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第第頁試驗學(xué)?？萍夹≈谱鞲傎惙桨笭I口試驗學(xué)校科技小制作競賽方案為加強中學(xué)校生的科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)志趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手實踐本領(lǐng)，引導(dǎo)他們酷愛科學(xué)，并樂觀投身科學(xué)探究的活動之中，學(xué)校決議開展“科學(xué)小制作競賽”。實在方案如下：一、競賽內(nèi)容1.內(nèi)容指對有關(guān)環(huán)保、模型（海模、航模，車模等）、氣象等各類科技小制作、小發(fā)明作品進行評比。作品可以依據(jù)學(xué)生自身的興趣、喜好和特長自行準備、設(shè)計,也可以在老師和家長引導(dǎo)下進行創(chuàng)作。2.科技創(chuàng)意競賽，方案具有可行性。二、參賽對象五班級、六班級、七班級、八班級、九班級三、競賽時間11月16日11月30日，制作作品征集時間截止到12月20日。四、競賽方式、要求1、競賽以作品的征集和評比形式進行。2、五至九班級的每位學(xué)生均可參加，以班為單位上送作品。各班主任先在班內(nèi)進行精選，再把作品和填好的《作品總匯表》交到科技館三樓老師辦公室，每班上送產(chǎn)品數(shù)量至少為2件，不超出4件；創(chuàng)意作品至少為2份，不超出4份。選出可行性方案，學(xué)校會通過相關(guān)部門將學(xué)生的創(chuàng)意制作成產(chǎn)品。3、上送的每件作品自身要求寫明班級和名稱。作品應(yīng)重視創(chuàng)意和制作質(zhì)量，建議附作品制作說明，內(nèi)容可包含制作目的、制作工具、料子、制作方法和過程等。五、評獎方法1、競賽設(shè)一、二、三等獎，分別按作品總數(shù)量的15%、20%、30%的比例評出；及優(yōu)秀獎若干。2、五、六班級一起評獎；七、八、九班級一起評獎。3、作品創(chuàng)作能立足解決實際生活和學(xué)習(xí)中的小難題者為佳，創(chuàng)意新奇獨特者、制作質(zhì)量精細者、能附制作說明者、評獎名次均可優(yōu)先。中學(xué)校政教處、科技館篇2:中心學(xué)校國歌隊歌競賽活動方案一、競賽目的：加強學(xué)生對國歌、隊歌的認得，并通過此次活動，以點帶面，讓學(xué)生在唱國歌、隊歌的基礎(chǔ)上，連續(xù)弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛隊情感。二、競賽曲目：1.國歌《義勇軍進行曲》2.隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》三、競賽布置：1.參賽班級：一至六班級全體學(xué)生2.競賽時間：****年12月27日，遇陰雨天氣順延。3.競賽地方：國旗臺，面朝南。4.工作人員：（1）競賽音樂播放：王沈（2）各班練唱：班主任，可以請音樂老師練唱（3）競賽評委：各班主任5.競賽要求：每班合唱一首國歌《義勇軍進行曲》，一首隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》，要求普通話準確，曲調(diào)規(guī)范，且有感情。需要音樂伴奏的請供應(yīng)伴奏音樂，由校廣播室統(tǒng)一播放。6.競賽時,在各班領(lǐng)隊率領(lǐng)下，全體學(xué)生于操場集中，由主持人宣布開始，各班按主持人報到的次序依次演唱，評委現(xiàn)場打分。7.競賽要點：（1）本次競賽，分低、中、高三個班級段進行，國歌《義勇軍進行曲》和隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》分值各占50%，總分100分。（2）評委打分：低班級給高班級打分，高班級給中班級打分，中班級給低班級打分，評分時去掉一個最高分和一個最低分，再算均分。四、評分標(biāo)準：1）演唱聲音嘹亮、整齊、有力。2）隊員演唱時，音準、節(jié)奏與伴奏搭配準確。（有伴奏的班級）3）出、入場及觀欣賞表演時秩序良好。4）隊員嚴格、認真、精神飽滿、舞臺作風(fēng)振奮。5）服裝統(tǒng)一、干凈。五、嘉獎方法：低班級評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎4名；中班級評出一等獎4名，二等獎4名，三等獎3名；高班級評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。注：1、一等獎嘉獎價值50元的獎品；二等獎嘉獎價值30元的獎品；三等獎嘉獎價值15元獎品。2、獲得一二三等獎班級在班主任考評中予以相應(yīng)3、2、1分。（未盡事宜，另行通知!）篇3:學(xué)校象棋競賽活動方案一、引導(dǎo)思想：棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜好，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學(xué)校為豐富學(xué)生的課余活動，給學(xué)生供應(yīng)更多的呈現(xiàn)自我才能的機會，將舉辦首屆象棋溝通賽。二、競賽項目：象棋三、競賽時間：月日五、競賽人員一，二班級全體學(xué)生自行報名參加,每班男，女各2人。六、競賽方式競賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環(huán)賽：全部參賽選手隨機抽簽分成A|B、C、D四個小組，競賽采用單循環(huán)賽制（一局定勝敗，和則加賽，象棋和棋黑勝），最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段采用淘汰賽制，A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區(qū)，C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區(qū)，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即為勝出，兩和則加賽），直到?jīng)Q出最終的冠、亞、季軍。競賽實在布置詳見象棋競賽進程表。七、競賽原則：遵奉并服從“友情第一，競賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。八、競賽制度：象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝敗或走成和棋為止，落子無悔。九、象棋棋規(guī)：對局時,一方顯現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:（一）帥（將）被對方將死；（二）帥（將）被將軍,無法躲避地同對方將（帥）直接對面；（三）被困斃；（四）封棋著法有誤；（五）走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變；（六）在同一局棋中,片面顯現(xiàn)第三次違例；（七）自身宣布認輸；（八）因違犯紀律被判輸棋。對局時,顯現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:（一）屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；（二）提議作和,應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。（三）雙方走棋顯現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達三次,符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判也有權(quán)判為和棋。如雙