外研版高一英語(yǔ)上冊(cè)Unit 1 重點(diǎn)單詞變形、詞組、短語(yǔ)、句型練習(xí)_第1頁(yè)
外研版高一英語(yǔ)上冊(cè)Unit 1 重點(diǎn)單詞變形、詞組、短語(yǔ)、句型練習(xí)_第2頁(yè)
外研版高一英語(yǔ)上冊(cè)Unit 1 重點(diǎn)單詞變形、詞組、短語(yǔ)、句型練習(xí)_第3頁(yè)
外研版高一英語(yǔ)上冊(cè)Unit 1 重點(diǎn)單詞變形、詞組、短語(yǔ)、句型練習(xí)_第4頁(yè)
外研版高一英語(yǔ)上冊(cè)Unit 1 重點(diǎn)單詞變形、詞組、短語(yǔ)、句型練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit1ANewStart

重點(diǎn)單詞變形,詞組,短語(yǔ),句型練習(xí)

(知識(shí)點(diǎn)全覆蓋)

單詞變形

1.curiousadj.好奇的一?n.渴望

2.explorev.考察;探險(xiǎn)一n.探險(xiǎn)家一n.探險(xiǎn)

3.impressionn.印象―impressv.印象一adj.給人深刻印象的

4.organizev.組織一organizationn.組織一adj.有組織的

5.traditionn.傳統(tǒng)7adj.傳統(tǒng)的

6.collectvt.收集—n.(一批)收藏品

7.challengen.挑戰(zhàn)一adj.具有挑戰(zhàn)性的

8.pressv.按,壓—n.壓力

9.describevt.描寫(xiě),形容tn.描述,描寫(xiě),敘述,形容

10.confidentadj.有信心的,自信的一■自信,自信心

11.n.渴望一eageradj.渴望的,熱切的

12.frightn.害怕,驚恐一lightenvt.(使)驚恐—adj.害怕的;受驚的—fiighteningadj.令人驚恐

13.dependv.依賴(lài)—adj.依賴(lài)的7adj.獨(dú)立的n.獨(dú)立

14.arguev.爭(zhēng)論,爭(zhēng)辯一n.爭(zhēng)論,爭(zhēng)辯

15.graduatev.畢業(yè)一n.畢業(yè)

16.volunteern.志愿者,義務(wù)工作者,自愿參加者一adj.自愿的;志愿的

17.applyv.申請(qǐng)—n.申請(qǐng)—n.申請(qǐng)者

18.n.(工作或活動(dòng)中的)表現(xiàn)一performv.表現(xiàn);表演一Derfbrmern.表演

重點(diǎn)詞組

6.___________—依次地,一個(gè)接一個(gè)地

1._____________高中7.___________—充分利用

2._____________反復(fù)8.___________—有壓力;處于壓力下

3__________—情緒緊張,心里發(fā)慌9____________—驚慌地

4._____________依靠;取決于10.__________—(興奮地)期待,盼望

5._____________將要做某事11.__________—尤其;特別

1/14

12提到;談及

13.畢業(yè)于

14_______________.______________全力以赴,竭盡全力

15._看到…

2/14

一、用單詞的適當(dāng)形式完成句子

1.Toletusknowmoreaboutyourhometown,canyougivea(describe)ofit?

2.Hewasverysharp_______mewhenIwaslate.

3.Heissucha(curiosity)boy,alwaysaskingquestions.

4.WhatdoyouthinkofNick's(perform)lastnight?

5.Thewomanmadeacommitmentnottoreferthismatteragain.

6.Thistypicalsleeppatternisusually(refer)toasthe“nightowl“scheduleofsleep.

7.Yourencouragementmadememore(confidence)aboutmyfuture.

8.Wemustdebatethequestiontherestofthemembers.

9.Ididn'tknowtherealreasonforhisbeinglate,soIaskedhimwhyhewaslate.However,mymade

himangry,(curious)

10.TuYouyouwasthefirstChinesefemalescientist(award)aNoblePrizeforherwork.

11.Theartisthaspaintedthescenefrom________(variety)viewpoints.

12.Theteacherwantsthechildrentofeel(confidence)aboutaskingquestionswhentheydon't

understand.

