畢節(jié)市金沙縣社會招聘編外幼兒教師考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考畢節(jié)市金沙縣社會招聘編外幼兒教師考試試卷及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.政治素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)【答案】：D2.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.互補性B.階段性C.不平衡性D.順序性【答案】：B3.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽，是一種可以使教師對學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.權(quán)威B.角色C.威信D.社會地位【答案】：C4.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.說服教育法D.品德評價法【答案】：A5.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）。A.確保學(xué)生主體地位B.增強學(xué)生參與意識C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識【答案】：A6.教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期目標，在教學(xué)的全過程中將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷對其進行主動積極的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為（）。A.自我完善能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.自我教育能力D.教學(xué)反饋能力【答案】：B7.協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）。A.內(nèi)容反應(yīng)B.具體化C.共情技術(shù)D.立即性技術(shù)【答案】：B8.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”出自夸美紐斯的（）。A.《教育漫話》B.《人的教育》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】：D9.中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的（）。A.人格尊嚴B.財產(chǎn)權(quán)C.人身安全D.隱私權(quán)【答案】：D10.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。（）A.學(xué)不躐等B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.長善救失D.學(xué)而時習之【答案】：B11.教育目的與培養(yǎng)目標是（）的關(guān)系。A.抽象與具體B.整體與部分C.普遍與特殊D.全面與片面【答案】：C12.在蒙臺梭利學(xué)校任教教師的教學(xué)任務(wù)有三個，分別為（）。A.制定教育目標、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、示范B.觀察指導(dǎo)、準備教具、創(chuàng)設(shè)環(huán)境C.制定教育目標、準備教具、示范D.觀察指導(dǎo)、示范、準備【答案】：D13.下列不正確的是（）。A.教育現(xiàn)象最早出現(xiàn)于奴隸社會B.教育將隨國家的消亡而消亡C.教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟發(fā)展D.一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性【答案】：B14.旨在闡明“教育就是把一切事物教給一切人的普遍的藝術(shù)”的教育著作是（）。A.《論演說家的教育》B.《大教學(xué)論》C.《愛彌兒》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B15.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體凝聚力越強，越容易從眾B.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾C.群體中地位低的人容易從眾D.群體的認知差距越大，越容易從眾【答案】：D16.教育家贊可夫《教學(xué)與發(fā)展》中提出發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，不在此列的是（）。A.高精度B.理論知識起主導(dǎo)作用C.高難度D.使所有學(xué)生包括“差生”都得到一般發(fā)展【答案】：A17.若某機關(guān)所辦之事因缺乏一定的物力、財力或人力，需報請上級協(xié)助解決，應(yīng)寫哪一類請示？（）。A.求助性請示B.幫助性請示C.求準性請示D.求示性請示【答案】：A18.有一些氣象衛(wèi)星、地球資源衛(wèi)星、偵查衛(wèi)星的運行軌道會經(jīng)過地球兩極上空，這種人造衛(wèi)星的運行軌道稱為（）。A.太陽同步軌道B.極地軌道C.地球同步軌道D.地球靜止軌道【答案】：B19.朱熹看到山石中有貝殼，認為“此石即舊日之土，螺蚌即水中之物，下者卻變而為高，柔者卻變而為剛”。這體現(xiàn)了（）A.發(fā)明本心B.三綱五常C.格物致知D.經(jīng)世致用【答案】：C20.中國每年產(chǎn)生近1.5億噸城市垃圾，城市生活垃圾存量已達70億噸。生活垃圾可分為三類：第一類是有毒有害垃圾，如廢電池等；第二類是有機垃圾等可降解垃圾；第三類是不能降解的垃圾，如塑料、金屬、玻璃等。解決垃圾問題，下列做法不可取的是（）。A.開發(fā)廢棄物轉(zhuǎn)化的技術(shù)B.倡導(dǎo)綠色消費，樹立生態(tài)文明觀念C.加強環(huán)境保護政策力度D.增加食物在消費總量中的比重【答案】：D21.人類歷史的發(fā)展可謂源遠流長，在中國的社會發(fā)展過程中，出現(xiàn)了一些在特定階段較長時間內(nèi)能夠保持繁榮昌盛的時期，被稱為盛世。下列盛世名稱以及皇帝對應(yīng)不正確的是（）。A.開皇盛世--隋文帝B.開元盛世--唐玄宗C.永樂盛世--明太祖D.文景之治--漢文帝、漢景帝【答案】：C22.函在文種上屬于（），在公務(wù)活動領(lǐng)域上屬于（）。A.商洽性文件B.陳述呈請性文件C.規(guī)范性文件D.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件【答案】：A23.“我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,但我國經(jīng)濟社會發(fā)展又呈現(xiàn)出新的階段性特征”,這一判斷的哲學(xué)依據(jù)是（）。A.事物的根本矛盾沒有變化,主要矛盾發(fā)生了變化B.事物的主要矛盾沒有變化,次要矛盾發(fā)生了變化C.事物的主要矛盾沒有變化,矛盾的主要方面發(fā)生了變化D.事物的基本矛盾沒有變化,主要矛盾發(fā)生了變化【答案】：C24.故意傷害自己的肉體以騙取敵方信任的計策常被稱為（）?！度龂萘x》中“周瑜打黃蓋”典故就是對這一計策的使用。A.“苦肉計”B.“暗度陳倉”C.“欲擒故縱”D.“空城計”【答案】：A25.想壯志凌云，須腳踏實地。不屑于于平凡小事和不肯下苦功夫?qū)W習的青年，即使他的理想多么壯麗，也只能是一個（）的肥皂泡。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.虛無縹緲B.五彩斑斕C.司空見慣D.不切實際【答案】：B26.信息時代里的企業(yè)就像一個完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經(jīng)。信息流是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策者到管理者再到執(zhí)行者，從人到機器，如果信息可以一路順暢，整個企業(yè)就能用一個大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對多樣化、個性化的顧客需求做出及時準確的反應(yīng)，還要在對這類信息資源的篩選和分析中不斷尋找新的機遇，拓展進步的空間，打造時刻貼近顧客需求的無縫隙的服務(wù)品牌。這段文字意在強調(diào)（）。A.應(yīng)高度重視企業(yè)各個環(huán)節(jié)的有效整合B.信息系統(tǒng)對企業(yè)具有至關(guān)重要的意義C.打造知名品牌是企業(yè)長遠發(fā)展的基礎(chǔ)D.如何對顧客需求做出及時準確的反應(yīng)【答案】：B27.①近百年來，景德鎮(zhèn)各時期不涌現(xiàn)出一批又一批的陶瓷藝術(shù)家

