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文檔簡介

七年級體育新眼保健操教案人教新課標(biāo)版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為七年級體育課程,教材為人教新課標(biāo)版《體育與健康》。本章節(jié)內(nèi)容為“新眼保健操”。課程主要內(nèi)容包括:

1.眼保健操的基本動作與技巧。

2.眼保健操的作用和重要性。

3.眼保健操的正確姿勢和呼吸方法。

4.針對不同年級的學(xué)生,提供相應(yīng)的眼保健操動作指導(dǎo)。

5.眼保健操的實(shí)踐操作和練習(xí)。

教學(xué)重點(diǎn):掌握眼保健操的基本動作與技巧,了解眼保健操的作用和重要性。

教學(xué)難點(diǎn):眼保健操的正確姿勢和呼吸方法的運(yùn)用,針對不同年級的學(xué)生提供相應(yīng)的眼保健操動作指導(dǎo)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流和運(yùn)動能力。具體包括:

1.自主學(xué)習(xí):培養(yǎng)學(xué)生主動探索眼保健操知識和技能的能力,通過自主學(xué)習(xí),了解眼保健操的作用和重要性。

2.合作交流:培養(yǎng)學(xué)生與他人合作,共同完成眼保健操練習(xí)的能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.運(yùn)動能力:通過眼保健操的實(shí)踐操作和練習(xí),提高學(xué)生的運(yùn)動能力,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺地進(jìn)行眼保健操,養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。

4.健康意識:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到眼睛健康的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的健康意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活方式。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識:學(xué)生在之前的體育課程中可能已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些關(guān)于眼保健操的基本知識,如眼保健操的基本動作和眼部衛(wèi)生常識。此外,學(xué)生也可能有了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體活動的經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:七年級的學(xué)生對新知識充滿好奇,對于實(shí)用性強(qiáng)的課程內(nèi)容較為感興趣。在學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生具備一定的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,他們善于通過實(shí)踐來掌握知識,對于生動有趣的教學(xué)活動更易接受。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在學(xué)習(xí)新眼保健操時,學(xué)生可能對一些新的動作和技巧感到困惑,不易短時間內(nèi)掌握。此外,學(xué)生可能對眼保健操的重要性認(rèn)識不足,導(dǎo)致課后練習(xí)積極性不高。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中,部分學(xué)生可能存在動作不協(xié)調(diào)、互相配合不佳等問題。教學(xué)資源1.軟硬件資源:籃球場、乒乓球桌、羽毛球拍、跳繩、眼保健操音樂、教學(xué)視頻播放設(shè)備。

2.課程平臺:學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、班級微信群。

3.信息化資源:眼保健操教學(xué)視頻、圖片、PPT課件。

4.教學(xué)手段:講解法、示范法、分組討論法、同伴教學(xué)法、反饋與評價法。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

教師以生動有趣的故事引入眼保健操的重要性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,講述一位籃球運(yùn)動員因?yàn)殚L期忽視眼保健操而導(dǎo)致視力下降的故事,讓學(xué)生認(rèn)識到眼保健操對視力保護(hù)的重要性。

2.新課講授(15分鐘)

(1)教師講解眼保健操的基本動作與技巧,強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)。如按壓睛明穴、刮上眼眶、按太陽穴等動作,引導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行眼保健操。

(2)教師示范眼保健操的正確姿勢和呼吸方法,強(qiáng)調(diào)在做眼保健操時要保持身體放松、呼吸均勻。

(3)針對不同年級的學(xué)生,提供相應(yīng)的眼保健操動作指導(dǎo)。如七年級學(xué)生可重點(diǎn)練習(xí)按壓睛明穴、刮上眼眶等動作,以保護(hù)視力。

3.實(shí)踐活動(10分鐘)

(1)學(xué)生分組進(jìn)行眼保健操練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正動作不規(guī)范的地方。

(2)學(xué)生自主創(chuàng)編眼保健操,鼓勵發(fā)揮創(chuàng)意,將體育與生活實(shí)際相結(jié)合。

(3)學(xué)生進(jìn)行眼保健操比賽,比一比誰的動作更標(biāo)準(zhǔn)、更流暢。教師給予評價和鼓勵。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

(1)小組內(nèi)交流眼保健操的動作要領(lǐng),互相學(xué)習(xí)、借鑒。

(2)討論眼保健操在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性,以及如何堅(jiān)持進(jìn)行眼保健操。

(3)舉例說明如何將眼保健操與其它體育活動相結(jié)合,提高視力保護(hù)效果。

5.總結(jié)回顧(5分鐘)

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)眼保健操的重要性。要求學(xué)生課后自覺進(jìn)行眼保健操練習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時,鼓勵學(xué)生將眼保健操分享給家人和朋友,共同保護(hù)視力。

總用時:45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-《青少年視力保護(hù)手冊》

-《眼保健操的科學(xué)原理與實(shí)踐》

-《視力健康管理指南》

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-了解眼部健康知識,探究眼睛疲勞的原因及預(yù)防方法。

-學(xué)習(xí)并掌握其他有助于視力保護(hù)的保健操或運(yùn)動。

-探索如何將眼保健操與其他學(xué)科或日常生活相結(jié)合,提高視力保護(hù)效果。

-了解我國視力健康狀況及相關(guān)政策,關(guān)注視力健康問題。

3.課后實(shí)踐任務(wù):

-制定個人眼保健操練習(xí)計(jì)劃,每天堅(jiān)持進(jìn)行眼保健操,記錄練習(xí)效果。

-向家人和朋友宣傳眼保健操的重要性,共同參與視力保護(hù)。

-觀察并記錄周圍同學(xué)眼保健操的普及情況,分析存在的問題,提出改進(jìn)建議。

4.推薦課后活動:

-參加學(xué)校舉辦的眼保健操比賽或宣傳活動。

-加入體育俱樂部,參與眼保健操相關(guān)的體育活動。

-加入志愿者活動,為視力困難的人群提供眼保健操教學(xué)服務(wù)。板書設(shè)計(jì)1.目的明確:板書設(shè)計(jì)應(yīng)突出眼保健操的重要性和正確動作要領(lǐng),方便學(xué)生理解和記憶。

2.結(jié)構(gòu)清晰:板書應(yīng)包含眼保健操的基本動作、正確姿勢、呼吸方法以及相關(guān)眼部健康知識。

3.簡潔明了:板書用詞要簡練,突出關(guān)鍵信息,便于學(xué)生快速把握重點(diǎn)。

4.藝術(shù)性和趣味性:板書設(shè)計(jì)可采用圖形、顏色等元素,增加視覺吸引力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

示例:

【眼保健操基本動作】

1.按壓睛明穴

2.刮上眼眶

3.按太陽穴

【正確姿勢與呼吸】

1.坐直身體

2.放松眼睛

3.呼吸均勻

【眼部健康知識】

1.定期檢查視力

2.保持良好的用眼習(xí)慣

3.做眼保健操保護(hù)視力課堂1.課堂評價

(1)提問:教師可通過提問方式了解學(xué)生對眼保健操知識的掌握情況,如眼保健操的基本動作、正確姿勢和呼吸方法等。針對學(xué)生的回答,教師應(yīng)及時給予反饋,糾正錯誤并鞏固正確知識點(diǎn)。

(2)觀察:教師在課堂上應(yīng)注意觀察學(xué)生的動作是否規(guī)范,姿勢是否正確,以及呼吸是否均勻。對于動作不規(guī)范或姿勢錯誤的學(xué)生,教師應(yīng)及時進(jìn)行個別指導(dǎo),確保每位學(xué)生都能掌握正確的眼保健操動作。

(3)測試:教師可設(shè)置眼保健操測試環(huán)節(jié),讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成一定數(shù)量的眼保健操動作,評估學(xué)生的動作熟練度和準(zhǔn)確性。通過測試,教師可了解學(xué)生在課后練習(xí)的情況,為下一步教學(xué)提供依據(jù)。

2.作業(yè)評價

(1)作業(yè)布置:教師應(yīng)布置與眼保健操相關(guān)的作業(yè),如眼保健操動作要領(lǐng)的抄寫、眼保健操實(shí)踐練習(xí)等。作業(yè)應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性,促使學(xué)生課后主動學(xué)習(xí)。

(2)作業(yè)批改:教師應(yīng)對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改,關(guān)注學(xué)生的動作準(zhǔn)確性、姿勢正確性和呼吸均勻性。在批改過程中,教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行反饋,鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。

(3)作業(yè)反饋:教師應(yīng)定期向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)評價結(jié)果,讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足之處。同時,教師可提出針對性的改進(jìn)建議,幫助學(xué)生提高眼保健操水平。

3.學(xué)生互評

(1)小組內(nèi)互評:學(xué)生在小組內(nèi)互相評價眼保健操動作,相互學(xué)習(xí)、借鑒。教師可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動作要領(lǐng)的掌握和眼部健康的保護(hù)。

(2)全班互評:教師可組織全班學(xué)生進(jìn)行眼保健操展示,讓其他同學(xué)對其動作進(jìn)行評價。通過互評,學(xué)生能更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高眼保健操水平。

4.學(xué)生自評

教師鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行自我評價,反思自己在眼保健操練習(xí)中的表現(xiàn),找出不足并進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)生可通過記錄眼保健操練習(xí)情況、測試成績等方式,了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和視力保護(hù)效果。

5.家長評價

教師可與家長溝通,了解學(xué)生在家庭中的眼保健操練習(xí)情況。家長可根據(jù)學(xué)生的練習(xí)態(tài)度、動作準(zhǔn)確性等方面進(jìn)行評價,為學(xué)生提供寶貴的意見和建議。課后拓展1.拓展內(nèi)容

(1)閱讀材料:《青少年視力保護(hù)手冊》、《眼保健操的科學(xué)原理與實(shí)踐》、《視力健康管理指南》等。

(2)視頻資源:眼保健操教學(xué)視頻、眼部健康知識講座、眼保健操實(shí)踐演示等。

2.拓展要求

(1)學(xué)生自主選擇拓展內(nèi)容,進(jìn)行課后學(xué)習(xí)和探究。教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助,如推薦閱讀材料、解答疑問等。

(3)學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和需求,選擇適合自己的拓展內(nèi)容。例如,對于想要深入了解眼保健操科學(xué)原理的學(xué)生,可以選擇閱讀《眼保健操的科學(xué)原理與實(shí)踐》等資料;對于想要提高視力健康管理意識的學(xué)生,可以選擇閱讀《視力健康管理指南》等資料。

(4)學(xué)生可結(jié)合拓展內(nèi)容,進(jìn)行眼保健操的實(shí)踐練習(xí)。例如,觀看眼保健操教學(xué)視頻,跟著示范進(jìn)行練習(xí);參加學(xué)校舉辦的眼保健操比賽或宣傳活動等。

(5)學(xué)生可通過課后拓展,提高眼保健操技能水平,增強(qiáng)視力保護(hù)意識,培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。

3.拓展活動推薦

(1)參加學(xué)校舉辦的眼保健操比賽或宣傳活動,提高眼保健操技能水平,同

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