湖北宜昌市示范高中協(xié)作體2025屆高二生物第一學期期末含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北宜昌市示范高中協(xié)作體2025屆高二生物第一學期期末注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某心臟病患者(心率130次/min)要做冠狀動脈增強CT。為了成像清晰,要求受檢者的心率低于70次/min,故醫(yī)生讓他在檢查前1h口服25mg倍他樂克。試推測倍他樂克的作用機理可能是()A.激活交感神經(jīng)的神經(jīng)遞質受體B.阻斷交感神經(jīng)的神經(jīng)遞質受體C.阻斷副交感神經(jīng)的神經(jīng)遞質受體D.促進副交感神經(jīng)的神經(jīng)遞質降解2.下列不參與體液免疫的免疫細胞是()A.巨噬細胞 B.B細胞 C.漿細胞 D.細胞毒性T細胞3.下圖中a—c表示激素。下列相關敘述不正確的是A.寒冷環(huán)境中,a、b、c含量都增多B.若給動物飼喂含b的飼料,則a的含量基本不變C.激素c抑制下丘腦和垂體的分泌活動,體現(xiàn)了激素分泌的分級調節(jié)機制D.上述實例表明內分泌腺可間接的接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)4.已知豌豆的種皮灰色(G)對白色(g)為顯性,子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,若基因型為GgYy的個體自花傳粉,則該植株所結種子的種皮顏色和子葉顏色的分離比分別為A.1﹕0和3﹕1 B.9﹕3﹕3﹕1和9﹕3﹕3﹕1C.3﹕1和3﹕1 D.9﹕3﹕3﹕1和3﹕15.假設某草原上散養(yǎng)某種家畜種群呈S型增長,該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜,則應在種群數(shù)量合適時開始捕獲,下列四個種群數(shù)量中合適的是()A.甲點對應的種群數(shù)量B.乙點對應的種群數(shù)量C.丙點對應的種群數(shù)量D.丁點對應的種群數(shù)量6.下列與人體生命活動調節(jié)有關的敘述,錯誤的是()A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.大腦皮層受損患者,膝跳反射不能完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調節(jié)7.我國針對新冠疫情的防控已取得了舉世矚目的成績,為更有效地保護人民身體健康,我國政府通過大力實施全民免費接種新冠疫苗計劃,有效地阻止了病毒的傳播。下列敘述正確的是()A.給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效治療手段B.效應T細胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細胞C.接種后抗原會迅速在機體的內環(huán)境中大量增殖D.多次接種新冠疫苗可提高機體對其他病原體的免疫防衛(wèi)功能8.(10分)人在劇烈運動時,體內會發(fā)生一些變化。下列相關敘述,正確的是()A.大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訠.大量消耗葡萄糖,血漿中葡萄糖的濃度會相應降低C.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液D.大量失水,會引起血漿滲透壓和細胞外液滲透壓下降二、非選擇題9.(10分)下圖甲是某高等動物細胞分裂的坐標圖,圖乙表示該動物體內處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,請回答下列問題:(1)圖甲中,縱坐標的數(shù)值表示細胞中________數(shù)量的變化;基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖中的________段。(2)圖甲中,CD段對應于圖乙中的細胞________;H→I段表示發(fā)生了________作用,之后主要進行的細胞分裂方式可對應圖乙中的細胞________。(3)圖乙中,含有同源染色體的細胞有________,細胞C的名稱為________。10.(14分)回答以下有關神經(jīng)調節(jié)的問題。Ⅰ.人被蚊蟲叮咬后,叮咬部位會出現(xiàn)紅腫,并使人感覺到叮咬部位發(fā)癢.