②在物質(zhì)生活日益豐富的今天，藝術(shù)家們還能像古人那樣勵精圖治，潛心研究藝術(shù)嗎

③中國素為瓷之國，幾千年的窯爐文化連年不熄，造就了無數(shù)的能工巧匠

④而當我們對此嘖嘖稱贊之余，又不免對后世的陶瓷文化發(fā)展有幾許憂慮

⑤他們的高超制瓷技藝，代代相傳，弘揚了中國數(shù)千年的傳統(tǒng)陶瓷文化

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②③⑤①④B.③①⑤④②C.①⑤③②④D.①⑤④②③【答案】：B28.對于自己的生命，你有沒有好好善待，是不是虧待了自己的生命。悲傷愁苦是一生，快樂幸福也是一生，在并不長的生命周期里，你又作了怎樣的___這才是我們所要___和反思的。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.決定重視B.判斷明白C.抉擇體會D.選擇體悟【答案】：D29.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大，以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價值四個特點，被認為是人類新世紀的“新財富”，價值“堪比石油”，發(fā)達國家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點的重要目標，就是個明證。這段文字意在說明（）A.發(fā)達國家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步B.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度C.開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國家競爭的一個熱點D.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價值【答案】：D30.資源整合:市場主體為實現(xiàn)特定目的，將各種資源進行優(yōu)化配置，綜合利用，使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。

以下不屬于資源整合的是（）。A.某煤礦出資，當?shù)卮迕癯隽?，將塌陷區(qū)改造成水上游樂園B.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定，將市區(qū)廠房整體拆除，新建住宅小區(qū)，組建物業(yè)公司，安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)C.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開辦了一家便民超市D.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫存物資銷售，所得資金購買股票，收益不菲【答案】：D31.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強勁的發(fā)展勢頭，這里常常是科學(xué)的“生長點”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點上，物理學(xué)家和化學(xué)家都承認自己沒有能力，然而就正應(yīng)當在這點上期待最大的成果。”

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢；分子軌道理論表明，處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……

邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時間檢驗的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢，吟唱出深蘊哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當然也就充滿了更多的希望與機遇。這是一個最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時著名湍流學(xué)家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領(lǐng)域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風險的地方更需要的是過人的膽識，靈透的悟性，獨立解決難題的能力，有時還需要點習慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達，在髙科技時代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學(xué)科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會成長為新的中心。當年的童子論、相對論，如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時會表現(xiàn)為邊緣與中心的對立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”，誰就會失去光輝燦爛的明天。

