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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：陳**（實(shí)名認(rèn)證）

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PAGE1-我們周?chē)目諝鈴?fù)習(xí)要點(diǎn)1空氣的組成對(duì)空氣組成的研究(1)法國(guó)化學(xué)家_拉瓦錫__通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣主要由_N2和O2__組成的結(jié)論，其中_O2__大約占空氣總體積的1/5。(2)空氣中氧氣含量的測(cè)定①藥品：一般用_紅磷__。②儀器：集氣瓶、燃燒匙、橡皮塞、彈簧夾、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、燒杯等。③裝置：如右圖。④步驟：a.檢查裝置的_氣密性__；b.在集氣瓶中裝少量的水，再把水以上的部分分成五等份做上記號(hào)；c.點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，立即伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊瓶塞；d.待紅磷燃燒停止，溫度_降低到室溫__后打開(kāi)彈簧夾。⑤現(xiàn)象：a.紅磷_燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙__；b.打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水_進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5__。⑥分析：集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣被消耗了，瓶?jī)?nèi)的氣體減少，壓強(qiáng)減小，所以燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶。⑦原理：_4P＋5O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2P2O5__。⑧結(jié)論：空氣中氧氣的體積大約占空氣體積的_1/5__。復(fù)習(xí)要點(diǎn)2空氣的成分和用途成分含量性質(zhì)與用途氮?dú)鈅78%__1.制_硝酸和氮肥__的原料2.常用作保護(hù)氣，用于食品防腐和延長(zhǎng)燈泡壽命3.液氮作制冷劑，用于超導(dǎo)材料氧氣21%1._供呼吸__，如潛水、醫(yī)療急救2.支持燃燒，如燃燒、煉鋼、氣焊等二氧化碳0.03%1.是_光合__作用的原料2.固態(tài)CO2(俗稱干冰)作制冷劑3.工業(yè)上用于制堿、尿素、汽水等稀有氣體0.94%1.包括_氦__、_氖__、_氬__、氪、氙等2.性質(zhì)很穩(wěn)定，常作保護(hù)氣，如焊接金屬時(shí)用來(lái)隔絕空氣3.稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的_電光源__復(fù)習(xí)要點(diǎn)3空氣的污染及防治1．空氣污染物對(duì)空氣造成污染的主要是_有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)__和_煙塵__等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有_CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物__等。2．空氣污染物的來(lái)源：①化石燃料的燃燒；②工廠的廢氣；③植被破壞引起的沙塵。3．防治空氣污染的措施①_加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)__，改善環(huán)境狀況；②_使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理后才能排放_(tái)_；③_積極植樹(shù)、造林、種草，提高空氣的自凈能力__等。復(fù)習(xí)要點(diǎn)4純凈物和混合物1．純凈物：_只由一種物質(zhì)__組成。如氮?dú)?、二氧化碳等都是純凈物?．混合物：_由兩種或兩種以上物質(zhì)__組成。組成混合物的各種成分之間_不能發(fā)生__化學(xué)反應(yīng)，各種物質(zhì)保持各自的性質(zhì)。復(fù)習(xí)要點(diǎn)5氧氣的性質(zhì)1．物理性質(zhì)顏色：_無(wú)__；氣味：_無(wú)__；溶解性：_不易溶于水__；密度：比空氣_大__。2．化學(xué)性質(zhì)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)_比較活潑__的氣體。在一定條件下，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)放出_熱量__。氧氣在反應(yīng)中提供氧，因此氧氣具有_氧化__性，是常用的氧化劑。(1)木炭：在空氣中燃燒，發(fā)出_紅光__，放出_熱量__；在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒更_旺__，發(fā)出_白光__，放出_熱量__，生成能使_澄清石灰水變渾濁__的氣體，化學(xué)方程式為_(kāi)C＋O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))CO2__。(2)硫：在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的_淡藍(lán)__色火焰，生成有_刺激性氣味__的氣體；在氧氣中燃燒，產(chǎn)生_藍(lán)紫__色火焰，生成有_刺激性氣味__的氣體，放出大量熱量，化學(xué)方程式為_(kāi)S＋O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))SO2__。(3)鐵絲：在空氣中_不燃燒__；在氧氣中_劇烈__燃燒，_火星四射__，放出大量_熱量__，生成_黑色固體__，化學(xué)方程式為_(kāi)3Fe＋2O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))Fe3O4__。復(fù)習(xí)要點(diǎn)6化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)1．化合反應(yīng)：由_兩種或兩種以上__的物質(zhì)生成_另一種__物質(zhì)的反應(yīng)。2．氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟_氧__發(fā)生的反應(yīng)。3．緩慢氧化：進(jìn)行得很緩慢，甚至_不易被察覺(jué)__的氧化反應(yīng)。復(fù)習(xí)要點(diǎn)7氧氣的制取1．實(shí)驗(yàn)室制法(1)反應(yīng)原理及裝置①常溫下：_2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__；可選用裝置_b或c__。②加熱時(shí)：_2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl＋3O2↑__或_2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑__；可以選用裝置_a__。(2)實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟(以加熱KMnO4制取氧氣為例)：①查：檢查裝置的_氣密性__，將導(dǎo)管的末端插入水面以下，用手緊握試管，如果_導(dǎo)管口冒氣泡__，說(shuō)明裝置不漏氣。②裝：把藥品裝入試管內(nèi)。③定：將試管固定在鐵架臺(tái)上，鐵夾要夾在試管_中上部__，試管口_略向下傾斜__。