2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 一 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 1. 1~5的認(rèn)識(shí) 第5課時(shí) 練一練 教學(xué)課件

練一練R·一年級(jí)上冊(cè)一、5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法游戲?qū)?可以分成幾和幾？5可以分成幾和幾？2可以分成幾和幾？4可以分成幾和幾？基礎(chǔ)闖關(guān)練習(xí)第一關(guān)：數(shù)一數(shù)，填一填。242134211321第二關(guān)：想一想，填一填。522341243513241【課本22頁(yè)練一練第2題】填一填。第三關(guān)：填一填，圈一圈。(1)的左邊有()個(gè)圖形，右邊有()個(gè)圖形。(2)從右邊數(shù)，第()個(gè)圖形和第()個(gè)圖形是。(3)把從左邊數(shù)的第2個(gè)圖形圈起來(lái)。3113第四關(guān)：涂一涂，比一比，填一填。和同樣多比多比少4=45>43<4【課本23頁(yè)練一練第4題】1.涂一涂，比一比。2.填一填。42><4531><><424245533114【課本23頁(yè)練一練第5題】這個(gè)游戲公平嗎？說(shuō)一說(shuō)怎樣能使這個(gè)游戲變得公平。解決問(wèn)題練習(xí)【課本23頁(yè)練一練第6題】分析問(wèn)題仔細(xì)觀察圖片，你們看到了什么？有8名同學(xué)在拔河。左邊有3名同學(xué)，右邊有5名同學(xué)。這道題要解決什么問(wèn)題呢？判斷游戲是否公平。如何使這場(chǎng)游戲變得公平。思考：怎樣才能使這場(chǎng)游戲變得公平呢？解決問(wèn)題根據(jù)自己的想法，想一想、畫一畫。一個(gè)圓圈代表1個(gè)人。將右邊的1個(gè)人調(diào)到左邊。左右兩邊的人數(shù)都為4人。一個(gè)三角形代表1個(gè)人。左邊添加2人。左右兩邊的人數(shù)都為5人。右邊去掉2人。左右兩邊的人數(shù)都為3人。思考交流分析籃子里是否有桃子。1.本節(jié)課通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步理解幾和第幾，掌握2~5各數(shù)的分與合以及1~5各數(shù)的大小比較。2.提高了觀察、傾聽(tīng)和表達(dá)能力。課堂小結(jié)課后作業(yè)完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)。謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好