牛津譯林版八年級(jí)英語下冊(cè)Units7-8知識(shí)點(diǎn)

8BU78知識(shí)點(diǎn)整理

U7

1.leave

①left作動(dòng)詞leave的過去分詞，意為“剩下，余下'作后置定語。

Therebesth.left或sb.havesth.left,表示“有…留下/乘!I下,剩下某物”。

②表示離開、出發(fā)去某地。

leavesp.forsp.

③leave作使役動(dòng)詞，表示使/讓…保持某種狀態(tài)。

Leavethedooropen.

③作留下、丟下、落下，常表示某物落在/忘在某地。

You'dbetterleaveyouraddressandtelephonenumber.

2.It'stimefor...到…的時(shí)間了。

Ifstimetodosth.到做某事的時(shí)間了

It'stimetohavedinner.=It'stimefordinner.

Ifstimeforsb.todosth.是某人做某事的時(shí)候了,某人該做某事了

It'stimeforthemtotakeactiontohelpoceananimals.

3.educationn.教育

它的形容詞形式是,意為“教育的，有教育意義的”，

它的動(dòng)詞形式是,意為“教育，培養(yǎng)”，

“教育某人做某事”,

educator作名詞，意為“教育家

4.equal

①作形容詞，意為“平等的”。

②作形容詞，還可意為“相同的，相等的；能勝任的”。

beequalto...等于，等同；能勝任

TomisequaltoJiminheight.

③作及物動(dòng)詞，意為“與?…相等，等于“。

Threeplussixequalsnine.

5.rightn.權(quán)利

therightofsb.某人的權(quán)利

therighttodosth.做某事的權(quán)利。

6.preventsb(from)doingsth=stop/keepsbfromdoingsth阻止某人做某事

7.spread

①n.擴(kuò)散；分布；展開thespreadof...........的擴(kuò)散

②v.展開，傳播；散布spreadthenews

8.affordv.買得起；能做；承擔(dān)

①+名詞，

②affordtodosth承擔(dān)得起做某事。

can'taffordtodosth.=don,thaveenoughmoneytodosth.

9.proudadj.自豪的，驕傲的”，它的名詞形式是,意為“自豪，驕傲”。

beproudof...=takepridein...為…感到自豪

beproudtodosth為做某事而自豪

10.medicinen.醫(yī)學(xué)，藥

它的形容詞是,意為“醫(yī)學(xué)的，醫(yī)藥的”。

modernmedicine現(xiàn)代醫(yī)學(xué)

takethemedicine吃藥

11.developv.發(fā)展；加強(qiáng)

developinto...發(fā)展成...

developingadj?發(fā)展中的

developedadj.發(fā)達(dá)的

developmentn.發(fā)展

12.carryonwithsth繼續(xù)做某事

=carryondoingsth

=goondoingsth

=continuedoingsth

13.hold

①舉行=havehold/havethesportsmeeting

②容納Theclassroomcanholdover100students.

③握住，抓住holdone^hand

14.辨析include,including與included

include作動(dòng)詞，意為“包括，包含”，側(cè)重指被包含著的是整體的一部分。

inchiding作介詞，位于所說明的名詞或代詞之前，含有補(bǔ)充說明之意，其前常用逗號(hào)隔開

,不能作謂語。

included作形容詞，表示“包括在內(nèi)的”，位于所修飾的名詞或代詞之后。

Weallwent,mysisterincluded.

15.Whafsthematter?怎么了？

whafsthematter(withsb?)

=What'swrong(withsb)?

=What'sthetrouble（withsb）?

=What'shappened（tosb）?

16.makeupone*smindtodosth.=makeadecisiontodosth.=decidetodosth?決定做某事

U8

1.digv.挖（洞，坑等）

digfor挖掘,為…而挖digout挖出

2.seriousadj.認(rèn)真的，嚴(yán)肅的；嚴(yán)重的

beseriousaboutsb/sth對(duì)某人/某事是認(rèn)真的

beseriousaboutdoingsth對(duì)做某事認(rèn)真

3.reducev堿少，降低

reducesthby...把某物減少了????

