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文檔簡介
上海市七寶高中2025屆高三生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖所示為將小白鼠細(xì)胞和人體細(xì)胞融合的過程,圖中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白質(zhì),下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖中膜表面的蛋白質(zhì)構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,此外,細(xì)胞膜的主要成分還包括磷脂雙分子層B.細(xì)胞膜的元素組成包括C、H、O、N、PC.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性D.適當(dāng)提高溫度有利于圖示細(xì)胞融合2.如圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是A.血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加B.骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗C.激素③作用的靶器官只有甲狀腺D.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)3.番茄營養(yǎng)豐富,栽培廣泛。為提高溫室番茄產(chǎn)量,研究補(bǔ)光時(shí)長和補(bǔ)光光質(zhì)對(duì)番茄凈光合速率Pn(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.延長補(bǔ)光時(shí)間可提高凈光合速率B.補(bǔ)充3種光質(zhì)均能提高凈光合速率C.補(bǔ)充紅光與藍(lán)光可能提高了合成有機(jī)物的速率D.延長光照4h效果最佳4.近期,我國湖北及世界部分地區(qū)爆發(fā)了由新型冠狀病毒(2019-nCOV)引發(fā)的肺炎,這種病毒傳染性極強(qiáng),經(jīng)科學(xué)家對(duì)分離出的病毒進(jìn)行研究,確定它的具體結(jié)構(gòu)如下圖。下列說法正確的是()A.2019-nCOV與T2噬菌體一樣,遺傳物質(zhì)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變B.刺突糖蛋白可能與宿主細(xì)胞特異性受體的識(shí)別和介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān)C.研究發(fā)現(xiàn),2019-nCOV在體外環(huán)境中可存活5天,說明它的生命活動(dòng)可以離開細(xì)胞D.2019-nCOV與細(xì)胞膜上的特定位點(diǎn)結(jié)合進(jìn)而入侵細(xì)胞,說明細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能5.某種家雞的羽毛顏色由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制。當(dāng)基因B存在時(shí),基因A的作用不能顯示出來。現(xiàn)有兩組該品種的白羽家雞雜交,F(xiàn)1都為白羽,讓F1家雞雌雄個(gè)體自由交配,F(xiàn)2中白羽:有色羽=13:3。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.兩對(duì)基因A、a和B、b的遺傳遵循自由組合定律B.白羽雞的基因型共有7種C.F1白羽雞測交后代的表現(xiàn)型及比例為白羽:有色羽=1:1D.F2白羽雞中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占3/136.下列關(guān)于生物體內(nèi)相關(guān)化合物的敘述,正確的是A.脂肪、磷脂和固醇的組成元素相同B.Na+和Cl-是維持人體血漿滲透壓的主要無機(jī)鹽C.麥芽糖和蔗糖水解后都能產(chǎn)生果糖和葡萄糖D.氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)具有相同功能7.科學(xué)家用槍烏賊的神經(jīng)纖維進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖甲,電流左進(jìn)右出為+),記錄在鈉離子溶液中神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮的膜電位(如圖乙),其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。若將記錄儀的微電極均置于膜外,其他條件不變,則測量結(jié)果是A. B.C. D.8.(10分)下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述,正確的是A.細(xì)胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高B.細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱C.生長素濃度升高,植物細(xì)胞生長速度加快D.體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少二、非選擇題9.(10分)某課外興趣小組為了了解家庭冰箱中的微生物,隨機(jī)選取了5位同學(xué)家的冰箱進(jìn)行了微生物的分離培養(yǎng)。回答下列問題:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,培養(yǎng)基的成分除了添加牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O,還需添加_________________。(2)為了收集不同位置的微生物,可采用滅菌棉簽擦拭冰箱的冷藏室和冰箱門內(nèi)壁,再用無菌水洗滌棉簽。然后,以10倍梯度逐級(jí)稀釋菌液,取不同稀釋梯度的菌液涂布于培養(yǎng)基表面,30℃恒溫箱中_______培養(yǎng)7d,這種分離純化微生物的方法叫_____________??赏ㄟ^觀察菌落的______________初步確定微生物的種類。(3)興趣小組觀察到培養(yǎng)基上有淡黃色不透明菌落,查閱資料得知該菌落可能是分解淀粉芽孢桿菌,可產(chǎn)生多種a-淀粉酶。若要進(jìn)一步鑒定該菌落,請(qǐng)利用相關(guān)試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測結(jié)果______________。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),冰箱的低溫環(huán)境不能殺死由空氣、食物或其他儲(chǔ)藏物品帶入到冰箱中的微生物。因此,人們在使用冰箱過程中應(yīng)注意定期對(duì)其進(jìn)行_________,以保持清潔的環(huán)境,減少致病菌的數(shù)量。10.