④點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱，先對(duì)試管_均勻加熱__，然后對(duì)準(zhǔn)_藥品部位__集中加熱。⑤收：用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡_連續(xù)均勻__冒出時(shí)開(kāi)始收集；當(dāng)_瓶里的水完全排完__時(shí)，氧氣集滿。在水下用玻璃片蓋住瓶口，將瓶子移出水槽，_正放_(tái)_在桌面上。⑥離：將導(dǎo)氣管撤離水槽。⑦熄：熄滅酒精燈。注意事項(xiàng)：①加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)_略向下__傾斜，防止_冷凝水倒流進(jìn)試管底部__，引起試管炸裂。②在實(shí)驗(yàn)裝置中，導(dǎo)氣管應(yīng)_剛剛露出__橡皮塞，便于氣體排出。③停止反應(yīng)時(shí)應(yīng)先_把導(dǎo)氣管移出水面__，再_熄滅酒精燈__，否則易使水槽內(nèi)的水倒流回試管，引起試管炸裂。(3)收集方法①O2_不易溶于水__，所以可用_排水__法收集。②O2_密度比空氣大__，所以可用_向上排空氣__法收集。(4)驗(yàn)滿方法①若用排水法收集時(shí)，當(dāng)看到_氣泡從水槽中冒出__時(shí)，表明氧氣已收集滿(注意：集氣瓶應(yīng)豎直正放于桌面上)。②若用向上排空氣法收集時(shí)，用帶火星的木條放在_集氣瓶口__，若_木條復(fù)燃__，說(shuō)明氧氣已集滿。2．工業(yè)制法工業(yè)上常采用分離_液態(tài)空氣__的方法制取氧氣，這一過(guò)程屬于_物理__變化。復(fù)習(xí)要點(diǎn)8催化劑和催化作用1．催化劑：在化學(xué)反應(yīng)中，能_改變__其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_化學(xué)性質(zhì)__和_質(zhì)量__在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有變化的物質(zhì)。2催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起_改變化學(xué)反應(yīng)速率__的作用。復(fù)習(xí)要點(diǎn)9分解反應(yīng)由_一種__物質(zhì)生成_兩種或兩種以上其他__物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)，它是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。中考典題解析【1】下列物質(zhì)屬于混合物的是()A．鋅B．石油C．氧化鎂D．硝酸鉀解析：A選項(xiàng)鋅是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；B選項(xiàng)石油中含有汽油、煤油、柴油等物質(zhì)，屬于混合物，故B正確；C選項(xiàng)氧化鎂是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯(cuò)；D選項(xiàng)硝酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)。故選B?！?】下列說(shuō)法正確的是()A．空氣是一種寶貴的資源B．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%C．氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸D．汽車(chē)尾氣隨意排放，與霧霾形成無(wú)關(guān)解析：空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，B錯(cuò)；氧氣不易溶于水，而不是易溶于水，C錯(cuò)；汽車(chē)尾氣隨意排放，與霧霾形成有關(guān)，D錯(cuò)；空氣是一種寶貴的自然資源，A正確?！?】如圖所示裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是()A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5解析：煙是固體小顆粒懸浮于空氣中產(chǎn)生的現(xiàn)象，霧是小液滴懸浮于空氣中產(chǎn)生的現(xiàn)象，紅磷燃燒生成的五氧化二磷固體小顆粒懸浮于空氣中，應(yīng)產(chǎn)生大量白煙，而不是霧；鐵絲在空氣中不能燃燒，不能把燃燒匙中的紅磷換成細(xì)鐵絲；紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣而使其壓強(qiáng)減小，水被壓入集氣瓶?jī)?nèi)，約占集氣瓶容積的1/5，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氮?dú)怆y溶于水，否則水會(huì)繼續(xù)進(jìn)入集氣瓶，C選項(xiàng)正確；若紅磷的量不足，不能消耗完空氣中的氧氣，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于1/5。故選C?！?】“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)。下列做法對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生不利影響的是()A．提倡使用新能源B．開(kāi)展植樹(shù)造林C．工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D．大力發(fā)展燃煤發(fā)電解析：A選項(xiàng)新能源無(wú)污染，提倡使用新能源，減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染，對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生有利影響，故不符合題意；B選項(xiàng)開(kāi)展植樹(shù)造林可以凈化空氣，減少空氣中可吸入顆粒物，對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生有利影響，故不符合題意；C選項(xiàng)工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生有利影響，故不符合題意；D選項(xiàng)大力發(fā)展燃煤發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣污染物，對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生不利影響，故符合題意。故選D?！?】下列說(shuō)法不正確的是()A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨．氧氣可用于醫(yī)療急救C．食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏疍．新鮮空氣中不含二氧化碳解析：二氧化碳是空氣的組成物質(zhì)之一，故D說(shuō)法不正確?！?】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()解析：干冰是固態(tài)二氧化碳，故D正確?！?】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．鎂在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白煙C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體解析：A，應(yīng)為藍(lán)紫色火焰，故錯(cuò)誤；B，應(yīng)為發(fā)出耀眼的白光，故錯(cuò)誤；C，木炭在氧氣中燃燒劇烈，發(fā)出白光，故正確；D，應(yīng)生成黑色固體，故錯(cuò)誤。