5.1 讓友誼之樹常青 同步練習(xí)

第二單元友誼的天空第5課交友的智慧5.1讓友誼之樹長(zhǎng)青一、基礎(chǔ)鞏固1．下列有助于建立友誼的方法有（）①面帶微笑 ②能說會(huì)道，善于奉承他人③做一個(gè)耐心的傾聽者 ④敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③2．友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)。下列做法有利于呵護(hù)友誼的是（）①小明經(jīng)常向別人打聽朋友的隱私 ②小靜總能耐心地傾聽朋友吐露的煩惱③小芳不管什么時(shí)候都要求朋友陪伴在她身邊④小剛與朋友發(fā)生矛盾沖突后，會(huì)主動(dòng)找朋友協(xié)商解決A．①③ B．②④ C．②③ D．①④3．“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?！痹谂c同學(xué)、朋友的交往中，以下做法可取的是（）A．把自己的所有秘密告訴新同學(xué) B．將欺負(fù)朋友的同學(xué)痛打一頓C．同學(xué)病了，主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課 D．對(duì)同學(xué)言聽計(jì)從，一味討好4．當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出傷害友誼的舉動(dòng)，我們應(yīng)該選擇（）A．與對(duì)方大打出手 B．憎恨對(duì)方C．與對(duì)方死纏爛打 D．寬容對(duì)方5．我和朋友李如分別是班上英語和語文課代表，平時(shí)很要好。但有一次，李如竟然把我寫在黑板上的英語作業(yè)擦掉，換上了語文作業(yè)，害得我被老師狠狠批評(píng)。我應(yīng)該（）①立刻與他斷交 ②及時(shí)溝通，了解情況③找機(jī)會(huì)治治他 ④保持冷靜，學(xué)會(huì)寬容A．①③ B．①②③ C．②③④ D．②④6．“天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。土地寬容了種子，才擁有了豐收。人生寬容了遺憾，才擁有了成功?！边@啟示我們真心呵護(hù)友誼就要（）①用心去關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要，以行動(dòng)關(guān)懷和支持朋友②學(xué)會(huì)尊重朋友，給朋友一些空間，把握好彼此之間的界限和分寸③學(xué)會(huì)相互協(xié)商，正確處理沖突④學(xué)會(huì)承受并處理友誼中受到的傷害A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④7．小健丟了一本書，誤會(huì)是好朋友小凱拿走的。小凱雖然很委屈，但考慮到小健的情緒有些激動(dòng)，他一聲不響地離開了。后來事情水落石出，找到書的小健感到非常不好意思，主動(dòng)找小凱道歉，小凱也原諒了小健。小凱的做法值得我們學(xué)習(xí)的是（）①等待他人主動(dòng)回復(fù) ②面對(duì)誤解能保持冷靜③遇事能換位思考 ④主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤A．①② B．②③ C．①④ D．③④8．“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好?！眴⑹疚覀儯ǎ俳⒂颜x需要持續(xù)且長(zhǎng)久的努力 ②呵護(hù)友誼需要用真心關(guān)懷彼此③友誼意味著有付出一定有收獲 ④友誼需要共同分享，相互分擔(dān)A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．友誼是心靈的結(jié)合——伏爾泰。要建立真正的友誼，需要我們做到（）①開放自己，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá) ②用心去關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要，呵護(hù)友誼③尊重對(duì)方并把握好彼此的界限和分寸 ④學(xué)會(huì)正確處理沖突，善于換位思考，寬以待人A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④10．友情伴我們同行。下列屬于與朋友友好相處的“金鑰匙”的有（）①主動(dòng)給朋友提供幫助 ②利益面前要先己后人③發(fā)生任何矛盾都互相寬容 ④朋友有難要同舟共濟(jì)A．①② B．②④ C．①④ D．③④11．友誼是一場(chǎng)精神的相遇，超越功利的友誼更長(zhǎng)久。下列說法與其一致的是（）A．小雪說：我和小張是好朋友，因?yàn)樗彝l件相當(dāng)好B．小云說：我和小張是好朋友，因?yàn)槲覀儍扇硕枷矚g唱歌、舞蹈，可以相互學(xué)習(xí)C．小芳說：我和小張是好朋友，因?yàn)樗?jīng)常買東西給我D．