reducesth（from...）to.??把某物（從…）減少到…

4.causev.導(dǎo)致,相當(dāng)于leadto；n.理由，原因

causesb.todo導(dǎo)致某人做某事

causesb.sth.給某人造成…

5.separatev.分開，隔開

beseparatedinto被分成

o才巴.…分成

separate...from…把…開;把…分離”。

6.allowv.允許，準(zhǔn)許

①allowsb.（not）todosth.允許某人（不）做某事

②allowdoingsth.允許做某事

③beallowedtodosth.被允許做某事

7.punishv.處罰，懲罰

punishsb.for（doing）sth.因（做）某事處罰某人

8.finev.罰款

finesb.for（doing）sth.因（做）某事對(duì)某人罰款

9.dependon依靠;取決于;視.…而定，相當(dāng)于dependupon

dependonsb.todosth.指望某人做某事

That/Itdepends.依情況而定,看情況。

10.producev.導(dǎo)致，產(chǎn)生

producer是可數(shù)名詞，意為“生產(chǎn)者，制造者”；

production是不可數(shù)名詞，意為“產(chǎn)量，生產(chǎn)”。

11.differencen.差異，不同之處

其形容詞形式為different,其副詞形式為differently

tellthedifferencebetween.?.指出…的差別

Icannevertellthedifferencebetweenthetwins.

makeadifferenceto對(duì)…產(chǎn)生影響

Whatyoureadcanmakeadifferencetothewayyouthink.

makenodifferenceto對(duì).??沒有影響

Therainyesterdaymadenodifferencetoourtrip.

12.pollutionn.污染；污染物

它的動(dòng)詞形式是,意為“污染”。

pollutesthwithsth某物受到某物的污染

13.harm

作動(dòng)詞，意為“傷害，損害”；

作不可數(shù)名詞，意為“傷害”。

doharmto...=beharmfulto對(duì)…有害

14.acttodosth=takeactiontodosth采取行動(dòng)做某事

15.living/alive/lively/live/living

作定語

活著的

living修飾人'物livingsth/sb

活的

強(qiáng)調(diào)“尚在人間，健在”這一現(xiàn)狀

作表語、補(bǔ)足語、后置定語

與“死”dead相對(duì)

adj.多用于指人，也可指物

alive活著的

bealive

makesb/sthalive

sth/sbalive

活潑的作表語、定語、賓語補(bǔ)足語

lively

有生氣的用來修飾或補(bǔ)充說明人或物

V.生活常與介詞in連用

live

adv現(xiàn)場(chǎng)直播地常用作狀語，修飾動(dòng)詞

livingn.生計(jì)、謀生makealiving謀生

16.inplace在正確位置

intheplace在那個(gè)地方

inone'splace=inplaceofsb代替某人

taketheplaceof...代替...

17.stepn.步驟，措施

takestepstodosth采取措施做某事

stepbystep一步步地

同步練習(xí)

一、單項(xiàng)選擇

1.Themealwasspecial-justfishwithatomatosauce.

A.anythingB.nothingC.everythingD.something

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：這頓飯沒什么特別的，只是加了番茄醬的魚。

考查代詞辨析。anything任何事物/事情；nothing沒有什么；everything每件事，一切；

something某物，某事。根據(jù)"justfishwithatomatosauce〃可知，此處的語氣表示沒有什么特

別的，使用nothing。故選B。

2.Whenyoufinishreadingthenovelyouwillhaveunderstandingoflife.

A.abetterB.thebetterC.abestD.thebest

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：當(dāng)你讀完這本小說，你會(huì)對(duì)生活有更好的理解。

考查比較級(jí)和冠詞的用法。根據(jù)"Whenyoufinishreadingthenovel,youwill

have...understandingoflife.〃可知，此處暗含比較含義，讀完小說會(huì)有更好的理解，用比較級(jí)，

排除CD；此處表示泛指，用不定冠詞，故選A。

3.It'snotyourtalentsbutyoureffortsthatdecideyouare,guys.

A.howB.whoC.whichD.when

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：伙計(jì)們，不是你們的天賦而是你們的努力決定了你們是誰。

考查賓語從句。how怎么；who誰；which哪一個(gè)；when什么時(shí)候。根據(jù)notyourtalents

butyourefforts〃可知應(yīng)是努力決定了你們是誰，who引導(dǎo)了一個(gè)賓語從句，故選B。

4.——Myshowerisbroken,andI'llcallcustomerservicelater.

一Really?Areyousureyouputitin?