故選C?！?】某市組織主題為“向污染宣戰(zhàn)”的活動(dòng)。下列做法符合這一主題的是()A．通過(guò)焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B．通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣C．提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量解析：A、B、D均會(huì)產(chǎn)生污染，故C正確?！?】為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。(1)甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_1/5__。(2)乙同學(xué)：用炭替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是_炭燃燒的生成物是CO2氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變__?！?0】在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是()①用過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取氧氣②用KMnO4固體制取氧氣③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏wA．①④B．①②C．②③D．③④解析：此裝置可用于固－液混合且不需要加熱的實(shí)驗(yàn)。故選A【11】通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣。A．加熱氧化汞B．分離空氣C．加熱分解KClO3D．加熱分解KMnO4E．分解H2O2F._____________(1)請(qǐng)你在F處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法。(2)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：____________________________________________。(3)若用圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯(cuò)誤：__________、___________、_________。實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先_________，再_______________。(1)電解水(或電解H2O)(2)2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl＋3O2↑(或2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑；或2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑)(3)導(dǎo)氣管插入試管太長(zhǎng)試管口向上傾斜試管口沒(méi)有棉花(答案不分順序，合理表述即可)將導(dǎo)氣管移出水面移走酒精燈(合理表述即可)解析：(1)通過(guò)電解水可制取氧氣。(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱分解KClO3、加熱分解KMnO4或分解H2O2的方法制取氧氣，可寫(xiě)出任一反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)圖中明顯的錯(cuò)誤有：導(dǎo)氣管插入試管太長(zhǎng)、試管口向上傾斜、試管口沒(méi)有棉花；實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水面，再移走酒精燈。如果先移走酒精燈，試管中的氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水槽中的水會(huì)倒吸入熱的試管，使試管炸裂?！?2】某同學(xué)用如圖所示的裝置和藥品，制取并收集氧氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)裝置中標(biāo)注儀器①的名稱是___________。(2)裝置中二氧化錳的作用是_________。(3)圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。(4)連接好裝置后，必須首先檢查裝置的_______________，收集氧氣還可以采用_____________法。(1)分液漏斗(2)催化作用(3)2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑(4)氣密性向上排空氣解析：(1)儀器①的名稱是分液漏斗；(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，起到催化作用，改變過(guò)氧化氫的分解速率；(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑；(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟，在加藥品前需要檢查裝置的氣密性，否則裝置漏氣而收集不到氣體；收集氧氣除了采用排水法，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，因此還可以采用向上排空氣法收集?！?3】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。(1)寫(xiě)出儀器名稱Ⅰ___________，Ⅱ_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置_________(填編號(hào))。(3)若用D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)開(kāi)____________(填編號(hào))。a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。(1)試管錐形瓶(2)C(3)bac(4)b解析：(2)裝置中使用的是分液漏斗，可控制滴入過(guò)氧化氫液體的速度，從而控制產(chǎn)生氧氣的速度。(3)先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，然后將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中，當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置。(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣時(shí)，因氧氣的密度略大于空氣，所以氣體應(yīng)從b端通入?！?4】空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。(1)工業(yè)制氧氣是_物理__(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)圖中儀器a的名稱是_鐵架臺(tái)__。(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，可選擇_AC(合理即可，但裝置與反應(yīng)要對(duì)應(yīng))__(填字母代號(hào))，此法制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)_將B裝置與C裝置連接，向長(zhǎng)頸漏斗中加水液封，再用手捂錐形瓶，觀察C中的導(dǎo)管口有無(wú)氣泡冒出(其他合理答案亦可)__?！?5】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：(1)如圖所示，寫(xiě)出標(biāo)有