小強(qiáng)說：我和小張是好朋友，我與其他同學(xué)有矛盾時(shí)他總是幫我12．與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦，友誼需要精心呵護(hù)。下列做法有利于呵護(hù)友誼的是（）①小芳經(jīng)常為好友解答學(xué)習(xí)中的疑難問題②每當(dāng)小剛發(fā)現(xiàn)本好書，都會(huì)分享給好友③小明總能從好友身上找到值得自己學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)④小峰為取得好成績(jī)，從不向同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)資料A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、拓展提升13．如圖，要想讓友誼的小船變成巨輪，就要（）①敞開心扉，主動(dòng)交流 ②相互尊重，真誠(chéng)相待③關(guān)懷對(duì)方，呵護(hù)友誼 ④換位思考，包容一切A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14．友誼是我們的精神營(yíng)養(yǎng)，我們每個(gè)人都需要真摯的友誼。下列建立友誼的方法中值得我們學(xué)習(xí)的有（）①真誠(chéng)夸贊朋友的優(yōu)點(diǎn) ②尋找雙方的共同之處③以利益為前提，結(jié)交朋友 ④認(rèn)真傾聽朋友的訴說A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④15．友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。下列做法有利于呵護(hù)友誼的是（）①在他人有困難時(shí)，主動(dòng)熱情地伸出援助之手②與朋友一起做錯(cuò)事時(shí)，總是推卸、逃避責(zé)任③給予朋友真誠(chéng)合理的建議，但不替朋友做決定④和朋友發(fā)生矛盾后，把她的秘密告訴其他同學(xué)A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．小明經(jīng)常用綽號(hào)（如下圖）稱呼同班同學(xué)，同學(xué)們都不愿意理他。因此，他越來越孤單。這說明（）A．生活中根本沒有真正的友誼 B．呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方C．呵護(hù)友誼，要正確對(duì)待交友中受到的傷害 D．朋友間不宜太拘緊，否則會(huì)被同學(xué)疏遠(yuǎn)17．2020年11月5日楚天都市報(bào)報(bào)道：武昌工學(xué)院的張俊杰與張?jiān)胶歉咧型瑢W(xué)兼好友。張俊杰從小患有脊椎炎腿腳不便，張?jiān)胶鲃?dòng)充當(dāng)“拐杖”，兩人從高中到大學(xué)，一直互幫互助。張俊杰與張?jiān)胶墓适抡f明了（）A．在結(jié)交朋友的過程，不主動(dòng)會(huì)被人看不起 B．建立友誼，需要開放自己C．缺少熱情，友誼之樹就會(huì)枯萎 D．建立友誼，需要持續(xù)行動(dòng)18．友誼需要用心的呵護(hù)。下列關(guān)于呵護(hù)友誼的說法中，正確的是（）①呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)處理沖突 ②呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)忍受朋友的一切傷害 ④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19．閱讀材料，完成下列要求歌曲一：找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮握握手，你是我的好朋友。歌曲二：千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友。這兩首歌家喻戶曉，表達(dá)人們對(duì)友誼的渴望。運(yùn)用《交友的智慧》的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：（1）在生活中，我們?cè)鯓咏⒂颜x？（2）只有精心呵護(hù)，友誼才能經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪，請(qǐng)你為呵護(hù)友誼，讓友誼之樹常青談?wù)勀愕慕ㄗh。

