安徽省六安市一中2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期疫情防控延期開學(xué)期間輔導(dǎo)測試試題二含解析

PAGE32-安徽省六安市一中2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期疫情防控延期開學(xué)期間輔導(dǎo)測試試題（二）（含解析）一、選擇題1.“NDM-1”是科學(xué)家發(fā)覺的一種新的超級細(xì)菌，該細(xì)菌具有極強(qiáng)的反抗抗生素的實(shí)力。下列關(guān)于“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是（）A.“NDM-1超級細(xì)菌”具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.“IDW-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次C.“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞一樣都有染色體D.“NDN-1超級細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】超級細(xì)菌可歸類為原核生物中的細(xì)菌，原核生物沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，但是具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等?！驹斀狻俊癗DM-1超級細(xì)菌”是原核生物，具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，A正確；“NDM-1超級細(xì)菌”是單細(xì)胞生物，因此既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次，B正確；“IDW-1超級細(xì)菌”是原核生物，沒有染色體，C錯(cuò)誤；“NDN-1超級細(xì)菌”是單細(xì)胞生物，其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，D正確。2.下面有關(guān)5種生物之間共同特征的敘述，正確的是（）①乳酸菌②酵母菌③硝化細(xì)菌④藍(lán)藻⑤水綿A.①和②都是原核生物B.①②③都不含葉綠素，都是異養(yǎng)生物C.④和⑤都是真核生物D.③④⑤都是自養(yǎng)生物【答案】D【解析】【分析】真原核細(xì)胞的區(qū)分原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大本質(zhì)區(qū)分無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質(zhì)；動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁細(xì)胞核有擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體細(xì)胞質(zhì)僅有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體線粒體等困難的細(xì)胞器遺傳物質(zhì)DNA舉例藍(lán)藻、細(xì)菌等真菌，動(dòng)、植物【詳解】A、①乳酸菌是原核生物，而②酵母菌是真核生物，A錯(cuò)誤；B、①②③都不含葉綠素，但乳酸菌和酵母菌是異養(yǎng)生物，而硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，屬于自養(yǎng)生物，B錯(cuò)誤；C、④藍(lán)藻是原核生物，能進(jìn)行光合作用，而⑤水綿是真核生物，C錯(cuò)誤；D、③硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用是自養(yǎng)生物，④藍(lán)藻和⑤水綿都含有光合色素能進(jìn)行光合作用，也屬于自養(yǎng)生物，D正確。故選D。3.視察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.低倍鏡下物像清楚，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.用光學(xué)顯微鏡視察神經(jīng)細(xì)胞，視察不到核糖體C.視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)覺異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在物鏡上D.視察裝片時(shí)，低倍鏡下物像清楚，換成高倍鏡后物像不見了，可能由于物像不在視野中心【答案】A【解析】【分析】1、由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行視察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要視察的某一物象到達(dá)視野中心→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)整光圈，換用較大光圈使視野較為光明→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清楚。

2、顯微鏡中視野中污物可能存在的位置：物鏡、目鏡或裝片。推斷方法如下：先移動(dòng)裝片，污物動(dòng)則在裝片上；不動(dòng)再轉(zhuǎn)換目鏡，污物動(dòng)在目鏡上，不動(dòng)就在物鏡上?！驹斀狻緼、低倍鏡下物像清楚，換用高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)整反光鏡或光圈，A錯(cuò)誤；

B、光學(xué)顯微鏡下不能視察到核糖體，B正確；

C、視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片異物也不動(dòng)，則異物在目鏡上，C正確；

D、視察裝片時(shí)，低倍鏡下物像清楚，換成高倍鏡后物像不見了，可能由于物像不在視野中心，D正確。

故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查了顯微鏡的運(yùn)用狀況，意在考查考生顯微鏡操作的技能，要求考生能夠識記顯微鏡的工作原理，并駕馭其運(yùn)用方法，屬于基礎(chǔ)題。4.下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是（）A.葉綠素和血紅蛋白中分別含有Mg與Fe，以上兩種元素均為微量元素B.淀粉和脂肪氧化分解的產(chǎn)物都是二氧化碳和水C.細(xì)胞進(jìn)行性激素、RNA、磷脂等物質(zhì)合成時(shí)都須要磷酸鹽D.在核酸分子中磷酸基團(tuán)總是與兩個(gè)五碳糖相連【答案】B【解析】【分析】1、細(xì)胞中無機(jī)鹽絕大多數(shù)以離子形式存在，其功能為：（1）化合態(tài)的無機(jī)鹽是細(xì)胞和生物體的重要組成成分，有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些困難化合物的組成成分，如Mg2＋是構(gòu)成葉綠素的成分、Fe2＋是構(gòu)成血紅蛋白的成分、I?是構(gòu)成甲狀腺激素的成分；（2）對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用；（3）對維持細(xì)胞的酸堿平衡特別重要。

2、組成脂質(zhì)的元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有P和N。脂肪是生物體良好的儲能物質(zhì)，此外還是一種很好的絕熱體，分布在內(nèi)臟器官四周的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以愛護(hù)內(nèi)臟器官。磷脂作用是構(gòu)成細(xì)胞膜和多種細(xì)胞器膜的重要成分。固醇類包括膽固醇、性激素和維生素D。組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂和膽固醇。【詳解】A、Mg是構(gòu)成葉綠素的重要元素；Fe是構(gòu)成血紅蛋白的重要元素；其中Mg是大量元素，A錯(cuò)誤；

