7.6余角補(bǔ)角(分層練習(xí))_第1頁
7.6余角補(bǔ)角(分層練習(xí))_第2頁
7.6余角補(bǔ)角(分層練習(xí))_第3頁
7.6余角補(bǔ)角(分層練習(xí))_第4頁
7.6余角補(bǔ)角(分層練習(xí))_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

7.6余角、補(bǔ)角(分層練習(xí))【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、單選題1.(2021春·上?!ち昙壣虾J忻褶k新世紀(jì)中學(xué)??计谀┬∶髟趯W(xué)習(xí)“線段與角”章節(jié)有關(guān)知識時,有如下說法:①兩點(diǎn)之間線段最短;②如果,那么余角的度數(shù)為;③互補(bǔ)的兩個角一個是銳角一個是鈍角;④一個銳角的余角比這個角的補(bǔ)角?。∶髡f法正確的個數(shù)為(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【分析】依據(jù)線段的性質(zhì)、余角、補(bǔ)角的定義求解即可.【詳解】解:兩點(diǎn)之間線段最短,故①正確:如果,那么余角的度數(shù)為,故②正確;互補(bǔ)的兩個角可均為直角,故③錯誤;設(shè)一個角為且為銳角,則它的余角為,它的補(bǔ)角為,則,故④正確.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是線段的性質(zhì)、余角、補(bǔ)角的定義,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.2.(2019春·上海浦東新·六年級上海民辦華二浦東實(shí)驗(yàn)學(xué)校??茧A段練習(xí))如圖,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】點(diǎn)A,O,B在同一條直線上,所以∠1和∠COB互補(bǔ),即∠1+∠COB=180°【詳解】解:∠1=180°?∠COB=180°?27°29′=179°60′?27°29′=152°31′,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了補(bǔ)角的定義,度和分的單位換算,熟練掌握基礎(chǔ)知識是解題關(guān)鍵.3.(2021春·上?!ち昙壭?计谀┫铝杏嘘P(guān)“線段與角”的知識中,不正確的是(

)A.兩點(diǎn)之間線段最短 B.一個銳角的余角比這個角的補(bǔ)角小C.互余的兩個角都是銳角 D.若線段,則是線段的中點(diǎn)【答案】D【分析】根據(jù)線段的性質(zhì)及余角補(bǔ)角的定義解答.【詳解】解:兩點(diǎn)之間線段最短,故A選項(xiàng)不符合題意;一個銳角的余角比這個角的補(bǔ)角小,故B選項(xiàng)不符合題意;互余的兩個角都是銳角,故C選項(xiàng)不符合題意;若線段,則不一定是線段的中點(diǎn),故D選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查線段的性質(zhì),余角與補(bǔ)角的定義,熟記定義及線段的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4.(2021春·上海楊浦·六年級??计谀┤绻粋€角的補(bǔ)角等于它余角的4倍,那么這個角的度數(shù)是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】設(shè)這個角的度數(shù)是,根據(jù)互為余角的兩個角的和等于90°表示出它的余角,互為補(bǔ)角的兩個角的和等于180°表示出它的補(bǔ)角,然后列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)這個角的度數(shù)是,由題意得,,解得,答:這個角的度數(shù)是.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角,熟記概念并列出方程是解題的關(guān)鍵.5.(2021春·上海長寧·六年級上海市延安初級中學(xué)??计谀┫铝姓f法不正確的是(

