技能報(bào)國心得（34篇）

技能報(bào)國心得（34篇）技能報(bào)國心得（精選34篇）技能報(bào)國心得篇1每個人都會有一份屬于自我的工作，其不一樣之處僅在于，各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個人在自我的工作崗位上，有的人終其一生可是原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度及處理方法不一樣。每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作活力，使人生從平庸走優(yōu)秀。如果每個人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解“我在為他人工作的同時(shí)，也在為自我工作”這樣一個樸素的理念，職責(zé)、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的.口號。在市場化程度越來越高的今日，我們每個人的工作機(jī)會都來之不易，如果不珍惜工作機(jī)會，不努力工作而只明白抱怨的人，總是會被放在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，本事是否很強(qiáng)，也只能是一個配角而已。我們每個人僅有熱愛自我的工作，才能把工作做到最好。一個人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自我的特長，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也可是是個平庸的員工。讀完這本書，更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情，要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神，讓自我和團(tuán)隊(duì)成員理解“在為他人工作的同時(shí)，也在為自我工作”這一樸素的人生哲理，從工作中發(fā)掘樂趣，在日常的點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神，把自我與公司的發(fā)展有機(jī)鏈接在一齊，共同提高。技能報(bào)國心得篇2“工匠精神”是社會文明進(jìn)步的重要尺度、是中國制造前行的精神源泉、是企業(yè)競爭發(fā)展的品牌資本、是員工個人成長的道德指引?！肮そ尘瘛本褪亲非笞吭降膭?chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。張雪松、鄭久強(qiáng)兩位大國工匠無不深刻傳達(dá)了工匠精神的深刻內(nèi)涵。張雪松是當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的優(yōu)秀代表，他無怨無悔地實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。他的先進(jìn)事跡感人至深，極大地鼓舞著我們，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他與時(shí)俱進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)、永不滿足的進(jìn)取的'精神，把學(xué)習(xí)作為第一需要，應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)。鄭久強(qiáng)被譽(yù)為“華夏第一煉鋼工”?！柏?zé)任就是動力。無論擔(dān)任何種職務(wù)，我都要心向一線、心向職工?！编嵕脧?qiáng)說?！敖橙司瘛钡闹?xì)w是弘揚(yáng)傳承堅(jiān)守和革故鼎新的美德，在這兩位大國工匠身上體現(xiàn)的淋漓盡致。工匠精神，需要它來讓我們解放心靈，摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認(rèn)為，工匠精神需要堅(jiān)守，情懷和修行。她精心端坐，幾百個小時(shí)做出世人精絕的《百花爭艷》，在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事，如同修行一般地做布藝術(shù)，反觀我們的制造業(yè)，恨不得一個小時(shí)做出成百上干的次品，讓國人對“中國制造”失去信心，假如有金大師一般的不顧浮躁，只專心做自己的產(chǎn)品，“中國制造”一定會大放異彩?，F(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，浮躁風(fēng)氣如黑夜暗涌流動，但我們唯有秉懷“工匠精神”方可燒燈續(xù)晝。技能報(bào)國心得篇3“技藝容不得欺騙，技藝?yán)餂]有捷徑。”唾手可得的果實(shí)往往酸澀難咽，輕而易舉的成功常常不盡如人意。惟有用堅(jiān)守之心淬煉出利劍，方可刺破浮躁堆積起來的重霾。在觀看了本次開展的“資助育人，大國工匠進(jìn)校園”活動中，我體會到鄭久強(qiáng)和張雪松兩位老師成長經(jīng)歷的不容易。聽著他們的述說，看見他們工匠精神的傳承，用“臺下苦練”的堅(jiān)守?fù)Q來技術(shù)的精湛。匠人心魂在一刀一琢的靜寂之中噴薄。匠人們出奇的技藝不是一朝一夕的速成品，而是在夜以繼日的磨煉之后熟能生巧的產(chǎn)物。這種工匠精神的“匠”又何嘗不是一種”犟”，一種在事業(yè)上的倔強(qiáng)，在行世中的矢志不渝。于是乎，吾輩還須肩擔(dān)一份從一而終的堅(jiān)守，恢宏“工匠精神”的'蓬勃志氣。工匠精神的傳承，國家與個人需付出共同的努力。身為時(shí)代新一批接力起跑選手，我們不僅要接準(zhǔn)這一棒，更應(yīng)跑好這一棒，除了分秒必爭，更應(yīng)腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)，執(zhí)著于理想，專注于當(dāng)下，而后應(yīng)棒而接，迎風(fēng)奔跑。國家則應(yīng)切實(shí)保障政策落實(shí)，大力提倡踏實(shí)專注、積極創(chuàng)新、格物修身的工匠精神，逐步建立社會認(rèn)同，鼓勵支持新鮮血液積極涌入，實(shí)現(xiàn)從”中國制造”到”優(yōu)質(zhì)制造“中國創(chuàng)造”的華麗變身。當(dāng)今時(shí)代的車輪與匠心之火共同撞擊，終將迸發(fā)出更為灼熱耀眼的火花。技能報(bào)國心得篇4我觀看了“資助育人·大國工匠進(jìn)校園”活動的重播，帶給我了一些感觸，大國工匠并非是一些超人，而是一些不平凡的勞動者在自己平凡的崗位上默默堅(jiān)守、追求職業(yè)技能的完美和極致最終脫穎而出的人才。鄭久強(qiáng)叔叔是一名河鋼人，他說在早期的時(shí)候，外國人不放心把一些重要的技術(shù)活交給中國人。鄭久強(qiáng)叔叔堅(jiān)持不懈，自己鉆研，有一次用外國人出去喝咖啡的'時(shí)間，把最后剩下的活給完成了，外國人回來對他們豎起了大拇指，表示對中國人的認(rèn)可。鄭久強(qiáng)叔叔在最后跟同學(xué)們說;“當(dāng)你決定一項(xiàng)工作作為你的職業(yè)的時(shí)候，你就要全身心投入并且愛它?！笔堑?，叔叔的這番話，在我們以后求職、職業(yè)的道路上必定有用處。張雪松叔叔是一名產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人，雖然只有中技的底子，但面對國際性技術(shù)難題的時(shí)候，不畏懼、不退縮，靠自己的勤奮刻苦，解決了一些發(fā)達(dá)國家都難以解決的問題。張雪松叔叔敢為人先的進(jìn)取的精神實(shí)在是我們要學(xué)習(xí)的，他無私傳藝、甘為人梯更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。觀看了此次的活動后，我們作為受助大學(xué)生更要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，正當(dāng)其時(shí)，順勢而為，在學(xué)業(yè)上取得好的成績，以后在工作崗位上也能勤勤懇懇的工作、有所作為。努力學(xué)習(xí)前輩的工匠精神，未來在自己的領(lǐng)域發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，對得起各位資助的老師、前輩。技能報(bào)國心得篇5很久以來就應(yīng)付守永的著作《工匠精神》有所耳聞，近日有幸拜讀，讀罷掩卷，心中感受良多，我被書中精彩紛呈的小故事和入木三分的道理闡述震撼著，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同探討。信任大家都和我一樣，對自己所從事的工作進(jìn)展過深層次的思索，究竟值不值得全心付出？在又苦又累的時(shí)候會想：反正都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適滿意嗎？工作和生活究竟怎樣平衡？等等……此書以全新的角度解答了這些問題，并告知我們，工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的，而是一種喜愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè)，都是一種“雙贏”的局面。喬布斯曾說：“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一局部，從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的'滿意感。而從事一份宏大工作的唯一方法，就是去喜愛這份工作”。不行否認(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能悄悄無聞，無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒有這種精神，企業(yè)將會怎樣？作為公司中的一分子，每個人都應(yīng)熟悉到“今日我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我應(yīng)當(dāng)對公司負(fù)責(zé)”。假如不作奉獻(xiàn)的話，整個公司最終將會失去贏利的時(shí)機(jī)，受損失的不僅是公司，還有公司的成員，雖然也包括自己。所以，為了公司的利益，也是為了自己的利益，肯定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè)，一個工作崗位，是一個人賴以生存和進(jìn)展的根本保障。同時(shí)，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和進(jìn)展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事，東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命非凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待來賓？”他答道：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。這個故事生動的說明，只有踏踏實(shí)實(shí)做好小事，才有做大事的力量，只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微缺乏道的工作，公司的興盛乃至整個社會的富強(qiáng)才有可能實(shí)現(xiàn)??！總之，態(tài)度打算一切，一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度，只有專心做事，才能把事情做得精彩，才會為企業(yè)做出更多的奉獻(xiàn)。