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文檔簡介
幼兒活動策劃方案
在我們?nèi)粘I鐣?,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。下面是帶來的有關(guān)幼兒活動策劃方案,希望大家喜歡幼兒活動策劃方案篇1
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定活動方案如下。
活動目標(biāo)
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和-諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
活動主題和宣傳口號
1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號:自信、健康、文明、快樂
活動提前準(zhǔn)備
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。
(1)舞臺設(shè)計:慶六一文藝匯演“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;
(2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;
(3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。
(4)節(jié)目單設(shè)計:用紅色廣告紙精心設(shè)計,體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前人手一份節(jié)目單;
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。。((6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)
(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
(8)主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;
(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進行做好準(zhǔn)備;
(11)撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。
2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:
(1)各班排練節(jié)目
(2)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進行評選;
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:(1)為確?;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。(2)保證節(jié)目有序的進行;(3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。附場地工作人員安排表:
總指揮:
全場負(fù)責(zé):
督臺:
退場:
主持人:幼兒:
觀眾區(qū):演員區(qū):各班帶隊老師及各班安排的協(xié)助家長
外圍工作人員:
保安幼兒活動策劃方案篇2
大班半日活動方案動感天地
一、晨間活動
1、談話活動
目標(biāo):初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。
準(zhǔn)備:幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等
過程:幼兒玩陀螺,說說是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的。
設(shè)計意圖:之前來到球川幼兒園,我與孩子們有了初步的接觸,與孩子們進行了簡單的交流。男孩對陀螺情有獨鐘,特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個鐵盤子里斗陀螺。
2、體育游戲活動:踩高蹺
設(shè)計意圖:現(xiàn)在已經(jīng)進入夏天,農(nóng)村孩子入園較早,為了充分利用晨間這一時間段,我準(zhǔn)備克一些高蹺,讓幼兒在玩玩走走的過程中,提高平衡能力,鍛煉身體。在踩高蹺的時候,有時幼兒需要同伴的幫助才能穩(wěn)住,使幼兒有了初步的合作意識。
目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力。
準(zhǔn)備:自制高蹺幼兒人手一副
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒合作完成,提醒幼兒注意控制身體平衡,注意活動安全。
二、早鍛煉
目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
2、促進幼兒動作協(xié)調(diào)。
準(zhǔn)備:音樂戶外活動場地
過程:幼兒有序排隊,能合著音樂動作協(xié)調(diào)地做操。
設(shè)計意圖:根據(jù)幼兒認(rèn)知規(guī)律,上午的活動動靜交替,第一個活動是比較安靜的的活動,主要是語言課為主。第二活動是以實際操作為主的科學(xué)領(lǐng)域課程,比如數(shù)學(xué)課。兩個活動之間有課后的10-15分鐘學(xué)習(xí)。這個時間段里幼兒可以喝開水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞,也讓幼兒提高其對小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力。
三、教學(xué)活動二自動取款機
設(shè)計意圖:幼兒園教育綱要(試行)提出:“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣?!弊層變焊惺艿綌?shù)學(xué)在生活中的重要與有趣,提高幼兒運用數(shù)學(xué)知識來解決生活中的問題。人民幣在生活中非常常見,幼兒對人民幣比較熟悉。但是對于大班幼兒來說,進行多數(shù)相加是比較難的,在學(xué)習(xí)7的分成的基礎(chǔ)上,利用人民幣引導(dǎo)幼兒自主探索、自己動手操作、記錄,學(xué)習(xí)7元人民幣的兌換,從而感知多數(shù)相加的含義,并能幫助幼兒解決生活中的購物、簡單貨幣兌換的實際問題。
活動目標(biāo):。
1、認(rèn)識1元、2元、5元等不同面值的人民幣。
2、用各種方法進行7元貨幣的等價兌換。
活動準(zhǔn)備:
1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。
2、每組6個膠卷盒,里面分別裝1元、3元、7元硬幣;每組一個“自動取款機”。
3、小塑料盒人手一個。
4、人手一張記錄紙,一支鉛筆。
活動過程:
(一)、猜硬幣
1、出示膠卷盒,懸念引入——出示藏有秘密的膠卷盒,一起去找秘密。
a找找藏著什么東西。(一元硬幣)b猜猜哪些藏著一元的,哪些藏著3元的,哪些藏著7元的。
2、感受硬幣的多少。
(二)、到“銀行”取7元錢
1、師:今天,我們就要到銀行的“自動取款機”里去取7元錢。
2、介紹自動取款機。
3、認(rèn)識1元、2元、5元紙幣,點出面值的概念。
4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動取款經(jīng)歷。
5、介紹正確的取款方法,教師邊示范邊板書。
6、介紹操作要求:取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取,并且還得把取好的錢放入塑料盒中。
7、幼兒按桌排隊操作。
8、互相回位后交流、驗證。
9、指名說說自己的取款方法,教師記錄于黑板上,判斷對錯。
10、幼兒記錄自己第一次取款方法,并放回紙幣。
11、按方法再取一次,要求和第一次取的不一樣,獨立記錄第二次。
(三)、完成練習(xí)
1、師:剛才小朋友都按方法取出了錢,現(xiàn)在有3個小朋友也想取7員錢,可是他們遇到了困難,我們?nèi)蛶退麄兒脝?