).A.如果,則M是線段的中點(diǎn) B.銳角的補(bǔ)角一定是鈍角C.聯(lián)結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度叫兩點(diǎn)之間的距離 D.利用一副三角尺,可以畫出任意角度為的倍數(shù)的角【答案】A【分析】根據(jù)線段的中點(diǎn),銳角的補(bǔ)角,兩點(diǎn)距離的定義,三角尺中角度的計算逐項(xiàng)分析判斷即可.【詳解】A選項(xiàng):如果點(diǎn)A、B、M共線,且,則M是線段的中點(diǎn),所以本選項(xiàng)說法錯誤,符合題意;B選項(xiàng):銳角的補(bǔ)角一定是鈍角,本選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C選項(xiàng):聯(lián)結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度叫兩點(diǎn)之間的距離,本選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D選項(xiàng):利用一副三角尺,可以畫出任意角度為15°的倍數(shù)的角,本選項(xiàng)說法正確,不符合題意.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的中點(diǎn),銳角的補(bǔ)角,兩點(diǎn)距離的定義,三角尺中角度的計算,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.6.(2021春·上海靜安·六年級校考期末)下列說法正確的是(

).A.兩個相等的角不可能互余 B.一個角的余角一定比這個角大C.一個角的補(bǔ)角一定比這個角大 D.一個銳角的補(bǔ)角一定比這個角的余角大【答案】D【分析】根據(jù)余角的定義(和為的兩個角互為余角)與補(bǔ)角的定義(和為的兩個角互為補(bǔ)角)逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】解:A、兩個大小均為的角互余,則此項(xiàng)說法錯誤,不符題意;B、一個角的余角不一定比這個角大,如角的余角為,則此項(xiàng)說法錯誤,不符題意;C、一個角的補(bǔ)角不一定比這個角大,如角的補(bǔ)角為,則此項(xiàng)說法錯誤,不符題意;D、設(shè)一個銳角的度數(shù)為,則它的補(bǔ)角為,余角為,因?yàn)?,所以,所以一個銳角的補(bǔ)角一定比這個角的余角大,此項(xiàng)說法正確,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了余角與補(bǔ)角,熟記定義是解題關(guān)鍵.7.(2021春·上?!ち昙壣虾J形髂夏7吨袑W(xué)校考期末)如圖,一副三角尺按不同的位置擺放,擺放位置中的圖形有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【分析】根據(jù)直角三角板可得第一個圖形,進(jìn)而可得;根據(jù)余角和補(bǔ)角的性質(zhì)可得第二個圖形、第三個圖形中,第四個圖形和互補(bǔ).【詳解】解:根據(jù)角的和差關(guān)系可得第一個圖形,根據(jù)同角的余角相等可得第二個圖形,根據(jù)等角的補(bǔ)角相等可得第三個圖形,第四個圖形,不相等,因此的圖形個數(shù)共有3個.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了余角和補(bǔ)角,關(guān)鍵是掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì):等角的補(bǔ)角相等.等角的余角相等.二、填空題8.(2021春·上?!ち昙壣虾J心涎竽7冻跫壷袑W(xué)校考期末)一個銳角的余角比這個銳角的補(bǔ)角小______.【答案】90【分析】根據(jù)題意,設(shè)銳角為x度,則銳角的余角為度,銳角的補(bǔ)角為度,進(jìn)行計算即可得.【詳解】解:設(shè)銳角為x度,則銳角的余角為度,銳角的補(bǔ)角為度,則(度),故答案為:90.【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角,解題的關(guān)鍵是掌握銳角的余角和補(bǔ)角的表示.9.(2021春·上海長寧·六年級上海市延安初級中學(xué)校考期末)不少植物葉子在莖上的排布很有規(guī)律,從莖的頂端沿莖向下看,相鄰兩片葉子間的夾角是137°28′,則137°28′的補(bǔ)角度數(shù)為_____.【答案】42°32′【分析】根據(jù)互補(bǔ)的兩個角之和為180°,求解即可.【詳解】137°28′的補(bǔ)角度數(shù)為180°﹣137°28′=42°32′.故答案為:42°32′.【點(diǎn)睛】本題考查了補(bǔ)角的知識,角度的減法運(yùn)算.解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握互補(bǔ)兩角之和為180°.注意:進(jìn)行角度的加減運(yùn)算時,同單位相加減,即度與度相加減、分與分相加減、秒與秒相加減.做加法時,秒夠60進(jìn)1分,分夠60進(jìn)1度;做減法時,不夠減的,從上一級借1,再進(jìn)行減法運(yùn)算.10.(2021春·上海浦東新·六年級校聯(lián)考期末)如圖,點(diǎn)A、O、B在一條直線上,且∠AOD=35°,OD平分∠AOC,則圖中∠BOC=______度.【答案】110【分析】根據(jù)角平分線可得,再利用補(bǔ)角的性質(zhì)求解即可得.【詳解】解:∵OD平分,,∴,∵與是鄰補(bǔ)角,∴,∴.