被叮咬者有時會不自覺地用手指抓撓癢處;如果患處瘙癢嚴重,被叮咬者會加大抓撓的力度,嚴重的會導致叮咬部位破裂而流血,甚至引起病菌感染。請回答下列問題。(1)人感覺癢的神經(jīng)中樞位于_____________。被叮咬者會不自覺地用手指觸摸叮咬部位,該行為的神經(jīng)中樞位于___________,被叮咬者感覺到叮咬部位發(fā)癢而主動去撓癢的過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是_______(填“雙”或“單”)向的。(2)結合內環(huán)境的相關知識分析,叮咬部位出現(xiàn)紅腫的原因可能是________。Ⅱ.下圖為一個蟾蜍屈肌反射實驗裝置的結構模式圖,回答下列問題。已知藥物X能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動,肌肉不能發(fā)生收縮,但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導,還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞,或是兩者都能阻斷?,F(xiàn)有一個如圖所示的屈肌反射實驗裝置,請利用該實驗裝置從A、B、C、D、E中選擇四個位點作為實驗位點進行探究(在實驗位點可以進行藥物處理或電刺激,假設藥物X在實驗位點起作用后,其作用效果在實驗過程中都不能消除)。(3)實驗步驟:①將藥物X放于______點,再刺激______點,觀察記錄肌肉收縮情況。②____________________,觀察記錄肌肉收縮情況。實驗結果預測及相應結論:若_________________,說明藥物X是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞;若__________________,說明藥物X是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導;若_________________,說明藥物X是兩者都能阻斷。11.(14分)細胞因子風暴(CS)又稱炎癥風暴,是指人體內因劇烈刺激(如感染、藥物等)所引起的體液中多種細胞因子(如白細胞介素等)迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象。研究發(fā)現(xiàn)重癥新冠肺炎患者可能會因肺部組織形成的CS而導致呼吸器官衰竭而死亡。機體在出現(xiàn)CS后通過調節(jié)機制可緩解炎癥反應,部分機理如圖所示。請回答問題。(1)新冠病毒進入機體后發(fā)生了特異性免疫,漿細胞產(chǎn)生的抗體可與新冠病毒結合,從而抑制________。而T細胞除了產(chǎn)生淋巴因子外,還可分化為效應T細胞,效應T細胞的作用是________。(2)圖中細胞因子刺激機體產(chǎn)生腎上腺皮質激素的過程中,物質a是________(填名稱)。(3)由圖可知,若植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng)纖維,通過此途徑可緩解炎癥反應的癥狀。該途徑中的去甲腎上腺素(神經(jīng)遞質)以________(填“胞吐”、“主動運輸”或“自由擴散”)的方式釋放,這種釋放方式的意義是________。(4)若想緩解炎癥反應,除了第(3)問提到的治療途徑外,請根據(jù)圖示信息提出另外一種治療思路,并嘗試簡述這種治療思路的機理________。12.糖尿病、尿崩癥、甲亢等疾病嚴重威脅人類健康,它們與人體的激素調節(jié)密切相關。請回答下列問題:(1)糖尿病患者的血糖濃度_________正常人。有的糖尿病患者的胰島B細胞受損,導致_________分泌減少;有的糖尿病患者的胰島B細胞功能正常,但同樣出現(xiàn)血糖濃度偏高的現(xiàn)象,原因可能是_________。(2)尿崩癥患者臨床上表現(xiàn)為多尿,病因可能是_________(填部位)受損,使抗利尿激素分泌_________,從而導致_________對水的重吸收減少。(3)甲亢有甲狀腺性甲亢(甲狀腺功能亢進)和垂體性甲亢(由垂體功能亢進引起甲狀腺功能亢進)。通過抽血檢測某甲亢患者體內_________激素含量,可確定患者的甲亢類型;激素是內分泌腺分泌的,但通過抽血能夠檢測某種激素含量,原因是______