2、打開幼兒活動材料,認(rèn)識三個小朋友,起名字。
3、教師讀題,引導(dǎo)回憶與剛才取錢的異同。
4、幼兒完成,教師巡視。
四、體育活動踩高蹺
設(shè)計意圖:據(jù)我了解,農(nóng)村幼兒園比較重視識字和算術(shù),對于戶外活動特別是體育活動比較忽視。針對這種狀況,我設(shè)計了一堂體育活動課。在晨間活動中,幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以,我就加入一些游戲,使活動的趣味性更強。目標(biāo):1.能踩著高蹺往前走,保持身體平衡。
2.提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.對傳統(tǒng)活動踩高蹺感興趣。
準(zhǔn)備
.高蹺人手一副。小獎品若干。
過程
(一)游戲:和我做的相反。
——教師簡單介紹游戲的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右。
踩高蹺。看誰走得穩(wěn)、走得快。
——教師發(fā)令,幼兒集體游戲。
——請個別幼兒做發(fā)令人進行游戲。
(二)探索嘗試踩高蹺。
——出示高蹺。在什么時候見過它?你們愿意來試一試嗎?
—請幼兒自由練習(xí)踩高蹺。
—怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢?請幼兒自由練習(xí)嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。
——請個別走得穩(wěn)的幼兒示范,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動作要領(lǐng):用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。
——幼兒再次分散練習(xí),教師指導(dǎo)個別幼兒。
(三).游戲:我是小小雜技員。
——介紹玩法及規(guī)則:幼兒分五足名縱隊站好,在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處,繞過椅子走回來,將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下,應(yīng)立即在落下處站上去,繼續(xù)進行。
——評選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員,并發(fā)放小獎品。
(四).放松活動。
——幼兒自由地在場地上聽音樂捏捏腿,做放松活動。
——整理好高蹺。
午餐活動
過程:
1、請值日小組長協(xié)助教師分發(fā)勺子。(設(shè)計意圖:現(xiàn)在大多數(shù)的幼兒在家里都是飯來張口,衣來伸手,服務(wù)意識很差,父母長輩總是搶著為幼兒服務(wù)。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛勞動的氛圍。通過每周輪流當(dāng)值日生,讓幼兒打掃衛(wèi)生,分發(fā)餐具,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì)和責(zé)任意識。在值日過程中,幼兒學(xué)會分工合作,相互配合。
2、教師介紹菜譜,講解食物的營養(yǎng)價值。(設(shè)計意圖:現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)比較挑食,吃慣了精糧,對蔬菜之類不感興趣。通過教師介紹菜的營養(yǎng)價值,引導(dǎo)幼兒對生活中常見的蔬菜等有初步的了解,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。)
3、就餐后請幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。(設(shè)計意圖:大多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手,但很少幼兒甚至大人會飯后漱口。就餐后,食物殘渣黏在牙齒縫里很容易形成酸性物質(zhì),進而傷害牙齒。因此,需要引導(dǎo)幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開水漱口。教師示范正確的方法。漱完口,引導(dǎo)幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時,提高幼兒數(shù)概念中一一對應(yīng)的能力。
4、請小播音員,用話筒播音(以輪流的方式,前一天就請家長配合讓幼兒在家準(zhǔn)備好)(設(shè)計意圖:在就餐時,總是有些幼兒吃得快,有些幼兒吃得慢。于是,我設(shè)計了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機的大箱子做了一個框,讓輪到當(dāng)播音員的幼兒手拿話筒進行播音。內(nèi)容很廣,可以是時事新聞,可以是笑話,益智小故事,科普小知識等。)幼兒活動策劃方案篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,落實學(xué)校工作計劃,通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果,讓學(xué)生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié),特擬定活動方案。