13.(frighten)andangry,shesaysshepulledoutofthecampaign.

14.My(impress)isthattheyaretotallyoutofcontrol.

15.Ithasarousedthepublicconcernthatnowadayssometeenagersattachtoomuchimportanceto

their(figure).

16.Theworkerswerenotbetter(organise)otherwisetheywouldhaveaccomplishedthetaskin

halfthetime.

17.Myfirst(impress)ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.

18.Canyougivemesomeadviceonhowtomakethepartymoreinterestingand(impress)?

19.Whenitcomestofamous(figure)inChinesehistory,IadmireZhangQianverymuch.

20.TolearnEnglishwell,weshouldfind(opportunity)tohearEnglishspokenasmuchaswecan.

21.Everymorningat6:00am,thestudentsentertheclassroomoneone.

22.Shespendstheentiredayinhertinystudio,filledwithclothshoesin(variety)stagesofcompletion.

23.Holdyour(breathe)foracountoffive,thenslowlybreatheout.

24.EnglishspeakersalsoenjoypoemsfromChina,thosefromtheTangDynastyparticular.

25.Mysisterisfondof(volunteer)inhersparetime.

3/14

26.Amongthesix(graduate),Justinisthemostoutstandingone.

27.Everyoneislookingforwardtheendofwinterandcomingspring.

28.Itisreportedthatonehundredfarms(select)toprovidesafeandbrandedfoodtotheWorldExpothis

timelastyear.

29.Nationalholidayisapproaching!Ilookforwardto(explore)thecountrysidewithmyclassmates.

30.Therehasbeenacoupleofyoungmanandwoman(argue)inthestreet.

31.Youmightalsodesignanadventurechallengetotrainyoung(volunteer).

32.Inhighschool,Ibecame(curiously)aboutthecomputer,andbuiltmyfirstwebsite.

33.Bythetimewearrived,she(organise)thetripproperly.

34.Their(eager)towintheWorldCupcouldbeeasilyfeltbyothers.

35.Moreimportantly,itprovidesstudentswithnewskillstodealwithfuture(challenge).

二、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫(xiě)單詞

36.Weshouldfind(機(jī)會(huì))todosports.

37.Atthesametime,weallgothrough(各種各樣的)periodswhenwefeelsadoralone.

38.Hewas(授予)thefirstprize,whichwasbeyondhiswildestdream.

39.Hehasaromantic(看法)ofruralsociety.

40.Successfulpeoplealwayssearchforandlearnfromnewopportunitiesto(挑戰(zhàn))themselves.

41.Susanisaverybrilliantand(聰明的)woman.

42.Ihopeallofuscan(奮斗)togetherandshowourbesttotheworld.

43.Julyisuponus,andwithit,thegreatAmerican(傳統(tǒng))ofthelongroadtrip.

44.After(畢業(yè))fromtheuniversity,Williamfoundasatisfyingjobinabigcity.

45.Eventothisday,Lincolnisstilloneofthemostinspiring(人物).

46.Amyfelt(驚嚇的)whenshesawthesnakeinthewoods.

47.Ineedto(提高)myFrench.

48.Theywere(掙扎)togetoutofthebrokencar.

49.Thiswasthefirsttimesheappearedonthe(舞臺(tái)).

50.TheBeijingWinterOlympic(委員會(huì))wassetupinShijingshan.

4/14

三、完成句子

51.他的答復(fù)絲毫沒(méi)有滿(mǎn)足我的好奇心。

Hisanswerdidnotatall.

52.他們渴望樹(shù)立一個(gè)積極的形象并把它展示給別人。

Theycultivateapositiveimageandshowittoothers.

53.她平靜下來(lái)了。

She.

54.我正想著這件事情,這時(shí)聽(tīng)到有人叫我的名字。

IthisthingwhenIheaidmynamecalled.

55.他努力學(xué)習(xí)以通過(guò)考試。

Heworkedhard.

56.當(dāng)他們不停地說(shuō)她非常聰明時(shí),她很尷尬。

whentheykeptsayingshewassmart.

57.我很想給老板留下好印象。

Iwaskeentoonmyboss.