文中有一個觀點“邊緣是一個特別值得重視的地方”，下列哪一句分析可以支持這一觀點？（）A.學(xué)術(shù)建樹、學(xué)術(shù)影響最大的學(xué)者，都是邊緣科學(xué)研究的中介學(xué)者，而不是“中心”的專家B.邊緣科學(xué)的研究是一個用人少，耗時短，易出巨大成就的地方，很符合經(jīng)濟原則C.因為知識不夠淵博的廣大的非專家可以在邊緣有所建樹，所以有利于人才的科學(xué)使用且人盡其才D.邊緣與中心地帶相比，開拓創(chuàng)業(yè)獲取成功的可能性更大些，且研究的新發(fā)現(xiàn)會帶來新價值【答案】：D32.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史，一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成，時空對仗，雄辯清晰，渾然一體。于是，抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而，中國人對于文字歷史的重視幾乎到了極致，每一朝都要為前朝立史，對于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心，甚至成為犧牲品。

這段文字意在強調(diào)（）。A.中國人太過重視文字歷史B.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視C.中國人應(yīng)多關(guān)注建筑史D.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）。A.顯性功能B.正向功能C.負向功能D.隱性功能【答案】：AD34.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.事實虛造B.抄襲C.虛假署名D.剽竊【答案】：ABCD35.堅守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.履行職責B.臨危不亂C.遵守規(guī)定D.紀律松散【答案】：AC36.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是（）。A.能力是核心要素B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力【答案】：ABD37.符合堅持真理要求的是（）。A.尊敬師傅就是堅持真理B.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威C.多數(shù)人認為正確的就是真理D.堅持實事求是的原則【答案】：BD38.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動研究B.觀摩教學(xué)C.專業(yè)發(fā)展D.反思日記【答案】：ABCD39.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以實現(xiàn)教育意圖、學(xué)習者借以實現(xiàn)發(fā)展目標的媒介。制約教育內(nèi)容的因素有很多方面，其中起著制約教育內(nèi)容科學(xué)性的因素主要有（）。A.教育場所與設(shè)施的不同B.個體的身心發(fā)展規(guī)律C.教育學(xué)之間的固有矛盾D.一定社會發(fā)展的要求【答案】：BD40.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.言語暗示B.情緒喚醒C.自身成敗經(jīng)驗D.替代經(jīng)驗【答案】：ABCD41.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)不會影響一個人的生活方式B.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獵.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值【答案】：BCD42.按照教育的空間特征劃分的教育形態(tài)，共同承擔著教育的責任，這些教育的形態(tài)是（）。A.家庭B.學(xué)校C.自我D.社會【答案】：ABD43.壟斷組織的形式包括（）。A.托拉斯B.康采恩C.卡特爾D.辛迪加【答案】：ABCD44.興樂鎮(zhèn)擁有常住人口5876人，其中選民4145人。在選舉新一屆人民代表大會代表的過程中，有2273人參加投票。宮某作為代表候選人得票最多，共獲得選票1096張。

根據(jù)《選舉法》的規(guī)定，下列關(guān)于宮某能否當選的說法正確的是（）。A.宮某獲得2073票以上才能當選B.宮某在候選人中得票最多，因此可以當選C.只有宮某得票數(shù)量達到1137票以上才能當選D.因為選舉無效，所以宮某不能當選【答案】：C45.通知的主要適用范圍有（）。A.任免人員B.轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文C.批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文D.傳達要求下級機關(guān)辦理的事項【答案】：ABCD46.下列違反《行政復(fù)議法》的行為，可以對有關(guān)人員給予降級、撤職、開除的行政處分的是（）。A.行政復(fù)議機關(guān)工作人員在行政復(fù)議活動中徇私舞弊情節(jié)嚴重的B.被申請人不履行行政復(fù)議決定，經(jīng)責令履行仍拒不履行的C.行政復(fù)議機關(guān)在法定期限內(nèi)不作出行政復(fù)議決定的D.行政復(fù)議機關(guān)直接負責人員無正當理由不予受理，經(jīng)責令受理仍不受理，造成嚴重后果的【答案】：ABD47.提高行政效率的途徑包括（)。A.建設(shè)高素質(zhì)的行政管理隊伍B.完善行政管理機制C.努力實現(xiàn)行政決策的科學(xué)化D.健全行政法制【答案】：ABCD48.香港的勞工法淵源主要有（）。A.國際勞工公約B.勞動法理論學(xué)說C.香港立法機構(gòu)的勞工立法D.習慣法【答案】：ACD49.社會工作者在動員群眾