河南省鶴壁市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

河南省鶴壁市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請在田字格內(nèi)規(guī)范臨書《論語》經(jīng)典語句。

學而不思則罔

2、填空題（每題2分共5題）1）.按所學內(nèi)容填空。

（1）王昌齡屢遭貶官、誣陷，但從未改變初心。他用“____________________，____________________”，表明了自己的志向與品格。王冕苦讀成才，潔身自好。詩句“____________________，____________________”，就是他不媚俗、堅守內(nèi)心追求的寫照。

（2）小李的實驗失敗了，他整天怨天尤人。老師讓他“____________________，____________________”，要他從自身找原因，還語重心長地對他說：“‘____________________，____________________’，希望你力求自我進步，永不停息，做個強者。”2）.本學期的“快樂讀書吧”推薦我們讀科普作品，你讀得怎樣？考考你！

①“快樂讀書吧”向我們推薦了中國優(yōu)秀科普作品，有李四光的_____________________、高士其的_____________________、賈蘭坡的_____________________。

A．《人類起源的演化過程》

B．《看看我們的地球》

C．《灰塵的旅行》

②你若讀了蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》，就一定會選擇，將正確答案畫上“

”。

“秋天，山巖縫中會落入水。冬天，這些水都凍起來了，它們變成了冰。但是同樣數(shù)量的冰體積比水要（大/?。?，盡管（大/?。┑貌皇翘貏e多——也就（大/?。ㄊ种?五分之一）。然而冰向各個方向擠壓，就連最堅固的石頭也會被擠裂開?！边@段生動有趣的文字讓我們明白了一個問題：（水為什么會爆炸？/冰為什么會爆炸？）3）.照樣子，寫一寫。

岡——綱（提綱）受——__________奏——__________秀——__________4）.詩詞文言積累。

（1）詩詞能抒情，贊揚戍邊戰(zhàn)士英勇威武：“欲將輕騎逐，______________________?！笔惆l(fā)詩人喜愛鄉(xiāng)村兒童：“_____________________，飛入菜花無處尋。”抒發(fā)詩人喜愛鄉(xiāng)村美景：“梅子金黃杏子肥，_____________________。”抒發(fā)詩人向往鄉(xiāng)村幸福生活：“最喜小兒亡賴，_____________________。”

（2）詩詞能言志，言詩人一身正氣：“_____________________，只留清氣滿乾坤。”言詩人謙虛磊落：“俏也不爭春，_____________________?！毖栽娙藵嵣碜院茫骸奥尻栍H友如相問，_____________________?！?/p>

（3）張潔不勤奮讀書，我想用“_____________________，學海無涯苦作舟”這句俗語勸勉他。

（4）如今，雖然我們已經(jīng)取得了一些成績，但是不能安于現(xiàn)狀，古人說：“生于憂患_____________”就是這個意思。

（5）家貧不常得油，夏月則_____________________盛數(shù)十_____________________以照書，以夜繼日焉。5）.畫中有詩。請你結合插圖和提示，將詩句和詩人填寫完整。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A．裝飾

照例

槍栓

一絲不茍B．屏息

彭大

拂拭

空空如也C．隱型

剎那

行駛

無能為力D．爆炸

規(guī)距

蹤跡

驚天動地2）.下面表示動物的“家”，依次填入最合適的一項是（

）

引蛇出（

）

不入虎（

），焉得虎子

城門失火，殃及（

）魚A．窩

穴

塘B．洞

穴

池C．洞

潭

河3）.下面句子依次填寫的關聯(lián)詞語是（

）

（

）在冬天，（

）天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，（

）可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。A．只要……盡管……還……B．即使……因為……所以……C．即使……只要……還……4、句子訓練（每題10分共1題）1）.輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。

1．寫出這句話中的三對反義詞。

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

2．盤古一斧頭就把天地劈開了，這個過程可以成語____________來概括。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線巧搭配。

豐富的

絲綢

猛厲地

進入夢鄉(xiāng)