故答案為:110.【點(diǎn)睛】題目主要考查角平分線的計算及補(bǔ)角的性質(zhì),理解題意,結(jié)合圖形求角度是解題關(guān)鍵.11.(2021春·上海寶山·七年級??计谥校┤鐖D,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,∠AOD=3∠AOC,則直線AB和CD的夾角是______.【答案】45°##45度【分析】∠AOD=3∠AOC,∠AOD+∠AOC=180°,計算求解∠AOC的值即為所求.【詳解】解:由題意知,直線AB和CD的夾角是∠AOC或∠BOD∵∠AOD=3∠AOC,∠AOD+∠AOC=180°∴∠AOC=45°故答案為:45°.【點(diǎn)睛】本題考查了補(bǔ)角.解題的關(guān)鍵在于正確的找出角度之間的數(shù)量關(guān)系.12.(2021春·上?!ち昙壣虾J心涎竽7冻跫壷袑W(xué)??计谀砂阎苯浅呷鐖D擺放,測量得是的4倍,那么的大小為______.【答案】54【分析】根據(jù)余角性質(zhì)得出,,利用同角的余角性質(zhì)得出,根據(jù),列出方程,解方程即可.【詳解】由題知,,,,且,,,,,,,故的度數(shù)為.故答案為:54.【點(diǎn)睛】本題考查余角的性質(zhì),列解一元一次方程,掌握余角的性質(zhì),列一元一次方程技巧與解一元一次方程的方法與步驟是解題關(guān)鍵.13.(2021春·上?!ち昙壣虾J忻褶k新世紀(jì)中學(xué)校考期末)已知,那么的余角=________.【答案】【分析】根據(jù)互為余角的兩個角之間的關(guān)系,即可求得.【詳解】解:∵∴的余角故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了互為余角的兩個角之間的關(guān)系,互為余角的兩個角的和為.14.(2021春·上海長寧·六年級華東政法大學(xué)附屬中學(xué)??计谀┤舻挠嘟鞘牵瑒t的補(bǔ)角是______.【答案】【分析】根據(jù)的余角是,可得,再根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:∵的余角是,∴,∴的補(bǔ)角是.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了余角和補(bǔ)角的性質(zhì),熟練掌握互為補(bǔ)角的兩角的和等于180°,互為余角的兩角的和等于90°是解題的關(guān)鍵.15.(2021春·上海浦東新·六年級上海中學(xué)東校??计谀┤鐖D,將一副直角三角板疊放在一起,使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)C,若,則______度.【答案】52【分析】根據(jù)圖示確定∠BCE與兩個直角的關(guān)系,它等于兩個直角的和減去∠ACD的度數(shù).【詳解】.故答案為:52.【點(diǎn)睛】本題考查了角度的性質(zhì),找準(zhǔn)角度關(guān)系是解題關(guān)鍵.16.(2021春·上?!て吣昙壣虾J心涎竽7冻跫壷袑W(xué)??计谥校┤鐖D,已知,,點(diǎn)B、O、D在同一直線上,則的度數(shù)為______度.【答案】115【分析】由求出的值,根據(jù)計算求解即可.【詳解】解:∵∠AOB=25°,∠AOC=90°,∴∠BOC=90°-25°=65°,∴∠COD=180°-65°=115°.故答案為:115.【點(diǎn)睛】本題考查了余角與補(bǔ)角.解題的關(guān)鍵在于找出角度的數(shù)量關(guān)系.17.(2021·上?!ぞ拍昙墝n}練習(xí))一個角的補(bǔ)角是它的余角的3倍,則這個角是__________.【答案】45°##45度【分析】設(shè)這個角的度數(shù)為x,根據(jù)互為余角的兩個角的角度和等于90°,互為補(bǔ)角的兩個角的角度和等于180°表示出出這個角的余角與補(bǔ)角,然后列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)這個角的度數(shù)為x,則它的余角為90°x,補(bǔ)角為180°x,根據(jù)題意得,180°x=3(90°x),解得x=45°.故答案為:45°.【點(diǎn)睛】本題考查了互為余角與補(bǔ)角的定義,一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意表示出這個角的余角與補(bǔ)角,然后列出方程是解題的關(guān)鍵.18.(2022春·上海閔行·六年級??计谀┰谄矫嫔?,和有公共的頂點(diǎn)O,且有一條邊重合,如果,,那么,的補(bǔ)角的度數(shù)是______.【答案】或【分析】分兩種情況討論:①當(dāng)在的內(nèi)部時;②當(dāng)在的外部時,分別進(jìn)行求解即可.【詳解】解:①當(dāng)在的內(nèi)部時,如圖,∵,∴,∴的補(bǔ)角的度數(shù)是;②當(dāng)在的外部時,如圖,∵,∴,∴的補(bǔ)角的度數(shù)是.