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】阻斷副交感神經(jīng),心率大幅度提高,副交感神經(jīng)對心臟搏動起抑制作用。阻斷交感神經(jīng)心率降低,說明交感神經(jīng)對心臟搏動起促進作用。副交感神經(jīng)與交感神經(jīng)的作用相互拮抗?!驹斀狻緼、由題可知,服用25mg倍他樂克是為了降低心率,而不是激活交感神經(jīng),激活后會導致心率增加,A錯誤;B、由題可知,要求受檢者的心率低于70次/min,醫(yī)生讓患者在檢直前1h口服25mg倍他樂克,說明他樂克是為了抑制興奮(支配心臟的交感神經(jīng)的興奮)的傳遞,使心率減慢,故可推測出他樂克的作用機理阻斷交感神經(jīng)的神經(jīng)遞質受體,使得神經(jīng)遞質失去作用,從而阻斷興奮傳向心臟,使心率減慢,B正確;C、阻斷副交感神經(jīng)會導致心率加快,C錯誤;D、促進副交感神經(jīng)的神經(jīng)遞質降解,也就是抑制副交感神經(jīng)信號傳遞,會導致心率加快,D錯誤。故選B。2、D【解析】體液免疫過程中,大多數(shù)抗原需要經(jīng)過抗原呈遞細胞攝取處理,傳遞給輔助性T細胞,輔助性T細胞產(chǎn)生細胞因子,細胞因子促進B細胞分裂分化為漿細胞和記憶B細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,抗體與抗原結合可以抑制病原體的增殖或對細胞的貼附?!驹斀狻緼、體液免疫過程中,大多數(shù)抗原需要經(jīng)過巨噬細胞的處理,與題意不符,A錯誤;B、體液免疫過程中,B細胞增殖分化形成記憶B細胞和漿細胞,與題意不符,B錯誤;C、體液免疫過程中,漿細胞分泌抗體,抗體與抗原特異性結合,與題意不符,C錯誤;D、細胞毒性T細胞參與細胞免疫,不參與體液免疫,與題意相符,D正確。故選D。3、C【解析】中信息可得,物質c為甲狀腺激素,物質a為促甲狀腺激素釋放激素,物質b為促甲狀腺激素,寒冷環(huán)境中,a、b、c含量都增多,促進新陳代謝加快,產(chǎn)熱增多,A正確。B.若給動物飼喂含b促甲狀腺激素的飼料,由于促甲狀腺激素為蛋白質類,會被消化酶分解,則a的含量基本不變,B正確。C.激素c甲狀腺激素抑制下丘腦和垂體的分泌活動,體現(xiàn)了激素分泌的反饋調節(jié)機制,C錯誤。D.上述實例表明內分泌腺甲狀腺可間接的接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)下丘腦的調節(jié),D正確。故選C。4、A【解析】本題難度較大,屬于考綱中理解、應用層次的要求,著重考查基因分離定律的應用與種子子葉、種皮的性狀及自交的相關知識,解題關鍵是確定種皮表現(xiàn)出的是親本的性狀,而子葉是子代的性狀?!驹斀狻恳阎愣沟姆N皮灰色(G)對白色(g)為顯性,子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,若基因型為GgYy的個體自花傳粉,則種皮的顏色由母本決定,即種皮的基因型是Gg,全部表現(xiàn)為灰色;而子葉的顏色屬于子代性狀,由Yy的個體自花傳粉的后代基因型決定,Yy自交后代的基因型及比例是YY:Yy:yy=1:2:1,所以子葉的顏色是黃色:綠色=3:1,故選A?!军c睛】子代個體發(fā)育的最初分段,即種子的形成(胚和胚乳的發(fā)育)階段完成于母本體內,相當于母本豌豆的“懷孕”階段;胚(胚芽、胚軸、胚根和子葉)是該母本豌豆的“孩子”,其基因來自于父本和母本雙方;種皮、果皮等則是母本為了保護自己的“孩子”特意經(jīng)發(fā)育成的結構,其基因僅來自母本一方;Fn代種子結在Fn-1代的植株上,F(xiàn)n代種子的種皮性狀是由Fn-1代種子的基因型決定。5、D【解析】分析題圖:圖示為某種家畜種群數(shù)量增長率隨種群數(shù)量變化的曲線。開始時,種群數(shù)量增長率為0;隨種群數(shù)量增長率逐漸升高,種群數(shù)量增長速率加快;當種群數(shù)量增長率最大,此時種群數(shù)量增長速率最快;種群數(shù)量增長率逐漸降低,種群數(shù)量增長速率減慢;當種群數(shù)量增長率再為0,此時種群數(shù)量達到最大值,即K值?!驹斀狻繄D中的橫軸為種群數(shù)量,縱軸為種群增長率,S型曲線中,種群增長率最大的點對應種群數(shù)量為K/2,要持續(xù)盡可能多的收獲該種家畜,則需要讓該種家畜種群數(shù)量保持在K/2水平,這時種群增長速率最快,由圖可知,甲、乙、丙數(shù)量沒有達到K/2,丁超過K/2,選擇丁點可以使每次收獲后,家畜的數(shù)量降低到K/2,保持最大增長速率,綜上所述,D正確,ABC錯誤,故選D。