四、用單詞的適當(dāng)形式完成短文

用所給詞的正確形式填空,無(wú)提示詞的空格僅填一個(gè)單詞,注意大小寫(xiě)。

Onthefirstdayofhighschool,somestudentsarehappy,somearenervous,andothersevenfeel58

(frighten).HereisalookatTom'sfeelingson59(he)firstseniorhighschoolday.

Tomwasn't60outgoingboy,sohewasabitanxiousatfirst.Hewantedtomakeagoodfirst61

(impress).Thatmorning,hehadthefirstphysicsclass.62wasdifficultforhimtounderstandmaths.The

teachermadeeveryonelaughalotby63(tell)afunnystory.Tomwashappy64(find)his

teachersandclassmatesfriendlyandhelpful.Thatafternoon,Tomandhisclassmates65(go)tothe

sciencelabtodo66(experiment).However,theboynexttohimkeptontalking,whichwassoannoying

thatheevenwantedtotellhimtoleavehimalone.Afteraday,Tomhadmoreconfidence67himself.

參考答案:

單詞變形

1.curiousadj.好奇的一curiosityn.渴望

5/14

2.explorev.考察;探險(xiǎn)一explorern.探險(xiǎn)家—explorationn.探險(xiǎn)

3.impressionn.E[]象一impressv.E[1象一impressiveadj.給人深亥象的

4.organizev.組織一organizationn.組織一organizedadj.有組織的

5.traditionn.傳統(tǒng)一traditionaladj.傳統(tǒng)的

6.collectvt.收集-^collectionn.(一批)收藏品

7.challengen.挑戰(zhàn)一?challengingadj.具有挑戰(zhàn)性的

8.pressv.按,壓—pressuren.壓力

9.describevt.描寫(xiě),形容一descriptionn.描述,描寫(xiě),敘述,形容

10.confidentadj.有信心的,自信的—confidence自信,自信心

11.eagernessn.渴望一eageradj.渴望的,熱切的

12.frightn.害怕,驚恐一frightenvt.(使)驚恐一fiighteneda4j.害怕的;受驚的一fiighteningadj.令人驚恐的

13.dependv.依賴(lài)一dependentadj.依賴(lài)的一independentadj.獨(dú)立的independencen.獨(dú)立

14.arguev.爭(zhēng)論,爭(zhēng)辯一argumentn.爭(zhēng)論,爭(zhēng)辯

15.graduatev.畢業(yè)—graduationn.畢業(yè)

16.volunteern.志愿者,義務(wù)工作者,自愿參加者一voluntaryadj.自愿的;志愿的

17.applyv.申請(qǐng)—applicationn.申請(qǐng)一applicantn.申請(qǐng)者

18.performancen.(工作或活動(dòng)中的)表現(xiàn)一perfbrmv.表現(xiàn);表演一performern.表演

重點(diǎn)詞組

1.seniorhigh高中

2.overandoveragain反復(fù)

3.butterfliesinone*sstomach情緒緊張,心里發(fā)慌

4.dependon依靠;取決于

5.beabouttodosth.將要做某事

6.onebyone依次地,一個(gè)接一個(gè)地

7.makethemostof充分利用

8.underpressure有壓力;處于壓力下

9.inpanic驚慌地

10.lookforwardto(興奮地)期待,盼望

11.inparticular尤其;特別

12.referto提到;談及

6/14

13.graduatefrom畢業(yè)于

14.goallout全力以赴,竭盡全力

15.atthesightof...一看到…

1.description

【詳解】考查名詞。句意:為了讓我們更多地了解你的家鄉(xiāng),你能給我們描述一下嗎?根據(jù)句意以及首字

母提示可知,此處為名詞description(描述)作賓語(yǔ),滿(mǎn)足句意要求,由不定冠詞a可知,應(yīng)用單數(shù)。故填

descriptiono

2.with

【詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意:當(dāng)我遲到時(shí),他對(duì)我很?chē)?yán)厲。根據(jù)句意可知,此處為動(dòng)詞短語(yǔ)besharpwith

sb“對(duì)某人嚴(yán)厲”,滿(mǎn)足句意要求。故填with。

3.curious

【詳解】考查形容詞。句意:他是個(gè)好奇的男孩,總是問(wèn)問(wèn)題。形容詞curious作定語(yǔ),修飾名詞boy。故

填curiouso

4.performance

【詳解】考查名詞。句意:你覺(jué)得尼克昨晚的表演怎么樣?此處作介詞of的賓語(yǔ),應(yīng)用performance“表演”,

特指昨天晚上的演出,應(yīng)用名詞單數(shù)形式。故填performance。

5.to

【詳解】考查介詞。句意:這名婦女承諾不再提及此事。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本空填介詞to,構(gòu)成固定短

