河北省張家口市尚義縣第一中學等校2024-2025學年高二上學期10月階段測試 化學試卷(無答案)

2024-2025學年第一學期10月高二階段測試卷化學（人教版）注意事項：1．本試卷共100分，考試時間75分鐘。2．請將各題答案填在答題卡上。可能用到的相對原子質(zhì)量：一、選擇題：本題共14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．中國詩詞常蘊含著一些自然科學知識，“莫道雪融便無跡，雪融成水水成冰”這一詩句的有關(guān)說法正確的是（）A．雪融成水的B．雪融成水的C．水成冰的D．水成冰的2．下列說法正確的是（）A．，說明比穩(wěn)定B．加入催化劑，降低了反應(yīng)的活化能，加快反應(yīng)速率C．所有的吸熱反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生D．燃燒可以實現(xiàn)化學能轉(zhuǎn)化為熱能3．用下列實驗裝置（部分夾持裝置略去）進行相應(yīng)的實驗，能達到實驗目的的是（）A．探究溫度對化學平衡的影響B(tài)．探究濃度對化學反應(yīng)速率的影響C．測定鋅和一定濃度稀硫酸的反應(yīng)速率D．驗證對分解的催化作用A．AB．BC．CD．D4．下列事實能用勒夏特列原理解釋的是（）A．實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集B．唾液可以使淀粉水解速率加快C．縮小容器體積，使的平衡體系顏色變深D．左右比常溫下更有利于合成氨5．下列生活中的措施，屬于加快化學反應(yīng)速率的是（）A．鮮牛奶冷藏，冷鏈運輸B．在食品包裝袋內(nèi)放入脫氧劑C．醬油中加入補鐵劑D．面團加酵母粉并放在溫熱處發(fā)酵6．已知①②③④下列說法正確的是（）A．的燃燒熱B．C的燃燒熱C．完全燃燒生成液態(tài)水放出的熱量是D．完全燃燒放出的熱量是7．氫氣可用于煙氣的脫氮、脫硫，其反應(yīng)為：。下列有關(guān)說法正確的是（）A．將從體系中脫離，可使平衡正向移動B．斷裂鍵的同時斷裂鍵，說明反應(yīng)已達平衡狀態(tài)C．使用高效催化劑可提高的平衡轉(zhuǎn)化率D．該反應(yīng)在低溫條件下可自發(fā)進行8．向某容積為的恒容密閉容器中充入和，發(fā)生反應(yīng)，溫度和平衡常數(shù)的對數(shù)（）的關(guān)系如圖所示。已知，下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)的B．P點，C．溫度下，的平衡轉(zhuǎn)化率為D．溫度下，起始充入和，達到平衡時的化學平衡常數(shù)為49．在體積固定的某密閉容器中投入一定量的A、B，發(fā)生反應(yīng)，和條件下變化曲線如圖所示，下列分析錯誤的是（）A．B．內(nèi)，C．D．條件下，向容器中再充入，平衡不移動10．在一定溫度下的定容容器中，發(fā)生反應(yīng)，充入和反應(yīng)達到平衡狀態(tài)，A的轉(zhuǎn)化率為，下列說法錯誤的有幾個（）①B的轉(zhuǎn)化率為②若升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率增大，則該反應(yīng)的③再加入，平衡正向移動，A的轉(zhuǎn)化率增大④再加入和，達到新的平衡狀態(tài)時，A的轉(zhuǎn)化率為⑤若起始充入和達到平衡狀態(tài)時，C的轉(zhuǎn)化率為⑥加入B，達到新的平衡狀態(tài)時，v（正）和v（逆）均增大A．1個B．2個C．3個D．4個11．我國學者采用量子力學法研究了鈀基催化劑表面吸附和合成的反應(yīng)，其中某段反應(yīng)的相對能量與歷程的關(guān)系如圖所示，圖中的為過渡態(tài)，吸附在鈀催化劑表面上的物種用*標注。下列說法正確的是（）A．該歷程的最大能壘為B．歷程中決速步驟的反應(yīng)為：C．鈀基催化劑可使反應(yīng)的減小D．該歷程中有極性鍵、非極性鍵的斷裂與形成12．和都是重要的化工產(chǎn)品。磷與氯氣反應(yīng)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知：在絕熱恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)（1）、反應(yīng)（2），反應(yīng)體系的溫度均升高。下列敘述正確的是（）A．B．C．D．13．已知反應(yīng)。將一定量的與充入裝有催化劑的注射器中并密封。在拉伸或壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時間的變化（氣體顏色越深，透光率越?。┤鐖D所示。下列說法正確的是（）A．B．c點的操作是快速壓縮注射器C．d點：v（正）<v（逆）D．若注射器絕熱，14．如圖所示，甲、乙之間的隔板K可以左右移動，甲中充入和，乙中充入和，此時K停在0處。在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng)：，反應(yīng)達到平衡后，恢復到反應(yīng)發(fā)生前時的溫度。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．隔板K不再滑動時，說明兩邊的反應(yīng)都已達到平衡B．達到平衡后，隔板K停留在左側(cè)2處C．若隔板K停留在左側(cè)1處，則甲室中A的轉(zhuǎn)化率為D．若隔板K停留在左側(cè)1處，則可移動活塞停留在右側(cè)6~7之間二、非選擇題：本題共4小題，共58分。15．（15分）化學所得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。中和熱的測定是高中重要的定量實驗。