B、淀粉和脂肪氧化分解的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，B正確；

C、性激素的組成元素是C、H、O，合成時(shí)不須要磷酸鹽，RNA和磷脂等物質(zhì)合成時(shí)都須要磷酸鹽，C錯(cuò)誤；

D、在核酸分子中一個(gè)磷酸基團(tuán)一般與兩個(gè)五碳糖相連，末端游離的磷酸基團(tuán)與一個(gè)五碳糖相連，D錯(cuò)誤。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記組成細(xì)胞的元素種類，識記無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式及功能。對于此類試題，考查需駕馭一些常考的實(shí)例，并能進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納總結(jié)。5.關(guān)于生物體內(nèi)的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.氨基酸都含有至少一個(gè)羧基和氨基，且連在同一個(gè)碳原子上B.煮熟的雞蛋中蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變更，但肽鍵沒有斷裂C.食物中的蛋白質(zhì)分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人體汲取D.蛋白質(zhì)具有催化、運(yùn)輸、免疫等功能，這些蛋白稱為結(jié)構(gòu)蛋白【答案】D【解析】【分析】蛋白質(zhì)是由一條或多條多肽鏈組成的生物大分子的有機(jī)化合物，氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，氨基酸通過脫水縮合連成肽鏈。蛋白質(zhì)由于其氨基酸的種類，數(shù)目，排列依次和肽鏈空間結(jié)構(gòu)的不同而具有多樣性，所以蛋白質(zhì)具有了功能多樣性：結(jié)構(gòu)蛋白（如血紅蛋白）、催化功能（如蛋白質(zhì)類的酶）、運(yùn)輸功能（如載體蛋白）、調(diào)整功能（如胰島素）、免疫功能（如抗體）等蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者，其多樣性的根本緣由在于指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因不同。【詳解】通過氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可以看出氨基酸都含有至少一個(gè)羧基和氨基，且連在同一個(gè)碳原子上，A正確；煮熟的雞蛋中蛋白質(zhì)分子變性了，即蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變更，但肽鍵沒有斷裂，B正確；食物中的蛋白質(zhì)分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人體汲取，C正確；蛋白質(zhì)具有催化、運(yùn)輸、免疫等功能，這些蛋白不都屬于結(jié)構(gòu)蛋白，D錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)學(xué)問，要求考生能夠駕馭蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的緣由；識記氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸；能夠駕馭蛋白質(zhì)功能的多樣性，難度適中。6.下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（）A.T4噬菌體：堿基：5種核苷酸：5種五碳糖：1種B.人的腦細(xì)胞：堿基：5種核苷酸：8種五碳糖：2種C.煙草花葉病毒：堿基：4種核苷酸：8種五碳糖：2種D.豌豆根毛細(xì)胞：堿基：8種核苷酸：8種五碳糖：2種【答案】B【解析】【分析】1、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）。

2、細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA?！驹斀狻緼、T4噬菌體只有DNA，堿基是4種（A，G、C，T），核苷酸4種，五碳糖1種（脫氧核糖），A錯(cuò)誤；

B、人的腦細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，所以含有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸）、2種五碳糖（脫氧核糖和核糖）、5種堿基，B正確；

C、煙草花葉病毒屬于RNA病毒，只含有RNA一種核酸，所以含有4種堿基、4種（核糖）核苷酸、1種五碳糖（核糖），C錯(cuò)誤；

D、豌豆根毛細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，所以含有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸）、2種五碳糖（脫氧核糖和核糖）、5種堿基，D錯(cuò)誤。

故選B。【點(diǎn)睛】本題考查核酸的基本組成單位，要求考生識記核酸的種類、分布及基本組成單位，明確細(xì)胞類生物的細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有一種核酸，再運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問對各選項(xiàng)作出精確的推斷即可。7.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由很多單體所組成的。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.每個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子形成的碳鏈為基本骨架B.多糖、蛋白質(zhì)、核酸的單體分別是單糖、氨基酸、核苷酸C.單體間通過聚合反應(yīng)形成生物大分子須要消耗能量D.除了結(jié)構(gòu)簡潔的病毒，全部生物體內(nèi)都有生物大分子【答案】D【解析】A.生物分子均以碳鏈為基本骨架，A正確；B.多糖、蛋白質(zhì)、核酸的單體分別是單糖、氨基酸、核苷酸，B正確；C.單體間通過聚合反應(yīng)形成生物大分子須要消耗能量，C正確；D.病毒由蛋白質(zhì)與核酸構(gòu)成，其體內(nèi)有生物大分子，D錯(cuò)誤。8.下列關(guān)于細(xì)胞膜的流淌性和選擇透過性的敘述，不正確的是（）A.流淌性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)都是可以運(yùn)動(dòng)的B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白具有特異性C.白細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌，說明細(xì)胞膜具有肯定的流淌性D.在全部生物膜中，只有細(xì)胞膜才具有選擇透過性【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類。

細(xì)胞膜的功能有：1.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；2.限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3.進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有肯定的流淌性，功能特性是具有選擇透過性?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，且組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂并不是靜止不動(dòng)的，而是可以運(yùn)動(dòng)的，這是細(xì)胞膜具有流淌性的基礎(chǔ)，A正確；

B、細(xì)胞膜上的載體蛋白分子具有特異性，磷脂分子沒有特異性，因此載體蛋白分子具有特異性是細(xì)胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)，B正確；

C、白細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌，說明細(xì)胞膜具有肯定的流淌性，C正確；

D、全部的生物膜都具有選擇透過性，D錯(cuò)誤。故選D。9.真核細(xì)胞中各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工，下列敘述正確的是（）A.高爾基體主要是對來自核糖體的多肽鏈進(jìn)行加工和包裝B.全部酶都在核糖體上合成后再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工C.溶酶體能合成多種水解酶，分解蒼老、損傷的細(xì)胞器D.線粒體、核糖體都可以產(chǎn)生水【答案】D【解析】【分析】本題考查細(xì)胞器形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生的識記實(shí)力和推斷實(shí)力，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問綜合分析問題和解決問題的實(shí)力．【詳解】高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和包裝，A錯(cuò)誤；有的酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，不須要核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參加；有的酶不是分泌蛋白，不須要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行加工，B錯(cuò)誤；溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，其成分是蛋白質(zhì)，是在核糖體上合成的，溶酶體能分解蒼老、損傷的細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；線粒體、核糖體的代謝活動(dòng)可以產(chǎn)生水，D正確．10.細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)供應(yīng)了廣袤的場所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊成網(wǎng)狀并廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積D.高爾基體通過分泌小泡來增大膜面積【答案】D【解析】【分析】生物膜主要有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的。構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的，導(dǎo)致細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有肯定的流淌性。正是由于豐富的生物膜系統(tǒng)上附著著多種多樣的酶，各種化學(xué)反應(yīng)得以有序而高效的進(jìn)行。在細(xì)胞與外部環(huán)境之間的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞方面，生物膜系統(tǒng)也發(fā)揮重要作用。【詳解】A、葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積，A正確；

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊成網(wǎng)狀并廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中增大膜面積，B正確；

