fā)明的蒸汽機推動了第一次工業(yè)革命……。下列有關熱現象描述正確的是()
A.物體吸收熱量后內能一定增大,溫度一定升高
B.不同物質組成的質量相同的物體,放出同樣多的熱量時,降溫較多的物體其物質比熱容
較大
C.柴油機在吸氣沖程中吸入汽缸的是柴油和空氣的混合物
D.登山運動員在高山上用高壓鍋煮飯,是因為高山上氣壓小,液體沸點低,米飯不易煮熟
【答案】D
【解析】A.改變內能的方式有做功和熱傳遞兩種,物體吸收熱量內能增大,放出熱量內能
減小;物體對外做功內能減小,外界對物體做功內能增大;當物體只吸收熱量沒有對外做功
時,物體內能是增大的,但物體吸收熱量時,溫度不一定上升,比如晶體熔化過程中,物體
吸收熱量但溫度不變,故A錯誤;
B.由物體放熱公式。放的變形可得
c=£
m\t
根據上式可得,當物質的質量相和吸收的放出的熱量。耕目同時,溫度下降量加越大,物
質的比熱容c越小,故B錯誤;
C.柴油機使用的點火方式是壓燃式,在做功沖程中由噴油嘴噴出油霧,故柴油機在吸氣沖
程中只吸入空氣不需要吸入柴油,故c錯誤;
D.液體的沸點和大氣壓有關,大氣壓越低,液體沸點越低,而大氣壓的大小又和海拔高度
有關,海拔高度越高,大氣壓越低,因此在高山上,液體的沸點會低于標準大氣壓下的沸點,
導致煮飯時溫度較低,不易煮熟,因此登山運動員用高壓鍋煮飯,高壓鍋形成一個密閉空間,
當里面的液體汽化時,有大量水蒸氣聚集在液面以上,增大了液面上方的氣壓,從而提高液
體沸點,將飯煮熟,故D正確。
故選D。
6.(2022.安徽?校聯(lián)考模擬預測)物理知識無處不在,下列對四幅圖片及情景解釋不正題的
是()
A.圖甲中,“水滴石穿”說明力能改變物體形狀
B.圖乙中,飛鏢箭頭做得很尖,是為了增大壓強
C.圖丙中,拿自制氣壓計下樓,細管內水柱下降
D.圖丁中,若向B管中吹氣,A管中液面會下降
【答案】D
【解析】A.“水滴石穿”,石頭受到水對它的力的作用,石頭的形狀發(fā)生變化,說明力能改
變物體形狀,故A正確,不符合題意;
B.飛鏢箭頭做得很尖,是壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的,故B正確,不符
合題意;
C.拿著自制氣壓計下樓過程中,高度減小,大氣壓會隨高度的減小而增加,外界大氣壓變
大,瓶內氣壓小于外界大氣壓,會進一步向內壓水柱,所以細管中的水柱將會下降,故C
正確,不符合題意;
D.往B管中吹氣,吸管A上方空氣的流速增大,壓強減小,A管中液體受到外界大氣壓
向上的壓強大于向下的壓強,液面上升,故D錯誤,符合題意。
故選D。
7.(2023?安徽宿州?安徽省泗縣中學??家荒#D中各現象的物理原理分析錯誤的是()
A.甲圖中剛停止沸騰的水,瓶底澆上冷水,水又重新沸騰,說明液體的沸點隨氣壓降低而
升高
B.乙圖中地漏利用連通器原理防止異味
C.丙圖中盆景自動供水裝置中瓶內的水不能流下來是因為瓶外氣壓大于瓶內的氣壓
D.丁圖中由于汽車外形上凸下平,快速行駛時對地面的壓力會比靜止時小
【答案】A
【解析】A.澆上冷水,氣壓變低,水又重新沸騰,說明液體的沸點隨氣壓降低而降低,A
錯誤,故A符合題意;
B.地漏利用連通器原理防止異味,利用水封是正確的,故B不符合題意;
C.瓶內的水不能流下來是因為瓶外氣壓大于瓶內的氣壓是正確的,故C不符合題意;
D.汽車外形上凸下平,快速行駛時,上方流速大,壓強小,會產生向上的升力,故對地面
的壓力會比靜止時小,故D不符合題意。
故選Ao
8.(2022?安徽?校聯(lián)考模擬預測)如下圖所示的一個空瓶子,向里面裝入一些水后,當瓶子
正立在水平桌面上時,瓶對桌面的壓力為為,瓶對桌面的壓強為〃,瓶底受到水的壓力為
尸2;瓶底受到水的壓強為P2,若將瓶子倒過來放在該水平桌面上,則下列說法中正確的是
()
①若瓶內水裝滿了,則B不變,尸2變小
②若瓶內水裝滿了,則.、P2都變大
③若瓶內水不滿,則口不變,尸2變小
④若瓶內水不滿,則0不變,P2變大
77777777777777777
A.只有①②正確B,只有②③正確C.只有①③正確D.只有②④正確
【答案】C
【解析】若瓶內裝滿水,瓶對桌面的壓力等于瓶和水的總重力,倒立時對桌面的壓力不變,
即乃大小不變;因水是滿的,倒立時水的深度不發(fā)生變化,液體內部壓強不發(fā)生變化,即
P2大小不變,因瓶口面積小,瓶底面積大,由尸=pS可知倒立時瓶底受的的壓力變小,即
B變小,由可知瓶對桌面的壓強增大,即.變大,故①正確,②錯誤;當瓶內水不
滿時,無論瓶子正放或倒放,對桌面的壓力始終等于瓶子和水的總重力,故人大小不變,
瓶子正放時水的形狀為上下均勻的圓柱體,對容器底部的壓力等于水的重力,倒放時因瓶子
形狀下小上大,瓶口斜向上部分會分擔一部分水的重力,此時對容器底部的壓力減小,即