A.carefullyB.simplyC.smoothlyD.properly

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】句意：一一我的淋浴器壞了，我晚點(diǎn)再打給客服。一一真的嗎？你確定你正

確地安裝了嗎？

考查單詞辨析。carefully仔細(xì)地；simply簡(jiǎn)單地；smoothly順利地；properly正確地。根據(jù)

句意以及“安裝putin〃可知，此處是問〃是否正確地安裝了淋浴器〃。故選D。

5.ItJiaLinghasbeeoneofthemostsuccessfulfemaledirectors.

A.isturnedoutB.turnsoutC.iscarriedoutD.carriesout

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：事實(shí)證明，賈玲已經(jīng)成為最成功的女性電影導(dǎo)演之一。

考查語態(tài)和詞組辨析。turnout結(jié)果是，證明是，不用被動(dòng)；carryout執(zhí)行。根據(jù)情境可知，

此句表示“證明...事實(shí)"，應(yīng)該使用"turnout”,且用主動(dòng)語態(tài)。故選B。

6.Duringtheoftheconversation,Irealizedthattheintervieweehadbeeninprison.

A.directionB.courseC.progressD.form

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：在談話過程中，我意識(shí)到受訪者曾坐過牢。

考查名詞詞義辨析。direction方向；course過程；progress進(jìn)步；form類型。根據(jù)^1realized

thattheintervieweehadbeeninprison.,,可知，此處應(yīng)該指的是在談話過程中。故選B。

7.-Fvetoldyoumanytimesyouputthevaseonthetable.Thekidsmayknockitover.

——Sorry,Iwon'tdoitagain.

A.wouldn'tB.mustn'tC.couldn'tD.needn't

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：一一我已經(jīng)告訴你很多次了，你不能把花瓶放在桌子上。孩子們可能會(huì)把它

撞倒。一一對(duì)不起，我不會(huì)再做了。

考查情態(tài)動(dòng)詞。wouldMt將不;mustn't禁止;couldrft不能；needrft不必。根據(jù)"vetoldyou

manytimesyou...putthevaseonthetable”可知是禁止把花瓶放在桌子上，此處表示警告用

mustn'to故選Bo

8.Myleftfootwasbadlyhurtintheaccident,andthepainuntilIcouldn'twalkany

longer.

A.roseB.raisedC.increasedD.added

【答案】c

【解析】

【詳解】句意：我的左腳在事故中受了重傷，疼痛加劇，一直走不動(dòng)了。

考查動(dòng)詞辨析。rose上升；raised抬高;increased增加;added添加。根據(jù)"thepain…untilI

couldMtwalkanylonger〃可知此處表示疼痛在增加，描述疼痛的程度在增加用increased,而

add強(qiáng)調(diào)數(shù)量、體積、重要性方面有所增。故選C。

9.Weweresurprisedtoseethatmostofthebuildingscamethefloodwithoutfalling

down.

A.overB.againstC.throughD.beyond

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：我們驚訝地看到，大多數(shù)建筑物在洪水中沒有倒塌。

考查介詞辨析。over在上方；against反對(duì)；through度過;beyond超過。根據(jù)"mostofthe

buildingscame...thefloodwithoutfallingdown〃可知大多數(shù)建筑物沒有倒塌，安然度過了洪水。

故選Co

10.一ThanksforinvitingmetotheGardenFlowerExpo.

A.ThafsrightB.TmfineC.You'reweleD.Greatidea

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：-一說f謝你邀請(qǐng)我參加花園花卉博覽會(huì)。一一不用客氣！

考查交際用語。That'sright沒錯(cuò)；Tmfine我很好；YouTewele不客氣；Greatidea好主意。

根據(jù)^ThanksforinvitingmetotheGardenFlowerExpo.??可知此處應(yīng)對(duì)感謝作出回應(yīng)，應(yīng)用

“Yoifrewele”表示“不客氣”。故選C。

二、完形填空

AveryandIaregoodfriends,butoncesomethingunpleasanthappenedwhenwebothtried

forrolesinAliceinWonderland.

AveryreaIly11tobeAliceandIwassureshecouldgettherole.However;it

12thatIwaspickedtobeAliceandAveryonlygotthepartoftheMarchHare."Doyou

wanttopractisetogetherwithme?"Iasked."Sorry,I'mbusythisweek/saidAvery,13

lookingatme."AndIwillbealwaysbusy.”

