小學(xué)首屆班主任素養(yǎng)大賽活動方案

小學(xué)首屆班主任素養(yǎng)大賽活動方案一、活動目標(biāo)1.1促進專業(yè)發(fā)展通過大賽，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，鼓勵班主任不斷學(xué)習(xí)、反思和提高。1.2增強團隊合作通過分組活動，增強班主任之間的交流與合作，促進團隊精神和協(xié)作能力。1.3展示個人特色為班主任提供一個展示自我特色和教學(xué)風(fēng)格的平臺，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。1.4形成良好氛圍通過活動的開展，形成互相學(xué)習(xí)、共同進步的良好氛圍，提高整體教師隊伍的素質(zhì)。二、活動范圍本次活動面向全校班主任，包括各年級班主任及各科任教師，預(yù)計參與人數(shù)在30人左右。三、活動時間與地點-活動時間：2023年10月15日至2023年10月20日-活動地點：學(xué)校多功能活動室四、活動內(nèi)容4.1比賽項目1.教育理念演講（時長：5分鐘）-每位班主任圍繞自己的教育理念進行演講，分享教育經(jīng)驗和體會。2.班級管理案例展示（時長：10分鐘）-通過PPT或視頻展示自己在班級管理中的成功案例，闡述管理思路與方法。3.課堂教學(xué)示范（時長：20分鐘）-選取一節(jié)課進行現(xiàn)場示范，評委和其他班主任進行觀摩。4.團隊合作游戲（時長：30分鐘）-設(shè)計團隊合作的小游戲，考驗班主任的團隊協(xié)作能力和應(yīng)變能力。4.2評比標(biāo)準(zhǔn)1.教育理念演講（30分）-演講內(nèi)容的深度與廣度-表達能力與感染力2.班級管理案例展示（30分）-案例的實用性與創(chuàng)新性-邏輯清晰度與條理性3.課堂教學(xué)示范（30分）-教學(xué)目標(biāo)的達成情況-學(xué)生參與度與課堂氛圍4.團隊合作游戲（10分）-團隊配合與協(xié)作能力4.3獎勵機制-一等獎：2名，頒發(fā)獎杯及獎金500元-二等獎：3名，頒發(fā)獎牌及獎金300元-三等獎：5名，頒發(fā)證書及獎金200元-優(yōu)秀獎：若干，頒發(fā)證書五、活動準(zhǔn)備5.1組織架構(gòu)-活動總策劃：校領(lǐng)導(dǎo)-活動執(zhí)行小組：由教務(wù)處、班主任代表、后勤保障組成-評委團：由校內(nèi)資深教師及校外專家組成5.2物資準(zhǔn)備-場地布置：活動室布置，音響設(shè)備、投影儀、幕布等-資料準(zhǔn)備：賽事手冊、評比分數(shù)表、獎品及證書的準(zhǔn)備5.3宣傳推廣-在全校范圍內(nèi)進行宣傳，通過校內(nèi)公告、微信群、海報等多種形式，確保每位班主任知曉活動信息。六、活動實施步驟6.1前期準(zhǔn)備（2023年9月1日至2023年10月10日）1.確定活動策劃小組，明確各自分工與職責(zé)。2.召開全體班主任會議，介紹活動目的、內(nèi)容及參與方式。3.收集班主任報名信息，確定參賽名單。4.準(zhǔn)備比賽所需物資，確?；顒禹樌M行。6.2活動實施（2023年10月15日至2023年10月20日）1.開幕式：致辭、活動流程說明。2.執(zhí)行比賽項目，按照預(yù)定時間安排進行。3.現(xiàn)場評委打分，觀眾參與互動。6.3結(jié)束總結(jié)（2023年10月21日）1.頒獎儀式，表彰優(yōu)秀班主任。2.組織全體班主任進行活動總結(jié)，交流感想與收獲。3.撰寫活動總結(jié)報告，記錄活動過程及效果評估。七、活動后續(xù)7.1持續(xù)關(guān)注活動結(jié)束后，組織班主任進行交流學(xué)習(xí)，分享活動中的收獲與經(jīng)驗。7.2常態(tài)化機制考慮將班主任素養(yǎng)大賽作為每年的常規(guī)活動，形成良好的專業(yè)發(fā)展機制。7.3數(shù)據(jù)分析收集活動反饋數(shù)據(jù)，分析班主任的素養(yǎng)提升情況，為后續(xù)活動的改進提供依據(jù)。八、預(yù)算項目預(yù)算金額（元）場地布置及設(shè)備租賃1000獎品及證書2000宣傳材料500其他費用500**總計****4000**九、風(fēng)險管理9.1風(fēng)險識別1.參與人數(shù)不足，導(dǎo)致活動效果不佳。2.活動當(dāng)天突發(fā)狀況，如天氣因素等。9.2風(fēng)險應(yīng)對1.提前進行宣傳，確保參與人數(shù)。2.制定應(yīng)急預(yù)案，確?；顒禹樌M行。十、總結(jié)通過本次班主任素養(yǎng)大賽，不僅