(14分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)_____________________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因。(2)胞體受刺激后,電位變化出現(xiàn)第一個(gè)峰值的原因是_________________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。此時(shí)產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,引起突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜(突觸后膜)上_____________結(jié)合,引發(fā)新的神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生第二個(gè)峰值。(3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)),證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路:____________________________________________________預(yù)測結(jié)果:____________________________________________________11.(14分)某科研小組通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將黑麥草的抗旱基因P轉(zhuǎn)入野生型擬南芥,以驗(yàn)證基因P的功能,其流程如圖所示。回答下列問題:(1)利用PCR技術(shù)從黑麥草的DNA中分離并克隆目的基因P,______________(填“需要”或“不需要”)用限制酶進(jìn)行預(yù)處理,其原因是_________________________。(2)用SmalI和SalI這兩種限制酶分別對(duì)含有基因P的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行雙酶切,然后連接形成①______________。與雙酶切相比,用同一種限制酶對(duì)二者進(jìn)行單酶切的缺點(diǎn)是容易造成基因P或質(zhì)粒自身環(huán)化、______________。(3)將②的花序浸入農(nóng)桿菌懸浮液以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,在適宜條件下培養(yǎng),收獲@的種子,在含潮霉素(一種抗生素)的MS培養(yǎng)基上篩選得到③,這表明質(zhì)粒載體攜帶的選擇標(biāo)記是______________。(4)基因P表達(dá)的蛋白P是脯氨酸合成過程所需的一種關(guān)鍵酶,而脯氨酸在細(xì)胞中的積累既可提高植物的抗旱性,又可抑制蛋白P的酶活性。研究發(fā)現(xiàn),蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼幔撘种谱饔脛t顯著降低。請(qǐng)據(jù)此提出進(jìn)一步提高植物抗旱性的一種簡要思路______________。12.胡蘿卜素和花青素都是植物體內(nèi)重要的色素。請(qǐng)回答有關(guān)問題:(1)胡蘿卜素具有易溶于__________的特點(diǎn),是_________(填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”)物質(zhì)。(2)現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應(yīng)選用其中的__________作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是_____________________________________。(3)花青素是構(gòu)成很多植物花瓣和果實(shí)顏色的主要色素之一,花青素主要存在于_________(填細(xì)胞器名稱)中。(4)花青素的提取工藝如下:實(shí)驗(yàn)原料加75%酒精添加金屬離子研磨組織勻漿水浴保溫?cái)嚢?0分鐘.離心上清液→測花青素提取率①75%酒精的作用是:______________________;若從食品安全角度考慮,則對(duì)金屬離子的要求是:______________________。②興趣小組分別對(duì)水浴溫度、某金屬離子的添加濃度進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示,水浴溫度在69~71℃范圍內(nèi),提取率提高;某金屬離子的添加濃度在0.1~0.3g/L范圍內(nèi),提取率較高。他們認(rèn)為要達(dá)到最高提取率,還必須對(duì)水浴溫度和某金屬離子的添加濃度進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化,并確定以此為探究課題。請(qǐng)擬定該課題名稱:_______________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,其中的脂質(zhì)以磷脂為主,磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的);細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。【詳解】A、細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,A錯(cuò)誤;B、組成細(xì)胞膜的成分中有蛋白質(zhì)和磷脂,它們的組成元素主要有C、H、O、N、P,B正確;C、兩種膜的融合證明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,C正確;D、適當(dāng)提高溫度就會(huì)加速磷脂和蛋白質(zhì)分子的流動(dòng)性,D正確。故選A。2、D【解析】分析題圖可知,激素①為促甲狀腺激素釋放激素,激素②為甲狀腺激素,激素③為促甲狀腺激素,當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí),激素①②③的含量會(huì)增加,A正確;骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)直接支配,會(huì)發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱量,B正確;激素③為促甲狀腺激素,其靶器官只有甲狀腺,C正確;激素②為甲狀腺激素,對(duì)垂體的作用效果是抑制,D錯(cuò)誤。3、D【解析】