Thatnightatdinner,myparentsnoticedIwasnotthat14aboutgettingthelead

role.Theywonderedwhathappened.""Well,AverywasnotpickedtobeAlice,butIwas.Shewas

unhappy.Maybeshewillthrowawayour15"

Myfathersaid,"Don'tworryaboutit.Ithinkthisisa16foryoutobeanextragood

friend/

"Dad'sright/saidmymother.''Sometimes17ourfriendsdowell,wemayhave

feelingsofenvyanddon'tknowhowtoact.Trygiving18alittletime,spaceand

understanding,andshewillchangehermindsoon.”

Overthenextweek,ItriedmybesttogiveAverysome（9.Thenoneday,onthe

waytoourpractice,I20her./zljustwanttosay,you'resuchagreatactorwhenacting

astheMarchHare."Ismiled.Sheseemedhappyand21howsheunderstoodtherole.

WhenIaskedhertohelpmewithmyrole,sheagreedandsmiled,too.She22said

sorrytomeforactingthatwayatfirst.Later,webecame23toeachother.

I'velearnedthatpeopleoftenhavea24timedealingwithenvyand

disappointment（失望）.Ifyouhavesimilar25,youcouldtrytakingmyparents'advice.

Giveyourfriendalittletime,spaceandunderstanding.Thismightbetheperfecttimetobean

extragoodfriend.

11.A.promisedB.hopedC.forgotD.chose

12A.turnedoutB.foundoutC.carriedoutD.triedout

13.A.tillB.fromC.likeD.without

14A.excitedB.carefulC.nervousD.worried

15.A.energyB.treasureC.friendshipD.courage

16.A.gameB.chanceC.storyD.dream

17.A.beforeB.whetherC.unlessD.when

18.A.themB.himC.herD.it

19.A.adviceB.spaceC.funD.trouble

20.A.metB.leftC.answeredD.thanked

21.A.facedB.missedC.explainedD.supported

22.A.evenB.neverC.almostD.seldom

23.A.stricterB.quieterC.luckierD.closer

24.A.smartB.greatC.carelessD.difficult

25.A.activitiesB.mistakesC.experiencesD.interests

【答案】11.B12.A13.D14.A15.C16.B17.D18.C19.B

20.A21.C22.A23.D24.D25.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了作者和好朋友在出演《愛麗絲夢(mèng)游仙境》時(shí)發(fā)生了不愉快的事，最

后兩人又和好的經(jīng)過。

【n題詳解】

句意：艾弗里真的很想扮演愛麗絲，我確信她能得到這個(gè)角色。

promised承諾；hoped希望；forgot忘記；chose選擇。根據(jù)"Averyreally...tobeAliceandIwas

sureshecouldgettherole”可知艾弗里希望可以扮演愛麗絲，故選B。

[12題詳解】

句意：然而，結(jié)果是我被選為愛麗絲，而艾弗里只得到了三月兔的角色。

turnedout結(jié)果是；foundout弄清；carriedout實(shí)施；triedout試驗(yàn)。根據(jù)"Averyreally...tobe

AliceandIwassureshecouldgettherole"可知作者的好朋友希望可以扮演愛麗絲，但是結(jié)果

卻是作者扮演愛麗絲，故選A。

[13題詳解】

句意："對(duì)不起，我這周很忙。"艾弗里說，沒有看我一眼。

till直到；from從；like像;without沒有。根據(jù)"Sorry,l，mbusythisweek”結(jié)合艾弗里沒有扮

演愛麗絲可知，她應(yīng)該很不開心，所以沒有看作者，故選D。

[14題詳解】

句意：那天晚上吃飯的時(shí)候，我父母注意到我對(duì)得到主角并沒有那么興奮。

excited激動(dòng)的；careful細(xì)心的;nervous緊張的;worried擔(dān)憂的。根據(jù)“aboutgettingthelead

role"可知正常來說得到主角的扮演應(yīng)該很激動(dòng)，故選Ao

[15題詳解】

句意：也許她會(huì)拋棄我們的友誼。

energy能量；treasure寶藏；friendship友誼；courage勇氣。根據(jù)"Well,Averywasnotpicked

tobeAlice,butIwas.Shewasunhappy.”可知作者認(rèn)為艾弗里沒有得到自己想要的角色，而作

者得到了，所以作者怕對(duì)方會(huì)拋棄她們的友誼，故選C。

[16題詳解】

句意：我認(rèn)為這是你成為一個(gè)特別好的朋友的機(jī)會(huì)。

game游戲;chance機(jī)會(huì);story故事;dream夢(mèng)想。根據(jù)"Ithinkthisisa...foryoutobean