技能報(bào)國心得篇6為加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)指明了方向，也為更好激發(fā)技術(shù)工人積極性、主動性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)更多技能人才投身到新時(shí)代改革發(fā)展中，潛心筑夢、技能報(bào)國。高技能人才是我國人才隊(duì)伍中不可缺少的重要組成部分，在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局中具有十分重要的地位和作用。近年來，中央高度重視各類人才建設(shè)，重視技能人才的培養(yǎng)和使用，廣大技能人才努力在崗位上弘揚(yáng)工匠精神，磨煉精湛技藝，潛心努力奮斗，取得了一個又一個輝煌成績。但與建設(shè)人才強(qiáng)國相比，高技能人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不能適應(yīng)新時(shí)代改革發(fā)展的需要，技能人才隊(duì)伍依然存在總量偏少、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、人才流失、引進(jìn)困難等諸多問題，這些，在一定程度上影響了技能人才的發(fā)展，也成為了推動持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”。推進(jìn)新時(shí)代技能人才隊(duì)伍建設(shè)，就要更加注重技能人才的開發(fā)、集聚和培養(yǎng)工作，涵養(yǎng)技能人才發(fā)展“源頭活水”，推動技能人才成就出彩人生，為建設(shè)新時(shí)代更加美好的新未來提供堅(jiān)實(shí)人才保障。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！焙B(yǎng)技能人才“源頭活水”，推進(jìn)新時(shí)代技能人才隊(duì)伍建設(shè)，要注重涵養(yǎng)尊重技能人才的良好環(huán)境，探索和建立均等化、無差異化的技術(shù)工人專業(yè)技術(shù)人員評價(jià)機(jī)制，探索建立能力與業(yè)績相結(jié)合，技能標(biāo)準(zhǔn)與崗位需求相結(jié)合，技能人才評價(jià)體制，做到不唯身份論人才、不唯學(xué)歷評人才、不唯職稱用人才，讓技能人才無“身份”之憂、無學(xué)歷之“絆”、無“草根”之慮，讓全社會以技能為榮，讓技能人才用技能推動創(chuàng)新、成就夢想。要注重培育弘揚(yáng)“工匠精神”，開展多種形式的勞動和技能競賽，在技能人才中樹立起更多具有工匠精神的典型，營造尊重勞動、崇尚技能的'良好社會氛圍，激發(fā)技能人才的濃厚報(bào)國之情，增強(qiáng)他們職業(yè)榮譽(yù)感、自豪感、獲得感，真正提升技能崗位的吸引力、創(chuàng)造力。要更加關(guān)心關(guān)愛技能人才，在建立和完善高技能人才特殊津貼制度的同時(shí)，推動建立技能入股分紅的機(jī)制，讓技能在推動企業(yè)發(fā)展、提升待遇、實(shí)現(xiàn)價(jià)值中的路子更加寬廣。同時(shí)，要注重建立人才創(chuàng)新的寬容和激勵機(jī)制，讓技能人才敢于放手干、勇于放心干、樂于安心干。新時(shí)代需要高技能人才，新時(shí)代呼喚技能人才。抓好新時(shí)代技能人才隊(duì)伍建設(shè)，就要通過建立和完善技能人才培養(yǎng)、使用、評價(jià)、激勵等機(jī)制，最大限度散發(fā)技能崗位最大引力和最強(qiáng)磁場，充分激發(fā)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力，吸引更多的人樹立技能報(bào)國之志、鑄就工匠精神，讓技能人才成為建設(shè)美好新時(shí)代的強(qiáng)大力量。技能報(bào)國心得篇7與工匠精神相對的，則是差不多精神，滿足于90%，差不多就行了，而不追求100%。我國制造業(yè)存在大而不強(qiáng)、產(chǎn)品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力較弱等現(xiàn)象，多少與工匠精神稀缺、差不多精神顯現(xiàn)有很大相關(guān)。工作是一種修行。將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰，這個世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什么精神？一旦你決定好職業(yè)，你必須全心投入工作中，你必須愛自己的工作，千萬不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關(guān)鍵。而這就是工匠精神最純真的呈現(xiàn)。工匠精神在歐洲，是象征著瑞士鐘表的品質(zhì)，以及德國工匠的嚴(yán)謹(jǐn)與精確，工匠精神之于匯嘉，則是服務(wù)第一，其他都是第二。很多企業(yè)都在追求做大，做強(qiáng);很多員工都在追求只想做大事，而不想做小事。試問：什么是真正的大，什么是真正的小?小的事業(yè)做到極致并一直去追求更高的極致，這事業(yè)就是我們?nèi)轿坏娜タ剂窟@個案例的時(shí)候，不難發(fā)現(xiàn)正是我們在每個小細(xì)節(jié)上的到位，才使得顧客得到了家式貼心服務(wù)的感受，我們立體的愛才能與顧客產(chǎn)生感情鏈接、心靈互動、價(jià)值分享。我們的心靈財(cái)富，精神財(cái)富，物質(zhì)財(cái)富也得到了成長。這不正是我們的所求嗎?而工匠精神這本書，教給我們的'也不正是：專注產(chǎn)品、重視積淀、享受過程，這正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。他們身上或許會少了商人的敏銳，但他們卻多了一份對事業(yè)的執(zhí)著。他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢，他們更熱愛自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，而不是產(chǎn)品帶來的利潤。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，努力創(chuàng)造新的管理模式。當(dāng)他們不僅僅是為了贏利而做的時(shí)候，時(shí)刻執(zhí)行著這種極致的工匠精神，支撐著在追逐夢想的旅程中穩(wěn)步邁進(jìn)。書中很多的道理可能我們都似曾相識，但是：知道是沒有力量的，相信并做到才有力量。這本書的最大價(jià)值在于：幫助每一個人樹立正確的工作觀如何樹立正確的工作觀?首先我們得樹立正確的金錢觀，是選對的?還是選貴的?這是一個問題，是一個連哈姆雷特也會糾結(jié)的問題。工作不僅僅是我們賺錢謀生之道，更應(yīng)該是我們追求目標(biāo)，夢想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺。明確目標(biāo)，把夢想當(dāng)做信仰。這句話很對，我們需要擁有一個夢想，這個夢想在現(xiàn)實(shí)生活中就是目標(biāo)。明確這個目標(biāo)以后，我們就需要尋找方法，達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢想。工匠精神的價(jià)值在于精益求精，對匠心、精品的堅(jiān)持和追求，專業(yè)、專注、一絲不茍且孜孜不倦。這就是工匠精神，也是追求極致的精神。其利雖微，卻長久造福于真正的踐行者，一定是工匠精神的受益者，用修行的價(jià)值觀代替浮躁功利的工作觀。用一生為代價(jià)去做一件事情，那是一種純粹的偉大。擁有修行的狀態(tài)，才會帶給一個人無窮的力量，無窮的熱情，無窮的創(chuàng)造力，無窮的熱愛，無窮的收獲;擁有修行的狀態(tài)，才能讓你的生命沉淀下來，才能讓你拒絕身邊無窮無盡的誘惑，才能抑制你的貪欲，才能讓你專注、聚焦，才能讓你把簡單的動作練到極致就是絕招，我們這個時(shí)代有太多的演講家，他們步履匆匆、高談闊論，仿佛一切盡在掌握;卻缺乏好的工匠，就是那些埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)的企業(yè)和人。但正是這樣的企業(yè)和人，才是我們社會長遠(yuǎn)發(fā)展的基石。也許我們可以從這本書中找到一些線索和答案:用工匠品質(zhì)照亮前行的道路堅(jiān)持、樂觀、勇敢、目標(biāo)明確并為之努力，這就是工匠品質(zhì)。前行的道路上，從來都是布滿荊棘，從一開始的勇往直前，迎風(fēng)奔跑，到路上的跌倒和周遭的嘲笑，工匠們都會接受，他們用耐心化解憂傷，用堅(jiān)持戰(zhàn)勝孤單，用快樂笑對過往，用忍耐支撐夢想。因?yàn)樗麄兠靼?，不管?jīng)歷快樂還是痛苦，都只為在通往夢想的路上多一些風(fēng)景欣賞。也許，現(xiàn)在我們正在戴著瑞士的手表，開著德國的汽車，回家時(shí)享用著日本的家用電器。這些在我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降漠a(chǎn)品是如何傳承至今的呢?我想答案每個人都應(yīng)該很明了，這些產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)多是具有工匠精神的企業(yè)，這些企業(yè)的員工大多具有工匠精神。其實(shí)，我們也能具備工匠精神的品質(zhì)。我們要熱愛自己所從事的事業(yè)，更要熱愛自己的企業(yè)，要全心全意地投入其中，不能單純地把工作當(dāng)作是一種賺錢的工具，而是要樹立一種對工作的熱情和執(zhí)著精神，對所從事的事業(yè)和生產(chǎn)出的產(chǎn)品及服務(wù)要精益求精、精雕細(xì)琢，要形成一種與企業(yè)文化想匹配的價(jià)值觀，并由此更深層次地推動企業(yè)的內(nèi)在動力，不斷超越自己，將自己與所從事的事業(yè)、企業(yè)建立起一種難以割舍的情懷。用工匠智慧雕刻我們的未來:學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，改變使人更加睿智，反省會讓人站在更深遠(yuǎn)的角度來思考問題、解決問題。我想，沒有什么比學(xué)習(xí)、改變和反省更好的詞匯來形容工匠的智慧了。我們所在的行業(yè)，正在進(jìn)行著翻天覆地的變化，如果不想被歷史的洪流所淹沒，就要不斷適應(yīng)新的發(fā)展方向，嘗試新的發(fā)展模式。能力的提升并不是一蹴而就的。每一件藝術(shù)品都需要工藝師的精雕細(xì)琢，每一頓可口的飯菜都需要廚師的合理搭配，每一件舒適的衣服都需要設(shè)計(jì)師的匠心獨(dú)運(yùn)。他們用自己的技藝去雕刻著自己的人生藍(lán)圖，我們?yōu)槭裁床荒苣?從現(xiàn)在開始，讓我們用工匠的品質(zhì)、精神和氣魄雕刻我們的未來，安裝的未來，行業(yè)的未來技能報(bào)國心得篇8《筑夢中國》以詳實(shí)的歷史史料、全新的歷史視角回顧了鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn)帲瑸閷?shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興進(jìn)行的種種探索。在這場波瀾壯闊的追夢歷程中，面對奮斗征程中的坎坷與挫折，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在爭取民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)的光輝歷程中，生動闡釋了中國夢的深刻。中國夢是中華民族的夢，是每個中國人的夢，在追夢的道路上，凝聚各方力量，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，尤其是臨床一線青年醫(yī)生，我的中國夢就是用真誠的服務(wù)、精湛的技術(shù)筑就每名患者健康的醫(yī)療之夢。