2025屆慶陽市正寧縣六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2025屆慶陽市正寧縣六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
2025屆慶陽市正寧縣六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
2025屆慶陽市正寧縣六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
2025屆慶陽市正寧縣六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆慶陽市正寧縣六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.+(______)=×(______)=÷(______)=1。2.在一幅比例尺是8∶1的精密零件圖紙上,量得圖紙上零件長40mm,這個零件實際長(____)cm.3.已知A×=B×=C×,(A,B,C均不為0),最大的數(shù)是(____),最小的數(shù)是(____).4.已知;;;那么___×___;___×___.5.下面是一個長方體的表面展開圖,這個長方體的表面積是(_____),體積是(_____)。6.計算下面各題,能簡算的要簡算。9-15-4514+16+34+5635-(2157.噸=(________)千克;2時30分=(________)時。8.把一個底面直徑為5厘米,高為12厘米的圓柱體沿直徑切割成兩個半圓柱,表面積增加__。9.按照下面的樣子拼擺圖案。第一個圖案用1朵小花拼擺,第二個圖案用5朵小花拼擺……第五個圖案用(________)朵小花拼擺,第n個圖案用(________)朵小花拼擺。10.甲、乙兩地相距120千米。畫在比例尺是的地圖上,應(yīng)畫(______)厘米,將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是(______)。11.一個最簡真分?jǐn)?shù),分子和分母的積是15,這個最簡真分?jǐn)?shù)是(______)或(_____).二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.甲數(shù)的等于乙數(shù)的,甲數(shù)、乙數(shù)不為0,那么甲數(shù)()乙數(shù)。A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定13.如果用x表示自然數(shù),那么奇數(shù)可以表示為(

).A.2x B.x+2 C.2x+114.小明今年a歲,是小學(xué)六年級的學(xué)生。他爸爸今年的年齡可能是(

)歲。A.2a

B.3a

C.12a

D.36a15.在一次捐款活動中,王聰捐出自己零花錢的,李明捐出自己零花錢的;可以肯定地說:他們倆捐出錢的數(shù)量()。A.相同 B.不同 C.可能相同,也可能不同16.要加工一批材料,原計劃30天完成,實際只用了25天就完成了,工作效率提高了()。A. B. C. D.三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.如果郁金香的朵數(shù)比月季花多,那么月季花的朵數(shù)比郁金香少。(______)18.某人栽105棵樹,全部成活,其成活率為105%。(_______)19.一根電線長4米,剪去它的,還剩3米。(____)20.是最簡分?jǐn)?shù)。(_____)21.一件商品原價100元,漲價20%,現(xiàn)價120元。(______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.口算。+=-=4+=-=+=-=+=-1=++=0.5-=23.化簡比.①0.125:②:③0.25:1.05④2千克:50克24.解方程.X+=4X-X=3.6X-=五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.一臺拖拉機(jī)每小時耕地公頃,請你在下圖中用陰影部分表示小時耕地的公頃數(shù).(下圖表示1公頃)六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.一張桌子坐6人,兩張桌子并起來坐10人,三張桌子并起來坐14人……(1)照這樣,18張桌子并成一排可以坐多少人?(2)五(2)班有46位同學(xué),需要多少張桌子并起來?27.六(2)班的兩位同學(xué)對話如下:小紅:本學(xué)期我讀的課外書的本數(shù)與你讀的本數(shù)比為5:3。小明:我讀的本數(shù)比你讀的還少2本。小紅本學(xué)期讀了多少本課外書?28.求下面圖形的體積和表面積.(單位:厘米)29.將自然數(shù)1~100排列,如下表:在這個表里用長方形框出兩行六個數(shù)(圖中長方形僅為示意),如果框起來的六個數(shù)和為462,這六個數(shù)中最小是幾?30.朝陽村要挖一條480m長的水渠,第一天挖了全長的60%,第二天挖了全長的,兩天一共挖了多少米?31.下面是玲玲一家十月份支出情況的兩種統(tǒng)計圖,請根據(jù)數(shù)據(jù)解答問題:(注:水電煤氣及暖氣費(fèi)用統(tǒng)稱為雜費(fèi))(1)玲玲一家十月份的總支出是()元。(2)玲玲家十月份的支出項目中,教育費(fèi)用占總支出的()%。(3)請將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。32.一個錐形沙堆,底面積是28.26m2,高是2.5m,用這堆沙在10m寬的公路上鋪2cm厚的路面,能鋪多少米?