C、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積，C正確；

D、高爾基體通過產(chǎn)生小泡而削減了高爾基體的膜面積，產(chǎn)生的小泡通過與細(xì)胞膜融合增大了細(xì)胞膜的面積，D錯(cuò)誤。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題的學(xué)問點(diǎn)是生物膜系統(tǒng)的組成，生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，生物膜系統(tǒng)的意義，對于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系、生物膜系統(tǒng)的意義的理解是本題考查的重點(diǎn)。11.下列有關(guān)試驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，正確的是（）A.分別各種細(xì)胞器利用了靜置分層的方法B.人鼠細(xì)胞融合試驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記法C.推斷細(xì)胞是否死亡可用臺盼藍(lán)染色法D.探討分泌蛋白的合成與運(yùn)輸利用了熒光標(biāo)記法【答案】C【解析】【分析】臺盼藍(lán)是細(xì)胞活性染料，常用于檢測細(xì)胞膜的完整性，還常用于檢測細(xì)胞是否存活?；罴?xì)胞不會被染成藍(lán)色，而死細(xì)胞會被染成淡藍(lán)色?！驹斀狻緼、分別各種細(xì)胞器的方法是差速離心法，A錯(cuò)誤；B、人鼠細(xì)胞融合試驗(yàn)利用了熒光標(biāo)記法，B錯(cuò)誤；C、利用細(xì)胞膜能限制物質(zhì)進(jìn)出的特性，可利用臺盼藍(lán)染色法來推斷細(xì)胞是否死亡，C正確；D、探討分泌蛋白的合成與運(yùn)輸利用了同位素標(biāo)記法，D錯(cuò)誤。故選C。12.下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（）A.只有真核生物有生物膜系統(tǒng)，原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡潔，不具有生物膜B.生物膜的功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量C.全部的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)D.脂質(zhì)的合成與生物膜無關(guān)【答案】B【解析】【分析】1.細(xì)胞的細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．2．功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起確定作用。（2）為多種酶供應(yīng)附著位點(diǎn)，是很多生物化學(xué)反應(yīng)的場所。（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行?！驹斀狻緼、只有真核生物有生物膜系統(tǒng)，原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡潔，不具有生物膜系統(tǒng)，但有細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；B、生物膜的功能主要取決于膜中含有的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，B正確；C、有的酶存在于生物膜上，有的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等非膜結(jié)構(gòu)中，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具膜的細(xì)胞器，故脂質(zhì)的合成與生物膜有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考了生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力。13.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.核膜由兩層磷脂分子組成，其上鑲嵌貫穿有各類蛋白質(zhì)B.①的主要成分為RNA和蛋白質(zhì)，易被堿性染料染成深色C.蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，且須要消耗ATPD.在真核細(xì)胞中，運(yùn)用光學(xué)顯微鏡在高倍鏡下可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析，①表示染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)），②表示核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)），③表示核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間常見的物質(zhì)交換和信息溝通），④表示核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）?！驹斀狻緼、核膜是雙層膜，每層膜由兩層磷脂分子組成，所以核膜由四層磷脂分子組成，A錯(cuò)誤；B、染色體主要成分為DNA和蛋白質(zhì)，易被堿性染料染成深色，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過核孔有選擇性地進(jìn)出細(xì)胞核，且須要消耗ATP，C正確；D、在真核細(xì)胞中，運(yùn)用光學(xué)顯微鏡無法看到此圖所示的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識圖實(shí)力、識記實(shí)力，關(guān)鍵是理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)。14.將簇新洋蔥鱗片葉切成大小和形態(tài)相同的長條，分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組洋蔥鱗片葉條的重量，結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是（）組別abcde試驗(yàn)后質(zhì)量/試驗(yàn)前質(zhì)量1．31．10．90．80．7A.洋蔥鱗片葉細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成B.試驗(yàn)過程中，b組細(xì)胞的失水量大于d組C.試驗(yàn)結(jié)束后，e組細(xì)胞細(xì)胞液濃度小于c組D.試驗(yàn)結(jié)果表明，原生質(zhì)層具有選擇透過性【答案】D【解析】【分析】滲透作用，即水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散。題意分析，只要試驗(yàn)后質(zhì)量/試驗(yàn)前質(zhì)量大于1，就意味著細(xì)胞吸水，此時(shí)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度；若該比值小于1，則意味著細(xì)胞失水，此時(shí)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度?！驹斀狻緼、洋蔥鱗片葉細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及它們之間的細(xì)胞質(zhì)組成，A錯(cuò)誤；B、試驗(yàn)過程中，b組細(xì)胞在吸水，而d組細(xì)胞在失水，B錯(cuò)誤；C、試驗(yàn)結(jié)束后，由于e組細(xì)胞比c組細(xì)胞失去了較多的水分，而初始的細(xì)胞液濃度相等，故e組細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于c組細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、試驗(yàn)結(jié)果能夠證明原生質(zhì)層具有選擇透過性，D正確。故選D。15.與植物細(xì)胞的吸水和失水的探究試驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是（）①試驗(yàn)材料必需是成熟的植物活組織細(xì)胞；②細(xì)胞液最好有顏色，便于視察和推斷細(xì)胞質(zhì)壁分別和復(fù)原的程度；③細(xì)胞液必需有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分別和復(fù)原；④外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高；⑤外界溶液必需對細(xì)胞無毒害；⑥外界溶液的濃度無特別要求，任何濃度均可以．A.①②，⑤⑥ B.①③，④⑤ C.①②，④⑤ D.①③，⑤⑥【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)肯定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁漸漸分別開來，也就是漸漸發(fā)生了質(zhì)壁分別。【詳解】試驗(yàn)材料必需是成熟的植物活組織細(xì)胞，①正確；細(xì)胞液最好有顏色，便于視察和推斷細(xì)胞質(zhì)壁分別和復(fù)原的程度，②正確；細(xì)胞液必需有顏色，否則不簡潔視察到質(zhì)壁分別和復(fù)原，③錯(cuò)誤；外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高，④正確；外界溶液必需對細(xì)胞無毒害，⑤正確；外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度才能出現(xiàn)質(zhì)壁分別，⑥錯(cuò)誤；因此，本題答案選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別的條件，必需是成熟的植物細(xì)胞，且為活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分別，再依據(jù)題意作答。16.圖甲和圖乙反映物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩類方式。下列敘述正確的是（）A.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散B.依據(jù)是否須要載體蛋白，須要載體蛋白的運(yùn)輸就是圖甲類型中的幫助擴(kuò)散C.依據(jù)跨膜的層數(shù)，圖乙方式的跨膜層數(shù)為0層D.抑制細(xì)胞呼吸，對圖甲所示類型無影響，而對圖乙類型有影響【答案】C【解析】【分析】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，考查對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式特點(diǎn)的理解。圖甲中物質(zhì)穿過細(xì)胞膜進(jìn)行運(yùn)輸，可能是自由擴(kuò)散、幫助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，圖乙中物質(zhì)通過胞吞或胞吐進(jìn)出細(xì)胞。【詳解】幫助擴(kuò)散也屬于順濃度運(yùn)輸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸也須要載體蛋白的幫助，B項(xiàng)錯(cuò)誤；胞吞、胞吐過程中，物質(zhì)沒有穿過膜結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)正確；抑制細(xì)胞呼吸，對主動(dòng)運(yùn)輸或胞吞、胞吐均會有影響，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的6個(gè)“不要漏掉”(1)須要載體蛋白幫助的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外，不要漏掉幫助擴(kuò)散。(2)消耗能量的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外，不要漏掉胞吞和胞吐。(3)從高濃度到低濃度的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外，不要漏掉幫助擴(kuò)散。(4)影響幫助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外，不要漏掉濃度差。(5)與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器除供能的線粒體外，不要漏掉載體蛋白的合成場所——核糖體。(6)運(yùn)輸速率與O2濃度無關(guān)的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外，不要漏掉幫助擴(kuò)散。17.下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（）A.細(xì)胞內(nèi)囊泡的運(yùn)輸過程中存在囊泡膜與靶膜的識別，這可能與囊泡膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)B.氨基酸的跨膜運(yùn)輸和被轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上都離不開載體蛋白C.與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的載體蛋白覆蓋在細(xì)胞膜的外表面D.人體內(nèi)的細(xì)胞都是通過幫助擴(kuò)散的方式汲取葡萄糖的【答案】A【解析】【分析】分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有肯定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，由囊泡包袱著到達(dá)高爾基體，高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步的再加工，然后形成囊泡，經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，該過程消耗的能量由線粒體供應(yīng)。流淌鑲嵌模型：是膜結(jié)構(gòu)的一種假說模型。脂類物質(zhì)分子的雙層，形成了膜的基本結(jié)構(gòu)的基本支架，而膜的蛋白質(zhì)則和脂類層的內(nèi)外表面結(jié)合，或者嵌入脂類層，或者貫穿脂類層而部分地露在膜的內(nèi)外表面。磷脂和蛋白質(zhì)都有肯定的流淌性，使膜結(jié)構(gòu)處于不斷變動(dòng)狀態(tài)?！驹斀狻緼、細(xì)胞內(nèi)囊泡的運(yùn)輸是有方向性的，其緣由可能是存在囊泡膜與靶膜的識別，這種識別作用與囊泡膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)，A正確；B、氨基酸的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，須要載體蛋白的幫助，在翻譯過程中氨基酸被轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上須要tRNA的幫助，B錯(cuò)誤；C、與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的載體蛋白鑲嵌在磷脂雙分子層中，C錯(cuò)誤；D、人體內(nèi)紅細(xì)胞是通過幫助擴(kuò)散的方式汲取葡萄糖的，其他細(xì)胞則為主動(dòng)運(yùn)輸，如小腸絨毛上皮細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選A。18.某物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率的變更如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該物質(zhì)不行能是甘油 B.該物質(zhì)可能是無機(jī)鹽離子C.提高氧氣濃度，BC段可能上升 D.限制BC段的因素肯定是載體數(shù)量【答案】D【解析】【分析】分析圖解：在肯定范圍內(nèi)，物質(zhì)跨膜速率隨膜外物質(zhì)濃度的增加而增加，當(dāng)超過肯定的值，物質(zhì)跨膜速率不再增加，是由于載體蛋白的數(shù)量有限，須要載體蛋白的是幫助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。【詳解】A、甘油的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，A正確；B、無機(jī)鹽的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是主動(dòng)運(yùn)輸或者幫助擴(kuò)散，B正確；C、由于可能是主動(dòng)運(yùn)輸，所以提高氧氣濃度，促進(jìn)細(xì)胞有氧呼吸，產(chǎn)生的能量更多，所以能夠汲取更多的離子，所以BC段可能上升，C正確；D、依據(jù)分析可知，曲線圖可能為主動(dòng)運(yùn)輸，因此限制BC段的因素可能是載體數(shù)量和能量，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題以曲線圖為載體，考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)學(xué)問，自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不須要載體和能量；幫助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，須要載體，不須要能量；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是須要載體和能量。19.下列關(guān)于酶的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（）①對底物有嚴(yán)格的選擇性②酶在體內(nèi)不能更新③酶發(fā)揮作用后馬上被滅活④酶制劑通常在低溫下保存⑤酶的合成都在核糖體上完成⑥酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用⑦酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物A.三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)【答案】A【解析】【分析】1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。

