湖南省岳陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

湖南省岳陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.記一記，想一想，再填空。

（1）智能之士，_________，_________。（王充）

（2）_________，謬以千里。

（3）___________，十場秋雨要穿棉。

（4）____________，孰能無惑？（韓愈）

（5）《題西林壁》中的“____________，____________”告訴我們，當人沒有跳出局部從整體觀察時，就很難認清事物的真相與全貌。2）.根據(jù)積累填空。

（1）愛國就是王昌齡筆下希望早日安定邊防，國家統(tǒng)一的“但使龍城飛將在，______________________”；愛國就是《涼州詞》中描寫邊塞戰(zhàn)士視死如歸的豪邁情感“_______________________，古來征戰(zhàn)幾人回”。

（2）我們常說：“______________，寸有所長?！边@正如詩人盧鉞說的：“_______________，雪卻輸梅一段香。”

（3）寫事情要按一定的順序寫。如《爬天都峰》是按照__________、_________、爬上峰頂后的順序來寫的。3）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）王冕文書畫俱佳，常受到夸贊，但是他卻說：“不要人夸好顏色，________”我們要學習這種品質(zhì)，要不斷努力向前，正所謂：“天行健，__________”。

（2）淳樸的鄉(xiāng)村里，楊萬里看到的是“籬落疏疏一徑深，_____，”在鄉(xiāng)間田野里，范成大看到的是“_________，麥花雪白菜花稀”。

（3）《獨坐敬亭山》一詩中“________，__________”兩句“動”中有“靜”，寫出了詩人內(nèi)心無比的孤寂。

（4）“_______，__________。”告訴我們遇到困難時不要抱怨。“____________?！备嬖V我們要有憂患意識，不能貪圖享樂。

（5）本學期“快樂讀書吧”要求我們讀《十萬個為什么》等書籍，這些書籍都屬于_______類的讀物，我還知道這類讀物里的其他書籍：_________這本書中我最感興趣的是________。4）.形近字和多音字組詞。淘_______竭_______紀_______掩_______陶_______喝_______記_______淹_______相：①xiāng_______

②xiàng_______5）.看拼音寫詞語。

ɡǔn

dònɡ

shà

shí

jiānɡ

yìnɡ

hū

fēnɡ

huàn

yǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

nèn

hónɡ

fā

chàn

ɡuàn

ɡài

ténɡ

yún

jià

wù

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的詞語卡片讀音正確的一組是（

）A．雜興（záxìng）

亡賴（wánglài）

撣翅膀（dǎnchìbǎng）B．麥稈（màigān）

應和（yīnghé）

剝蓮蓬（bōliánpéng）C．單于（chányú）

倔強（juéjiàng）

清平樂（qīngpíngyuè）D．老媼（lǎoǎo）

蜿蜒（wānyán）

黃浦江（huángbǔjiāng）2）.張亮和同學打算在暑假開展共讀一本書交流活動，為此他們提出了以下建議，請你找出加點詞使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．第一組建議建群分享，但不能只潛水不發(fā)言。B．第二組建議各組組長要起領頭羊作用。C．第三組建議大家要如同變色龍一般與同學積極互動。D．第四組建議假期不能到?？梢酝ㄟ^云技術進行分享。3）.下面哪個成語與古人讀書求學的故事無關。（

）A．程門立雪B．手不釋卷C．臥薪嘗膽D．鐵杵成針4、句子訓練（每題10分共1題）1）.有哪一個花園能比得過此時巨人花園的美麗呢？（改為陳述句）

____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)知識積累連線。

比喻遇事一馬當先

栽跟頭

比喻失敗或丟丑

碰釘子

比喻遭到拒絕或受到挫折

占上風

比喻占據(jù)有利地位或處于優(yōu)勢

打頭陣2）.連線。

6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)說完，就辭掉官職，回家去了。

(

)為了生存，東晉后期的大詩人陶淵明做過縣里的小官。

(

)此后，他一面讀書為文，一面參加農(nóng)業(yè)勞動，家境越來越貧寒。但他始終不愿再為官受祿。

(

)他因“不為五斗米折腰”的高風亮節(jié)，成為中國后代有志之士的楷模。

(

)有一次，郡里派督郵來了解情況。有人告訴陶淵明說：“那是上面派下來的人，應當穿戴整齊，恭恭敬敬地去迎接?！?/p>

(

)陶淵明聽后長長嘆了一口氣：“我不愿為了小小縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些家伙獻殷勤?！?）.給下列句子排序。

