階段性測(cè)試卷(第13~14章)(原卷版)_第1頁
階段性測(cè)試卷(第13~14章)(原卷版)_第2頁
階段性測(cè)試卷(第13~14章)(原卷版)_第3頁
階段性測(cè)試卷(第13~14章)(原卷版)_第4頁
階段性測(cè)試卷(第13~14章)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

階段性測(cè)試卷(第13~14章)(原卷版)第Ⅰ卷選擇題一、選擇題(本題共16小題,每小題2分,共32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.(2022秋?獲嘉縣校級(jí)月考)下列工具工作過程中使用熱機(jī)的是()A.“山東艦”上的戰(zhàn)斗機(jī) B.奧運(yùn)會(huì)上的帆船 C.共享單車 D.電動(dòng)新能源汽車2.(2022春?泰興市校級(jí)月考)清晨荷葉上的兩顆露珠相互接近后,能自動(dòng)結(jié)合為一滴較大的水滴,這一事實(shí)說明()A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子是運(yùn)動(dòng)的 C.分子間存在引力 D.分子間存在斥力3.(2022秋?獲嘉縣校級(jí)月考)開封灌湯包,最早可以追溯到幾百年前的北宋時(shí)期,下列對(duì)相關(guān)物理現(xiàn)象解釋正確的是()A.剛出籠的灌湯包香氣四溢,說明分子在高溫下才做熱運(yùn)動(dòng) B.咬開灌湯包時(shí)湯汁四濺,這不是分子熱運(yùn)動(dòng) C.灌湯包中的湯汁“鎖”在包子內(nèi),說明包子皮的分子之間沒有間隙 D.將灌湯包蒸熟,是通過做功的方式改變其內(nèi)能的4.(2022秋?漳平市校級(jí)月考)下列說法中正確的是()A.物體的內(nèi)能增加是由于吸收了熱量 B.物體在熔化過程中吸收熱量,溫度升高 C.酒精的熱值是3.0×107J/kg,表示1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107J D.一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小5.(2022春?開福區(qū)校級(jí)月考)在一定條件下,各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。下列說法正確的是()A.水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B.摩擦生熱,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C.燃料燃燒時(shí)發(fā)熱,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D.植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能6.(2022秋?獲嘉縣校級(jí)月考)由比熱容的定義可知,比熱容c=,式中m是物質(zhì)的質(zhì)量,Q吸是物質(zhì)吸放熱的多少,下列說法中正確的是()A.比熱容大小與Q吸成正比 B.比熱容大小與m、Δt的乘積成反比 C.比熱容大小由Q吸、m、Δt共同決定 D.比熱容大小由物質(zhì)種類和狀態(tài)決定7.(2021秋?遵義月考)下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是()A.天空的霧霾被風(fēng)吹散 B.擦黑板時(shí)看見粉筆灰飛舞 C.秋天的校園金桂飄香 D.點(diǎn)燃的蚊香飄出裊裊煙霧8.(2022秋?下陸區(qū)校級(jí)月考)下列有關(guān)內(nèi)能、溫度、熱量的說法中正確的是()A.滑滑梯時(shí)屁股感覺到燙是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能 B.物體吸熱升溫中的“熱”指的是溫度 C.同一物體,吸收熱量,溫度可能不變 D.溫度越高的物體含有的熱量越多9.(2022秋?荔城區(qū)校級(jí)月考)如圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖像信息可知,此物質(zhì)()A.在t=0時(shí)刻是固態(tài),其內(nèi)能為0 B.在2~3min內(nèi)是固液共存態(tài),其內(nèi)能不變 C.在0~6min內(nèi)物質(zhì)內(nèi)能一直增大 D.在0~6min內(nèi)物質(zhì)的比熱容一定不變10.(2021秋?天津月考)2021年10月16日,長征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭,成功將神舟十三號(hào)載人飛船送入預(yù)定軌道。從能量轉(zhuǎn)化的角度看,火箭發(fā)射過程與圖中所示的實(shí)驗(yàn)非常相似,其能量轉(zhuǎn)化的順序均為()A.內(nèi)能﹣﹣機(jī)械能﹣﹣化學(xué)能 B.內(nèi)能﹣﹣化學(xué)能﹣﹣機(jī)械能 C.化學(xué)能﹣﹣內(nèi)能﹣﹣機(jī)械能 D.機(jī)械能﹣﹣內(nèi)能﹣﹣化學(xué)能11.(2022秋?南關(guān)區(qū)校級(jí)月考)下列選項(xiàng)可能符合汽車熱機(jī)能量流向的是()A. B. C. D.12.(2021秋?和平區(qū)校級(jí)月考)如圖所示裝置甲、乙和丙完全相同,燃料質(zhì)量均為10g,燒杯內(nèi)液體初溫和質(zhì)量都相等,燃料完全燃燒完后,液體均未沸騰,液體的末溫分別為t甲、t乙和t丙,且t甲>t乙>t丙,則下列說法正確的是()A.