2.酶的特性：

①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍。

②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)。

③酶的作用條件較溫柔：在最相宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活?！驹斀狻竣倜妇哂袑Ｒ恍?，故對底物有嚴(yán)格的選擇性，①正確；②酶在細(xì)胞內(nèi)須要不斷的合成，故可知酶在體內(nèi)不斷更新，②錯(cuò)誤；③酶發(fā)揮作用后不會被滅活，還會接著發(fā)揮催化作用，③錯(cuò)誤；④酶制劑通常在低溫下保存，因?yàn)榈蜏赜欣诿富钚缘谋３?，④正確；⑤絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，故絕大多數(shù)酶的合成在核糖體上完成，少部分具有催化作用的RNA主要在細(xì)胞核內(nèi)合成，⑤錯(cuò)誤；⑥只要條件相宜，酶在細(xì)胞內(nèi)、外均發(fā)揮催化作用，⑥錯(cuò)誤；⑦酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，⑦正確。①④⑦共三項(xiàng)正確，A正確。故選A。20.某同學(xué)探究溫度、pH、底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系，繪制出如下曲線圖。有關(guān)敘述正確的是()A.圖1中，A點(diǎn)時(shí)酶活性很低，因此酶促反應(yīng)速率也很低B.圖2中，D點(diǎn)與F點(diǎn)酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞，因此酶活性較低C.圖3中，將相關(guān)因素從G點(diǎn)調(diào)至H點(diǎn)，酶促反應(yīng)速率不能升至最高D.圖1、圖2、圖3中相關(guān)因素依次是底物濃度、pH、溫度【答案】C【解析】【分析】圖1橫坐標(biāo)可以表示底物濃度，圖2橫坐標(biāo)可以表示溫度，圖3橫坐標(biāo)可以表示pH。【詳解】圖1中，自變量是底物濃度，底物濃度不影響酶活性，反應(yīng)速率低是因?yàn)榈孜餄舛鹊?，A錯(cuò)誤；圖2中，D點(diǎn)低溫不破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，F(xiàn)點(diǎn)酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，B錯(cuò)誤；圖3中，G點(diǎn)酶變性失活，酶促反應(yīng)速率不會上升，C正確；圖1、圖2、圖3中相關(guān)因素依次是底物濃度、溫度、pH，D錯(cuò)誤。故選C。21.細(xì)胞中UTP是與ATP相像的物質(zhì),可以參加很多生化反應(yīng)，為蛋白質(zhì)的生物合成等過程干脆供應(yīng)能量，則下列敘述正確的是A.UTP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵B.UTP水解產(chǎn)物可用于合成DNAC.蛋白質(zhì)合成旺盛時(shí)，核糖體旁邊UTP含量削減D.“U”表示尿嘧啶【答案】C【解析】試題分析：ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。UTP是細(xì)胞的正常成分，與ATP相像，可以為蛋白質(zhì)的生物合成過程干脆供應(yīng)能量。UTP是細(xì)胞的正常成分，與ATP相像，故UTP分子中同樣含有兩個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；UTP水解產(chǎn)物可用于合成RNA，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)合成旺盛時(shí)，消耗的UTP增多，故核糖體旁邊UTP含量削減，C正確；“U”表示尿苷，D錯(cuò)誤。22.下列關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式試驗(yàn)的敘述，不正確的是（）A.依據(jù)短時(shí)間內(nèi)澄清石灰水變渾濁的程度，可檢測CO2產(chǎn)生量的多少B.整個(gè)試驗(yàn)過程中，保證酵母菌能正常生活的重要條件是加入足量的培育液C.該試驗(yàn)中不通入空氣的裝置屬于空白比照組，整個(gè)試驗(yàn)屬于比照試驗(yàn)D.本試驗(yàn)的結(jié)論是：酵母菌細(xì)胞既可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無氧呼吸【答案】C【解析】【分析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式試驗(yàn)的原理是：

