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文檔簡介
我來編童話匯報人:XXXX部
編
版
三
年
級
語
文
上
冊
課
件目錄習(xí)作內(nèi)容01習(xí)作指導(dǎo)02習(xí)作內(nèi)容01下面的童話你都讀過嗎?你知道這些童話分別講述了什么內(nèi)容嗎?童話是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)的故事。童話多采用夸張、擬人、象征等來編寫一些奇異、特別的故事情節(jié)。通過一個生動、有趣的小故事,告訴我們一個做人處事的道理,讓大家受到教育。①采用擬人夸張的手法。②想象合理大膽有趣。③包含一定的道理。0國王黃昏廚房啄木鳥冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊要求提示1.故事里有哪些角色?可以從上面任選一個或幾個。如果有需要,也可以添加你喜歡的其他角色,如“小公主”、“月亮”。2.事情發(fā)生在什么時間?是在哪里發(fā)生的?3.他們在那里做什么?他們之間發(fā)生了什么故事?0國王黃昏廚房啄木鳥冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊人物時間地點0習(xí)作內(nèi)容點擊此處添加文本信息。標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進(jìn)行更改,菜單開始欄設(shè)置中可以對字體、行距、大小、間距等進(jìn)行修改。建議參考原模板風(fēng)格字體字號。02國王黃昏小河邊冬天森林超市小河邊01依據(jù)詞語,確定人物。人物不宜太多,一兩個即可。他們在故事中扮演什么角色,是善良還是自私,是勇敢還是軟弱,是感恩圖報還是忘恩負(fù)義。國王啄木鳥玫瑰花貓頭鷹月亮姐姐公主0黃昏、冬天、星期天……廚房、森林超市、小河邊……
根據(jù)童話故事的需要做出相應(yīng)的選擇,但不要讓所給的詞語限制想象,隨著故事的發(fā)展變化,時間、地點是可以變化的。002依據(jù)詞語,確定場景。依據(jù)所確定的人物、時間、地點,來合理想象童話故事的情節(jié)。為什么要爭吵呢?結(jié)果怎樣?往下想象,就是童話的故事情節(jié)。
003插上翅膀,創(chuàng)編童話??赡苁且驗椴妒车臅r間(啄木鳥白天捉蟲,貓頭鷹晚上捉老鼠)不同,影響了彼此的休息;也可能是因為貓頭鷹的小寶寶淘氣,把啄木鳥的窩弄壞了……想象要豐富,要合情合理。01.擬人手法:鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們像人一樣會說會笑,有喜怒哀樂。2.大膽想象:根據(jù)自己的生活經(jīng)驗去進(jìn)行想象。3.給人啟迪:故事要闡述一定的道理,使人受到啟發(fā)。0技巧點撥請你來想象0快來編故事0國王啄木鳥玫瑰花冬天星期天黃昏0廚房森林超市小河邊………………1.分小組修改,
讀給別人聽一聽。2.發(fā)現(xiàn)不合適的句子,小組討論一下如何修改。3.記得在第一行的中間,給你的故事取一個好的題目哦!0我會
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