5.1讓友誼之樹長(zhǎng)青（解析版）一、基礎(chǔ)鞏固1．B【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)建立友誼的方法。①②③④：有助于建立友誼的方法包括面帶微笑、記住對(duì)方的名字、真誠(chéng)夸贊、尋求共同之處、做一個(gè)耐心的傾聽者、敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)、保持好奇心。②說法錯(cuò)誤，①③④說法正確；故本題選B。2．B【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)呵護(hù)友誼的方法。①：小明經(jīng)常向別人打聽朋友的隱私是侵犯了朋友的隱私權(quán)，不利于呵護(hù)友誼，①說法錯(cuò)誤；②：小靜總能耐心地傾聽朋友吐露的煩惱，是關(guān)心朋友的表現(xiàn)，②說法正確；③：每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸，③說法錯(cuò)誤；④：小剛與朋友發(fā)生矛盾沖突后，會(huì)主動(dòng)找朋友協(xié)商解決，這是正確處理沖突的表現(xiàn)，有利于呵護(hù)友誼，④說法正確；故本題選B。3．C【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)。C：題干是魯迅的一句話，告訴我們?cè)谂c人交往時(shí)要做到對(duì)人真誠(chéng)，我們需要真誠(chéng)友善的朋友，在交往中要真誠(chéng)待人。選項(xiàng)C同學(xué)病了，主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課，符合題意，故C正確；ABD：說法均錯(cuò)誤，交往中并不意味著把所有的秘密告訴新同學(xué)，也不能痛打別人，對(duì)同學(xué)也不能一味討好，故排除ABD；故本題選C。4．D【詳解】本題考查對(duì)友誼的正確認(rèn)識(shí)。ABCD：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出傷害友誼的舉動(dòng)，我們可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。D說法正確，A、B、C說法錯(cuò)誤；故本題選D。5．D【詳解】②④：題干李如擦掉了我寫的作業(yè)，導(dǎo)致我被老師批評(píng)。面對(duì)這樣的情景，我們要保持冷靜，搞清楚事情的真實(shí)情況，②④符合題意；①：立刻與他斷交做法不理智，①錯(cuò)誤；③：找機(jī)會(huì)治治他有報(bào)復(fù)心理，不值得提倡，③說法錯(cuò)誤；故本題選D。6．D【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)呵護(hù)友誼的方法。①②③④：題文中的語句告訴我們，呵護(hù)友誼就要用心去關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要，以行動(dòng)關(guān)懷和支持朋友；學(xué)會(huì)尊重朋友，給朋友一些空間，把握好彼此之間的界限和分寸；學(xué)會(huì)相互協(xié)商，正確處理沖突；學(xué)會(huì)承受并處理友誼中受到的傷害，①②③④說法正確；故本題選D。7．B【詳解】此題考查呵護(hù)友誼的相關(guān)知識(shí)，面對(duì)誤解，小凱雖然很委屈，但考慮到小健的情緒有些激動(dòng)，他一聲不響地離開了；事后也原諒了小健，小凱的這一做法體現(xiàn)了他面對(duì)沖突能夠保持冷靜，遇事從對(duì)方角度看問題，能換位思考，對(duì)朋友寬容、理解、真誠(chéng)，①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，②③符合題意；主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是小健的做法，④不符合題意，排除④，故選B。8．C【詳解】本題考查對(duì)呵護(hù)友誼的正確認(rèn)識(shí)。友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方，②④觀點(diǎn)正確；建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)，①觀點(diǎn)正確不合題意；友誼意味著有付出也有收獲，③觀點(diǎn)“一定”一詞太絕對(duì)，所以本題選擇C答案。9．D【詳解】本題考查建立、呵護(hù)友誼的方法。建立友誼，需要開放自己。無論怎樣，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才會(huì)彼此錯(cuò)過，①觀點(diǎn)正確；呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持，②觀點(diǎn)正確；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸，③觀點(diǎn)正確；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，善于換位思考，寬以待人，④觀點(diǎn)正確，所以本題選擇D答案。10．C【詳解】本題考查與人交往和溝通的技巧，學(xué)會(huì)與人交流溝通，有利于我們的健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)該把握交往的藝術(shù)，學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交往，建立好的人際關(guān)系。