（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；

（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定，因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁；

（3）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色?！驹斀狻緼、依據(jù)短時(shí)間內(nèi)澄清石灰水變渾濁的程度，可檢測CO2產(chǎn)生量的多少，A正確；B、整個(gè)試驗(yàn)過程中保證酵母菌能正常生活的重要條件是加入足量的培育液，B正確；C、該試驗(yàn)中不通入空氣的裝置也是試驗(yàn)組，整個(gè)試驗(yàn)屬于對比試驗(yàn)，C錯(cuò)誤；D、本試驗(yàn)的結(jié)論是：酵母菌細(xì)胞既可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無氧呼吸，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的試驗(yàn)，要求學(xué)生理解試驗(yàn)的原理，如酵母菌的新陳代謝類型、細(xì)胞呼吸產(chǎn)物CO2和酒精的鑒定，駕馭試驗(yàn)裝置的設(shè)置、所運(yùn)用的試劑及試劑的作用。23.下列有關(guān)試驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.恩格爾曼的水綿試驗(yàn)和卡爾文的小球藻試驗(yàn)均用到了同位素標(biāo)記法B.用綠葉進(jìn)行色素的提取與分別試驗(yàn)時(shí)，在濾紙條上，自上而下的其次條色素帶呈黃色C.用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí)，干脆將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中D.紙層析法分別葉綠體中的色素的試驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最高【答案】B【解析】【分析】2、光合作用的發(fā)覺歷程：

（1）普利斯特利通過試驗(yàn)證明植物能凈化空氣；

（2）梅耶依據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)間能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；

（3）薩克斯通過試驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；

（4）恩格爾曼采納水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行比照試驗(yàn)，發(fā)覺光合作用的場所是葉綠體；

（5）魯賓和卡門采納同位素標(biāo)記法進(jìn)行試驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來自水；

（6）卡爾文采納同位素標(biāo)記法探明白CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑?！驹斀狻緼、卡爾文用14C同位素標(biāo)記法追蹤了光合作用過程中C原子的轉(zhuǎn)移途徑，恩格爾曼的試驗(yàn)沒有用同位素標(biāo)記法，A錯(cuò)誤；

B、用綠葉進(jìn)行色素的提取與分別試驗(yàn)時(shí)，在濾紙條上，自上而下的其次條色素帶呈黃色，B正確；

C、依據(jù)酒精檢測的原理，用重鉻酸鉀檢測酒精的操作中，要先加酸形成酸性環(huán)境再加試劑，所以正確步驟是先在試管中加入發(fā)酵液2mL，再加入3mol/L的H2SO43滴，搖勻，再滴加常溫下飽和重鉻酸鉀溶液3滴，C錯(cuò)誤；