語(yǔ)referto(提至U)。故答案為to。

6.referred

【詳解】考查過(guò)去分詞。句意:這種典型的睡眠模式通常被稱(chēng)為“夜貓子”睡眠時(shí)間表。bereferredto(被稱(chēng)為),

用過(guò)去分詞referred表被動(dòng)。故填referred。

7.confident

【詳解】考查形容詞。句意:你的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)更有信心。此處是“makesb/sth+adj.”結(jié)構(gòu),形容詞在句

中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),confident自信的,形容詞,故填confident。

8.with

【詳解】考查短語(yǔ)。句意:我們必須和其他成員討論這個(gè)問(wèn)題。短語(yǔ):debatesth.withsb.“與某人討論某事”,

所以空處用介詞with,故填witho

9.curiosity

7/14

【詳解】考查名詞。句意:我不知道他遲到的真正原因,所以我問(wèn)他為什么遲到。然而,我的好奇心使他

很生氣。分析句子可知,“my”為形容詞性物主代詞,空格處應(yīng)用名詞,作主語(yǔ),“curious”為形容詞,對(duì)應(yīng)

的名詞為“curiosity”,意為“好奇心”,為不可數(shù)名詞。故填curiosity。

10.tobeawarded

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:屠呦呦是第一位因其工作獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)女科學(xué)家。當(dāng)名詞前面有

序數(shù)詞修飾時(shí),后面常接動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境可知,屠呦呦是第一個(gè)被授予諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)女科

學(xué)家,所以需要?jiǎng)釉~不定式的被動(dòng)形式。故填tobeawarded。

11.various

【詳解】考查形容詞。句意:這位藝術(shù)家從不同的角度描繪了這一場(chǎng)景??仗帒?yīng)填形容詞作定語(yǔ),修飾名

Wviewpoints,various”各種各樣的“,形容詞,故填various。

12.confident

【詳解】考查形容詞。句意:老師希望孩子們?cè)诓欢臅r(shí)候能自信地提出問(wèn)題。根據(jù)句意可知,應(yīng)填入形

容詞confident"自信的”,作系動(dòng)詞feel的表語(yǔ),故填confidento

13.Frightened

【詳解】考查形容詞。句意:她既害怕又憤怒,說(shuō)她退出了競(jìng)選。分析句子結(jié)構(gòu),這里是形容詞短語(yǔ)作狀

語(yǔ)。修飾主語(yǔ)she,意為“害怕的”應(yīng)用frightened,故填Frightened。

14.impression

【詳解】考查名詞。句意:我的印象是他們完全失去了控制。根據(jù)形容詞性物主代詞My可知,此處應(yīng)用名

詞impression(不可數(shù))作主語(yǔ)。故填impressiono

15.figures

【詳解】考查名詞。句意:現(xiàn)在有些青少年過(guò)于重視自己的體形,這引起了公眾的關(guān)注。figure(體形)為可

數(shù)名詞。attachimportanceto(重視)為固定短語(yǔ),to為介詞。由空前的形容詞性物主代詞their可知,本空應(yīng)

為名詞復(fù)數(shù)figuresotheirfigures做介詞to的賓語(yǔ)。故答案為figureso

16.organised

【詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:工人們沒(méi)有得到更好的組織;否則他們會(huì)用一半的時(shí)間完成任務(wù)。分析句

子結(jié)構(gòu),空白處在句子中作謂語(yǔ)且與主語(yǔ)之間為被動(dòng)關(guān)系,使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),因空白處前面有助動(dòng)詞were,

