2025屆高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析：心之所向行之所至

2025屆高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析：心之所向，行之所至閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。立身處世有人傾向于“我愿意”，有人思考的是“我能夠”，有人注重的是“我應(yīng)當(dāng)”。你對(duì)此有怎樣的思考和聯(lián)想？請(qǐng)結(jié)合自己學(xué)習(xí)與生活的體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！疚念}解析】：這是一則引語(yǔ)式材料作文題。材料比較簡(jiǎn)單，只有一句話。這句話首先分別指出了人們立身處世的三種不同的傾向：“我愿意”“我能夠”“我應(yīng)當(dāng)”。最后以問(wèn)句的形式拓展考生思路，啟發(fā)考生思考和聯(lián)想。材料中這三種傾向，實(shí)際上代表了三種不同的生活態(tài)度和價(jià)值觀?！拔以敢狻保哼@種傾向強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的意愿和喜好，它體現(xiàn)的是人的自由意志和選擇權(quán)。在生活中，“我愿意”代表了一種積極、主動(dòng)的生活態(tài)度，人們根據(jù)自己的興趣和愿望去選擇和行動(dòng)。“我能夠”：這種傾向強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的能力和可能性，它體現(xiàn)的是人的自我認(rèn)知和實(shí)踐能力。在生活中，“我能夠”代表了一種實(shí)干、進(jìn)取的生活態(tài)度，人們根據(jù)自己的能力和條件去爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)?！拔覒?yīng)當(dāng)”：這種傾向強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，它體現(xiàn)的是人的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在生活中，“我應(yīng)當(dāng)”代表了一種責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)纳顟B(tài)度，人們根據(jù)自己的角色和使命去履行使命和貢獻(xiàn)力量。這三者各有側(cè)重，代表著人們立身處世的不同層次和角度，它們并非孤立存在，而是相互影響、相互制約的。一個(gè)成熟的人應(yīng)能夠在追求自我實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，考慮到社會(huì)的期望和需求，在個(gè)人意愿、能力和社會(huì)責(zé)任之間找到平衡點(diǎn)。從“思考和聯(lián)想”可知，文體是記敘文或議論文。若寫(xiě)記敘文，寫(xiě)人敘事中，可以運(yùn)用對(duì)比襯托、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理刻畫(huà)等多種手法，來(lái)凸顯人物在現(xiàn)實(shí)生活中是如何做到“我愿意”“我能夠”“我應(yīng)當(dāng)”三者的完美融合的，并通過(guò)人物之口點(diǎn)明三者的辯證關(guān)系。若寫(xiě)議論文，考生立意時(shí)可以選擇三者中的一個(gè)或兩個(gè)，循序漸進(jìn)闡述其內(nèi)涵和意義，也可以立足三者，運(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，逐層深入闡述這三者在我們立身處事中的重要性。立意：1.千金難買(mǎi)“我愿意”。2.我能故我在。3.立身處世，“我應(yīng)當(dāng)”成為這樣的人。4.“我愿意”做“我能夠”做的事，更愿意成為“我應(yīng)當(dāng)”成為的人?！炯炎髻p析】：我愿意，我能夠，我應(yīng)當(dāng)——青春的抉擇歲月如歌，青春似夢(mèng)。在這個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的年紀(jì)，我們每個(gè)人都在為自己的未來(lái)做著不同的抉擇。有人傾向于“我愿意”，有人思考的是“我能夠”，有人注重的是“我應(yīng)當(dāng)”。而我，在這三種選擇中，找到了屬于自己的答案?！拔以敢狻保@是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是一種對(duì)生活的熱愛(ài)。在我眼中，那些愿意為他人付出、為夢(mèng)想拼搏的人，是最美的風(fēng)景。記得那次學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，我們一行人前往敬老院，為那里的老人們送去溫暖。當(dāng)我看到老人們臉上洋溢的笑容，聽(tīng)到他們感激的話語(yǔ)時(shí)，我深深地感受到了“我愿意”的力量。那一刻，我明白了，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而這份奉獻(xiàn)，源于內(nèi)心的熱愛(ài)?！拔夷軌颉保@是一種自信的宣言，是一種對(duì)自我的肯定。在我的學(xué)習(xí)生活中，我始終堅(jiān)信，只要努力，就沒(méi)有什么是不可能的。記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，面對(duì)復(fù)雜的題目，我一度感到迷茫。然而，在老師和同學(xué)們的幫助下，我逐漸找到了解題的思路。最終，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白，只要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的潛能，我們就能做到“我能夠”。