D、紙層析法分別葉綠體中色素的試驗(yàn)結(jié)果顯示葉綠素b距濾液細(xì)線的距離最近，說明葉綠素b在層析液中溶解度最低，D錯(cuò)誤。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查視察正常綠葉層析后的色素帶、、光合作用的發(fā)覺史等試驗(yàn)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物學(xué)問內(nèi)容表”所列的生物試驗(yàn)，包括理解試驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟。24.如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下面對其分析不正確的是A.①產(chǎn)生[H]可在②過程中將三碳化合物還原B.細(xì)胞呼吸中[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需氧氣參加C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥D(zhuǎn).長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程旺盛【答案】C【解析】【分析】分析題圖，①是水的光解，②是暗反應(yīng)階段，③是單糖形成多糖，④是無氧呼吸的其次階段，⑤是有氧呼吸第三階段，⑥是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，⑦是多糖的水解?！驹斀狻緼.①光反應(yīng)過程中的水的光解產(chǎn)生的[H]可用于②暗反應(yīng)中將三碳化合物還原，A正確；B.⑤是有氧呼吸第三階段還原氫的氧化，其過程需氧氣參加，B正確；C.②是光合作用的暗反應(yīng)階段，需消耗ATP，不合成ATP，④乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵的其次階段不合成ATP，C錯(cuò)誤；D.長在向陽坡上的小麥，陽光足夠，所以比背陽坡上的小麥①水的光解過程旺盛，D正確。25.如圖表示某植物在I階段處于較為相宜的環(huán)境條件下培育，在200s時(shí)，突然增大光照強(qiáng)度，葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物變更趨勢，下列相關(guān)敘述正確的是A.圖中甲表示C3化合物，乙表示C5化合物B.在200s～300s，[H]的生成速率增大，ATP的生成速率減小C.在200s時(shí)突然降低CO2濃度也可以達(dá)到類似的結(jié)果D.暗反應(yīng)過程只能在有光條件下進(jìn)行【答案】C【解析】【詳解】A、200s時(shí)，突然增大光照強(qiáng)度，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多，C3化合物還原加快，含量削減，因此乙表示C3化合物，甲表示C5化合物，A錯(cuò)誤；B、在200s～300s，[H]和ATP的生成速率增大，B錯(cuò)誤；C、在200s時(shí)突然降低CO2濃度，CO2的固定速度減弱，C3化合物產(chǎn)生削減，含量削減，C正確；D、暗反應(yīng)過程與有無光沒關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變更和物質(zhì)變更【點(diǎn)睛】光照和CO2濃度對光合作用過程及中間產(chǎn)物的影響及動(dòng)態(tài)變更規(guī)律：26.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為試驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí)，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時(shí)，測得氧的消耗量很少；同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí)，氧消耗量又較大。下列敘述中與試驗(yàn)結(jié)果不符的是A.有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是其次、第三階段B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C.葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的D.水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的【答案】D【解析】有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其次、第三階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，A正確；葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)生的丙酮酸進(jìn)入線粒體氧化分解，BC正確；水是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，D錯(cuò)誤。27.在相宜溫度下測得的小麥種子氣體交換相對值與02濃度之間的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是A.02濃度≥l0％時(shí)，產(chǎn)生C02的場所是線粒體基質(zhì)B.O2濃度增加時(shí)，無氧呼吸受抑制導(dǎo)致QR段曲線下降C.若圖中AB與BC等長，則C點(diǎn)時(shí)有氧呼吸消耗的有機(jī)物多于無氧呼吸D.若將試驗(yàn)材料換為等量花生種子，在只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)02的汲取量將增加【答案】C【解析】【分析】分析圖解：表示小麥種子在不同氧氣濃度下氧氣的汲取量和二氧化碳的釋放量，P點(diǎn)之前，二氧化碳的釋放量大于氧氣的汲取量，說明植物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸；P點(diǎn)后，O2的汲取量等于CO2釋放量，說明種子只進(jìn)行有氧呼吸。【詳解】02濃度≥l0％時(shí)，O2的汲取量等于CO2釋放量，說明種子只進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生C02的場所是線粒體基質(zhì)，A正確；O2濃度增加時(shí)，無氧呼吸受抑制同時(shí)有氧呼吸較低，故導(dǎo)致QR段釋放二氧化碳削減，曲線下降，B正確；若圖中AB與BC等長，說明C點(diǎn)時(shí)有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳等于無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，而消耗的有機(jī)物則是有氧呼吸小于無氧呼吸，C錯(cuò)誤；若將試驗(yàn)材料換為等量花生種子，由于花生種子中含有脂肪較多，脂肪在氧化分解時(shí)須要消耗較多的氧，故在只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)02的汲取量將增加，D正確。故選C。28.下列關(guān)于光合作用的敘述中，正確的是A.光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行B.光反應(yīng)須要光，不須要酶，暗反應(yīng)不須要光，須要多種酶C.當(dāng)對植物突然停止光照以后，暗反應(yīng)也立刻停止D.光反應(yīng)分解水生成O2，暗反應(yīng)消耗O2生成水【答案】A【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)供應(yīng)的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．【詳解】光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行，A正確；光反應(yīng)須要光，也須要酶，暗反應(yīng)不須要光，須要多種酶，B錯(cuò)誤；當(dāng)對植物突然停止光照以后，光反應(yīng)立刻停止，但暗反應(yīng)由于前面光反應(yīng)供應(yīng)的部分[H]和ATP，可以接著進(jìn)行一段時(shí)間，C錯(cuò)誤；光反應(yīng)分解水生成O2，暗反應(yīng)消耗CO2生成有機(jī)物，D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變更和能量變更等方面的學(xué)問，意在考查考生能識記并理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成肯定學(xué)問網(wǎng)絡(luò)的實(shí)力．要留意，光反應(yīng)離不開光，暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行．光反應(yīng)須要暗反應(yīng)供應(yīng)的ADP和Pi，暗反應(yīng)須要光反應(yīng)供應(yīng)的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不行分割的整體．29.下圖表示的是一晝夜北方某植株CO2汲取量的變更。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對圖的相關(guān)緣由分析不正確的是A.甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重B.甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比，葉綠體中的ATP含量較多C.兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量均大大削減D.植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可以知道：甲圖中AB和HI表示只進(jìn)行呼吸作用，C、G時(shí)CO2汲取和釋放量為0，說明此時(shí)間合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相當(dāng)。DE時(shí)因?yàn)楣庹諒?qiáng)，氣溫高，導(dǎo)致蒸騰作用強(qiáng)，水分散失多，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，光合作用速率略有下降。

乙圖中AB和FG表示只進(jìn)行呼吸作用，C、E時(shí)CO2的汲取和釋放量為0，說明此時(shí)間合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相當(dāng)。【詳解】A、G點(diǎn)光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度，以后呼吸強(qiáng)度大于光合強(qiáng)度，故有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中AB段只進(jìn)行呼吸作用，故B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重，正確；B、甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比，G點(diǎn)由于太陽落山，光反應(yīng)階段減弱，合成的ATP削減，葉綠體中的ATP含量比E點(diǎn)少，正確；C、甲圖DE時(shí)因?yàn)楣庹諒?qiáng)，氣溫高，導(dǎo)致蒸騰作用強(qiáng)，水分散失多，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，光合作用速率略有下降，三碳化合物來源削減，去路未變，含量削減；乙圖是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱，光反應(yīng)減弱，導(dǎo)致光合速率減弱，三碳化合物來源不變，去路降低，含量會上升，錯(cuò)誤；D、有機(jī)物總積累可用橫軸上、下曲線圍成的有關(guān)面積表示，正確。故選C。【點(diǎn)睛】凈光合速率是指植物光合作用積累的有機(jī)物，是總光合速率減去呼吸速率的值。真正光合速率就是植物的光合速率，也叫總光合速率。反映在有機(jī)物上，凈光合速率是指植物在單位時(shí)間內(nèi)積累的有機(jī)物的量，而真正光合速率則是指植物在單位時(shí)間制造有機(jī)物的量。反映在坐標(biāo)圖上，一般畫出的是凈光合速率，可以看出其曲線會有負(fù)值出現(xiàn)，而真正光合速率是不會有負(fù)值出現(xiàn)的。假如題目中說了某植物在單位時(shí)間內(nèi)積累了多少葡萄糖，或單位時(shí)間內(nèi)氧氣釋放了多少、或二氧化碳汲取了多爾，那么這個(gè)指的就是凈光合了；而總光合則是利用凈光合作用加上呼吸作用得出的，在試驗(yàn)中是測不出來的，體現(xiàn)在題目中一般用的語言就是某植物在單位時(shí)間內(nèi)制造了葡萄糖多少，或是在單位時(shí)間內(nèi)同化了二氧化碳多少等。30.用同位素標(biāo)記法探討光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈，下列錯(cuò)誤的是A.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2B.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2OC.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6【答案】D【解析】【分析】1、有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式：C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；其次階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上。反應(yīng)式：24[H]+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP）；光合作用光反應(yīng)階段：a．水的光解：2H2O光能、色素4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+能量酶ATP光合作用暗反應(yīng)階段：a．CO2固定：CO2+C5酶2C3b．三碳化合物的還原：2C3酶[H]、ATP（CH2O）+C5+H2O【詳解】A、在暗反應(yīng)過程中，在有關(guān)酶的催化下，CO2與C5結(jié)合生成兩個(gè)C3，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原，形成糖類和C5，C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2，A項(xiàng)正確；B、在光反應(yīng)階段，水在光下分解產(chǎn)生[H]和氧，氧干脆以分子（O2）形式釋放出去，O2中的O全部來自原料中的H2O，B項(xiàng)正確；C、在有氧呼吸的第三階段，第一、其次階段產(chǎn)生的[H]與O2，結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量，產(chǎn)生大量的ATP，H2O中的O全部來自原料中的O2，C項(xiàng)正確；D、在有氧呼吸其次階段，丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，因此有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O來自丙酮酸和H2O，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題31.下圖是人體某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）從化學(xué)成分角度分析，艾滋病病毒與圖中結(jié)構(gòu)________(填圖中字母)的化學(xué)組成最相像。（2）據(jù)圖，溶酶體是由________（填名稱）形成囊泡而產(chǎn)生的，圖中⑥→⑨體現(xiàn)膜具有________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，⑥→⑨過程說明溶酶體具有________的功能。（3）若圖示細(xì)胞表示口腔上皮細(xì)胞，現(xiàn)提取口腔上皮細(xì)胞的膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一水界面上，測得磷脂占據(jù)面積為S，請預(yù)料：口腔上皮細(xì)胞膜表面積的值（填“＞”，“＝”或“＜”）____________S/2。（4）若圖示細(xì)胞表示乳腺細(xì)胞，用同位素標(biāo)記肯定量的氨基酸培育乳腺細(xì)胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變更曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變更曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是________。A.c和f