(

)太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑著。

(

)傍晚，夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對著太陽升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出魚肚白。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。

1．“最喜小兒亡賴”中的“亡”的讀音是wú，“亡賴”指的是小孩頑皮、淘氣。(

)

2．“一片冰心在玉壺”中的“冰心”是指冰冷的心，形容水很涼。(

)

3．“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”的意思是：懸崖已結百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏麗競放。(

)

4．王冕是唐代著名的畫家，他非常擅長畫各種梅花。(

)

5．《宿新市徐公店》的作者是宋代詩人辛棄疾。(

)

6．“天行健，君子以自強不息。”這句話出自《周易》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

我的“自白”書

任腳下響著沉重的鐵鐐，

任你把皮鞭舉得高高，

我不需要什么帶血的刺刀！

人，不能低下高貴的頭，

只有怕死鬼才乞求“自由”；

____________

____________

____________

____________

5

6

1．把原文補充完整。

2．用“~~~”畫出文中的比喻句？

3．理解詞語。

魔鬼的宮殿：

蔣家王朝：

4．題目加引號的意義：

9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

如果把你的家想象成一個“動物園”，那么，你的家人和哪些動物比較像，生活在這樣的“動物園”里，你感覺怎么樣？請以：小小“動物園”為題，寫一寫吧！不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.連續(xù)性文本閱讀。材料一

人物名片姓名孫家棟國籍中國職業(yè)中科院院士，探月工程首任總設計師主要榮譽“兩彈一星”功勛獎章，國家科技進步獎特等獎，2009年度國家最高科學技術獎，共和國勛章。感動中國頒獎詞少年勤學，青年擔綱，你是國家的棟梁。導彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗，滿天星斗璀璨，寫下你的傳奇。年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情。材料二

①孫家棟是中國人造衛(wèi)星技術和深空探測技術的開創(chuàng)者之一，為創(chuàng)建和發(fā)展中國人造衛(wèi)星總體技術、衛(wèi)星航天工程管理技術和深空探測技術，作出了系統(tǒng)的、創(chuàng)造性的成就和貢獻。②孫家棟是中國月球探測的主要倡導者之一，提出了2020年前中國月球探測工程分三個階段的實施方案，明確了中國月球探測的發(fā)展方向、目標和路線圖。③孫家棟是北斗衛(wèi)星導航工程、風云二號氣象衛(wèi)星航天工程的總設計師，活躍在中國航天技術的前沿領域。材料三

錢學森曾這樣評價：“自第一顆人造地球衛(wèi)星首戰(zhàn)告捷起，到繞月探測工程的圓滿成功，孫家棟幾十年來為中國航天的發(fā)展作出了突出貢獻，共和國不會忘記，人民不會忘記?！?1)材料向我們介紹的內(nèi)容不包括（

）A．人物的主要成就B．人物的榮譽C．人物的言論D．人物的評價

(2)孫家棟是（多選）（

）A．中國月球探測的主要倡導者之一B．北斗衛(wèi)星導航工程總設計師C．中國人造衛(wèi)星技術和深空探測技術的開創(chuàng)者之一D．航母遼寧艦的總設計師

(3)“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”贊美的是孫家棟________________的精神。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點字正確的讀音下畫“√”。

悶雷滾動（mēn

mèn）

薄霧（bó

báo）

宅院（zhái

zái）

風號浪吼（háo

hào）

彎曲（qū

qǔ）

霎時（shà

chà）2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）我哼著流行歌曲（qū

qǔ），走在曲曲（qū

qǔ）折折的小路上。

（2）從天而降（xiáng

jiàng）的神仙降（xiáng

jiàng）服了這群妖魔鬼怪。

（3）“少（shǎo

shào）壯不努力，老大徒傷悲。”是不少（shǎo

shào）人的座右銘。

（4）加強防溺（ruò

nì）水教育刻不容緩（nuǎn

huǎn）。12、語言表達（每題6分共1題）1）.讀著下面的詞語，張小兵眼前就浮現(xiàn)出革命先烈的形象。

（1）讀了這些詞，你想到了哪位英雄人物呢？請認真地寫下他（她）的名字，并簡單寫寫他（她）的事跡。

____________________

（2）這些詞語里，有戍邊將士“但使龍城飛將在，_____________”的堅定決心和“_____________