取的溶液與的鹽酸，置于圖示的裝置中進行中和熱的測定實驗，回答下列問題：（1）測定中和熱的實驗裝置存在缺陷，指出缺陷____________________。（2）某化學興趣小組將實驗裝置改進正確后，進行中和熱的測定，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：已知：水的比熱容，溶液的密度近似為。實驗序號起始溫度終止溫度鹽酸氫氧化鈉溶液混合溶液120.020.123.2220.220.423.4320.520.623.6420.320.524.7依據(jù)該學生的實驗數(shù)據(jù)計算，該實驗測得的中和熱__________（結(jié)果保留一位小數(shù)）。（3）上述實驗數(shù)值結(jié)果與有偏差，下列操作可以誠小該偏差的有__________。a．用玻璃攪拌器攪拌時應(yīng)圍繞溫度計旋轉(zhuǎn)做圓周運動b．可用鐵絲圍成的攪拌器代替玻璃攪拌器c．更換保溫、隔熱效果更好的裝置d．分多次把溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中（4）下列實驗操作，會使測得的中和反應(yīng)反應(yīng)熱的數(shù)值發(fā)生何種變化__________（填“變大”“變小”或“無變化”）。①用相同濃度和體積的氨水代替溶液進行上述實驗：____________________；②量取鹽酸的體積時仰視讀數(shù)：__________；③用鹽酸與溶液進行反應(yīng)：__________。（5）寫出醋酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學方程式（中和熱數(shù)值為）：____________________。（6）將一定量的濃硫酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成，反應(yīng)熱為；稀氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成，反應(yīng)熱為，則______（填“>”“<”或“=”）。16．（14分）在化學反應(yīng)的研究和實際應(yīng)用中，人們除了選擇合適的化學反應(yīng)以實現(xiàn)新的物質(zhì)轉(zhuǎn)化或能量轉(zhuǎn)化，還要關(guān)注化學反應(yīng)進行的快慢程度，以提高生產(chǎn)效率。研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時，涉及如下反應(yīng)：I．II．III．（1）反應(yīng)III的平衡常數(shù)K的表達式為__________，K與、的關(guān)系是__________。（2）控制條件，讓反應(yīng)Ⅲ在恒容密閉容器中進行。用傳感器測得不同時間的濃度如表。時間/s01234510.05.003.002.002.002.00前內(nèi)的平均反應(yīng)速率_________，從表格看，反應(yīng)達到化學平衡的時間最晚為__________。（3）按投料比把和加入一恒壓的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)Ⅱ，平衡時的轉(zhuǎn)化率（）與溫度（T）、壓強p（總壓）的關(guān)系如圖所示：①M點時容器內(nèi)的體積分數(shù)為____________________。②M點的壓強平衡常數(shù)__________（用含p的表達式表示，用平衡分壓代替平衡濃度計算，分壓=總壓×體積分數(shù)）。③其他條件保持不變，反應(yīng)Ⅱ在恒容條件下進行，平衡時的轉(zhuǎn)化率（），則________（填“>”“<”或“=”）。17．（14分）甲醇是一種很好的燃料，可采用催化加氯制甲醇，在恒容密閉容器中，與，的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生的反應(yīng)，回答下列問題：（1）已知幾種共價鍵的鍵能如下：共價鍵鍵能/（）799436413358467利用鍵能數(shù)據(jù)計算該反應(yīng)的__________；已知該反應(yīng)的逆反應(yīng)的活化能為，則正反應(yīng)的活化能為__________（用含c代數(shù)式表示）。（2）下列措施可增大反應(yīng)速率同時增大甲醇產(chǎn)率的是__________（填序號）。A．降低溫度B．將從體系中分離出來C．充入，使體系的總壓強增大D．再充入和（3）為了尋找合成甲醇的適宜溫度和壓強，某同學進行實驗測得平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示。工業(yè)生產(chǎn)中，選擇的溫度和壓強分別是__________、__________。溫度平衡時的轉(zhuǎn)化率/45087.588.989.289.689.755075.682.984.987.788.3（4）在不同溫度下發(fā)生上述反應(yīng)。反應(yīng)，測得三個相同容器內(nèi)的物質(zhì)的量如圖所示，溫度下，該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)_________（列出計算式）；后，向容器Ⅲ中再充入和，此時_________（填“>”“<”或“=”）。18．（15分）過硫酸鉀（）中因含有過氧鍵而具有強氧化性，某小組設(shè)計實驗探究和反應(yīng)的化學反應(yīng)速率與反應(yīng)物物質(zhì)的量濃度之間的定量關(guān)系。（1）已知可使淀粉碘化鉀溶液變藍，則與在水溶液中反應(yīng)的離子方程式為____________________。（2）與