B.c和d

C.a和e

D.a和d【答案】(1).B、C(2).高爾基體(3).肯定的流淌性(4).分解蒼老、損傷的細(xì)胞器(5).＜(6).A【解析】【分析】分析模式圖：A表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B表示附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，C是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體，D是高爾基體，E是核仁。圖中①～⑤表示LDL-受體復(fù)合物通過胞吞最終被溶酶體中的水解酶消化的過程，并且有用的養(yǎng)分被細(xì)胞汲取，沒用的物質(zhì)通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞；圖中⑥-⑨，蒼老的線粒體進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并與溶酶體結(jié)合，蒼老的線粒體被水解，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，該過程說明溶酶體具有分解細(xì)胞器功能。

分析曲線圖甲：分泌蛋白合成和分泌過程，氨基酸首先在核糖體上被利用，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工，形成具有肯定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì)，故圖甲中a、b、c分別為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

分析曲線圖乙：在分泌蛋白合成和分泌的過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成小泡包袱蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)動(dòng)至高爾基體和其融合，然后高爾基體又以小泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞膜和細(xì)胞膜融合，在此過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積削減，細(xì)胞膜的膜面積增加，高爾基體的膜面積前后基本不變（先增加后削減），故圖乙中d、e、f分別為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜和高爾基體?！驹斀狻浚?）艾滋病病毒含蛋白質(zhì)和RNA，其成分與核糖體（圖中的B、C）的化學(xué)組成最相像。（2）據(jù)圖，溶酶體是由高爾基體形成囊泡而產(chǎn)生的；圖中的⑥→⑨過程中包含了溶酶體膜可以和其他膜融合，體現(xiàn)了膜具有肯定的流淌性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；⑥→⑨過程可以看出溶酶體具有分解蒼老、損傷的細(xì)胞器的功能。（3）人的口腔上皮細(xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜，還有核膜和細(xì)胞器膜，因此口腔上皮細(xì)胞的膜成分中的磷脂分子，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積為S，則口腔上皮細(xì)胞膜表面積的值＜S/2。（4）分析甲圖可知，用同位素標(biāo)記肯定量的氨基酸，來培育乳腺細(xì)胞，放射性強(qiáng)度最先出現(xiàn)在a，然后出現(xiàn)在b，最終出現(xiàn)在c，由于分泌蛋白首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上經(jīng)脫水縮合過程形成，然后先后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上進(jìn)行加工，因此a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。分析乙圖曲線可知，在分泌蛋白的形成過程中，由于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不斷“出芽”形成囊泡，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積削減；高爾基體不斷與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡融合，然后再“出芽”形成囊泡，因此高爾基體膜面積不變；而細(xì)胞膜不斷與高爾基體膜形成的囊泡融合，因此細(xì)胞膜的膜面積增加，說明d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，e是細(xì)胞膜，f是高爾基體。因此圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是c和f（均為高爾基體）、b與d（均為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)），故A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)學(xué)問，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能，識記分泌蛋白的形成過程，從而推斷圖甲中字母表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，并且推想分泌蛋白形成過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體以及細(xì)胞膜面積的變更，再結(jié)合所學(xué)學(xué)問精確答題。32.圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式，請據(jù)圖回答問題：（1）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______________，該過程___________胞供應(yīng)能量。（2）圖2中，甲的跨膜運(yùn)輸方式是____________________，乙的跨膜運(yùn)輸方式是____________或____________。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的________。若對離體的心肌細(xì)胞運(yùn)用某種毒素，結(jié)果對Mg2+的汲取顯著削減，而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的汲取沒有受到影響，其緣由是_______________________________。（3）甘油、膽固醇等都能很簡潔通過細(xì)胞膜，主要與細(xì)胞膜中含有_______有關(guān)。（4）木糖為五碳糖，但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖，這表明細(xì)胞膜具有的特性是______________________________。【答案】(1).主動(dòng)運(yùn)輸(2).須要(3).自由擴(kuò)散(4).幫助擴(kuò)散(5).主動(dòng)運(yùn)輸(6).甲(7).該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性(8).脂質(zhì)(磷脂)(9).選擇透過性【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式比較特點(diǎn)、舉例被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散幫助擴(kuò)散運(yùn)輸方向（逆、順濃度梯度）高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否須要載體不須要不須要須要是否消耗細(xì)胞的代謝的能量不須要不須要須要代表例子水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通過紅細(xì)胞等Na+、K+等離子通過細(xì)胞膜；葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細(xì)胞題圖分析：圖1中a表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)怆x子；圖2中甲的運(yùn)輸速度與細(xì)胞外濃度呈正比，表示自由擴(kuò)散；而乙過程在肯定范圍內(nèi)與濃度差有關(guān)，達(dá)到最大速率時(shí)，不隨濃度的增加而加快，說明載體的數(shù)量是有限的，可以表示主動(dòng)運(yùn)輸和幫助擴(kuò)散。【詳解】（1）從題干的信息可知：細(xì)胞內(nèi)的碘濃度高于細(xì)胞外，但碘還能從細(xì)胞外進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，說明碘是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，從而得出主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)論，該過程須要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量。