參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、【分析】根據(jù)題意可知,這三個算式都等于1,因此想:+()=1,用1-=;×()=1,用1÷=;÷()=1,用÷1=【詳解】由分析得出:+()=×()=÷()=1【點睛】此題考查的是運(yùn)用加法、乘法和除法各部分間的關(guān)系進(jìn)行計算的能力。2、3.2【解析】略3、AB【解析】略4、1011nn+l【詳解】略5、148平方厘米120立方厘米【解析】略6、82215【解析】略7、8002.5【分析】根據(jù)1噸=1000千克,1時=60分,進(jìn)行換算即可。【詳解】×1000=800(千克);30÷60=0.5(時),所以2時30分=2.5時【點睛】單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。8、120平方厘米【分析】根據(jù)圓柱的切割特點可知,沿著它的底面直徑平均切開成兩個半圓柱后,表面積是增加了兩個以圓柱的底面直徑和高為邊長的長方形的面的面積,由此即可求出增加的表面積?!驹斀狻?×12×2=120(平方厘米),答:表面積增加了120平方厘米。故答案為120平方厘米?!军c睛】抓住圓柱的切割特點,得出增加的表面積是兩個以底面直徑和高為邊長的長方形的面的面積是解決此類問題的關(guān)鍵。9、174n-3【分析】觀察圖形可知,后一個圖形比前一個圖形多4朵小花,據(jù)此解答即可?!驹斀狻康?個圖案:1朵小花;第2個圖案:1+4朵小花;第3個圖案:1+4+4朵小花;第4個圖案:1+4+4+4朵小花;由此可得,小花的數(shù)量是(圖案序數(shù)-1)個4的和再加1,所以:第5個圖案有小花:1+(5-1)×4=17(朵);第n個圖案有小花:1+(n-1)×4=4n-3(朵)故答案為:17;4n-3?!军c睛】本題考查用字母表示數(shù)、找規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵是找到圖案序數(shù)與小花朵數(shù)之間的關(guān)系。10、41∶3000000【詳解】【分析】根據(jù)比例尺進(jìn)行計算解答?!驹斀狻恳驗槭?∶30,所以120÷30=4(厘米);30千米=3000000厘米,因此數(shù)值比例尺是1∶3000000。11、、.【解析】15=3×5=1×15,所以最簡分?jǐn)?shù)是或.故答案為;.分子和分母的積是15,15=3×5=1×15,則分子和分母的組合有4組,即,,,.真分?jǐn)?shù)是分子小于分母的分?jǐn)?shù),最簡分?jǐn)?shù)是分子與分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù),1和15互質(zhì),3和5互質(zhì),所以結(jié)果只能為:,.二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、B【分析】設(shè)甲數(shù)為7,它的是7×=1,乙數(shù)的是1,用除法求出乙數(shù),再和甲數(shù)比較大小?!驹斀狻吭O(shè)甲數(shù)為7,7×÷=1÷=8因為7<8,所以甲數(shù)小于乙數(shù)。故答案為:B【點睛】賦值法是解答此題的一種有效方法,學(xué)生應(yīng)掌握。13、C【解析】略14、B【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知,小學(xué)六年級學(xué)生的父母年齡大約是他們年齡的3倍左右,據(jù)此選擇.15、C【分析】=20%。兩人捐出的占自己零花錢的、20%,那么當(dāng)兩人各自的零花錢數(shù)量相等時,他們倆捐出錢的數(shù)量相同;當(dāng)兩人各自的零花錢數(shù)量不相等時,他們倆捐出錢的數(shù)量就不同。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)題意分析,他們倆捐出錢的數(shù)量可能相同,也可能不同。故答案為:C【點睛】當(dāng)單位1的大小、數(shù)量不確定時,它的分率或百分率也不能確定大小和數(shù)量。16、A【分析】把這批材料看成單位“1”,計劃的工作效率是,實際的工作效率是,用實際的工作效率減去計劃的工作效率再除以計劃的工作效率即可?!驹斀狻浚ǎ拢剑ǎ?0=×30=故答案為:A?!军c睛】本題把總工作量看成單位“1”,然后根據(jù)工作量、工作效率、工作時間三者之間的關(guān)系把工作效率表示出來,再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)幾分之幾的方法求解。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、√【分析】郁金香的朵數(shù)比月季花多,是把月季花的朵數(shù)看做單位“1”,郁金香的朵數(shù)就是1+;再把郁金香的朵數(shù)看作單位“1”,月季花比郁金香少是郁金香的幾分之幾,用除法計算?!驹斀狻縖(1+)-1]÷(1+)=÷=故答案為:√?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是把哪一個量看做單位“1”,求一個量比單位“1”的量多或少的幾分之幾,用多或少的量除以單位“1”的量即可。