在筑造醫(yī)療夢的過程中，我認(rèn)為以下三點(diǎn)尤為重要。一是端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。千里之行，始于足下.中國從過去的一窮二白、落后挨打的局面，通過點(diǎn)滴積累，勤勤懇懇的努力，才實(shí)現(xiàn)了今天的成就。當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)還處于改革和發(fā)展時(shí)期，各項(xiàng)制度還需完善，各項(xiàng)技術(shù)還有待提高。作為青年醫(yī)生，既要志存高遠(yuǎn)，也要腳踏實(shí)地;從點(diǎn)滴小事做起，以積跬步、小溪的精神扎實(shí)工作。20__年研究生畢業(yè)后，我來到中心醫(yī)院，每天的工作都圍繞患者展開。作為一名醫(yī)生，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的前提是端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)，這既是責(zé)任，也是義務(wù)。把每次接診患者都當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)練兵，讓自己快速成長起來。參加工作后，我努力提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務(wù)，耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好診療的解釋和溝通，力爭將三好一滿意工作落到實(shí)處。我相信，做為青年醫(yī)生通過堅(jiān)持不懈的努力，經(jīng)驗(yàn)定能積少成多，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力逐漸提高。二是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。實(shí)干興邦，空談?wù)`國.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'中國夢，必須凝聚中國力量。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要時(shí)刻傾聽患者的呼聲，回應(yīng)患者的期待，維護(hù)患者的權(quán)益，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的精神，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、出實(shí)效，讓每名患者切實(shí)受益。工作以來，我始終堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)掌握一種疾病，同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維。堅(jiān)持精益求精、一絲不茍的原則，工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生，在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題勇于向同行同事請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題的能力。作為一名新醫(yī)生，要戒驕戒躁，精神飽滿、不斷學(xué)習(xí)。三是嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院發(fā)展建言出力。功崇惟志，業(yè)廣惟勤.理想引領(lǐng)人生方向，信念決定事業(yè)成敗，沒有堅(jiān)定信念、沒有過硬的技術(shù)本領(lǐng)，一切夢想都不會實(shí)現(xiàn)。通過觀看紀(jì)錄片，我們增強(qiáng)了道路自信、理論自信、制度自信，扣好了理想信念的第一顆扣子。面對醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)的突飛猛進(jìn)，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)，嚴(yán)格要求自己，樹立院興我榮，院衰我恥的信念，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不容辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室發(fā)展出謀劃策，推進(jìn)學(xué)科進(jìn)步。工作以來，在魯淑敏的帶領(lǐng)下，我積極要求進(jìn)步，為科室引進(jìn)兩項(xiàng)新技術(shù)，獲得市科技進(jìn)步獎三項(xiàng)，在科室爭創(chuàng)院重點(diǎn)學(xué)科的過程中貢獻(xiàn)著青年醫(yī)生的力量。作為醫(yī)務(wù)人員，現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)醫(yī)療人的中國夢變得無比厚重，但醫(yī)療夢其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，特別是作為臨床一線醫(yī)務(wù)工作者，我們將用優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)構(gòu)建夢想，托起患者生命的重托。醫(yī)療夢是民生夢，人們對美好生活的向往，是我們奮斗的目標(biāo);醫(yī)療夢是信任夢，人們對生命的尊重，是我們努力的方向。青年醫(yī)生要勇敢擔(dān)起歷史賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、醫(yī)療夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想。技能報(bào)國心得篇99月29日及10月9日這兩天，鎮(zhèn)內(nèi)舉行了青年教師技能競賽，本次比賽共有12名教師參加，通過觀摩可以看出參賽選手都花了很大心思，努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來。通過這次觀摩，我開闊了眼界，也看到了自己的一些不足之處。下面我從幾個方面談一下自己的體會。在這次比賽中我做得比較好的是充分利用小組合作發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，他們學(xué)習(xí)得都很開心。然后通過小組討論自己得出規(guī)律，整個課堂我只是一個引導(dǎo)者，一切交給學(xué)生去做。這樣就培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使他們不是被動地學(xué)習(xí)，從而達(dá)到人人都主動配合老師的安排，主動求知。這節(jié)課我存在的不足之處是，對于課程時(shí)間把握的不夠好，課程內(nèi)容不夠豐富。在這方面其他老師都比我做得好。例如鐘洪竹老師、徐金娜老師，他們的.課程不僅內(nèi)容豐富，并且對一年級的小朋友那種親切，那種上課所用的語言都是值得我學(xué)習(xí)的，這也說明了她們的基本功是非常扎實(shí)的。其次是課堂評價(jià)，我對學(xué)生的課堂評價(jià)過于單調(diào)，而秦珍珍老師的這點(diǎn)就值得我學(xué)習(xí)。他對孩子的關(guān)愛不僅僅局限于言語評價(jià)，還有對孩子的撫摸，都讓孩子感受到老師對自己的關(guān)愛及肯定?？傊@次比賽給我提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。經(jīng)過這次觀摩，我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和奮斗方向，我要以這些老師為榜樣，刻苦鉆研學(xué)習(xí)他們的長處，扎扎實(shí)實(shí)工作努力提升自己。技能報(bào)國心得篇10通過培訓(xùn)教師的講解和對五大核心標(biāo)準(zhǔn)的理解，我學(xué)習(xí)到了不管身處哪個崗位，都應(yīng)當(dāng)把自己定位為一名工匠。那么，什么是“極致工匠”，個人理解是指能夠?qū)⒁患虑樽龅綗o可挑剔，做到精益求精，甚至到達(dá)偏執(zhí)的一種做事理念。圍繞這種精神，我首先用“工匠”這個名詞衡量自身的定位，查找缺乏，提升自己。20__年企業(yè)建立之初，我和我當(dāng)時(shí)并不健全的團(tuán)隊(duì)，在當(dāng)?shù)貛缀鯖]有機(jī)械加工廠，周邊城市因原企業(yè)負(fù)面影響不予合作的背景下，開頭了我們的`供給資源搭建工作。在開封周邊每到一個城市，都恨不得將整個工業(yè)園區(qū)的`企業(yè)全部走遍。每每看到企業(yè)的設(shè)備及綜合力量能夠支撐我們產(chǎn)品生產(chǎn)的時(shí)候，心里就像雨后的彩虹，雖然總有一些在洽談后“撞了南墻”，但我們并沒有由于一次次的“撞墻”而回頭。我們每個人都緊盯著生產(chǎn)打算這個綱領(lǐng)目標(biāo)，不管夜里幾點(diǎn)，一切休息和吃飯的時(shí)間都取決于當(dāng)日的目標(biāo)是否落地。而當(dāng)時(shí)大局部新供方不了解我們的業(yè)務(wù)流程，我和我的員工不分晝夜，現(xiàn)場跟盯生產(chǎn)，時(shí)常用自己的小車連夜拉回部件，并指導(dǎo)供給商業(yè)務(wù)人員檢驗(yàn)、入庫。通過三年的努力，我們的生產(chǎn)經(jīng)營已經(jīng)步入標(biāo)準(zhǔn)，小麥機(jī)已經(jīng)躋身國內(nèi)其次，并且美譽(yù)度已經(jīng)到達(dá)第一，拖拉機(jī)也得到了用戶的高度認(rèn)可。這樣的工作習(xí)慣已深深的扎根于河南事業(yè)部的每一位員工，但這并非是“極致工匠”。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我體會到我們現(xiàn)在已經(jīng)具備了“有”，但在精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、近乎偏執(zhí)化方面還缺失許多。我們要學(xué)習(xí)“盤子為什么要刷七遍”。學(xué)習(xí)做事情應(yīng)不厭其煩，做到對得起自己的崗位、對得起自己的企業(yè)，更對得起自己的良心，用人品做產(chǎn)品；學(xué)習(xí)海底撈的效勞意識，對待供給商的治理也是如此，我將帶著團(tuán)隊(duì)不斷完善內(nèi)部治理流程，建立訂單及供方信息數(shù)據(jù)化治理通道，提倡主動引導(dǎo)供給商按制度、流程辦理業(yè)務(wù)，建立效勞型、陽光選購理念；要學(xué)習(xí)將工作做到“滴水不漏”，這個詞說起來簡單，但每件事都將其落到實(shí)處可不是件簡潔的事。想想個人，在與合作單位洽談中只要說錯一句話或一個數(shù)據(jù)，可能會帶來許多不必要的麻煩甚至是對企業(yè)的損失。回想點(diǎn)滴，自身應(yīng)當(dāng)多多總結(jié)，查找語言或業(yè)務(wù)處理漏洞，鞭策自己務(wù)必從小事做起；學(xué)習(xí)“李傳泉”的不怕撞南墻精神，接到任務(wù)迎難而上，且根據(jù)公司既定的方向，永不言敗。最終對“近乎偏執(zhí)”，我的理解是，干一行、愛一行，使之成為我生存的全部，為中聯(lián)重科農(nóng)機(jī)事業(yè)奉獻(xiàn)全部力氣。技能報(bào)國心得篇11每個人都會有一份屬于自己的工作，其不一樣之處僅在于，各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個人在自己的工作崗位上，有的人終其一生可是原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度及處理方法不一樣。