（2）由分析可知，甲的運(yùn)輸速度與細(xì)胞外濃度呈正比，表示自由擴(kuò)散，乙表示的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸或幫助擴(kuò)散。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，即圖2種的甲。Mg2+、Ca2+、K+、C6H12O6等的汲取都是主動(dòng)運(yùn)輸，須要載體和能量，若對離體的心肌細(xì)胞運(yùn)用某種毒素，結(jié)果Mg2+的汲取顯著削減，而Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的汲取沒有受到影響，其緣由是該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性，而沒有抑制能量供應(yīng)。

（3）依據(jù)相像相容原理，甘油、膽固醇等脂溶性物質(zhì)能很簡潔的通過細(xì)胞膜，主要與細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)（磷脂）有關(guān)。

（4）木糖為五碳糖，但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖，這表明細(xì)胞膜具有的特性是選擇透過性?！军c(diǎn)睛】熟知各種跨膜運(yùn)輸方式的基本特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵，能夠正確辨別圖中的各曲線的生物學(xué)含義是解答本題的另一關(guān)鍵！33.白色念珠菌是存在于人體上呼吸道和腸道黏膜中的真菌，當(dāng)機(jī)體免疫功能下降時(shí)，菌絲大量生長，侵入細(xì)胞引起疾病。V蛋白具有ATP酶活性，對菌絲形成有重要作用。為探討藥物D（一種ATP酶抑制劑）的作用，科研人員進(jìn)行了有關(guān)試驗(yàn)?；卮饐栴}：（1）白色念珠菌與大腸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)分是白色念珠菌具有______________________________。（2）ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式是_______________。若此分子右側(cè)兩個(gè)“?”同時(shí)水說明放岀兩分子磷酸后，其余部分可以作為__________分子的原料之一。在動(dòng)物細(xì)胞中，ADP轉(zhuǎn)變成ATP的能量主要來自________作用，ATP轉(zhuǎn)變成ADP時(shí)，釋放的能量可干脆用于____________等生理過程（寫岀1種即可）。（3）V蛋白將ATP水解為ADP時(shí)，儲存在ATP分子_______________中的能量被釋放岀來，同時(shí)產(chǎn)生無機(jī)磷。（4）為探討不同濃度藥物D對V蛋白的作用，科研人員將V蛋白與反應(yīng)緩沖液混合，試驗(yàn)組加入用DMSO溶解的不同濃度的藥物D溶液，室溫孵育10min之后向反應(yīng)體系中加入ATP溶液，室溫反應(yīng)30min。再向反應(yīng)體系中加入孔雀綠試劑（可與無機(jī)磷反應(yīng)呈現(xiàn)綠色），定量分析反應(yīng)體系的綠色深淺，得到如圖所示結(jié)果。①本試驗(yàn)中測定的綠色深淺，可反映岀________的量，從而得到V蛋白活性。②本試驗(yàn)以比照組數(shù)據(jù)作為V蛋白活性相對值1，比照組的處理是___________________________，室溫孵育10min，向反應(yīng)體系中加入ATP溶液，室溫反應(yīng)30min。③試驗(yàn)結(jié)果說明___________________。【答案】(1).核膜包圍的細(xì)胞核(2).A—P~P~P(3).RNA(4).(細(xì)胞)呼吸(5).蛋白質(zhì)合成(主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞胞吐、細(xì)胞分裂、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)、生物發(fā)光、發(fā)電等)(6).高能磷酸鍵(7).ATP水解(8).將V蛋白與反應(yīng)緩沖液混合，加入等量DMSO溶液(9).藥物D能抑制V蛋白的活性，且隨藥物D濃度增加，抑制作用增加【解析】【分析】1.ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵，“高能磷酸鍵”有2個(gè)。水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵簡潔斷裂，釋放大量的能量，供應(yīng)各項(xiàng)生命活動(dòng)。2.真原核細(xì)胞的區(qū)分原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大本質(zhì)區(qū)分無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質(zhì)；動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁細(xì)胞核有擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體細(xì)胞質(zhì)僅有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體線粒體等困難的細(xì)胞器遺傳物質(zhì)DNA舉例藍(lán)藻、細(xì)菌等真菌，動(dòng)、植物【詳解】（1）白色念珠菌是一種真菌，屬于真核生物，大腸桿菌屬于原核生物，白色念珠菌與大腸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)分是白色念珠菌具有核膜包圍的細(xì)胞核。（2）ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，若此分子右側(cè)兩個(gè)“?”同時(shí)水說明放岀兩分子磷酸后，則剩余的部分為腺嘌呤核糖核苷酸，是合成RNA的基本原料之一。在動(dòng)物細(xì)胞中，ADP轉(zhuǎn)變成ATP是耗能的過程，其消耗的能量主要來自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，即呼吸作用，由于ATP是細(xì)胞內(nèi)的干脆供能物質(zhì)，所以ATP轉(zhuǎn)變成ADP時(shí)，釋放的能量可干脆用于蛋白質(zhì)合成(主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞胞吐、細(xì)胞分裂、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)、生物發(fā)光、發(fā)電等)等耗能的生理過程。（3）題意顯示V蛋白具有ATP酶活性，V蛋白將ATP水解為ADP時(shí)，儲存在ATP分子高能磷酸鍵中的能量被釋放出來，同時(shí)產(chǎn)生無機(jī)磷。（4）①孔雀綠試劑可與無機(jī)磷反應(yīng)呈現(xiàn)綠色，而無機(jī)磷是ATP的水解產(chǎn)物，所以本試驗(yàn)中測定的綠色深淺，可反映出ATP水解的量，從而得到V蛋白活性。②本試驗(yàn)的目的是探討不同濃度藥物D對V蛋白的作用，可推知自變量是不同濃度的藥物D，所以本試驗(yàn)的比照組處理是將V蛋白與反應(yīng)緩沖液混合，