明潔的

綠蔭

大踏步地

掃蕩

優(yōu)美的

想象

天高地闊地

吃起來

濃濃的

語言

甜甜蜜蜜地

走來走去2）.連一連。

車胤

《“諾曼底號”遇難記》

勤勞的人

老黃牛

李太白

《囊螢夜讀》

踏實工作的人

小蜜蜂

青銅

《鐵杵成針》

歌聲動聽的人

哈巴狗

哈爾威船長

《蘆花鞋》

沒有骨氣、搖尾乞憐的人

百靈鳥6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

()我高興地手舞足蹈，恨不能馬上和朋友一戰(zhàn)高下。

()于是我四處尋找木頭，就差沒把椅子腿拿來用。

()做冰尜兒用的是木頭，柳木、榆木、松木、棗木等。

()我的冰尜兒雖然丑，但卻是戰(zhàn)無不勝的。

()叔叔答應我送我一個冰尜兒做生日禮物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《大禹治水》中的大禹治水成功后謝絕了大家舉薦他繼舜之后成為下一任君王。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。上李邕（yōnɡ）[唐]李白大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調，聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。1．判斷下列說法的正誤。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）“風、能、恒、生”這四個字的韻母相同。(

)

（2）“假、調、夫、少”這四個字都有兩個讀音。(

)

（3）“日、九、未、少”這四個字的結構相同。(

)

（4）“父、斧、爺、爹”這四個字都可以查部首“父”。(

)

2．“扶搖直上”中“扶搖”的意思是（

）A．自下而上的旋風。B．盤旋而上；騰飛。3．“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！边@兩句詩運用了什么修辭手法？那是怎樣的一種情形？簡要描述一下。

____________________________________

4．風停了，大鵬飛下來了，一揮動翅膀就揚起江海里的水。這讓你想起了這首詩中的哪兩句？由此，你想到了什么？

___________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.按要求完成習作。

你最喜愛的是什么呢？一處景物、一個小動物、一項發(fā)明……請你以“我最喜愛的

”為題寫一篇作文。寫清過程，突出重點。

小提示：字數(shù)不少于400字，文中不出現(xiàn)真實人名校名，注意書寫端正。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.精彩故事我來讀。神話故事會：普羅米修斯（節(jié)選）①……②得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。③火神赫淮斯托斯很放佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒怒你?！雹芷樟_米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但絕不會承認錯誤，更不會歸還火種!”⑤……⑥狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了出來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。⑦許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。⑧有一天，著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山，他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。哪吒鬧海①東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。②小哪吒帶上他的混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面舉起斧頭便砍向小哪吒。小哪吒身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圖，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。③龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小白龍。④從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。1．了解故事的起因、經(jīng)過、結果，能幫我們更好地講好故事。起因經(jīng)過結果《普羅米修斯》冒著危險為人類取火種__________《哪吒鬧海》_____哪吒打死巡海夜叉和三太子_____2．對比閱讀兩篇神詁故事，下列說法不正確的項是（

）A．《普羅米修斯》是外國神話故事，《哪吒鬧?！肥侵袊裨捁适?。B．《普羅米修斯》《哪吒鬧?！范妓茉炝藗€性鮮明的英雄形象。C．普羅米修斯被罰毫無反抗之力，哪吒卻擁有神奇的力量，可見外國神話毫無想象力。D．《普羅米修斯》《哪吒鬧?！范急磉_了早期人類反抗自然的斗爭精神。3．神話故事充滿神奇的想象，兩篇故事中哪個片段讓你覺得最為神奇，請先用“

”在文中畫出來，再寫寫自己的感受。當我讀到“盤古在混沌之中睡了一萬八千年”時，我感覺這太不可思議了。居然一覺睡了那么長的時間，太神奇了！_____________4．同學們對神話故事展開了討論，請你判斷，對的打“√”，錯的打“×”。①神話充滿神奇的想象，像普羅米修斯上天取火種、哪吒下海除惡龍……叫人驚嘆。(

)②有些神話故事表達了早期人類對世界的認識，如普羅米修斯上天取火種，就是古希臘人對火種來源的解釋。(

)③神話故事都是人們憑空想象出來，對學語文沒有幫助，我們應該少讀神話故事。(

)④在世界各地的神話故事中，有許多鮮明的人物形象，如哪吒、王戎、西門豹等。(

)5．神話人物排行榜。神話人物排行榜①_____②_____③_____……在平時的閱讀中，你都認識哪些中外神話人物？（至少寫3個）如果要給他們做個排行榜，在你心目中排在榜首的是_____，理由：_____。6．結合神話的特點，下列不適合作為本次神話故事會宣傳標語的是（

）A．神話折射著遙遠而不可預測的未來!B．時光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。C．聽神話故事，品高尚品格。D．神話，永久的魅力，人類童年時代飛騰的幻想。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。

即使……也……

不僅……而且……

因為……所以……

不是……而是……

（1）兵馬俑(

)規(guī)模宏大，(

)類型眾多，個性鮮明。

（2）我們的交談很融洽，仿佛我(