湖南省湘南中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

湖南省湘南中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用某紅色溶液處理苔蘚小葉后在顯微鏡下很快觀察到如圖現(xiàn)象，由此可以得出的結(jié)論是（）A．紅色區(qū)域溶液的滲透壓大于綠色區(qū)域B．綠色是由于與試劑反應(yīng)所致C．細胞已經(jīng)死亡，細胞膜解體D．RNA主要存在于細胞質(zhì)中2．甲、乙兩圖均表示氧濃度對呼吸作用(底物為葡萄糖)的影響,下列相關(guān)敘述中正確的是()A．甲圖中,氧濃度為a時只進行無氧呼吸,呼吸產(chǎn)物中有乳酸或酒精B．甲圖中,氧濃度為d時只進行有氧呼吸C．乙圖中,儲存種子或水果時,A點對應(yīng)的氧濃度最適宜D．根據(jù)乙圖可知,氧濃度較低時抑制有氧呼吸,氧濃度較高時促進有氧呼吸3．以紫色洋蔥鱗片葉為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間相同C．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細胞仍具有正常生理功能D．用較高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離4．如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過)，先在左右兩側(cè)各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液，然后在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段時間后，再在兩側(cè)分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱，則兩側(cè)的液面高度及顏色變化情況是()A．左側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象B．兩側(cè)液面不變，兩側(cè)均無磚紅色現(xiàn)象C．左側(cè)液面先升后降最后不變，只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象D．右側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象5．將相同的植物根細胞分別置于不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定植物根細胞吸收M的速率，對右圖結(jié)果的解釋最合理的是A．細胞吸收M的方式為主動運輸B．細胞吸收M的方式為自由擴散C．細胞吸收M速率受到載體影響D．細胞吸收M所需能量供應(yīng)不足6．下列有關(guān)癌細胞的說法，錯誤的是A．能夠無限增殖B．癌細胞的表面發(fā)生了變化C．癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化D．和正常細胞一樣，癌細胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化7．研究表明缺硒可導(dǎo)致克山病?？松讲∈且环N地方性心肌病，急重癥病人可發(fā)生猝死。營養(yǎng)學(xué)和流行病學(xué)界專家認為，成人每天硒的攝取量約在40μg～100μg就可滿足人體需要。根據(jù)資料，下列解釋不正確的是()A．硒是人體必需的化學(xué)元素B．硒在人體生長發(fā)育過程中的作用不可替代C．硒的作用重大，只要有了硒，人體就能正常生長發(fā)育D．硒是人體必需的微量元素8．（10分）水果、蔬菜要長時間保鮮、儲藏所需要的條件除了零上低溫外，還需要A．干燥、低氧 B．濕度適中、低氧C．干燥、高氧 D．濕度適中、高氧二、非選擇題9．（10分）生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內(nèi)，葉肉細胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應(yīng)時間一般________d分鐘。10．（14分）物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。11．（14分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應(yīng)圖1中的光照強度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。12．下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有________________________，在活細胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[]________________等有機物。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、B3、A4、A5、C6、D7、C8、B二、非選擇題9、細胞質(zhì)葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學(xué)反應(yīng)的活化能大于(長于)10、（1）自由擴散協(xié)助擴散主動運輸（2）C因為主動運輸需要消耗能量（3）自由擴散/A自由擴散/A主動運輸/C11、（1）8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗（或