每位員工需要自己反思的一個人生問題，并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作活力，使人生從平庸走優(yōu)秀。如果每個人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解“我在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，職責(zé)、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的'口號。在市場化程度越來越高的今日，我們每個人的工作機(jī)會都來之不易，如果不珍惜工作機(jī)會，不努力工作而只明白抱怨的人，總是會被放在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，本事是否很強(qiáng)，也只能是一個配角而已。我們每個人僅有熱愛自己的工作，才能把工作做到最好。一個人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也可是是個平庸的員工。讀完這本書，更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情，要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神，讓自己和團(tuán)隊(duì)成員理解“在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這一樸素的人生哲理，從工作中發(fā)掘樂趣，在日常的點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神，把自己與公司的發(fā)展有機(jī)鏈接在一齊，共同提高。技能報(bào)國心得篇12中華的文化與藝術(shù)經(jīng)過一代代的傳承升華，沉淀在中華民族的心靈深處。刻紙，刀與紙真實(shí)的碰觸，喚醒人們的心靈，讓一份匠心回家。春節(jié)，大大小小的大紅窗花最能烘托出節(jié)日的濃郁氣息。走在大街小巷，卻不難發(fā)現(xiàn)，龍鳳呈祥、年年有余，千篇一律，連邊角那一處殘缺都毫無二致。它們遺傳了刻紙的身姿，卻已丟失了一顆匠心。溫和的陽光透過透亮的玻璃灑下一地金色斑駁，屋中的色彩仿佛也變得鮮明。迎著陽光席地而坐，腦海中呈現(xiàn)出文遺展覽上一幅幅細(xì)致精妙的刻紙，帶動靈光一現(xiàn)：何不在窗上貼上屬于我自己的刻紙，來迎接新的一年呢?起身翻找刻紙的工具，窗花的雛形便已在腦中緩緩綻放，等待著匠心的滋養(yǎng)。探身膏筆，回腕落墨，淡淡的墨色在紙上勾勒出高貴華麗的百花之王。將墨綠色的墊板擺正，輕展一張柔軟單薄的大紅宣紙，將描畫好的牡丹花案與紅紙緊緊釘在一起，便是萬事俱備。取一套嶄新的刻刀，銳利的刀鋒閃過一道寒光。握緊刀柄，將尖銳的刀尖對準(zhǔn)一片稚嫩的花瓣，只聽“噗”的一聲，刀尖穿透紙面留下一道劃痕。擦干手心微透的汗珠，穩(wěn)住心神，繼續(xù)創(chuàng)作。取平刀，描繪出花枝細(xì)葉的'形狀;換尖刀，勾勒出花瓣邊緣的褶皺。提手，將心神凝聚到刀尖;落刀，帶來刀與紙溫柔的碰撞;轉(zhuǎn)腕，勾勒出圓滑的曲線;收尾，嬌艷的花朵舒展腰肢。手指輕輕轉(zhuǎn)動刻刀，手腕慢慢回扣，帶動手肘的重心移動;刀鋒一根根割破紙張細(xì)密的纖維，刀尖一點(diǎn)點(diǎn)脫離紙面，在一陣“沙沙”聲中完成對于傳統(tǒng)的傳承。紅艷的牡丹綻放異彩，指引著迷津的匠心回到心靈的深處，帶來一陣溫暖與感動。將刻紙小心貼在玻璃上，點(diǎn)點(diǎn)金粉點(diǎn)綴花間，在陽光下熠熠生輝。在商品經(jīng)濟(jì)沖擊下，傳統(tǒng)的刻紙手工藝正一點(diǎn)點(diǎn)流失，對于匠心的傳承正慢慢淡化。親手執(zhí)起刻刀，感受與紙面摩挲，讓那一顆匠心回家。技能報(bào)國心得篇1320__年7月14日，公司派出中層干部一行七人赴永州參加《全員執(zhí)行力與工匠精神》的專題學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)學(xué)校，我對如何提高執(zhí)行力有了更深的理解?！皥?zhí)行力”就是我們執(zhí)行工作的能力，執(zhí)行力和員工完成工作的能力、領(lǐng)導(dǎo)的信任、完成工作的質(zhì)量、所做的工作量成正比的。執(zhí)行力的大小也體現(xiàn)一個人的競爭力大小，也是個人能力的體現(xiàn)，你能力有多大，你就有多少成就。我們要如何提高自己的執(zhí)行力呢?首先是要確定標(biāo)準(zhǔn)。就是要確定公司交給的任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)，到達(dá)的效果。標(biāo)準(zhǔn)的確定，主要來源于與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，通過良好的溝通，完全明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求達(dá)到的效果，再確定完成任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，所以說：“執(zhí)行力第一步就是溝通定標(biāo)準(zhǔn)”。然后是檢查防偏差。檢查的目的是促成目標(biāo)的達(dá)成，干工作沒有檢查就沒有執(zhí)行，只有用心對所做的工作進(jìn)行深入、細(xì)致的檢查，才能更好的達(dá)到目標(biāo)。最后是改進(jìn)達(dá)成目標(biāo)。通過檢查，找出問題的根本原因及解決問題的辦法，將解決辦法落實(shí)到位，達(dá)成你所要完成的目標(biāo)。技能報(bào)國心得篇14他們一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守。我們國家需要許多像這樣的人才。就是因?yàn)樗麄?，才會有如此大的進(jìn)步。他們是誰呢?他們是中國“大國之匠”，他們用智慧創(chuàng)造今日的輝煌，他們用實(shí)力創(chuàng)造今日的.成就，他們證明中國這個大國的實(shí)力，他們證明了我們國家的進(jìn)步與努力。打造“中國制造”，有這樣一些國家頂級技師，他們的名字是故秋亮，孟劍鋒，胡雙錢……故秋亮為載人潛水艇做出偉大的貢獻(xiàn)——蛟龍?zhí)?，一絲不茍，臨近退休卻依舊關(guān)注祖國的未來，默默奉獻(xiàn)祖國科技中。為此，孟劍鋒，國家高級技師，不斷努力，不斷追求，不容半點(diǎn)差錯是他對自己的要求。胡雙錢，從1980年進(jìn)場，不管工廠倒閉，也不被高薪誘惑，依舊與工廠老員工相互陪同制造大型飛機(jī)，對每一個細(xì)節(jié)更為關(guān)注，他給家人沒能盡丈夫與父親之責(zé)，卻給他們帶來一堆堆獎狀和榮譽(yù)證書。他們是打造“中國制造”的有功之臣技能報(bào)國心得篇15參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感悟許多。當(dāng)人民教師難，當(dāng)合格的教師難，當(dāng)現(xiàn)代優(yōu)秀的教師更難。作為一名小學(xué)語文教師,在學(xué)習(xí)中我深深地體會到，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香啊！人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課，教好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸淫，何來“腹有詩書氣自華”。培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起，在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，聆聽著講解。新世紀(jì)新時(shí)代的社會里，社會的發(fā)展需要新型人才，這激烈著我們要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高我們的綜合素質(zhì)，不斷在教學(xué)實(shí)踐中探索創(chuàng)新，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)代的人民教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，必須勤奮好學(xué)，孜孜不倦，努力做到學(xué)識淵博，業(yè)務(wù)精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應(yīng)手，才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo)。我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對小學(xué)教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學(xué)科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的.守護(hù)人。將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。教育無小事。一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。通過這次培訓(xùn)，我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。今后，我還將繼續(xù)參加網(wǎng)絡(luò)研修，努力提升自己，讓自己成為適應(yīng)新時(shí)代的優(yōu)秀教師。技能報(bào)國心得篇16這次關(guān)于工匠精神的培訓(xùn)，讓我覺得收獲很大，很多以前想不明白的事情，經(jīng)過這次培訓(xùn)后豁然開朗。甘總是從世界格局談我們自身的修養(yǎng)和未來的發(fā)展，讓我理解了工匠精神的現(xiàn)代詮釋。工匠精神不僅僅是一種信仰，更是我們需要一生追求的東西。以下是我對這次培訓(xùn)的想法。先說工業(yè)4.0。工業(yè)4.0是德國政府提出的高科技戰(zhàn)略計(jì)劃。它旨在利用物聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)，將生產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷售等信息數(shù)字化、智能化，最終實(shí)現(xiàn)快速、有效、定制化的產(chǎn)品供應(yīng)。美國的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)旨在實(shí)現(xiàn)工業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)流、硬件和軟件的智能交互，優(yōu)化系統(tǒng)、設(shè)施和資產(chǎn)的運(yùn)行。中國制造20__的目標(biāo)是以信息技術(shù)和制造技術(shù)深度融合的數(shù)字化、智能化制造為未來發(fā)展的主線，以未來十年為發(fā)展周期。目標(biāo)是帶動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動中國從制造大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。在我看來，三者只是側(cè)重點(diǎn)不同，最終目的'是一致的。都最終結(jié)合了物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，使得制造系統(tǒng)更加智能化、數(shù)據(jù)化，效率大大提高。