燃料b放出熱量最多 B.液體2吸收的熱量最少 C.燃料a的熱值比燃料b的大 D.液體1的比熱容比液體2的大13.(2021秋?開福區(qū)校級(jí)月考)“神舟十二號(hào)”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后,在返回的過程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū),這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球,著地后變成“黑罐”,如圖所示,而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙,下列說法正確的是()A.飛船返回過程中機(jī)械能守恒 B.飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,從而放出了大量的熱保護(hù)了飛船 C.飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D.飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能14.(2021秋?武漢月考)如圖是某地區(qū)使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈。它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是()A.光電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B.照明燈工作時(shí),LED燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C.利用風(fēng)力發(fā)電時(shí),“小風(fēng)扇”將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D.蓄電池夜晚放電時(shí),蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能15.(2021秋?蜀山區(qū)校級(jí)期中)北京國際汽車展覽會(huì)于4月21~25日在北京中國國際展覽中心新、老展館同時(shí)拉開大幕。某人為了測(cè)試汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率,開車以60km/h的平均速度行駛了120km,用去汽油25L,已知汽油的密度為0.7×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為32kW,則該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為()A.28.6% B.36.5% C.23.6% D.38%16.(2021秋?鼓樓區(qū)校級(jí)月考)質(zhì)量相同的A、B兩金屬塊,把它們都加熱到100℃,然后分別投入裝有質(zhì)量相同、初溫都為0℃的C、D兩杯水中,測(cè)量的結(jié)果:金屬塊A使C杯的水溫升高了10℃,金屬塊B使D杯的水溫升高了20℃.設(shè)兩金屬塊比熱容為cA和cB,則cA與cB的比值為()A.4:9 B.9:4 C.19:9 D.9:19第Ⅱ卷非選擇題二、填空題(本題共6小題,每空1分,共18分)17.(2021秋?岳麓區(qū)校級(jí)月考)新疆的達(dá)坂城號(hào)稱“百里風(fēng)區(qū)”,當(dāng)?shù)氐拿裰{說:“達(dá)坂城,老風(fēng)口,大風(fēng)小風(fēng)天天有,小風(fēng)刮歪樹,大風(fēng)飛石頭?!边@首民謠通俗地表達(dá)了風(fēng)具有。如圖所示,為了實(shí)現(xiàn)中國2030年前“碳達(dá)峰”,新疆的風(fēng)力發(fā)電站可以將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為,從而減少二氧化碳排放。18.(2022秋?荔城區(qū)校級(jí)月考)在海灘上進(jìn)行“沙療”時(shí),把人體埋在沙子里,沙子放出熱量,人體吸收熱量后體溫升高,內(nèi)能增大,這是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)來改變內(nèi)能的;2kg的沙子溫度降低5℃放出的熱量是J。[已知c沙=0.92×103J/(kg?℃)]19.(2022春?橋西區(qū)月考)汽車是我們熟悉的交通工具之一,如圖所示是汽油機(jī)的沖程;汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),會(huì)在汽車周圍聞到汽油味,這是現(xiàn)象;發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑,散熱過程通過的方式改變了水箱內(nèi)水的內(nèi)能。20.(2021秋?大石橋市校級(jí)月考)天然氣的熱值為4.2×107J/m3,完全燃燒m3的天然氣可放出8.4×106J的熱量;不計(jì)熱量損失,這些熱量可以使質(zhì)量為kg的水溫度升高40℃[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)];一壺汽油用去了一半,則剩余汽油的密度(選填“變大”、“不變”或“變小”)。21.(2022秋?