18、×【解析】略19、×【詳解】略20、√【詳解】略21、√【分析】把原價看作單位“1”,漲價20%是指現(xiàn)價比原價多了20%,可以根據(jù)原價和漲價的百分比計算出現(xiàn)價,看其是否符合題意?!驹斀狻?00+100×20%=100+20=120(元),符合題意。故答案√?!军c睛】本題考查的是百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,求比一個數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;;4;;1;;;;0.25【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,將分母變成相同,再按同分母分?jǐn)?shù)相加減的方法計算,結(jié)果都要化成最簡分?jǐn)?shù)。遇到小數(shù)時,可以先將小數(shù)化成分?jǐn)?shù),也可以先將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)計算?!驹斀狻浚剑?+=4-=+=-=+=-1=++=0.5-=0.5-0.25=0.25【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的加減法計算,要熟練掌握計算方法,同時要記得結(jié)果化簡。23、①1:2②10:1③5:21④40:1【詳解】①0.125:=(0.125×8):(×8)=1:2②:=(×14):(×14)=10:1③0.25:1.05=(0.25×20):(1.05×20)=5:21④2千克:50克=2000克:50克=(2000÷50):(50÷50)=40:124、1.2【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。(2)等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。據(jù)此即可解答?!驹斀狻縓+=X=-X=4X-X=3.63X=3.63X÷3=3.6÷3X=1.2X-=X=+X=【點睛】本題考查學(xué)生利用等式的基本性質(zhì)解方程知識的掌握。五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【詳解】略六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、(1)74人(2)11張【詳解】(1)18×4+2=74(人)答:18張桌子并成一排可以坐74人.(2)(46-2)÷4=11(張)答:需要11張桌子并起來.27、30本【解析】2÷(-)=30(本)28、體積是320立方厘米,表面積是352平方厘米【解析】按照長方體體積公式和表面積公式計算即可.【詳解】解:圖形的體積是:12×4×8-4×4×4=48×8-16×4=384-64=320(立方厘米)圖形的表面是:2×(12×8+12×4+8×4)-(4×4×2-4×4)+(4×4+4×4+4×4)=2×(96+48+32)-4×4×3+4×4×3=2×(96+48+32)=2×176=352(平方厘米)答:圖形的體積是320立方厘米,表面積是352平方厘米29、71【分析】從圖上看,每行10個數(shù),從左向右依次遞增,長方形框起來的六個數(shù),最小的數(shù)是上行最左邊的數(shù),設(shè)它是x,則其它數(shù)是x+1,x+2,下行的數(shù)對應(yīng)的是x+10,x+11,x+12;加起來和為462,列出方程即可得出答案?!驹斀狻拷猓涸O(shè)這六個數(shù)中最小是x。x+x+1+x+2+x+10+x+11+x+12=4626x+36=4626x=462-366x=426x=426÷6x=71答:這六個數(shù)中最小是71?!军c睛】此題考查了數(shù)表中的規(guī)律,應(yīng)通過認(rèn)真觀察找出數(shù)與數(shù)之間規(guī)律,方可快速列出方程解答。30、348米【詳解】480×(60%+)=348(米)31、(1)3000;(2)20;(3)見詳解【分析】(1)由條形統(tǒng)計圖中可知,其他費(fèi)用是750元,由扇形統(tǒng)計圖中看出,其他費(fèi)用占總支出的25%,根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算,即總支出為750÷25%=3000(元);(2)玲玲家十月份的支出項目中,教育費(fèi)用是用總支出減去生活費(fèi)、雜費(fèi)、和其他費(fèi)用,即3000-1200-450-750=600(元),占總支出的百分之幾用600÷3000=20%;(3)教育費(fèi)用:3000-1200-450-750=600(元),占總支出的百分之幾用600÷3000=20%;生活費(fèi)是1200元,占總支出的1200÷3000=40%;根據(jù)以上數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖即可。【詳解】(1)750÷25%=3000(元);(2)(3000-1200-450-750)÷3000=600÷3000=20%(3)教育費(fèi)用:3000-1200-45

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論