我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)下一代工業(yè)制造有三個步驟。第一步是實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)有一些企業(yè)實(shí)現(xiàn)了。比如甘總在培訓(xùn)中提到的SEW傳動，AGV就是一個可以走動的`工作臺，產(chǎn)品要在上面組裝。相應(yīng)工位的相應(yīng)員工安裝相應(yīng)配件，相應(yīng)工位有各種產(chǎn)品的各種材料。掃碼后可以調(diào)出相應(yīng)的物料，實(shí)現(xiàn)多種產(chǎn)品的小批量生產(chǎn)。第二步是互聯(lián)網(wǎng)+對傳統(tǒng)行業(yè)的改造，大部分企業(yè)正在實(shí)現(xiàn)。比如通過互聯(lián)網(wǎng)，“成品”可以直接通知物流公司收貨。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以找到哪些工廠有多余的機(jī)器，我們可以直接在那臺機(jī)器上下單，這樣就整合了全社會的資源，大大提高了效率。第三步，大數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn)，甚至大數(shù)據(jù)指導(dǎo)創(chuàng)新。通過大數(shù)據(jù)分析，我們可以知道如何提高生產(chǎn)效率，如何提高產(chǎn)量，甚至在建廠之前，就可以分析工廠哪里更好。當(dāng)然，還有更多的數(shù)據(jù)需要挖掘。我們看到物聯(lián)網(wǎng)是一個工廠內(nèi)部效率的提升，互聯(lián)網(wǎng)是整個產(chǎn)業(yè)鏈的整合，大數(shù)據(jù)是整個社會資源的整合。以上是我對未來工業(yè)技術(shù)的理解。在未來的智能行業(yè)中，個人素質(zhì)也是非常重要的一部分，現(xiàn)代工匠精神正是我們所需要的。工匠精神原本是指工匠對自己的產(chǎn)品一絲不茍，力求完美、盡善盡美的精神理念。藝術(shù)家喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷提高自己的工藝，享受產(chǎn)品在手中升華的過程。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，以及其他同行無法企及的優(yōu)秀產(chǎn)品。目前工匠精神有以下八點(diǎn)：熱愛：熱愛一行，不虛榮；專注：一生專心只做一件事；實(shí)用性：巧與笨相結(jié)合，用“笨功夫”練“真本事”；勤奮：努力用汗水澆灌工匠的豐碑；剛性：一絲不茍地運(yùn)用細(xì)節(jié)，成就偉大；堅(jiān)持：堅(jiān)持，經(jīng)得起孤獨(dú)和誘惑；精益求精：精益求精，盡善盡美；進(jìn)?。河啦恢共?，打造個人品牌，書寫人生美好篇章。目前作為一名助理工程師，我的目標(biāo)是做一名軟件工程師。首先，我必須掌握各種語言，為我未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。編寫的軟件模塊化，可移植性強(qiáng)，注釋清晰；熟練使用各種開發(fā)工具；喜歡研究算法；同時(shí)要有工匠所具備的素質(zhì)，感恩，感謝領(lǐng)導(dǎo)支持我讀書這么久，要有基本的個人素質(zhì)。正如甘總經(jīng)理在培訓(xùn)中所說，當(dāng)今社會，只有充分發(fā)揮工匠精神，才能擁有競爭優(yōu)勢，才能真正不可替代，才能在復(fù)雜的環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為一個職場人，傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神，不僅是生存和發(fā)展的需要，更是精彩和輝煌人生的宿命。技能報(bào)國心得篇17每個人都會有一份屬于自己的工作，其不一樣之處僅在于，各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個人在自己的工作崗位上，有的人終其一生可是原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度及處理方法不一樣。每位員工需要自己反思的一個人生問題，并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作活力，使人生從平庸走優(yōu)秀。如果每個人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解“我在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個樸素的`理念，職責(zé)、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。在市場化程度越來越高的今日，我們每個人的工作機(jī)會都來之不易，如果不珍惜工作機(jī)會，不努力工作而只明白抱怨的人，總是會被放在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否很強(qiáng)，也只能是一個配角而已。我們每個人僅有熱愛自己的工作，才能把工作做到最好。一個人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也可是是個平庸的員工。讀完這本書，更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情，要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神，讓自己和團(tuán)隊(duì)成員理解“在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這一樸素的人生哲理，從工作中發(fā)掘樂趣，在日常的點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神，把自己與公司的發(fā)展有機(jī)鏈接在一起，共同提高。技能報(bào)國心得篇18別具匠心原本是指文學(xué)藝術(shù)上的奇思妙想，但若我們能將“別具匠心”運(yùn)用在生活中，或許原本枯燥乏味的生活會多幾分樂趣。我們班自從上初中以來成績就一直不太好，在倒數(shù)第一和倒數(shù)第二中不斷徘徊，其實(shí)說到底就是學(xué)習(xí)熱情不高，每次考試成績一出來都說一定要努力學(xué)，下次一定好考好，但到了實(shí)踐時(shí)還是上課依舊在走神，作業(yè)依舊在糊弄，有自控力的畢竟也是少數(shù)，如果不是家長和班主任監(jiān)督恐怕連及格都很難。如此過了一年半的時(shí)間，班主任為了提升大家的成績提出了一個別具匠心的想法，積分制。何為積分制?把全班隨機(jī)分成七個小組，將學(xué)習(xí)的表現(xiàn)以積分的方式表現(xiàn)出來，表現(xiàn)好的回答問題積極的就加分，作業(yè)全組全齊就加分寫的好也加分，反之則減分。也許這個方法在大多數(shù)人看來并不可行，初中正是最為叛逆的年齡，這種方法真的有用嗎?但實(shí)事卻證明了這個方法非常有用，所有人都改變了平時(shí)懶惰的姿態(tài)，作業(yè)的完成質(zhì)量極高，上課的熱情和聽課效率也非常之強(qiáng)，連平日里從來不聽課極端厭惡學(xué)習(xí)地幾個人也拿起了課本，整個班級的學(xué)習(xí)熱情空前的高漲。隨著時(shí)間的不斷推移，轉(zhuǎn)眼還有兩周就要到了期末考試，我們小組決定放學(xué)之后開“學(xué)習(xí)會”來互相幫助以提升成績。我的物理不太好，壓強(qiáng)浮力這些內(nèi)容在我眼中根本就是一團(tuán)亂麻，但在小組的幫助下我最終也把它弄懂了，我也盡可能的在我最擅長的科目歷史上給予小組幫助。在信心滿滿的結(jié)束了考試之后我忍不住像別組的朋友炫耀了這件事，我驚奇的發(fā)現(xiàn)大多數(shù)組竟然都不約而同地開了“學(xué)習(xí)會“，而期末考試的成績我班也從倒數(shù)第一升至第四，僅次于三個特長班。班主任用別具匠心的方法，即提升了我們的學(xué)習(xí)成績，又讓其變得不在無聊乏味，還團(tuán)結(jié)了我們整個班級。技能報(bào)國心得篇19在第十四屆全國煙草行業(yè)職業(yè)技能競賽暨“合和杯”第五屆煙機(jī)設(shè)備修理職業(yè)技能競賽中，紅塔集團(tuán)選手楊存龍和邱仕強(qiáng)奮勇拼搏，劈波斬浪，在競賽中脫穎而出，分別獲得制絲設(shè)備SD508機(jī)型第一名和卷包設(shè)備GD_2機(jī)型第一名的優(yōu)異成績。這個振奮人心的`捷報(bào)讓每個紅塔人心底的自豪感油然而生。對于楊存龍和邱仕強(qiáng)而言，取得如此優(yōu)秀的成績與紅塔集團(tuán)所提供的平臺、機(jī)會和幫助密不可分。因此，這不僅是突破自己的第一名，更是屬于云南煙草和紅塔集團(tuán)的榮譽(yù)。20__年8月26日至30日，第十四屆全國煙草行業(yè)職業(yè)技能競賽暨“合和杯”第五屆煙機(jī)設(shè)備修理職業(yè)技能競賽在云南玉溪和曲靖舉行。在這次由中國煙草總公司、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心和中國財(cái)貿(mào)輕紡煙草工會全國委員會主辦，云南中煙工業(yè)有限責(zé)任公司（以下簡稱“云南中煙”）承辦的國家級二類競賽、煙草行業(yè)最高規(guī)格的職業(yè)技能競賽活動中，來自云南中煙代表隊(duì)的紅塔煙草（集團(tuán)）有限責(zé)任公司（以下簡稱“紅塔集團(tuán)”）玉溪卷煙廠職工楊存龍、邱仕強(qiáng)分別獲得制絲設(shè)備SD508機(jī)型第一名和卷包設(shè)備GD_2機(jī)型第一名，王云祥獲得制絲設(shè)備SQ311A機(jī)型第二名。作為全國19家參賽單位之一，紅塔集團(tuán)參賽選手在制絲、卷包設(shè)備修理競賽中全面開花，取得了可喜的成績，背后成功的秘訣是什么呢？紅塔集團(tuán)戰(zhàn)略性的人才培訓(xùn)計(jì)劃、優(yōu)秀的教練團(tuán)隊(duì)配置和完備的人力資源管理體系共同給出了答案。在參賽備戰(zhàn)中，紅塔集團(tuán)以云南中煙整體的培訓(xùn)和選拔計(jì)劃為核心，同時(shí)紅塔集團(tuán)職工培訓(xùn)中心充分吸取了歷屆技能大賽的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒體育競賽模式，確定了逐步競爭、最終確定參賽選手的做法，以此保證參賽選手始終保持良好的競技狀態(tài)。通過三個階段的集訓(xùn)和最后階段的強(qiáng)化訓(xùn)練，全面增強(qiáng)了參賽選手的理論水平和技能操作水平，并在備戰(zhàn)過程中進(jìn)一步強(qiáng)化選手的競爭意識、危機(jī)意識，提高心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧，從根本上保證了選手即便在高強(qiáng)度、高壓力下也能正常發(fā)揮技能水平。針對參賽選手的培訓(xùn)指導(dǎo)，紅塔集團(tuán)配置了最優(yōu)秀的教練團(tuán)隊(duì)?？v觀教練名冊，他們都是來自集團(tuán)省內(nèi)四廠參加過業(yè)內(nèi)多次技能競賽具有豐富經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干，不但有扎實(shí)的理論知識儲備，又身懷豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。選手在教練的指導(dǎo)與陪伴下，以匠人精神勤練、巧練、鉆研提升，以最飽滿的精神、最精湛的技藝奮力迎戰(zhàn)。戰(zhàn)略性的人才培訓(xùn)計(jì)劃、優(yōu)秀的教練團(tuán)隊(duì)配置是紅塔集團(tuán)選手取得優(yōu)異成績的基石，完備的人力資源管理體系更為紅塔選手們的騰飛插上了有力的翅膀。