空白處填過(guò)去分詞,故填organisedo

17.impression

【詳解】考查名詞。句意:我對(duì)他的第一印象是他是一個(gè)善良體貼的年輕人。分析句子可知,此空應(yīng)填名

8/14

詞作主語(yǔ),impression表“E|l象”,為可數(shù)名詞,由后面was可知,這里應(yīng)用單數(shù)形式。故填impression。

18.impressive

【詳解】考查形容詞。句意;你能不能給我一些建議,讓這個(gè)聚會(huì)更有趣,更令人印象深刻?分析句子可

知,設(shè)空處在句中與前面的interesting為并列結(jié)構(gòu),故也應(yīng)用形容詞,在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ);impress的形

容詞形式為impressive,表示“給人印象深刻的“。故填impressive。

19.figures

【詳解】考查名詞。句意:說(shuō)到中國(guó)歷史上的著名人物,我非常欽佩張騫。Whenitcomesto(當(dāng)談至!J)為固定

短語(yǔ),to為介詞。形容詞修飾名詞,由famous可知,本空為名詞。結(jié)合句意可知中國(guó)歷史上的著名人物

不止一個(gè),故figure變?yōu)閺?fù)數(shù)形式figuresofamousfiguresinChinesehistory做介詞to的賓語(yǔ)。故答案為figureso

20.opportunities

【詳解】考查名詞的數(shù)。句意:要學(xué)好英語(yǔ),我們應(yīng)該找機(jī)會(huì)盡可能多地聽(tīng)別人說(shuō)英語(yǔ)。opportunity為可

數(shù)名詞,前文沒(méi)有冠詞表示數(shù)量大于一應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填。pportunities。

21.by

【詳解】考查介詞。句意:每天早上6點(diǎn),學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入教室。句中。nebyone為固定短語(yǔ),意

為“一個(gè)接一個(gè),,。故填by。

22.various

【詳解】考查形容詞。句意:她整天都呆在她的小工作室里,里面擺滿(mǎn)了不同完成階段的布鞋。此處修飾

名詞stages,應(yīng)用形容詞various“不同的”,作定語(yǔ)。故填various。

23.breath

【詳解】考查名詞。句意:屏住氣息數(shù)五下,然后慢慢地呼氣。分析句子可知,設(shè)空處在句中作賓語(yǔ),應(yīng)

用名詞,holdone飛breath為固定短語(yǔ),表示“屏住呼吸"。故填breatho

24.in

【詳解】考查介詞。句意:說(shuō)英語(yǔ)的人也喜歡中國(guó)的詩(shī),尤其是唐朝的詩(shī)。inparticular尤其,介詞短語(yǔ),

符合題意。故填in。

25.volunteering

【詳解】考查動(dòng)名詞。句意:我妹妹喜歡在業(yè)余時(shí)間做志愿者。befondofdoingsth.喜歡做某事。根據(jù)句意,

故填volunteeringo

26.graduates

【詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:在這六個(gè)畢業(yè)生中,賈斯汀是最優(yōu)秀的一個(gè)。根據(jù)空前six可知,此處用名

9/14

詞復(fù)數(shù)graduates"畢業(yè)生",故填graduateso

27.to

【詳解】考查介詞。句意:每個(gè)人都盼望著冬天的結(jié)束和春天的到來(lái)。lookforward。盼望,期待,固定短

語(yǔ),故填to。

28.werebeingselected

【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)。句意:據(jù)報(bào)道,去年這個(gè)時(shí)候,100個(gè)農(nóng)場(chǎng)被選中為世博會(huì)提供安全和品

牌食品。動(dòng)詞select和farm和之間存在被動(dòng)關(guān)系,所以應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài);根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)thistimelastyear

可知,此處應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí);再由主語(yǔ)onehundredfarms可知,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故填werebeing

selected。

29.exploring

【詳解】考查動(dòng)名詞。句意:國(guó)慶節(jié)快到了!我期待著和同學(xué)們一起去鄉(xiāng)村探險(xiǎn)。短語(yǔ)lookforwardto“期

待”中的to是介詞,其后跟explore的動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。故填exploring。

30.arguing

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:有一對(duì)年輕男女在街上爭(zhēng)吵。分析句子可知,空處作acoupleofyoungman

andwoman的后置定語(yǔ),表示“一對(duì)正在爭(zhēng)吵的年輕男女“,argue和acoupleofyoungmanandwoman邏輯上

是主動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用argue的現(xiàn)在分詞形式arguingo故填arguingo