6、B【解析】1、胰島素是機體內唯一降低血糖的激素,其能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度。2、反射弧--反射活動的結構基礎。感受器:感受刺激。將外界刺激的信息轉變?yōu)樯窠?jīng)的興奮;傳入神經(jīng):將興奮傳入神經(jīng)中樞;神經(jīng)中樞:對興奮進行分析綜合;傳出神經(jīng):將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應器;效應器(由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成):對外界刺激作出反應。3、甲狀腺激素的功能:促進新陳代謝(糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加強組織對糖的利用);促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。4、促胰液素由小腸粘膜分泌,能促進胰腺分泌胰液?!驹斀狻緼、胰島素本質為蛋白質,不能口服,一般采用皮下注射法,且胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,因此皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用,A正確;B、膝跳反射的中樞在脊髓,因此大腦皮層受損的患者,膝跳反射仍能完成,B錯誤;C、甲狀腺激素能促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,C正確;D、胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,由于促胰液素能促進胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素調節(jié),D正確。故選B。7、B【解析】1、新冠病毒沒有細胞結構,不能獨立代謝,病毒進入人體后會引起機體產(chǎn)生相應的免疫反應。2、疫苗相當于抗原,經(jīng)注射進入人體,首先被吞噬細胞攝取、處理,然后呈遞給T細胞,再呈遞給B細胞;B細胞接受抗原并在T細胞釋放淋巴因子的作用下,增殖分化形成記憶細胞和漿細胞,后者可產(chǎn)生針對該種抗原的抗體?!驹斀狻緼、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒相關抗體才是一種有效的治療手段,因為抗體能與抗原特異性結合被吞噬細胞吞噬,注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預防,不能作為治療手段,A錯誤;B、效應T細胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細胞,B正確;C、接種的疫苗是滅活的病毒,抗原不能在內環(huán)境中大量增殖,且病毒必須寄生在活細胞中才能繁殖,C錯誤;D、多次接種新冠疫苗可提高機體對相應病原體的免疫防衛(wèi)功能,D錯誤。故選B。8、C【解析】關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)?!驹斀狻緼、大量乳酸進入血液,由于血漿中存在緩沖物質,所以血漿的pH值可以維持相對穩(wěn)定,A錯誤;B、大量消耗葡萄糖,由于肝糖原的分解和非糖類物質的轉化可以補充血糖,所以血糖濃度能夠保持相對穩(wěn)定,B錯誤;C、大量失鈉,由于鈉離子主要存在于細胞外液,因此對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液,C正確;D、大量失水會引起血漿滲透壓和細胞外液滲透壓升高,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1)①.核DNA②.CD(2)①.A、D②.受精③.B、E(3)①.A、B、D、E②.次級精母細胞【解析】分析甲圖:AG表示減數(shù)分裂過程,CD表示減數(shù)第一次分裂,EF表示減數(shù)第二次分裂,HI表示受精作用。分析乙圖:A細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,B細胞處于有絲分裂中期,C細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,D細胞處于減數(shù)第一次分裂中期,E細胞處于有絲分裂后期,F(xiàn)細胞處于減數(shù)第二次分裂中期?!拘?