extragoodfriend"結(jié)合下文可知此處是作者的爸爸在開導(dǎo)作者，認(rèn)為這是一個(gè)讓作者成為一

個(gè)特別好的朋友的機(jī)會(huì)。故選B。

[17題詳解】

句意：有時(shí)候，當(dāng)我們的朋友做得很好時(shí)，我們可能會(huì)嫉妒，不知道該怎么做。

before在...之前；whether是否;unless除非;when當(dāng)....時(shí)候。根據(jù)"ourfriendsdowell,

wemayhavefeelingsofenvyanddon'tknowhowtoact”可知前后句是時(shí)間關(guān)系，表示“當(dāng)我們

的朋友做得很好時(shí)，我們可能會(huì)嫉妒，不知道該怎么做"，應(yīng)用when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，

故選D?

[18題詳解】

句意：試著給她一點(diǎn)時(shí)間、空間和理解，她很快就會(huì)改變想法的。

them他們；him他；her她；it它。此空是代指作者的好朋友艾弗里，應(yīng)用her,故選C。

[19題詳解】

句意：接下來的一周，我盡力給艾弗里一些空間。

advice建議；space空間;fun樂趣；trouble麻煩。根據(jù)下文"Giveyourfriendalittletime,space

andunderstanding”可知是指空間,故選B。

[20題詳解】

句意：后來有一天，在去練習(xí)的路上，我遇到了她。

met遇見；left離開;answered回答;thanked感謝。根據(jù)"Thenoneday,onthewaytoour

practice,I...her”可知作者在路上遇見了她，故選A。

【21題詳解】

句意：她看起來很開心，并解釋了她是如何理解這個(gè)角色的。

faced面對(duì)；missed錯(cuò)過；explained解釋;supported支持。根據(jù)"Sheseemedhappyand…h(huán)ow

sheunderstoodtherole."可知艾弗里解釋自己是如何理解角色的，故選C?

[22題詳解】

句意：她甚至為一開始的行為向我道歉。

even甚至；never從不；almost幾乎；seldom很少。I艮據(jù)"WhenIaskedhertohelpmewithmy

role,sheagreedandsmiled,too.She...saidsorrytomeforactingthatwayatfirst."可知當(dāng)作者

請(qǐng)她幫助作者理解角色時(shí)，她也同意了，甚至她為一開始的行為向作者道歉。故選A。

【23題詳解】

句意：后來，我們變得更親密了。

stricter更嚴(yán)格；quieter更安靜；luckier更幸運(yùn)；closer更近。結(jié)合語境可知兩人又和好了，

關(guān)系更親密了，故選D。

【24題詳解】

句意：我了解到人們通常很難處理嫉妒和失望。

smart聰明的；great很好的;careless粗心的;difficult困難的。根據(jù)"dealingwithenvyand

disappointment（失望）.”可知處理嫉妒和失望是很困難的，故選D。

[25題詳解】

句意：如果你有類似的經(jīng)歷，你可以試著聽從我父母的建議。

activities活動(dòng)；mistakes錯(cuò)誤；experiences經(jīng)歷；interests興趣。根據(jù)Tfyouhavesimilar...you

couldtrytakingmyparents'advice."可知是指和作者類似的經(jīng)歷，故選C。

三、閱讀理解

A

Jane,areporter,iscollectinginformationforthelocalnewspaper.Sheisinterestedinthe

followingthingsintroducedinamagazine.

SmartSchoolbag

Forgettopackthebooksyouneedintoyourschoolbaginthemorningrush?

Aschoolboyaged11hasinventedaschoolbag.Ittellsyouwhichbookstopack.Asmallputer

andascanner（掃描裝置）arefixedinthebag.Aseachbookisputintothebag,itischeckedbythe

scanner.Ifanybookismissing,amessagewillbeshownontheputerscreentoremindyou.

WeatherSweets

Canyoueatweather?

Auniversitymakesthathappen.Itusesa3Dprintertocreatesweetsbasedontheweather

informationofacertainday.

Theshapesofthesweetsareinfluencedbywindspeed.Thecolorsofthesweetsaredecidedby

temperature.Thesweetsactasaweatherrecordofthedaywhentheyaremade.

SunriseBed

It'shardforyoutogetupinthemorning,isn'tit?

Tohelpyougetup,apanyhascreateda"tool"-asunrisebed.