故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計算,靈活運(yùn)用所學(xué)知識,分類討論求解是解決本題的關(guān)鍵.19.(2021春·上海浦東新·六年級上海市進(jìn)才中學(xué)北校??计谀┤粢粋€角的余角是它的補(bǔ)角的,則這個角的度數(shù)為______°.【答案】【分析】設(shè)這個角的度數(shù)為x,則這個角的余角為,補(bǔ)角為,再根據(jù)余角是它的補(bǔ)角的列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)這個角的度數(shù)為x,由題意得,解得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了與余角和補(bǔ)角有關(guān)的計算,一元一次方程的應(yīng)用,正確理解余角與補(bǔ)角的定義是解題的關(guān)鍵.三、解答題20.(2021春·上海閔行·六年級統(tǒng)考期末)已知∠β是∠α的3倍,且∠β的補(bǔ)角比∠α的余角小10°,求∠α的度數(shù).【答案】50°【分析】先根據(jù)∠β是∠α的3倍,得出∠β=3∠α,然后求出∠β的補(bǔ)角=180°3∠α,∠α的余角=90°∠α,根據(jù)∠β的補(bǔ)角比∠α的余角小10°列方程,解方程即可.【詳解】解:∵∠β是∠α的3倍,∴∠β=3∠α,∴∠β的補(bǔ)角=180°3∠α,∠α的余角=90°∠α,∵∠β的補(bǔ)角比∠α的余角小10°,∴(90°﹣∠α)﹣(180°﹣3∠α)=10°,解得:∠α=50°,∴∠α的度數(shù)為50°.【點(diǎn)睛】本題考查角的倍分關(guān)系,余角,補(bǔ)角性質(zhì),解一元一次方程,掌握角的倍分關(guān)系,余角,補(bǔ)角性質(zhì),解一元一次方程是解題關(guān)鍵.21.(2021春·上?!て吣昙壣虾J忻褶k新復(fù)興初級中學(xué)校考期末)與互補(bǔ),比的3倍的大20°,求、的大?。敬鸢浮?0°;140°【分析】根據(jù)題意,得到關(guān)于、的等量關(guān)系列方程組求解即可.【詳解】由題意得,則有,,,,所以,、的大小分別為40°;140°.【點(diǎn)睛】本題考查了互補(bǔ)的定義,即互為補(bǔ)角的兩個角的和為180度;角的和、差、倍關(guān)系,找準(zhǔn)角之間的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【能力提升】一、單選題1.(2021·上?!ち昙壠谀┫铝姓f法中,正確的是(

)A.延長角的平分線B.聯(lián)結(jié)兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)之間的距離C.兩點(diǎn)之間,直線最短D.一個銳角的補(bǔ)角和余角的度數(shù)相差90度【答案】D【分析】根據(jù)角平分線的定義,兩點(diǎn)的距離的定義,線段的性質(zhì),余角和補(bǔ)角的定義,即可解答.【詳解】解:、角平分線是射線,不存在延長,原說法錯誤,故此選項(xiàng)不符合題意;.連接兩點(diǎn)的線段的長度叫做兩點(diǎn)的距離,原說法錯誤,故此選項(xiàng)不符合題意;.兩點(diǎn)之間,線段最短,原說法錯誤,故此選項(xiàng)不符合題意;.一個銳角的補(bǔ)角和余角的度數(shù)相差90度,原說法正確,故此選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義,兩點(diǎn)的距離的定義,線段的性質(zhì),余角和補(bǔ)角的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的定義和性質(zhì).二、填空題2.(2021春·上海靜安·六年級上海市民辦揚(yáng)波中學(xué)校考期末)如圖,將兩塊三角板的直角頂點(diǎn)重合后重疊在一起,如果,那么______°【答案】57【分析】根據(jù)題意,得,根據(jù)余角的性質(zhì),得;結(jié)合題意,根據(jù)角度和差性質(zhì),通過列一元一次方程并求解,即可得到答案.【詳解】∵,∴∴∵∴∴∴∴故答案為:57.【點(diǎn)睛】本題考查了角、一元一次方程的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握余角、一元一次方程的性質(zhì),從而完成求解.3.(2021·上海·六年級期末)已知與互余,,則的大小是_______.【答案】【分析】根據(jù)余角定義:若兩個角的和為90°,則這兩個角互余,直接解答,然后化為用度分秒表示即可.【詳解】解:與互余,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查互余角的數(shù)量關(guān)系.理解互余的概念是解題的關(guān)鍵,根據(jù)余角的定義:若兩個角的和為90°,則這兩個角互余列式計算.4.