二、活動時間
20_年6月1日上午8時30分
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:鄢林
副組長:劉明成王德寧
組員:胡林李自春李發(fā)滿趙金花劉發(fā)木趙云鯤
四、活動流程
1、慶祝大會9:00---10:00
2、游園活動10:10---12:00
3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13:50---16:20
4、文藝演出19:30---21:30
五、具體安排
1、4月19日----4月24日:宣傳準(zhǔn)備階段
2、4月25日----5月26日:節(jié)目強化訓(xùn)練階段
3、5月27日----5月31日:彩排
4、六一慶?;顒?/p>
六、具體分工
1、策劃:劉發(fā)木
2、指揮:趙云鯤
3、指導(dǎo)調(diào)度:劉發(fā)木趙云鯤
4、音響配合:李自春
5、場景布置:李發(fā)滿何國俊王長勤邱坤元等
6、化妝:邱素琴劉桂花杜國梅王德英等
7、音響聯(lián)系人:待定
8、后勤接待:王德寧
9、體育比賽指揮:趙云鯤劉發(fā)木
10、服裝調(diào)試:各班主任
11、攝影:何清蓉
12、少隊誓詞、新隊員名單書寫:韋成云
13、隊歌教唱:音樂教師
14、主持人選拔:全體語文老師
15、串詞起草:劉桂花等
16、游園活動:李明芳等
七、活動要求
1、4月中旬在班子會上討論本活動方案,定稿后在教師會上通報。
2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排。
3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作。
4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練,真正讓自主合作、秉承創(chuàng)新的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。
5、體育比賽聽從指揮,學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé)。
八、活動紀(jì)律
1、訓(xùn)練及慶祝期間,值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守,確保校園無偶發(fā)事故。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想,努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。
3、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強度大、時間緊、任務(wù)重,我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨,為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。
4、實施動態(tài)管理。必要時,可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項活動。
5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時間內(nèi)的具體工作,要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜。幼兒活動策劃方案篇4
一,裝飾布置方案:
1,外場布置方案:略2,主題內(nèi)容:孩子.未來.健康.快樂六一特別活動周
3,節(jié)日三天(5月31日6月2日)播放兒童音樂(由營銷部配發(fā))
二,系列活動方案:
1,獻給
孩子們的愛
活動時間:5月316月1日
活動方式:活動期間在本超市一次購物滿45元,憑小票再加3元就可獲得價值9.8元的精美玩具糖一款(叮當(dāng)飛機玩具糖)
推鴨玩具糖
飛馬騎士玩具糖
卡通飛機玩具糖
動物推輪
款式很多,先到先選!數(shù)量有限,贈完為止!
一次性購物滿35元,憑小票再加1元就可獲得價值5.8元的精美玩具糖一款(條碼:______,足球水機玩具糖)
操作要點:1,各門店店長對該活動要有一個預(yù)期,并預(yù)先備好貨.
2,要求在入口處做一個贈品堆樁,上面掛POP.
3,將活動小票回收,用以核算成本.
4,各店由營銷部統(tǒng)一制作廣告,
2,您送禮物,我送快樂,
活動時間:6月1日
活動方式:活動期間任一張__超市電腦小票可免費乘坐搖搖馬一曲.
操作要點:1,需要一人專門負(fù)責(zé)投幣,排隊等工作.
2,電腦小票要回收,用以核算成本.
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