近年來，紅塔集團(tuán)不斷梳理企業(yè)內(nèi)部管理，整合管理工具，積極構(gòu)建具有紅塔特色的人力資源管理體系。圍繞“選、育、用、留”四個維度構(gòu)建人力資源管理體系，著重于“兩書”（干部履職承諾書和崗位績效計(jì)劃書）建設(shè)，著力于新員工培養(yǎng)計(jì)劃和崗位勝任能力提升計(jì)劃，加大人才開發(fā)投入，加快推進(jìn)技術(shù)、技能人才職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)，讓員工實(shí)現(xiàn)“經(jīng)營管理”和“職業(yè)技能”兩條路徑發(fā)展，分別在原料保障序列、設(shè)備維修序列和卷包操作序列、品牌管理序列設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展任職資格平臺。同時(shí)，充分發(fā)揮集團(tuán)自身技術(shù)方面的優(yōu)勢和影響力，進(jìn)一步加強(qiáng)高技術(shù)、高技能人才培養(yǎng)，超前思考，科學(xué)謀劃，及早選苗，各方主動，做好儲備，使得一大批優(yōu)秀年輕的技術(shù)、技能人才脫穎而出，在引領(lǐng)行業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展方面發(fā)揮積極作用，在行業(yè)、云南中煙各類技能競賽中奠定有利基礎(chǔ)，真正發(fā)揮出人力資源管理作為集團(tuán)新時(shí)期展現(xiàn)新形象的窗口。近年來，紅塔集團(tuán)培養(yǎng)出了諸如20__年第十三屆全國煙草行業(yè)職業(yè)技能競賽暨第六屆煙葉分級職業(yè)技能競賽第一名、“全國技術(shù)能手”“全國五一勞動獎?wù)隆鄙陥?bào)資格獲得者梅玲麗等一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。腳下有基石，紅塔選手站得穩(wěn)，身上有豐滿的羽翼，紅塔選手可以乘風(fēng)翱翔，再加上一顆敢于拼搏、永不放棄的心，紅塔選手一路走來碩果累累。楊存龍、邱仕強(qiáng)兩位選手作為此次競賽云南中煙代表隊(duì)中紅塔集團(tuán)競賽團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀代表，從他們身上，我們能看到一幅紅塔匠人在工匠之路上堅(jiān)韌篤定的前行圖景。下面讓我們一起走進(jìn)他們，感受“冠軍”背后的成長歷程。技能報(bào)國心得篇20隨著時(shí)代的進(jìn)步，“工匠精神”被政府高度重視成為時(shí)代的必定要求，大勢所趨。并且在“供應(yīng)側(cè)”改革力推的前提下，淘汰落后及過剩的產(chǎn)能已經(jīng)成為必定，但無論如何，就像政府今日所提倡的，真正具有“工匠精神”的組織和個人是不會淘汰的，由于真正的“工匠精神”必定經(jīng)得起時(shí)間校驗(yàn)，并成為世代傳承的珍貴財(cái)寶?！皠?chuàng)意無限，匠心支撐”。當(dāng)下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮涌動，“互聯(lián)網(wǎng)+”頗受青睞，大批創(chuàng)客投身其中。這里頭有腳踏實(shí)地的深耕者，但也有不少一天到晚想著如何造噱頭、拉投資，夢想借互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)，“抄一把就走”之人。與此相應(yīng)，許多產(chǎn)品往往火了一把便再無蹤跡。如此“創(chuàng)”法，除了攪出些過時(shí)即破的泡沫，難言價(jià)值。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不應(yīng)成為急躁的代名詞，那些真正勝利的互聯(lián)網(wǎng)神話締造者，遠(yuǎn)非鼓吹概念、販賣情懷這么簡潔。許多大佬正是以其對細(xì)節(jié)近乎嚴(yán)苛的追求向大家證明，只有“互聯(lián)網(wǎng)+工匠精神”，才能出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。人們在不斷召喚工匠精神，然而要想養(yǎng)成工匠精神，成為一個名副其實(shí)的“匠人”并沒那么簡單。它需要從業(yè)者不忘初心，始終都能堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，任周遭如何變化都不為所動，只精益求精地做好自己的工作，做出一份份令人滿足的產(chǎn)品。詳細(xì)說來，應(yīng)至少做到以下幾點(diǎn)：心存敬畏。古語有云“敬事而信”，敬畏是內(nèi)心的一把標(biāo)尺，影響著做事的態(tài)度。心存敬畏，做事時(shí)會仔細(xì)對待，當(dāng)心翼翼生怕出錯，一絲不茍力求完善。心存敬畏，對所做的事會更加珍惜，做事時(shí)全神貫注，心無旁騖，進(jìn)而將其當(dāng)作一種追求，去努力到達(dá)它的極致。甘于沉潛。當(dāng)下社會前行的腳步是快速的、急促的，許多人的心性也變得比擬急躁，做事情急于求成。但要做一個好的“匠人”，恰恰應(yīng)當(dāng)少些急躁，甘于沉潛。沉潛下去，靜下心來才能耐得住孤獨(dú)，耐得住清貧，不求立即去獲益，而只求做出的東西無愧我心。電影大師王家衛(wèi)就是很好的一例。在現(xiàn)代追求短平快的影視行業(yè)，王家衛(wèi)卻在近30年內(nèi)只產(chǎn)出了10部電影。而《一代宗師》前后籌備13年，拍攝了3年才做好，最終以完善的細(xì)節(jié)、極具張力的情節(jié)和人物形象等大獲好評。對于花費(fèi)這么長時(shí)間做一部電影畢竟是否值得，王家衛(wèi)自己是這么說的：“功夫都不是白花的`，要到達(dá)肯定的水準(zhǔn)，慢和時(shí)間都是必需的。”不慕名利。不慕名利才能不計(jì)得失，才能經(jīng)得住誘惑，將更多的心思和精力用到做事上，用到打造更好的產(chǎn)品上。莫言就用自己的行動證明白這一點(diǎn)。曾經(jīng)有雜志找莫言寫一篇雜文，莫言卻淡定地以“我就是寫小說的”拒絕了。他始終堅(jiān)守在嚴(yán)厲文學(xué)陣地，秉持工匠精神，拒絕去寫“來錢快”的文章，卻在文學(xué)創(chuàng)作中字斟句酌，力求更好地傳達(dá)自己的心聲。最終他獲得諾貝爾文學(xué)獎，贏得了國內(nèi)外專業(yè)評論家和群眾的認(rèn)可。勇于創(chuàng)新。做一名合格的“工匠”，還需要有一份創(chuàng)新精神。他人的勝利無法復(fù)制，做一些山寨產(chǎn)品只能引來別人的否認(rèn)與稱贊。而即便對于自創(chuàng)品牌來講，也要不斷向前，一旦自滿自足，勢必很快就被他人超越?！洞髮W(xué)》中說：“茍日新，日日新，又日新?！敝挥斜３謩?chuàng)新意識，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能厚積薄發(fā)，最終將事情做到極致，不管風(fēng)云如何變幻，我自走在最前沿。“工匠精神”，知易行難。但不管從事什么行業(yè)，每一個從業(yè)者都時(shí)時(shí)端詳自己是否做到了這幾點(diǎn)，終將會養(yǎng)成“工匠精神”，用自己的專業(yè)與專注、執(zhí)著與創(chuàng)新去做出群眾最滿足的精品，贏得廣泛認(rèn)可。技能報(bào)國心得篇21職業(yè)生涯不應(yīng)是一場盲目的旅行，生命應(yīng)當(dāng)通過締造精彩的事業(yè)而得以豐富和完善。這是最近我在學(xué)習(xí)《工匠精神》這本書時(shí)，內(nèi)心時(shí)常產(chǎn)生的感受。我非常喜歡一句話：選擇自己相信什么，選擇自己要做什么。這句話不是華麗語言，但是他卻從平凡中告訴了我“責(zé)任”的意義。的確，“責(zé)任”是一個關(guān)鍵的字眼。要使我們的工作不斷締造精彩，使我們的人生不斷體驗(yàn)奮斗的激情和成功的喜悅，就要牢牢抓住“責(zé)任”這個詞。責(zé)任既是我們工作的動力，也是我們工作的態(tài)度。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，常常會有各種各樣的現(xiàn)象，如：對工作漠不關(guān)心，馬馬虎虎，敷衍了事，工作中拈輕怕重、推諉扯皮等，這些現(xiàn)象影響了我們工作的效率，影響了我們團(tuán)體的.形象，更影響了我們事業(yè)的發(fā)展。究其原因，主要就是有些同志把自己當(dāng)成了工作的“客人”，而不是“主人”。我們要把自己的工作當(dāng)成自己駕駛的一條船，要樹立自己就是“船長”的“主人翁”意識，與自己的工作、與自己的單位同呼吸、共命運(yùn)，時(shí)時(shí)、處處為工作謀劃、為集體著想，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)自己的集體。這條“船”慢了，我們齊心協(xié)力“劃槳”趕超；這條“船”漏了，我們一起修補(bǔ)改進(jìn)；颶風(fēng)惡浪來了，我們風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)。做工作的主人，要求我們熱愛自己的工作崗位，以滿腔的熱情對待工作，以精益求精的態(tài)度做好工作，在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們不僅要按時(shí)完成工作，還要確保質(zhì)量；不僅要把工作做好，還要把工作做到最好；不僅要精益求精，敢為人先，還要唯旗是奪，勇爭一流；不僅要完成今天的工作，還要超前謀劃明天的工作；不僅要把工作做成精品，還要把工作做成極品。這種主人翁的責(zé)任感，應(yīng)該與我們的工作同生共存，水乳交融，永不分離。落實(shí)到我們的工作實(shí)際中，就是要將“齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難、恪盡職守、求實(shí)創(chuàng)新”的油區(qū)精神作為一種工作指南，把自己的具體工作做好、做細(xì)、做精，時(shí)刻樹立“可比的工作爭第一，不可比的工作創(chuàng)典型”的精神，讓油氣事業(yè)在我們的共同努力下健康發(fā)展。我認(rèn)為，對于我們的整個集體來說，每一份工作都是不可或缺的。我們的每一個人，都像集體這臺“機(jī)器”上的“螺絲釘”，在不同的位置發(fā)揮著不同的作用，任何一枚螺絲釘出現(xiàn)問題，任何一個工作環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響我們的`整個群體，都會影響我們的事業(yè)進(jìn)展。我們要熱愛自己的工作崗位，正確看待自己的工作，對工作要有滿腔的熱情，真摯的感情，要有一種神圣的使命感和責(zé)任感，并為工作殫精竭慮，努力不懈。要克服工作中遇到的重重困難，改正自己身上的種種缺點(diǎn)，消滅可能出現(xiàn)的種種不良情緒和消極傾向，只為成功想辦法，不為失敗找理由。因?yàn)槲覀兯龅墓ぷ鳎粌H僅是一種責(zé)任所在，更重要的，我們通過工作使自己的人生得到了充實(shí)、豐富，使自己得到了完善和精神上的提升，使自己的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。所以，我想說的是，今后的工作中，我會認(rèn)真工作，追求卓越，出更多的精品，創(chuàng)更多的典型，拿更多的“第一”，做優(yōu)秀的職工，以自己的實(shí)際行動來為油氣事業(yè)做貢獻(xiàn)。技能報(bào)國心得篇22“工匠精神”之所以受到國家層面重視和宣揚(yáng)，與其說它重要，毋寧說它緊缺。受職業(yè)性質(zhì)影響，審計(jì)系統(tǒng)本身不乏精心實(shí)施審計(jì)項(xiàng)目、潛心挖掘?qū)徲?jì)成果、傾心打造審計(jì)精品的“匠人”，但面對審計(jì)制度改革、審計(jì)職業(yè)化建設(shè)、審計(jì)全覆蓋等新的時(shí)代課題，弘揚(yáng)審計(jì)人員的“工匠精神”可謂正當(dāng)其時(shí)。