“我應(yīng)當(dāng)”，這是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是一種對(duì)未來(lái)的期許。在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。記得那次班級(jí)活動(dòng)，我擔(dān)任了組織者的角色。為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我提前做好了充分的準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)好每一個(gè)細(xì)節(jié)。在活動(dòng)當(dāng)天，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力。青春的路上，我們都在不斷地尋找自己的定位。而我，在“我愿意”、“我能夠”、“我應(yīng)當(dāng)”中找到了自己的方向。我愿意為他人付出，我能夠勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，我應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。我相信，只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代，讓我們攜手共進(jìn)，用“我愿意”的愛(ài)心溫暖世界，用“我能夠”的自信創(chuàng)造奇跡，用“我應(yīng)當(dāng)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)未來(lái)。讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上，盡情揮灑汗水，綻放光芒，成為那個(gè)最好的自己。歲月如歌，青春似夢(mèng)。讓我們?cè)凇拔以敢狻?、“我能夠”、“我?yīng)當(dāng)”的指引下，勇敢地追求夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春傳奇。【佳作賞析】：心之所向，行之所至歲月如歌，人生如夢(mèng)。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，每個(gè)人都在用自己的方式詮釋著生活的真諦。有人傾向于“我愿意”，有人思考的是“我能夠”，有人注重的是“我應(yīng)當(dāng)”。而我，在這三種態(tài)度中，找到了屬于自己的答案?！拔以敢狻?，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是一種不計(jì)回報(bào)的付出。在我眼中，這種態(tài)度如同春日里的陽(yáng)光，溫暖而明媚。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我路過(guò)一家養(yǎng)老院，看到一位老人孤獨(dú)地坐在角落里。我走過(guò)去，陪他聊天，給他講笑話，那一刻，我感受到了內(nèi)心的喜悅。我愿意，因?yàn)槲铱吹搅死先说男θ荩鞘俏腋冻龊笞蠲篮玫幕貓?bào)。“我能夠”，這是一種自信的宣言，是一種勇往直前的決心。在我的學(xué)習(xí)生活中，我始終堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。記得有一次，我參加了一場(chǎng)全國(guó)性的英語(yǔ)演講比賽，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我并沒(méi)有退縮。我努力準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)，最終在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我能夠，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力，相信只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想?！拔覒?yīng)當(dāng)”，這是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，是一種對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。記得有一次，我所在的社區(qū)組織了一次公益活動(dòng)，旨在幫助貧困山區(qū)的孩子們。我毫不猶豫地報(bào)名參加了這次活動(dòng)，為孩子們送去溫暖和關(guān)愛(ài)。我應(yīng)當(dāng)，因?yàn)槲疑钪?，每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)愛(ài)他人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)與希望?；叵肫鹞业某砷L(zhǎng)歷程，我深刻體會(huì)到了這三種態(tài)度的重要性。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是“我愿意”地去幫助別人，因?yàn)槟菚r(shí)的我，心中充滿(mǎn)了善良與純真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始思考“我能夠”地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑?，只有不斷提升自己，才能更好地為社?huì)貢獻(xiàn)。如今，我更加注重“我應(yīng)當(dāng)”地去承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)槲颐靼?，一個(gè)人的價(jià)值在于他的奉獻(xiàn)。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在“我愿意”、“我能夠”和“我應(yīng)當(dāng)”之間找