(2021春·上海閔行·六年級統(tǒng)考期末)如圖,點(diǎn)A、O、B都在直線MN上,射線OA繞點(diǎn)O按順時針方向以每秒4°的速度旋轉(zhuǎn),同時射線OB繞點(diǎn)O按逆時針方向以每秒6°的速度旋轉(zhuǎn)(當(dāng)其中一條射線與直線MN疊合時,兩條射線停止旋轉(zhuǎn)).經(jīng)過____________秒,∠AOB的大小恰好是60°.【答案】12或24【分析】設(shè)經(jīng)過x秒,∠AOB的大小恰好是60°.分∠AOM+∠AOB+∠BON=180°和∠AOM+∠BON﹣∠AOB=180°兩種情況,可得關(guān)于x的一元一次方程,解之即可求得結(jié)論.【詳解】設(shè)經(jīng)過x秒,∠AOB的大小恰好是60°.由題意可得:當(dāng)∠AOM+∠AOB+∠BON=180°時,即,解得:當(dāng)∠AOM+∠BON﹣∠AOB=180°時,即,解得:,故答案為:12或24.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用和角的計算,解題的關(guān)鍵是找出等量關(guān)系,正確列出一元一次方程.5.(2021春·上?!ち昙壣虾J形髂夏7吨袑W(xué)??计谀┤鐖D,把放在量角器上,讀得射線、分別經(jīng)過刻度117和153,把繞點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)到,下列三個結(jié)論:①;②若射線經(jīng)過刻度27,則與互補(bǔ);③若,則射線經(jīng)過刻度45.其中正確的是__________________(填序號)【答案】①②③【分析】結(jié)合題意,根據(jù)角的度量的性質(zhì),得及,從而推導(dǎo)得;根據(jù)角的和差的性質(zhì),計算得以及,從而完成求解.【詳解】∵射線、分別經(jīng)過刻度117和153∴把繞點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)到,得∵,∴,即①正確;∵射線經(jīng)過刻度27∵∴射線經(jīng)過刻度為:∴∴∴,即②正確;∵,且∴∴∴射線經(jīng)過刻度為:,即③正確;故答案為:①②③.【點(diǎn)睛】本題考查了角的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握角的度量、補(bǔ)角、角的和差的性質(zhì),從而完成求解.三、解答題6.(2022春·上海閔行·六年級??计谀┤鐖D,已知,,平分,平分.求:的度數(shù).解:∵,∴____________∵平分∴____________同理:______∴____________【答案】,150,,75,30,,45【分析】首先計算出的度數(shù),再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,進(jìn)而根據(jù)角的和差關(guān)系算出的度數(shù).【詳解】解:∵平分,∴,∵,∴,∴,∵平分,∴,∴,故答案為:,150,,75,30,,45.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義(從一個角的頂點(diǎn)引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的角平分線),以及角的和差計算,數(shù)形結(jié)合是解答本題的關(guān)鍵.7.(2022秋·上?!て吣昙夐_學(xué)考試)若一個角的余角與它的補(bǔ)角之比為,求這個角的余角和補(bǔ)角.【答案】這個角的余角為:,補(bǔ)角為:.【分析】設(shè)這個角為α,根據(jù)這個角的余角與這個角的補(bǔ)角之比是可列出方程,解出即可.【詳解】解:設(shè)這個角為α,則這個角的余角為,這個角的補(bǔ)角為.依照題意,這兩個角的比為:.∴,,∴.從而,這個角的余角為:,補(bǔ)角為:.【點(diǎn)睛】本題考查余角和補(bǔ)角,一元一次方程的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是找出等量關(guān)系列出方程求出這個角.8.(2021春·上?!ち昙壭?计谀┤鐖D,點(diǎn)、、在一直線上,是的平分線,,比大.(1)求的度數(shù).(2)求的度數(shù).【答案】(1)35°(2)55°【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義求得,再根據(jù)與的關(guān)系和平角的定義,列方程即可求得的度數(shù);(2)根據(jù)余角的定義,可求出的度數(shù).(1)解:平分,,設(shè),則,,,解得,;(2)解:,,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的定義、平角和余角的定義等知識,能夠根據(jù)角與角的和差關(guān)系列方程求值是解答問題的關(guān)鍵.9.