31.volunteers

【詳解】考查名詞。句意:你也可以設(shè)計(jì)一個(gè)冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)來(lái)訓(xùn)練年輕志愿者??仗帒?yīng)填名詞作賓語(yǔ),volunteer“志

愿者”是可數(shù)名詞,此處用復(fù)數(shù)形式表泛指。故填volunteers。

32.curious

【詳解】考查形容詞。句意:高中時(shí),我對(duì)電腦產(chǎn)生了好奇心,并建立了我的第一個(gè)網(wǎng)站。此處應(yīng)用形容

詞curious作表語(yǔ),becuriousabout固定搭配,意為“對(duì)...好奇”,故填curiouso

33.hadorganised

【詳解】考查過(guò)去完成時(shí)。句意:我們到達(dá)時(shí),她已經(jīng)把旅行安排得很好了。根據(jù)“Bythetimewearrived”

可知,organise表示的動(dòng)作發(fā)生在arrived之前,即過(guò)去的過(guò)去,故主句用過(guò)去完成時(shí),故填hadorganised。

34.eagerness

【詳解】考查名詞。句意:其他人很容易就能感受到他們對(duì)贏得世界杯的渴望。Their后跟名詞,eager的名

詞是eagerness,是不可數(shù)名詞,意為“渴望”,故填eagerness。

35.challenges

10/14

【詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:更重要的是,它為學(xué)生提供了應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的新技能。根據(jù)空格前的定語(yǔ)

future可知,空格處應(yīng)填名詞challenge“挑戰(zhàn)”,為可數(shù)名詞,前無(wú)限定詞,應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式,表泛指。

故填challengeso

36.opportunities

【詳解】考查名詞。句意:我們應(yīng)該找機(jī)會(huì)做體育運(yùn)動(dòng)。根據(jù)詞義“機(jī)會(huì)”可知,應(yīng)填名詞opportunity作動(dòng)

詞find的賓語(yǔ),此處表示復(fù)數(shù)意義,故填opportunities。

37.various

【詳解】考查形容詞。句意:與此同時(shí),我們都會(huì)經(jīng)歷不同的時(shí)期,當(dāng)我們感到悲傷或孤獨(dú)。根據(jù)漢語(yǔ)提

示可知應(yīng)用形容詞various,作定語(yǔ)修飾名詞periodso故填variouso

38.awarded

【詳解】考查動(dòng)詞。句意:他獲得了一等獎(jiǎng),這是他做夢(mèng)也沒(méi)想到的。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)用動(dòng)詞award,

作謂語(yǔ),與主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,結(jié)合was可知為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填awarded。

39.view

【詳解】考查名詞。句意:他對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)有著浪漫的看法。根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示可知,此處使用名詞view,

結(jié)合不定冠詞a可知,應(yīng)用名詞單數(shù)形式,作賓語(yǔ)。故填view。

40.challenge

【詳解】考查動(dòng)詞。句意:成功人士總是尋找和學(xué)習(xí)新的機(jī)會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)自己?!疤魬?zhàn)”為動(dòng)詞challenge,to是

不定式,所以challenge應(yīng)用原形,tochallengethemselves是不定式作后置定語(yǔ),修飾opportunities,故填

challengeo

41.intelligent

【詳解】考查形容詞。句意:蘇珊是一個(gè)非常聰明的女人。和前面的并列形容詞brilliant,用形容詞intelligent

作定語(yǔ),修飾名詞woman。故填intelligent。

42.struggle

【詳解】考查動(dòng)詞。句意:我希望我們能夠一起奮斗,向世界展示我們最好的一面。“奮斗”為動(dòng)詞struggle,

由can可知,應(yīng)用動(dòng)詞原形,故填struggle。

43.tradition

【詳解】考查名詞。句意:七月來(lái)臨了,隨之而來(lái)的是美國(guó)偉大的公路旅行傳統(tǒng)。根據(jù)漢語(yǔ)意思提示可知,

此處為單數(shù)名詞tradition“傳統(tǒng)”,滿(mǎn)足句意要求。故填tradition。

44.graduating

【詳解】考查動(dòng)詞。句意:大學(xué)畢業(yè)后,威廉在一個(gè)大城市找到了一份滿(mǎn)意的工作。根據(jù)提示的漢語(yǔ),表

11/14

示“畢業(yè)”應(yīng)為graduate,分析句子結(jié)構(gòu)可知,此空位于介詞after之后,所以應(yīng)使用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ),結(jié)

