2023-2024學(xué)年遼寧省大連市名校聯(lián)盟九年級(上)聯(lián)考化學(xué)試卷(10月份)_第1頁
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2023-2024學(xué)年遼寧省大連市名校聯(lián)盟九年級(上)聯(lián)考化學(xué)試卷(10月份)第一部分選擇題(共30分)(本部分包括15道小題,每題2分。每小題只有一個選項符合題意。)1.(2分)中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語中涉及化學(xué)變化的是()A.破釜沉舟 B.聚沙成塔 C.鉆木取火 D.滴水成冰2.(2分)下列空氣中的各成分,含量最少的是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體3.(2分)下來不能夠表示“Fe”意義的是()A.鐵元素 B.一個鐵原子 C.鐵分子 D.鐵這種物質(zhì)4.(2分)下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.清新的空氣 B.75%的消毒酒精 C.冰水 D.食鹽5.(2分)下列過程不包含緩慢氧化的是()A.動物呼吸 B.醋的釀造 C.食物腐敗 D.汽油燃燒6.(2分)下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.銅 B.水 C.氯化鈉 D.氦氣7.(2分)工業(yè)上大量制取氧氣的原料是()A.空氣 B.雙氧水 C.氯酸鉀 D.高錳酸鉀8.(2分)涂答題卡的2B鉛筆中使用的是石墨筆芯。下列屬于石墨的化學(xué)性質(zhì)的是()A.有金屬光澤 B.質(zhì)軟 C.能導(dǎo)電 D.可燃9.(2分)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰的是()A.硫粉 B.木炭 C.蠟燭 D.鐵絲10.(2分)下列實驗操作中,正確的是()A.加熱液體 B.傾倒液體 C.量筒讀數(shù) D.振蕩試管11.(2分)下列做法與大連創(chuàng)建全國文明城市要求不相符的是()A.限制居民露天燒烤 B.廢水處理達標(biāo)后排放 C.生活垃圾焚燒處理 D.推廣使用新能源汽車12.(2分)如圖是汞元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說法錯誤的是()A.汞的原子序數(shù)是80 B.汞屬于非金屬元素 C.汞原子核外有80個電子 D.汞元素的相對原子質(zhì)量是200.613.(2分)下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是()A.乙炔+氧氣二氧化碳+水 B.碳酸水+二氧化碳 C.鎂+氧氣氧化鎂 D.氧化鈣+水→氫氧化鈣14.(2分)日本政府計劃在2023年春季將福島核廢水排入海里,核廢水中含有大量的氚。氚一旦進入人體可能會對人造成輻射損害。氫原子和氚原子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是()氫原子氚原子A.氚原子與氫原子的核外電子數(shù)相同 B.氚原子與氫原子的核電荷數(shù)不同 C.氚與氫元素不屬于同種元素 D.氚原子與氫原子相對原子質(zhì)量相同15.(2分)用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是()A.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動 B.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有間隔 C.熱脹冷縮,說明分子或原子的大小隨溫度升降而改變 D.品紅在熱水中比冷水?dāng)U散的快,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快第二部分非選擇題(共70分)(本部分包括6道小題,每空2分,共70分。)16.(12分)空氣是一種寶貴的資源。(1)空氣成分中可用于制造硝酸和化肥的是,可用于制作霓虹燈的是。(2)“碳中和”是指通過一定方式減少生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的二氧化碳。二氧化碳過度排放會導(dǎo)致的環(huán)境問題是。(3)科學(xué)家模擬火星大氣的組成制出了一份氣體。氣體成分二氧化碳氮氣氬氣氧氣其他體積分?jǐn)?shù)95.322.71.60.130.25區(qū)分“火星大氣”和空氣的一種方法是??茖W(xué)家認(rèn)為:“鎂條可在火星上劇烈燃燒”,支持鎂條燃燒的氣體是。