進(jìn)入新的環(huán)境，建立新的友誼，需要真誠(chéng)的對(duì)待朋友，主動(dòng)給同學(xué)提供幫助，在生活中遇到困難要學(xué)會(huì)同舟共濟(jì)，所以①④符合題意；②錯(cuò)誤，在利益面前應(yīng)該先人后己，為他人著想，友誼才會(huì)長(zhǎng)久；③錯(cuò)誤，對(duì)待朋友是應(yīng)該寬容，但不能任何矛盾都寬容，要把握一定的原則。因此選C。11．B【詳解】本題屬于“友情伴我行”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握友情的重要性，克服閉鎖心理，要建立和發(fā)展真摯的友情等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．“友誼是一場(chǎng)精神的相遇，超越功利的友誼更長(zhǎng)久”說明了友情的特征；即友誼是一種心靈的相遇，并不意味著家庭條件的好壞，也不意味著學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞；選項(xiàng)中小云和小張的友情符合這一特征；B符合題意；ACD都不符合題意；故選B。12．A【詳解】本題考查是呵護(hù)友誼。呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對(duì)方，當(dāng)朋友遇到疑難問題的時(shí)候，要幫助朋友解決難題，①正確；呵護(hù)友誼需要共同分享，所以要和朋友分享生活的美好事物，②正確；呵護(hù)友誼需要與朋友共成長(zhǎng)，志同道合、志趣相投友誼會(huì)更長(zhǎng)久，③正確；小峰不與朋友分享學(xué)習(xí)資料，沒有正確對(duì)待朋友間的競(jìng)爭(zhēng)，不利于呵護(hù)友誼，④錯(cuò)誤。本題正確答案是A。13．A【詳解】本題考查建立和呵護(hù)友誼。①②③：要想讓友誼的小船變成巨輪，就要建立和呵護(hù)友誼，需要敞開心扉，主動(dòng)交流；用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害，①②③說法正確；④：包容一切說法太絕對(duì)，要講原則，應(yīng)排除；故本題選A。14．D【詳解】本題考查建立友誼。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，建立友誼需要真誠(chéng)夸贊朋友的優(yōu)點(diǎn)，尋找朋友的共同之處，認(rèn)真傾聽朋友的訴說等，故①②④說法正確；③：朋友是一種心靈的相遇，是超越物質(zhì)條件的，故③說法錯(cuò)誤；故本題選D。15．B【詳解】①③：題干中的話，說明了友誼需要精心呵護(hù)，呵護(hù)友誼要用心關(guān)懷對(duì)方，在他人有困難時(shí)主動(dòng)熱情地伸出援助之手；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，給予朋友真誠(chéng)合理的建議，但不要替朋友做決定；說法①③說法正確；②：與朋友一起做錯(cuò)事時(shí)，要積極承擔(dān)責(zé)任，不能推卸、逃避責(zé)任，說法②錯(cuò)誤；④：把朋友的秘密告訴其他同學(xué)，侵犯朋友的隱私，不利于呵護(hù)友誼，說法④錯(cuò)誤；故本題選B。16．B【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。B：小明經(jīng)常用綽號(hào)稱呼同班同學(xué)，是對(duì)朋友的不尊重，說明呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，B說法正確；A：生活中有真正的友誼，A錯(cuò)誤；C：說法正確，但與題干無關(guān)；D：用綽號(hào)稱呼同班同學(xué)并不是朋友間親密關(guān)系的體現(xiàn)，D錯(cuò)誤；故本題選B。17．D【詳解】本題考查對(duì)建立友誼的認(rèn)識(shí)和把握。D：張俊杰與張?jiān)胶畯母咧械酱髮W(xué)，一直互幫互助，建立起了深厚的友誼，表明建立友誼，需要持續(xù)行動(dòng)，D說法正確；A：建立友誼需要積極主動(dòng)與人交往，但是不主動(dòng)并不會(huì)被人看不起，A錯(cuò)誤；BC：說法正確，但與題干主旨不符，應(yīng)排除；故本題選D。18．C【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，要學(xué)會(huì)正確處理沖突等，①②④正確；③：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害，而不是忍受朋友的一切傷害，③錯(cuò)誤；故本題選C。19．（1）①建立友誼，需要開放自己（敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)）②建立友誼，需要持續(xù)