Itwakesyouupgentlyasasunrisedoes.Lightsbuiltintothebedturnonandstarttoget

brighterandbrighter.Whenthelightsarefullyon,softmusicwillbegintoplay.Itwillbelouderand

louderuntilyouturnitofEThepanyexplains,"Thegentlelighttellsyourbodythatitismorning,

soitstopsproducingachemicalthathelpsyousleep.”

26.Thesmartschoolbaghasbeeninventedby.

A.areporterB.aschoolboyC.auniversityD.apany

27.influence(s)theshapesoftheweathersweets.

AColorsB.TemperatureC.3DprintersD.Windspeed

28.Whichofthefollowingshowshowasunrisebedwakesyouup?

A.lightsonmusiconlightsbrightermusiclouder

B.musicon—musiclouder—>lightson—lightsbrighter

C.lightson—lightsbrighter—musicon—musiclouder

D.musicon—lightson—>musiclouder—lightsbrighter

【答案】26.B27.D28.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文介紹了簡(jiǎn)在一本雜志上看到的有趣的東西：智能書包，天氣糖果和日出床。

[26題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)uAschoolboyaged11hasinventedaschoolbag.??可知，一個(gè)男生發(fā)明的智

能書包，故選B。

[27題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)^Theshapesofthesweetsareinfluencedbywindspeed.可知，糖果的形

狀會(huì)受到風(fēng)速的影響。故選D。

[28題詳解】

推理判斷題o根據(jù)“Itwakesyouupgentlyasasunrisedoes.Lightsbuiltintothebedturnonand

starttogetbrighterandbrighter.Whenthelightsarefullyon,softmusicwillbegintoplay.Itwillbe

louderandlouderuntilyouturnitoff.??可知，日出床像日出一樣輕輕地把你喚醒，內(nèi)置在床

上的燈打開并開始變得越來越亮，當(dāng)燈完全打開時(shí)，輕柔的音樂開始播放，它會(huì)越來越響，

直到你把它關(guān)掉。因此C項(xiàng)是正確的順序，故選C。

B

Thenextday,PeterheldupanoticeasTheGreenDragoncameoutofthetunneltowardsthe

cottage(asmallhouseinthecountry).Thenoticesaid,“LOOKOUTATTHISSTATION.^^

TheoldgentlemansawthenoticeHelookedoutatthestationasthetraincamein.Hesawa

littlegirl-itwasPhyllis-runningtowardshiscarriage.Hestoodupandleanedoutofthewindow

ofhiscarriage.

“Pleasereadthis,“Phyllissaid,andputaletterintohishand.

Thetrainleftthestation.Theoldgentlemansatdownandreadtheletter.ItwasfromPeter.The

lettersaid:

DearMr.Wedonotknowyourname.

Motherisill,andthedoctorsayswemustgivehersomespecialthings.ButMothercan'tafford

them.WedonotknowanyoneherebecauseFatherisaway,andwedonotknowwherehelives.

Fatherwillpayyou,orifhehaslostallhismoney,IwillpayyouwhenIamaman.Ipromise

you.Pleasegetallthethingsonthislist,andgivethemtothestationmastertomorrow.

TheletterwassignedbyPeter,Roberta,andPhyllis.

Theoldgentlemanreadtheletterandsmiled.Thenheputitinhispocketandstartedtoreadhis

newspaperagain.

Thatnighttherewasaknockonthedoorofthecottage.Theporterfromtherailwaystationwas

there.

“Anoldgentlemangavethisparcel（包裹）tothestationmaster/hesaid."It'sforyou.^^

TheparcelwasfullofeverythingonthelistofspecialthingstomakeMotherwellagain.There

wasaletterfromtheoldgentleman.Itsaid:

DearPeter,Roberta,andPhyllis,

Herearethethingsonyourlist.Iamveryhappytogivethemtoyou,andIhopeyourmotheris

soonbetter.Whensheaskswherethethingsefrom,tellhertheyarefromafriend.Whensheis

well,youcantellherthetruth.Shemaysaythatyouwerewrongtoaskastrangerforthese

things.

Ithinkyouwereright.

Theletterwassigned"G.P."andsomethingthatthechildrencouldnotread.

“Ithinkwewererighttoasktheoldgentlemanforhishelp,“Petersaid."Theimportantthingis

forMothertofeelbetter.

29.WhenMotherwasill,Peter,Roberta