有人設(shè)想:①利用合適的催化劑將火星大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣②以火星大氣為原料大量制取水,從化學(xué)角度,其中不可能實現(xiàn)的是(填標(biāo)號)。17.(12分)如圖是實驗室制取氣體常用裝置。(1)圖中標(biāo)有序號的儀器名稱為。(2)用裝置A制氧氣的符號表達式為;試管口略向下傾斜的原因是;收集氧氣可選擇的裝置是。(3)用裝置B制氧氣選擇的試劑是;裝置B與裝置A相比的優(yōu)點是(填序號)。A.通過氣泡可觀察氧氣產(chǎn)生的速率B.裝置簡單、節(jié)能C.生成的氧氣更純18.(10分)為提高煤的利用率,可將其先轉(zhuǎn)化為氣體,再作為燃料或化工原料。此過程的微觀示意圖可表示為:(1)上述反應(yīng)的符號表達式為。(2)根據(jù)圖示,碳是由構(gòu)成的;反應(yīng)過程中未改變的微粒是。從微觀角度可得出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的一條重要規(guī)律是。(3)相對于直接燃燒煤,轉(zhuǎn)化為氣體再燃燒的積極意義是。19.(10分)如圖是部分物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的實驗。(1)上述實驗所涉及的反應(yīng),從能量變化的角度,其共同特點是。(2)實驗甲中,若使正在燃燒的火焰快速熄滅,可采用的方法是。實驗乙中,坩堝鉗緩緩伸入集氣瓶中的目的是。(3)鐵絲在空氣中加熱并不燃燒。實驗丙中的鐵絲燃燒了,是因為與空氣中相比,增大了;將少許鐵粉撒在酒精燈火焰上,鐵粉立即劇烈燃燒、火星四射。這是因為鐵粉與鐵絲相比,增大了。20.(14分)某化學(xué)小組對“測定空氣中氧氣含量”的實驗中如何選擇“除氧劑”進行探究。圖1為實驗裝置,圖2為利用傳感器繪制的集氣瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的圖像。(注:粗銅絲與銅質(zhì)燃燒匙相連)(1)磷在空氣中燃燒的符號表達式為;加熱銅絲點燃紅磷或白磷的方式與課本實驗比較,其優(yōu)點是(寫一點)。(2)實驗前在集氣瓶中預(yù)先放入了20mL的水,其目的是。若集氣瓶的容積為200mL,理論上量筒內(nèi)的水減少的體積約為mL。根據(jù)圖像分析,兩次實驗中,可燃物為(填“紅磷”、“白磷”)時,進入集氣瓶的水較多;當(dāng)燃燒停止時,集氣瓶中的氧氣(填“完全”、“未完全”)被耗盡。(3)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在測定空氣中氧氣含量時,“除氧劑”應(yīng)滿足的條件是。21.(12分)某同學(xué)在老師指導(dǎo)下對蠟燭的燃燒進行探究。實驗1:點燃蠟燭,將一支干冷的燒杯罩在火焰上方。實驗2:取一個短玻璃管插入蠟燭火焰中,將燃著的木條放在玻璃管另一端。(1)實驗1中,可觀察到燒杯底部有黑色固體,說明石蠟中含有元素;證明石蠟中含有該元素的另一種方法是。實驗中還可得出石蠟含有氫元素,依據(jù)是。(2)實驗2中可觀察到的現(xiàn)象是。(3)從反應(yīng)的整個過程上看,蠟燭燃燒與人的呼吸具有的一點相似之處是。(4)常見燃料①天然氣(主要成分CH4)②酒精(C2H5OH)③煤氣(主要成分一氧化碳)③氫氣④液化石油氣(主要成分C3H8、C4H10等),其中燃燒產(chǎn)物可能與石蠟燃燒產(chǎn)物一致的是。

2023-2024學(xué)年遼寧省大連市名校聯(lián)盟九年級(上)聯(lián)考化學(xué)試卷(10月份)參考答案第一部分選擇題(共30分)(本部分包括15道小題,每題2分。每小題只有一個選項符合題意。)1.C;2.C;3.C;4.C;5.D;6.B;7.A;8.D;9.A;10.C;11.C;12.B;13.B;14.A;15.C;第二部分非選擇題(共70分)(本部分包括6道小題,每空2分,共70分。)16.氮氣或N2;稀有氣體;溫室效應(yīng);分別伸入燃著的木條(或取少量通入澄清石灰水與之接觸);二氧化碳或CO2;②;17.鐵架臺;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;防止冷凝水倒流,使試管炸裂;C或D;過氧化氫溶液和二氧化錳;AB;18.C+H2OCO+H2;碳原子;原子;分子的破裂原子的重新組合(合理即可);直接燃燒煤,燃燒不充分,且有污染,轉(zhuǎn)化為氣體再燃燒效果更好(合理即可)。;19.都放出熱量

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