要通過氛圍鼓勵、價(jià)值激勵、實(shí)踐磨礪和自身砥礪多方面給力，來形成人人崇尚和踐行工匠精神的整體合力。用濃厚氛圍鼓勵傳承工匠精神。審計(jì)機(jī)關(guān)要將“工匠文化”作為文化立審的重要組成部分，經(jīng)常性開展“學(xué)習(xí)工匠精神，做敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)審計(jì)人”主題教育活動，大力推選身邊先進(jìn)典型和標(biāo)兵，營造人人崇尚精益求精、人人倡導(dǎo)精益求精、人人踐行精益求精的濃厚氛圍，讓審計(jì)成果意識、質(zhì)量意識、精品意識在每一名審計(jì)干部心中落地生根。用價(jià)值實(shí)現(xiàn)激勵踐行工匠精神。完善審計(jì)干部職工職業(yè)規(guī)劃和制度措施，著力提升審計(jì)人員職業(yè)能力和素養(yǎng)，關(guān)心關(guān)注每一名審計(jì)干部職工成長成才，讓價(jià)值感成為審計(jì)人專注堅(jiān)守、精益求精、樂于奉獻(xiàn)的.內(nèi)生動力。加大優(yōu)秀審計(jì)成果的評選和表彰力度，充分挖掘和彰顯審計(jì)精品中所蘊(yùn)含的工匠精神，讓每一名精益求精、追求極致的審計(jì)人員感受到辛勤付出、務(wù)實(shí)勞動后的收獲感和價(jià)值感，從而來推動工匠精神蓬勃成長。用實(shí)踐磨礪涵養(yǎng)“匠人”品質(zhì)。要通過科學(xué)的審計(jì)計(jì)劃和人員組織方式，為審計(jì)干部職工精心實(shí)施審計(jì)創(chuàng)造條件，確保在審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施各環(huán)節(jié)，審計(jì)人員能夠撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍地對待每一個數(shù)據(jù)、每一本賬簿、每一份證據(jù)，深研細(xì)究問題原因，精雕細(xì)琢意見建議。對于審計(jì)實(shí)踐中的不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)、不細(xì)致作風(fēng)，要堅(jiān)決予以抵制，讓“出一次報(bào)告，鑄一座豐碑”的審計(jì)作為在審計(jì)實(shí)踐中蔚然成風(fēng)，使每一份審計(jì)成果能夠經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn)。用切身體悟砥礪“匠人”作風(fēng)。審計(jì)人員要時(shí)時(shí)處處以“實(shí)、高、新、嚴(yán)、細(xì)”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，對職業(yè)充滿敬畏，在每一次審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施中砥礪精益求精的匠人作風(fēng)，踏實(shí)努力、執(zhí)著堅(jiān)守，于細(xì)微處見精神，于成果中顯品質(zhì)，在一次次的切身體悟中，將精益求精的工匠精神內(nèi)化于心、外化于行，彰顯審計(jì)人的品質(zhì)底色。涓涓細(xì)流終可匯成大海。審計(jì)職業(yè)化建設(shè)和審計(jì)鐵軍打造便成為有本之木，審計(jì)事業(yè)的科學(xué)和創(chuàng)新發(fā)展便有了堅(jiān)強(qiáng)保障。技能報(bào)國心得篇23心靈手巧是一種品質(zhì)，一種精神，一種專注，一種值得敬畏的獨(dú)特。工匠精神是指工匠以極端的態(tài)度雕刻自己的產(chǎn)品精神，不斷改進(jìn)，追求完美的思想。360行，每個人都有自己的行業(yè)，但也有人能做到輝煌，不凡，原創(chuàng)。而有些人敷衍了事，得過且過，這是為什么呢？因?yàn)槊總€人對工作的態(tài)度都不一樣?，F(xiàn)在很多人都缺乏工匠精神。很多人一邊玩手機(jī)一邊上班，上班的時(shí)候不追求質(zhì)量只追求速度。不要求優(yōu)秀，只想回報(bào)；不追求毅力，只想快點(diǎn)完成任務(wù)。很多人開始沒有追求了。但還是有一部分人抱著精益求精的態(tài)度，永遠(yuǎn)不會對自己做的產(chǎn)品滿意。在他們看來，他們制造的產(chǎn)品不是最好的，而是更好的。而這顯然離不開一絲不茍和精益求精。他們每天都在為自己的職業(yè)奮斗，但他們的職業(yè)很普通，卻因?yàn)橛羞@樣的職業(yè)而感到光榮和自豪。與普通工人不同，他們的工作不僅是謀生，而且是忍受孤獨(dú)。他們追求夢想幾十年，通過堅(jiān)持和學(xué)習(xí)，交出了一份讓自己和全民滿意的答案。正是因?yàn)閷Ｐ闹轮?，美國歷史上最偉大的發(fā)明家托馬斯愛迪生才得以實(shí)現(xiàn)。由于專心致志，袁隆平一次又一次創(chuàng)造奇跡，發(fā)明雜交水稻解決全國人民的溫飽問題；由于他的專注，屠呦呦在世界范圍內(nèi)發(fā)明了青蒿素，獲得了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。正是因?yàn)閷Ｗⅲ艜a(chǎn)生不同的反應(yīng)?？催^一部紀(jì)錄片《我在故宮修文物》，講了很多工匠的故事。有些鎖匠喜歡一件事，有些人喜歡另一件事，而有些銅匠不知疲倦地工作。幾十年來，手打燈籠的書寫就像一天。他們說：我們要做很多年，直到死。一個工匠花時(shí)間打磨這雙手，選一樣?xùn)|西，用一生，就是堅(jiān)持！在這部紀(jì)錄片中，他們中的許多人把自己當(dāng)成紫禁城里的普通工人，但實(shí)際上他們是修復(fù)文物的頂級專家，是治療這個國家頂級文物的醫(yī)生。他們的服飾談吐和我們沒什么區(qū)別，同時(shí)生活在機(jī)械工業(yè)時(shí)代，但是他們的手藝活了幾千年。他們每個人都有自己獨(dú)特的特長，分工明確。木工、油漆工、織布工和鐘表匠。其中，我最欣賞的是修理鐘表的工匠王錦。他很普通，除了看過這部紀(jì)錄片的人，沒有人知道他的名字。至于修鐘表，他可以說是辛苦了，忘了吃飯睡覺。宮殿鐘表作為一種特殊的禮物，具有極其精密復(fù)雜的機(jī)械傳統(tǒng)系統(tǒng)和華麗的外觀，代表了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的機(jī)械制造和技術(shù)水平。但是，修復(fù)它們并不像看他需要一個一個欣賞零件時(shí)的心情那么輕松愉快。它需要零件的精致組合，每一個零件，每一道工序，每一次精心的打磨，每一個優(yōu)秀的水準(zhǔn)，這些都體現(xiàn)了他們對工匠精神理念的完美詮釋。工匠精神不僅存在于那些創(chuàng)造歷史的人身上，也存在于人們學(xué)習(xí)和生活的方方面面，影響著我。這不僅是一種堅(jiān)定、敬業(yè)、執(zhí)著、勤奮的工作態(tài)度，也是一種值得敬畏的獨(dú)特態(tài)度?，F(xiàn)在我真的需要這種精神去構(gòu)建我的夢想，我要高考了。敬畏和敬佩這些人，同時(shí)也是我的精神楷模。我會盡我所能把這些優(yōu)秀的精神灌輸給自己，數(shù)學(xué)問題，英語障礙，我不相信我過不去！我始終相信，越努力越幸運(yùn)！愿這些工匠被歲月溫柔相待，被世人銘記。技能報(bào)國心得篇24一絲不茍，精益求精，在專注與堅(jiān)持里做到物我合一，追求卓越……這些都是工匠精神的本質(zhì)內(nèi)涵。道法自然，工匠精神的境界亦復(fù)如是，《莊子》有云：“技近乎道”。早在古代中國，就已經(jīng)有了技藝精湛的魯班、游刃有余的庖丁，他們的行技境界都是歷代工匠精神的畢生追求。關(guān)于庖丁解牛，書中曾記載了他與梁惠王之間的一段對話。梁惠王問：“（你）解牛的技術(shù)怎么會有如此的高度呢？”他說，“我憑借精神和牛接觸，而不用眼睛去看，依照牛體本來的肌理結(jié)構(gòu)，用很薄的刀刃插入有縫隙的骨節(jié)。十九年了，我的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來一樣鋒利?！边@就是工匠精神的至高境界，當(dāng)常規(guī)技藝與人的精神達(dá)到一種高層次的配合，心手合一，物我兩忘，便創(chuàng)造了極近完美、精益求精的深遠(yuǎn)天地。在國外，瑞士制表商對于鐘表的每一個零件、每一道工序、每一件作品的用心打磨和精良雕琢，也無不體現(xiàn)了他們對“工匠精神”理念的完美詮釋。正是憑借制表商們對瑞士手表從鑄造材料、制作工藝、人為加工等方面一絲不茍的孜孜追求，才使得瑞士手表譽(yù)滿天下，經(jīng)久不息地在世界各地暢銷，并且成為人類制造史上不可磨滅的經(jīng)典。作為以嚴(yán)謹(jǐn)、理性而著稱的德國，其在機(jī)械制造和哲學(xué)方面的突出貢獻(xiàn)，同樣離不開工匠精神。但是，工匠精神并不等同于“苛刻”，它是一種因時(shí)因地而異的生動存在，能把人的主體性傳遞到對應(yīng)的作品中去，并從人的角度去思考問題、創(chuàng)造奇跡，讓大家在產(chǎn)品的背后感受到工匠本身所帶來的人文情懷，而不是冰冷的工藝品。隨著互聯(lián)網(wǎng)和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，對“工匠精神”的呼喚逐漸成為中國追求行業(yè)崛起和文明復(fù)興的必然要求。時(shí)代需要創(chuàng)新，時(shí)代需要奇跡，然而離開了以開放的國際視野、最新的前沿技術(shù)為武器的匠人們，講究極致完美、精益求精的未來發(fā)展之路何以坦途前行？工匠精神并不僅存在于那些創(chuàng)造歷史的人們那里，它還滲透到工作與生活的方方面面，深刻地影響著我們每一個人。它不僅是一種堅(jiān)定、執(zhí)著、踏實(shí)勤奮的工作方式，更是一種熱愛事業(yè)、熱愛生活的擔(dān)當(dāng)精神和時(shí)代使命感，是日常生活里的奇跡。在社會上存在的工作崗位中，若是都能用工匠精神對待每一件工作，這不僅能夠完成個人價(jià)值的釋放，也托起了一個輝煌的中國夢。作為服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)中小微企業(yè)的金融機(jī)構(gòu)，我們時(shí)刻以“誠信服務(wù)、合作共贏”的服務(wù)理念方面廣大群眾，這其中同樣需要工匠精神。面對每一位客戶，身為大堂經(jīng)理的我，都會以真誠熱情的微笑迎接他們，關(guān)切地詢問、認(rèn)真解答客戶所需，及時(shí)準(zhǔn)確地幫助客戶解決相關(guān)問題，并引導(dǎo)客戶增加與我們合作的機(jī)會……凡此種種，不一而足，這其中便貫穿了我對工匠精神的微末見解。工匠精神，更體現(xiàn)為高超的業(yè)務(wù)技能和精湛的業(yè)務(wù)技藝。身邊朝夕相處的同事們，有的在手工點(diǎn)鈔、手工計(jì)息、翻打傳票等方面技能過硬，有的在行業(yè)相關(guān)證書的取得方面精益求精，工匠精神對于我們而言不僅是口號，它早已融入我們的職場信仰中，貫穿到我們的生活態(tài)度里。重拾工匠心，重塑工匠魂，是助推時(shí)代進(jìn)步的先決條件；唯有以一己之力不斷踐行工匠精神，才能無愧于心、無愧于時(shí)代，在未來希望的田野上耕耘出一片芬芳的美麗！技能報(bào)國心得篇25時(shí)代飛速進(jìn)展，從前“車馬很慢，書信很慢”的時(shí)代早已離我們遠(yuǎn)去。取而代之的是機(jī)械化工業(yè)時(shí)代。中國式制造業(yè)大國，而現(xiàn)在許多企業(yè)都追求“投資少，見效快”的理念，從而能忽視了“工匠精神”，導(dǎo)致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品，甚至連馬桶蓋，剪刀等也求“日本制造”，對中國制造敬而遠(yuǎn)之。