獲嘉縣校級(jí)月考)我國古代詩人陸游曾在《村居書喜》中寫道“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴?!薄盎庖u人”說明分子在不停地,人的眼睛(選填“能”或“不能”)直接看到分子。22.(2022秋?西疇縣校級(jí)月考)如圖所示,在試管里裝入一些水,用軟木塞塞住試管口,將試管放在酒精燈上加熱使水沸騰,水蒸氣會(huì)把軟木塞沖開,在這一過程中,水蒸氣膨脹對(duì)軟木塞,水蒸氣的一部分能轉(zhuǎn)化為軟木塞的能,利用這一原理,可以制成熱機(jī)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題共3小題,每空1分,共16分)23.(2022秋?南關(guān)區(qū)校級(jí)月考)如圖所示的實(shí)驗(yàn),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子熱運(yùn)動(dòng)時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn):圖A:藍(lán)色硫酸銅溶液與無色的清水開始界面十分明顯,靜放幾天之后,兩種液體界面逐漸變得模糊不清了;圖B:玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;圖C:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來;圖D:將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合起來,甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開。(1)圖A和圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子在。(2)圖B和圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子之間存在。24.(2022秋?西疇縣校級(jí)月考)如圖所示,在試管內(nèi)裝適量的水,用軟木塞塞住加熱使水沸騰一段時(shí)間,水蒸氣會(huì)把軟木塞沖開。(1)酒精燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能;(2)水的溫度升高,這是利用的方式增加了水的內(nèi)能;(3)水蒸氣沖開瓶塞,水蒸氣對(duì)軟木塞做功水蒸氣的溫度(選填“降低”或“升高”)內(nèi)能(選填“減少”“增加”或“不變”)。(4)水蒸氣沖開軟木塞的過程中,能轉(zhuǎn)化為能。25.(2022秋?南關(guān)區(qū)校級(jí)月考)在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)在對(duì)甲和乙加熱的方式上,有酒精燈和電加熱器兩種熱源可供選擇,選用更容易控制甲和乙吸收的熱量相同。加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲Q乙。(2)分析表格實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。(3)如果兩組同學(xué)進(jìn)行分工合作,一組對(duì)甲進(jìn)行加熱和記錄,一組對(duì)乙進(jìn)行加熱和記錄。他們加熱的甲和乙的初溫、末溫、質(zhì)量、電加熱器的功率和加熱時(shí)間等都不相同。若溫度差用Δt表示、質(zhì)量用m表示、電加熱器的功率用P表示、加熱時(shí)間用t表示,忽略熱損失,則吸收的熱量為Pt。此時(shí)要衡量甲和乙誰的吸熱能力更強(qiáng),他們應(yīng)該用(用已給物理量寫出表達(dá)式)分別進(jìn)行計(jì)算,得到的甲和乙、溫度升高吸收的熱量,就可以進(jìn)行比較了。四、計(jì)算題(本題共3小題,共28分)26.(6分)(2021秋?海淀區(qū)校級(jí)月考)某物理興趣小組的同學(xué)用煤爐給2kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),求:經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量。27.(10分)(2022秋?下陸區(qū)校級(jí)月考)太陽能電池作為一種新能源產(chǎn)品,逐漸得到廣泛應(yīng)用。某太陽能電池板在幾小時(shí)內(nèi)可得到的太陽輻射能約為1.26×107J。(1)若這些能量由熱值為3.0×107J/kg的焦炭完全燃燒產(chǎn)生,則所需焦炭的質(zhì)量是多少?(2)如果這些能量中的部分被質(zhì)量為20kg的水吸收(水吸熱效率是60%),水的初始溫度是20℃,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,求這些水的升高的溫度?28.(12分)(2022秋?獲嘉縣校級(jí)月考)氫能源被認(rèn)為是21世紀(jì)最理想的能源,我省許多城市投放使用了氫燃料新能源公交車。如圖所示的公交車質(zhì)量為15t,勻速直線行駛時(shí)受到的摩擦力為車重的。[已知c水=4.2×103J/(kg?℃),q氫=1.4×108J/kg](1)求質(zhì)量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量;(2)如果0.3kg的氫燃料完全燃燒獲得的熱量有50%轉(zhuǎn)化為公交車所做的功,則這些熱量能讓該公交車勻速直線行駛多少m?(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論