由圖可知,與對(duì)照組相比,補(bǔ)光2小時(shí)的條件下,單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果相同,補(bǔ)充紅藍(lán)復(fù)合光比單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和單獨(dú)補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果更佳。與對(duì)照組相比,補(bǔ)光4小時(shí)的條件下,單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果相同,補(bǔ)充紅藍(lán)復(fù)合光比單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和單獨(dú)補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果更佳。且同等光質(zhì)條件下,補(bǔ)光的時(shí)間越長,促進(jìn)凈光合速率的效果更強(qiáng)。【詳解】A、據(jù)圖分析,與補(bǔ)光時(shí)長2h相比,補(bǔ)光時(shí)長4h的凈光合速率在三種光質(zhì)下都提高了,說明延長補(bǔ)光時(shí)間可以提高凈光合速率,A正確;B、與對(duì)照組相比,補(bǔ)充三種光質(zhì)后凈光合速率都提高了,B正確;C、與其他光質(zhì)相比,葉綠素與類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,所以補(bǔ)充紅光與藍(lán)光提高凈光合速率,可能是提高了合成有機(jī)物的速率,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)沒有延長光照大于4h的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),無法判斷每日補(bǔ)光4h是否最佳,D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】
由圖可以看出,新型冠狀病毒(2019-nCOV)由RNA、刺突糖蛋白、包膜蛋白和核衣殼蛋白組成。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖?!驹斀狻緼、2019-nCOV的遺傳物質(zhì)為RNA,單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,T2噬菌體為DNA病毒,不容易發(fā)生突變,A錯(cuò)誤;B、糖蛋白具有識(shí)別功能,故刺突糖蛋白可能與宿主細(xì)胞特異性受體的識(shí)別和介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān),B正確;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能是相對(duì)的,2019-nCOV入侵細(xì)胞,并不能說明細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合新型冠狀病毒(2019-nCOV)的結(jié)構(gòu),考查病毒的基礎(chǔ)知識(shí)。5、C【解析】
基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;由題干信息可知,F(xiàn)1家雞雌雄個(gè)體自由交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)了白羽和有色羽雞兩種類型,其比例為13∶3,是9∶3∶3∶1的變式,因此2對(duì)等位基因遵循自由組合定律,且子一代基因型是AaBb,A_B_表現(xiàn)為白羽,由于B存在時(shí)基因A的作用不能顯示出來,因此A_bb為有色羽,aaB_、aabb、A_B_均為白羽?!驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知,兩對(duì)基因A、a和B、b的遺傳遵循自由組合定律,A正確;B、白羽雞的基因型是A_B_、aaB_、aabb,共有4+2+1=7種基因型,B正確;C、F1白羽雞(AaBb)測交后代的基因型和比例為AaBb∶aaBb∶Aabb∶aabb=1∶1∶1∶1,表現(xiàn)型及比例為白羽∶有色羽=3∶1,C錯(cuò)誤;D、F2白羽雞的基因型是AABB、AABb、AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、aabb,其中AABB、aaBB、aabb能穩(wěn)定遺傳,能穩(wěn)定遺傳的占白羽雞中的比例為(1/16+1/16+1/16)÷13/16=3/13,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例推出親本基因型和所遵循的遺傳規(guī)律,應(yīng)用遺傳規(guī)律進(jìn)行相關(guān)概率計(jì)算。6、B【解析】
本題考查了組成細(xì)胞的化合物的相關(guān)知識(shí),需要結(jié)合細(xì)胞中化合物的元素組成、種類及功能;識(shí)記脂質(zhì)和糖類的元素組成、分類及水解產(chǎn)物以及蛋白質(zhì)功能的不同是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同造成的,據(jù)此判斷?!驹斀狻緼、脂肪與固醇由C、H、O元素組成,而磷脂是由C、H、O、N、P元素組成,因此磷脂與脂肪、固醇的組成元素不同,A錯(cuò)誤;B、Na+和Cl-是維持人體血漿滲透壓的主要無機(jī)鹽,B正確;C、麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖,不會(huì)產(chǎn)生果糖,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì),可能由于氨基酸的排列順序或肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同而導(dǎo)致其功能不同,D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】
據(jù)圖分析,興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)可以是雙向的。圖中的電位計(jì)檢測的是兩個(gè)神經(jīng)元膜外的電位差;在靜息狀態(tài)下呈外正內(nèi)負(fù),動(dòng)作電位為外負(fù)內(nèi)正,因此電流表發(fā)生兩次相反地轉(zhuǎn)動(dòng),并且兩點(diǎn)是先后興奮,因此中間會(huì)由延擱。【詳解】由題干和圖解可知,電極所示是膜外電位變化,未興奮之前,兩側(cè)的電位差為0;刺激圖中箭頭處,左側(cè)電極先興奮,左側(cè)膜外變?yōu)樨?fù)電位,而右側(cè)電極處膜外仍為正電位,因此兩側(cè)的電位差為負(fù)值;由于兩點(diǎn)中左側(cè)先興奮,右側(cè)后興奮,并且兩點(diǎn)之間具有一定的距離,因此中間會(huì)出現(xiàn)延擱;當(dāng)興奮傳導(dǎo)到右側(cè)電極后,電位差與之前的相反,因此測量結(jié)果為B。故選B。8、D【解析】
細(xì)胞體積增大,相對(duì)表面積減小,與外界物質(zhì)交換效率降低,A錯(cuò)誤;細(xì)胞液濃度增大,滲透壓增大,植物細(xì)胞吸水能力增強(qiáng),B錯(cuò)誤;生長素濃度升高,如果超過生長的最適濃度,植物細(xì)胞生長速度反而減慢,C錯(cuò)誤;體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少,尿量增加,使血漿滲透壓恢復(fù),D正確。故選D。二、非選擇題9、瓊脂倒置稀釋涂布平板法顏色、形狀和大小實(shí)驗(yàn)思路:將該菌接種到盛有一定濃度淀粉溶液的試管中,一段時(shí)間后滴加碘液,觀察試管中溶液顏色變化。預(yù)期結(jié)果:若不出現(xiàn)藍(lán)色,則說明該菌能產(chǎn)生淀粉酶,可能是分解淀粉芽孢桿菌。清洗并用75%的酒精消毒【解析】