尸2變小,瓶子倒放時因水不滿且瓶口小,水的深度變大,由。=的方可知水對容器底部的壓
強變大,即必變大,由?可知瓶子對桌面的壓強變大,即〃變大,故③正確,④錯誤。
以上可知ABD錯誤,C正確。
故選Co
三、實驗題
9.(2023?安徽滁州???家荒?小明同學游泳潛水時,感覺潛水越深,耳膜越痛。他關于“液
體壓強的規(guī)律”進行了一系列探究:
他用如圖所示的壓強計研究液體內部壓強的特點,將壓強計的橡皮膜置于水中不同深度,調
節(jié)橡皮膜在水中的方向,得到如下表中所示的數據。
橡皮膜壓強計u形管
實驗深度
朝向
左液面右液面液面高度差
1朝上3cm9cm12cm3cm
2朝左3cm9cm12cm3cm
3朝下3cm9cm12cm3cm
4朝上6cm13.5cm6cm
5朝上9cm6cm15cm9cm
(1)分析表格數據,壓強計U形管中液體總體積不變,表格中未記錄的數據應為_cm;
(2)用壓強計U形管—(選填“左液面”、“右液面”或“液面高度差”)反應出液體壓強大小;
(3)由實驗—(選填三次實驗序號),可得出結論:液體內部的壓強隨深度的增—而增大;
(4)將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,如圖甲、乙所示,則這兩種液體
A.甲液體的密度一定小于乙液體的密度
B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度
C.甲液體的密度一定大于乙液體的密度
D.無法判斷
(5)之后,他取下液體壓強計的U形管,將不相容的油和水裝入其中,待液體穩(wěn)定后,液
面有明顯分界線,測出各段距離如圖丙所示,則油的密度為_g/cm3;
(6)小明找到一個長、寬、高分別為8cm、6cm、6cm的質地均勻長方體木塊,分別橫放、
豎放入裝水的燒杯中,靜止時如圖(a)、(b)所示。若木塊下表面受到的壓強分別為0、
P2,壓力分別為乃、F2,則它們的大小關系是:Ppi_J2,Fl—尸2(以上兩空都選填“大于”、
“小于”或“等于");
【水8修11水修&)
(a)(b)
(7)小明分別在兩個燒杯中裝入A、B兩種不同液體,再將木塊分別橫放、豎放于兩種液
體中靜止,木塊露出液面的高度均為1cm,如圖(c)、(d)所示。貝!|A液體和B液體的密
度之比為
I||lcm|
IA11B-----------\
(c)(d)
【答案】7.5液面高度差1、4、5大A0.8小于等于21:20
【解析】(1)口]分析表格數據,由于壓強計U形管中液體總體積不變,U形管的內徑相同,
分析表格數據發(fā)現,U形管中液體長度始終保持
9cm+12cm=6cm+15cm=21cm
所以表格中未記錄的數據應為
21cm-13.5cm=7.5cm
(2)[2]實驗中運用轉換法,將不易測量的液體內壓強的大小轉化為U形管中左右液面高度
差。
(3)[3]實驗中要探究液體內部的壓強與深度關系,應運用控制變量法,控制探究的液體種
類相同,橡皮膜朝向相同,改變橡皮膜所處深度,觀察U形管中左右液面高度差,故選擇1、
4、5三次實驗數據。
[4]觀察表格中1、4、5三次實驗數據發(fā)現,橡皮膜所處深度越深,U形管中左右液面高度
差越大,即液體壓強越大,所以可得結論:同種液體中,液體內部的壓強隨深度的增加而增
大。
(4)[5]觀察甲、乙兩圖發(fā)現,甲圖中橡皮膜所處深度深,乙圖中橡皮膜所處深度淺,兩圖
中U形管中左右液面高度差相同,即液體壓強相同,由液體壓強公式p=pg〃可得,甲圖中
液體密度小,故A符合題意,BCD不符合題意。
故選Ao
(5)[6]觀察丙圖發(fā)現,在分界面以上水的深度為8cm,油的深度為
8cm+2cm=10cm
由于液體穩(wěn)定,所以在分界面處油和水的壓強相等,由液體壓強公式〃彳g〃可得
「水g入水=「油幽由
即
lxlO3kg/m3xlON/kgx0.08m="油xlON/kgxO.lm
解得
夕油=0.8xl03kg/m3=0.8g/cm3
(6)⑺[8]觀察(c)、(d)兩圖發(fā)現,木塊漂浮在水面上,由物體沉浮條件可知,漂浮時,
物體受到浮力等于物體的重力,所以木塊在兩個燒杯中受到浮力相同,由浮力產生原因可知,
木塊底部受到水的壓力相同,故
F1=F2
觀察(c)、(d)兩圖發(fā)現,木塊在(C)圖中橫放底面積大,木塊在(d)圖中豎放底面積小,
F
由壓強公式p可知
P1<P2
(7)[9]由于長方體木塊長、寬、高分別為8cm、6cm、6cm,觀察(c)、(d)兩圖發(fā)現,
木塊分別橫放、豎放于兩種液體中
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