合句意可知,此處表示主動(dòng)意義。故填graduating。

45.figures

【詳解】考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。句意:直到今天,林肯仍然是最鼓舞人心的人物之一。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知,

空處需要名詞figure“人物”。oneof+名詞的復(fù)數(shù),該結(jié)構(gòu)表示“…其中之一"。故填figures。

46.frightened

【詳解】考查形容詞。句意:當(dāng)艾米在樹(shù)林里看到那條蛇時(shí),她受到了驚嚇。根據(jù)"shesawthesnakeinthe

woods”和漢語(yǔ)提示可知,空處應(yīng)用形容詞frightened,作主句的表語(yǔ),意為“受驚的,害怕的"。故填frightenedo

47.improve

【詳解】考查動(dòng)詞。句意:我需要提高我的法語(yǔ)。根據(jù)myFrench和漢語(yǔ)提示可知,空處應(yīng)用動(dòng)詞improve,

表示“提高我的法語(yǔ)”,且空前有needto,improve應(yīng)用原形。故填improve。

48.struggling

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:他們掙扎著從那輛破車(chē)?yán)锍鰜?lái)。分析可知,設(shè)空處為謂語(yǔ)動(dòng)詞,和前面的were

構(gòu)成過(guò)去進(jìn)行時(shí),應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式,根據(jù)漢語(yǔ)提示,故填struggling。

49.stage

【詳解】考查名詞。句意:這是她第一次出現(xiàn)在舞臺(tái)上。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)填名詞stage,作賓語(yǔ),短語(yǔ)

onthestage表示“在舞臺(tái)上"。故填stageo

50.Committee

【詳解】考查名詞。句意:北京冬奧會(huì)委員會(huì)在石景山成立?!拔瘑T會(huì)”為名詞committee,作主語(yǔ),由was

可知,此處是單數(shù),且此處是專(zhuān)業(yè)名詞,首字母大寫(xiě),故填Committee。

51.satisfymycuriosity

【詳解】考查固定短語(yǔ)。satis?one飛curiosity為固定短語(yǔ),意為“滿(mǎn)足某人的好奇心”,空格1在句中作謂語(yǔ),

根據(jù)空格1前的助動(dòng)詞didnot可知,應(yīng)用動(dòng)詞原形satisfy;結(jié)合句意“我的”是形容詞性物主代詞my,空格2

應(yīng)用填my;空格3作賓語(yǔ),應(yīng)填不可數(shù)名詞curiosityo故空格1填satisfy;空格2填my;空格3填curiosityo

52.areeagerto

【詳解】考查固定短語(yǔ)。表示“渴望”可知短語(yǔ)為beeagerto,結(jié)合后文show可知為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為they,

謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。故填areeagerto。

53.calmeddown

【詳解】考查時(shí)態(tài)。根據(jù)句意可知,本句為一般過(guò)去時(shí),“平靜下來(lái)'翻譯為“calmdown”,故填①calmed②down。

54.wasthinkingof

12/14

【詳解】考查時(shí)態(tài)、動(dòng)詞短語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu),根據(jù)句意以及下文時(shí)間狀語(yǔ)whenIheardmynamecalled可

知,空白處謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用過(guò)去進(jìn)行時(shí),表示“想著”含義的動(dòng)詞短語(yǔ)為:thinkof,因主語(yǔ)為單數(shù),所以應(yīng)

填wasthinkingof,故填①was;?thinking;③of。

55.topasstheexam

【詳解】考查不定式。根據(jù)句意可知,努力學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)考試,應(yīng)用不定式表示目的,通過(guò)考試翻譯

為“passtheexam”,故填①to②pass③the④exam。

56.Shewasembarrassed

【詳解】考查形容詞。主句的主語(yǔ)為she,表示“尷尬”且修飾人應(yīng)用-ed結(jié)尾形容詞embarrassed,作表語(yǔ);

根據(jù)后文kept可知為一般過(guò)去時(shí),謂語(yǔ)用單數(shù)。句首單詞首字母要大寫(xiě)。故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論