這類現(xiàn)象的消失正是由于現(xiàn)在“工匠精神”的缺乏，放眼周遭，急躁之風(fēng)滋生擴(kuò)散，所以我們才需要工匠精神。工匠精神，需要它讓我們追求完善。顧閎中大師一生追求完善，他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無人再做其次份，由于他所做的太精妙，難度太大。他用1667塊木板才做成，先打板打印，不適宜的`再修改，如此反復(fù)，一年半才做成，其堅(jiān)守細(xì)致完善的工匠精神令人嘆服。正因這樣的'工匠精神，才讓我們獲得如此藝術(shù)精品。信任有了這樣追求完善的精神，那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。工匠精神，需要它來讓我們解放心靈，摒棄急躁之氣。聞名拼布藝術(shù)家金媛善認(rèn)為，工匠精神需要堅(jiān)守，情懷和修行。她細(xì)心端坐，幾百個小時(shí)做出世人精絕的《百花爭艷》，在外國展覽上備受贊揚(yáng)。她肯靜心做事，猶如修行一般地做布藝術(shù)，反觀我們的制造業(yè)，恨不得一個小時(shí)做出成百上千的次品，讓國人對“中國制造”失去信念，假設(shè)有金大師一般的不顧急躁，只用心做自己的產(chǎn)品，“中國制造”肯定會大放異彩。逯耀東先生說：“我們生活在一個以米飯為主食的國家，我們有一只有內(nèi)涵的碗嗎？我們每天點(diǎn)燈生活，我們有一盞有感覺的燈嗎？是啊，如今文明推動文明太快，來不及體會傳統(tǒng)文化之美，做不出有中國人情懷的東西，即使有也是少數(shù)，所以我們要從今日開頭拋下急躁做產(chǎn)品，慢一點(diǎn)也不是壞事，將中華傳統(tǒng)文化和中國人的工匠精神發(fā)揚(yáng)起來，融入產(chǎn)品，拉回國人總“向外看”的目光，讓中國制造有朝一日成為人人爭先購置的產(chǎn)品。工匠精神，我們需要它！技能報(bào)國心得篇26“我們心智需要松弛，倘若不進(jìn)行一些娛樂活動，精神就會垮掉?！狈▏鴦∽骷夷锇гf。人的精神若是一直緊繃就會崩潰的，方老師在考試前帶我們做的游戲可謂是別具匠心。要考試了，大家都拼命復(fù)習(xí)，仿佛心中繃著一根無形的弦?！斑@次考試非常重要”，各科老師都這樣說，并且加大了作業(yè)量，一時(shí)間我們忙得不可開交，繁重的學(xué)業(yè)壓力讓同學(xué)們就像被壓在書山之下，墜入學(xué)海之中，直喘不過來氣。臨考前兩天的班會課上，方老師帶著精疲力竭的我們做了幾個別具匠心的小游戲。第一個游戲是敘述猜圖，老師將我叫上臺，讓我只用語言描繪圖片中幾個胡亂擺放的幾何圖形的位置。我心想簡單，十分流暢的一串以上到下的順序把圖形的位置全部都講放了，然而許多同學(xué)都沒有跟上，由于游戲規(guī)則規(guī)定其他同學(xué)在過程中不能問問題或者交流，因此就在座位上叫苦連天，我有些后悔，想再說一遍，可方老師已經(jīng)宣布游戲結(jié)束。進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，老師讓我們大家都談?wù)勑牡皿w會，有同學(xué)提出了我說得太快這個問題，我領(lǐng)悟到要換位思考，替他人著想。有同學(xué)提出我的邏輯是自上至下，可他的習(xí)慣是自下而上的思維區(qū)別，我體會到人與人之間的差別是很大的，要耐心的對待別人，因?yàn)槲业乃运袝硕允遣槐M相同的，是需要適應(yīng)的。我則提出了當(dāng)我想要再說一遍卻發(fā)現(xiàn)沒有機(jī)會了，感悟到機(jī)會是不等人的，要好好珍惜，把握好每一個機(jī)會。方老師這別具匠心的游戲不僅讓我們放松下來，讓我們緩一緩疲憊不堪的身心，還讓我們在娛樂中學(xué)到了人生的道理。其他幾個游戲也是十分歡樂，班里的每一個人都很開心，在那次班會課上，我們有時(shí)拊髀雀躍，有時(shí)冥思苦想，還有時(shí)放聲大笑你言我語，讓人身心愉悅，如釋重負(fù)。這次游戲不僅讓大家受益不淺，也讓我們更有力氣對應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)，真是別具匠心。雖然只是老師安排的一個小游戲，但讓我們以更好的精神面貌去迎接學(xué)習(xí)，還讓我們懂得了人生的道理，學(xué)與樂結(jié)合的如此融洽，真是別具匠心。技能報(bào)國心得篇27上下五千年，中國曾引領(lǐng)著一個時(shí)代的制造行業(yè)發(fā)展，精密探測的地震儀，深埋千年依舊鋒利的古劍，無不彰顯著當(dāng)時(shí)頂尖的工業(yè)技術(shù)。然而反觀現(xiàn)代，沿海城市的大型乃至超大型代加工廠比比皆是，均是以增加熟練度或擴(kuò)充人力來提高產(chǎn)能，卻無絲毫創(chuàng)新之法。中國工業(yè)已然被稱為“世界加工廠”，長此以往，中國工業(yè)將無以為繼。近日，德國政府提出的工業(yè)4.0理念風(fēng)暴席卷全球，以智能制造為主導(dǎo)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略讓國人悚然驚醒。德國制造業(yè)是世界上最具競爭力的制造業(yè)之一，這在很大程度上源于德國在已有頂尖工業(yè)水平上的持續(xù)創(chuàng)新力以及德國人專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。工作熟練無失誤，僅以為“工”，而未成“匠”；由表及里，精益求精乃為“工匠”。中聯(lián)重科作為全球工程機(jī)械先驅(qū)企業(yè)，不斷有新型產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)突破世界紀(jì)錄，每年的專利發(fā)明質(zhì)量和數(shù)量也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他企業(yè)前面，創(chuàng)新研發(fā)力度不可謂不強(qiáng)。但作為基層員工，如何在管理崗位上實(shí)現(xiàn)自己的“工匠價(jià)值”，是我們每一個人都應(yīng)該也必須思考的問題。先成為一個優(yōu)秀杰出的“工”。每個崗位所在都是公司整體運(yùn)行中重要的一環(huán)，要保證自己在崗位上的工作無差錯無拖延，需要耐心、細(xì)心和決心。耐心完成自己分內(nèi)的事情，多堅(jiān)持，多努力，對待工作和同事不驕不躁，始終如一；細(xì)心了解工作中的每一個細(xì)節(jié)，流程中的各個環(huán)節(jié)，多發(fā)問，多求知，做到胸有成竹，心中有底；決心克服工作中遇到的難題，多取經(jīng)，多探索，勇敢嘗試，相信辦法總比困難多。后成為一個自我升華能力的“匠”。如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率？如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)使工作流程更順利？如何才能針對自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議？只有深層次的思考延伸才能讓個人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成，真正實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的價(jià)值升華。企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時(shí)，也是員工價(jià)值體現(xiàn)的重要載體，兩者一榮俱榮，一損俱損。長久以來，日本老字號企業(yè)的前瞻性令世界感到不可思議，他們怎么能從一瓶小小的醬油，看到一個巨大生態(tài)鏈的延展？因?yàn)楸澈蟮乃刂敝?，對自己事業(yè)的執(zhí)著精誠之心，對自己職業(yè)的高度認(rèn)同感和歸屬感，純潔無暇，不受名利侵染。工作已經(jīng)不再是賴以為生的手段，而是人生的根本意義和最高追求，這，才是工匠精神的人格基石和靈魂所在?！敖虝场睔v來帶有一定的貶義色彩，直到20__年高考作文出現(xiàn)，老師們才了解到“大國工匠”的風(fēng)采。看來，在教育領(lǐng)域里提倡工匠精神確實(shí)是時(shí)代的需要。聽了南京師范大學(xué)王加強(qiáng)老師的“重拾工匠精神”，很有感觸。在很長一段時(shí)間里，教育界花樣翻新地進(jìn)行改革、嘗試，以致于教師們把教育教學(xué)的形式、技巧當(dāng)作了最主要的東西，如此即是丟失了“本”。教書教書，教師的“本”就是“教”，就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的錘煉和打磨。所以，在我看來，重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本，而不是?；茏印⑼娼逃记?、賣弄一知半解的理論！其次，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，在物質(zhì)極大豐富的當(dāng)下，物欲的誘惑特別多，教師們也往往在駁雜陸離的世界中迷失了自己，沒有了精神信仰，沒有了矢志如一的追求?！爸厥啊奔匆笪覀儚木裆蠎?zhàn)勝世俗的喧擾，讓教師尊嚴(yán)的旗幟重新飄揚(yáng)起來！沒有精神的個人是沒有未來的，沒有精神的民族是沒有未來的，不能“傳道”的教師隊(duì)伍也違背了教師應(yīng)有的“工匠精神”！而“傳道”則要求我們自己首先要有對“道”的堅(jiān)守，這也正是所謂的“重拾”的涵義。第三，“工匠精神”要求專心和持久。這不但是個人的問題，更是教育體制、教育機(jī)制的問題。能不能營造一個利于教師沉下心來搞業(yè)務(wù)的氛圍，是一件大事。作為一線教師，我們呼吁，教育改革不要只在形式上喧擾、沸騰，更要從根本上關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀教師和教育家！這是保障。當(dāng)然，作為教師，我們也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客觀上，我們也要做“蘇東坡”突圍，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和價(jià)值。教育是大事，從我做起，把它當(dāng)成自己終生意義的旨?xì)w，也就自然會心止于此、心棲于此！既然是“重拾”，當(dāng)然難！第一難在觀念的改變！從不讓教師當(dāng)教書匠，而要做教育家，到我們要重拾工匠精神，這本身就存在一個理論上的謬誤，需要從心底圓潤其說，才會心悅誠服地接收。而現(xiàn)在說做好了教書匠，才做得了教育家，實(shí)在有點(diǎn)“騙人”的味道！為何一定要做教育家呢？！第二難在行動上的改變。失去了的東西想要尋回，往往是枉然的。對于大部分教師而言，工匠精神也許是“不合時(shí)宜”的。它能解決溫飽嗎？能賺錢嗎？能換來幸福和快樂嗎？實(shí)用主義扎根在心靈里，如同蕪草，實(shí)難剪出。喊喊口號，大家都會，而且不吝惜嗓子，但落實(shí)到行動，難??！第三難在社會風(fēng)習(xí)的影響。每個人都不是孤立的，教師也是如此。讓教師如同車間工人那樣很少接觸世俗社會，每日打磨零件，是絕無可能的。社會的文明程度從來都是影響教育的幕后“黑手”，讓教師成為匠人，在機(jī)械的工作中堅(jiān)持，在單調(diào)的打磨中奉獻(xiàn)，又怎么能使簡單的事？！專家們尚且很難做到，又怎么能苛責(zé)普通的一線教師呢？！還是用屈子的話結(jié)尾吧：路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！技能報(bào)國心得篇28“不忘初心，方得始終”這句話我相信絕大多數(shù)人都聽過吧，它的意思是說一個人做事情，從一而終的保持當(dāng)初的信念，最后就一定會成功的。那么請問問自己的內(nèi)心，認(rèn)真聽一下自己的心聲，讓它告訴我們有多少是做到了的？而那些沒做到的是不