本題是對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中對(duì)微生物的篩選、分離、培養(yǎng)、鑒定與計(jì)數(shù)的考查,回顧微生物的篩選與培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),認(rèn)真分析各個(gè)小題,然后解答問題?!驹斀狻浚?)分離培養(yǎng)微生物需用固體培養(yǎng)基,需添加凝固劑瓊脂。(2)題目中描述的接種方法是稀釋涂布平板法;培養(yǎng)時(shí)需將培養(yǎng)皿倒置在培養(yǎng)箱中觀察菌落的顏色、形狀和大小可初步確定微生物的種類。(3)將該菌接種到盛有一定濃度淀粉溶液的試管中,一段時(shí)間后滴加碘液,觀察試管中溶液顏色變化,若不出現(xiàn)藍(lán)色,則說明該菌能產(chǎn)生淀粉酶,是分解淀粉芽孢桿菌。(4)定期對(duì)冰箱進(jìn)行清洗并用75%的酒精消毒,可保持清潔的環(huán)境,減少致病菌的數(shù)量?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的培養(yǎng)、純化和分離,考查理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力和綜合運(yùn)用能力,考查科學(xué)探究和社會(huì)責(zé)任核心素養(yǎng)。10、K+外流Na+內(nèi)流特異性受體將單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機(jī)分為A組合B組,用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元,B組神經(jīng)元不做處理,用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體,測量其電位變化A組神經(jīng)元的第二次電位變化明顯小于B組的(或A組神經(jīng)元不出現(xiàn)第二次點(diǎn)位變化)【解析】
興奮傳導(dǎo)和傳遞的過程1.靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。2.興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?!驹斀狻浚?)圖中-68mV電位是神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位,K+外流是神經(jīng)元靜息電位的產(chǎn)生和維持的主要原因。此時(shí)膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的低。(2)胞體受刺激后,Na+內(nèi)流,使細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度高于膜外側(cè),形成動(dòng)作電位,與相鄰部位形成電位差,從而形成局部電流。局部電流又刺激相近未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,依次將興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)下去。興奮傳至軸突側(cè)支的突觸小體,突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜(突觸后膜)上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)新的神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生第二個(gè)峰值。(3)題意顯示,谷氨酸是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),正常情況下能使突觸后膜產(chǎn)生興奮。加入谷氨酸受體抑制劑后,谷氨酸無法與突觸后膜受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜不產(chǎn)生興奮。據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機(jī)分為A組合B組,用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元,B組神經(jīng)元不做處理,用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體,測量其電位變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:B組神經(jīng)元的電位變化如圖乙,而A組神經(jīng)元的電位變化為第二次電位變化明顯變小,甚至不出現(xiàn)第二次電位變化。【點(diǎn)睛】熟知興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程是解答本題的關(guān)鍵!正確解讀題中的相關(guān)信息并能利用信息合理分析問題是解答本題的另一關(guān)鍵!11、不需要使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴(kuò)增出特定基因重組質(zhì)粒(重組DNA分子)基因P和質(zhì)粒反向連接潮霉素抗性基因定點(diǎn)誘變改造目的基因P,使其編碼的蛋白P的第128位苯丙氨酸替換為丙氨酸;將改造后的基因轉(zhuǎn)入受體植物,以期提高受體植物的抗旱性【解析】
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲?。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與表達(dá)。從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)?!驹斀狻浚?)使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴(kuò)增出位于兩個(gè)引物之間的特定基因序列,無需限制酶預(yù)先切取模板。(2)目的基因和質(zhì)粒載體的連接物稱為重組質(zhì)?;蛘咧亟MDNA分子。用同一種限制酶對(duì)含有目的基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行單酶切,因?yàn)楂@得的末端相同,所以容易造成目的基因或質(zhì)粒自身環(huán)化、目的基因和質(zhì)粒反向連接。(3)MS培養(yǎng)基中添加潮霉素進(jìn)行篩選,由此可見,質(zhì)粒載體攜帶的標(biāo)記基因是潮霉素抗性基因。(4)蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼?,脯氨酸抑制蛋白P的酶活性的作用則顯著降低。但
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