(2021春·上海奉賢·六年級校聯(lián)考期末)已知點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn).(1)如圖1,過點(diǎn)O作射線OC,使∠AOC:∠BOC=3:2,求∠AOC與∠BOC的度數(shù);(2)如圖2,射線OC為∠AOB內(nèi)部任意一條射線,射線OD、OE分別是∠AOC、∠BOC的角平分線,寫出∠DOE=°,此時圖中互余的角有對,互補(bǔ)的角有對.(3)如圖3,在第(2)小題情況下,保持∠DOE的度數(shù)不變,但改變其他條件,并使得射線OC是∠BOD的角平分線,此時∠AOD與∠COE滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.【答案】(1)∠AOC=180°,∠BOC=72°.(2)90,4,5.(3)∠AOD=2∠COE.理由見解析.【分析】(1)設(shè)∠AOC=3x,則∠BOC=2x.然后根據(jù)平角180°列方程求得x,進(jìn)而完成解答;(2)先根據(jù)角平分線的定義可得∠COD=∠AOC、∠COE=∠BOC,然后再結(jié)合∠DOE=∠COD+∠COE即可求得90°;然后根據(jù)余角、補(bǔ)角的定義即可確定余角和補(bǔ)角的對數(shù);(3)根據(jù)射線OC是∠BOD的角平分線可得∠BOC=90°﹣∠AOD,然后再根據(jù)∠AOD+∠DOC+∠BOC=180°即可解答.(1)解:設(shè)∠AOC=3x,則∠BOC=2x,根據(jù)題意得:3x+2x=180°,∴x=36°,∴∠AOC=180°,∠BOC=72°.(2)解:∵射線OD、OE分別是∠AOC、∠BOC的角平分線,∴∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC,∴∠DOE=∠COD+∠COE=(∠AOC+∠BOC)=×180°=90°;∵∠COD+∠COE=90°,∠AOD+∠COE=90°,∠AOD+∠BOE=90°,∠COD+∠BOE=90°,∴互余的角有4對;∵∠AOD+∠BOD=180°,∠COD+∠BOD=180°,∠BOE+∠AOE=180°,∠COE+∠AOE=180°,∠AOC+∠BOC=180°,∴互補(bǔ)的角有5對.故答案為:90,4,5.(3)解:∠AOD=2∠COE.理由如下:∵射線OC是∠BOD的角平分線,∴∠BOC=∠BOD=(180°﹣∠AOD)=90°﹣∠AOD,∵∠AOD+∠DOC+∠BOC=180°,∴∠AOD+(90°﹣∠COE)+(90°﹣∠AOD)=180°,∴∠AOD=2∠COE.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的定義、平角的定義、補(bǔ)角、余角的定義,靈活運(yùn)用相關(guān)定義成為解答本題的關(guān)鍵.10.(2021春·上海·六年級??计谀┤鐖D,射線ON、OE、OS、OW分別表示從點(diǎn)O出發(fā)北、東、南、西四個方向,將直角三角尺的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)O重合.(1)圖中與∠BOE互余的角是_______.(2)①用直尺和圓規(guī)作∠AOE的平分線OP;(不寫作法,保留畫圖痕跡)②在①所作出的圖形中,如果∠AOE=134°,那么點(diǎn)P在點(diǎn)O_______方向.【答案】(1)∠BON和∠AOW(2)①見解析;②北偏東23°【分析】(1)根據(jù)互余,平角的定義判斷即可.(2)利用角平分線的定義求出∠POE,再求出∠NOP即可解決問題.(1)∵∠AOB=∠NOE=90°,∠EOW=180°,∴∠AOW+∠BOE=90°,∠NOB+∠BOE=90°,∴∠BOE互余的角有:∠NOB,∠AOW,故答案為:∠NOB,∠AOW.(2)①如圖,射線OP即為所求作.②∵∠AOE=134°,OP平分∠AOE,∴∠POE=×134°=67°,∵∠NOE=90°,∴∠NOP=90°67°=23°,∴點(diǎn)P在點(diǎn)O的北偏東23°的方向上.故答案為:北偏東23°.【點(diǎn)睛】本題考查作圖應(yīng)用與設(shè)計,角平分線的定義,方向角等知識,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確作∠AOE的平分線.11.(2021春·上海普陀·六年級期末)已知O是直線MN上一點(diǎn),∠MOA=40°,∠AOB=90°,∠COD與∠AOB都在直線MN的上方,且射線OC在射線OD的左側(cè).(1)如圖1,射線OC在∠AOB的內(nèi)部,如果∠COD=90°,那么圖中與∠AOC相等的角是,其依據(jù)是:.(2)如圖2,用直尺和圓規(guī)作∠AOB的平分線OP,如果∠COD=60°,且OC平分∠AOP,那么∠DON=°;(保留作圖痕跡,不要求寫出作法和結(jié)論)(3)如果∠COD=60°,設(shè)∠AOC=m°(0<m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論