詳解】圖甲中,AB段為斜線上升,相關物質的含量變化為2a→4a→2a→a→2a,表示減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量變化規(guī)律?;虻姆蛛x定律和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖中CD的后半段?!拘?詳解】圖甲的CD段為減數(shù)第一次分裂,圖乙中的細胞A為減數(shù)第一次分裂后期,圖D為減數(shù)第一次分裂中期,因此CD段對應于圖乙中的細胞A、D。H→I段表示發(fā)生了受精作用,DNA數(shù)恢復為體細胞數(shù)量,受精后的細胞為受精卵,進行有絲分裂,圖乙的B、E為有絲分裂過程?!拘?詳解】同源染色體存在減數(shù)第一次分裂時期和有絲分裂過程中,減數(shù)第二次分裂過程中的細胞中不含同源染色體,因此圖乙中,含有同源染色體的細胞有A減數(shù)第一次分裂后期、B有絲分裂中期、D減數(shù)第一次分裂中期、E有絲分裂后期。根據(jù)圖A細胞的細胞質均等分裂,可知該生物為雄性動物,則C細胞為減數(shù)第二次分裂后期,細胞名稱為次級精母細胞?!军c睛】本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題。10、(1)①.大腦皮層②.脊髓③.單(2)毛細血管擴張,血漿蛋白進人組織液,組織液滲透壓升高,組織液增多(3)①.D②.E③.②將藥物X放于B點,再刺激C點④.①處理后肌肉收縮,②處理后肌肉不收縮⑤.①處理后肌肉不收縮,②處理后肌肉收縮⑥.①處理后肌肉不收縮,②處理后肌肉也不收縮【解析】1、神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成。2、在完成一個反射的過程中,興奮要經(jīng)過傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)等多個神經(jīng)元,相鄰的兩個神經(jīng)元之間存在突觸結構。由于神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?!拘?詳解】人感覺癢的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。被叮咬者會不自覺地用手指觸摸叮咬部位,說明是無意識的自我保護行為,該行為的神經(jīng)中樞位于脊髓。被叮咬者感覺到叮咬部位發(fā)癢而主動去撓癢的過程中,這是一個反射活動,在反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的?!拘?詳解】結合內環(huán)境相關知識分析,叮咬部位出現(xiàn)紅腫的原因可能是毛細血管擴張,血漿蛋白進人組織液,組織液滲透壓升高,組織液增多。【小問3詳解】根據(jù)題意可知,本實驗的目的是探究藥物作用的部位,而藥物可以放在突觸處,也可以放在神經(jīng)纖維上。實驗步驟:①將藥物X放于神經(jīng)纖維上的D點,再刺激E點,觀察記錄肌肉收縮情況;②將藥物X放于神經(jīng)元之間的B點,由于藥物X在實驗位點起作用后,其作用效果在實驗過程中都不能消除,故再刺激的位點應選擇C點,觀察記錄肌肉收縮情況。實驗結果預測及相應結論:若藥物X是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞,則①處理后肌肉收縮,②處理后肌肉不收縮;若藥物X是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導,則①處理后肌肉不收縮,②處理后肌肉收縮;若藥物X是兩者都能阻斷,則①處理后肌肉不收縮,②處理后肌肉也不收縮?!军c睛】本題綜合考查反射弧結構、興奮在神經(jīng)纖維上傳導和神經(jīng)元之間傳遞的相關知識,找到圖中各字母代表的含義,分析出實驗自變量和因變量是解答該題的關鍵。11、(1).(新冠)病毒對人體細胞的黏附(2).識別并與被(新冠)病毒入侵的宿主細胞緊密接觸,使之裂解死亡(3).促腎上腺皮質激素釋放激素(4).胞吐(5).使單位時間內釋放大量的神經(jīng)遞質,提高興奮傳遞效率(6).注射腎上腺皮質激素;腎上腺皮質激素對免疫細胞起到抑制作用,減少細胞因子的分泌,減緩炎癥癥狀(表述合理即可得分)【解析】根據(jù)圖示分析可知,糖皮質激素能抑制免疫系統(tǒng)的作用,而感染新冠病毒后引起的自身免疫是免疫功能過強引起的,因此,在臨床上,可采用糖皮質激素等藥物壓制人體人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生更強的CS;同時配合抗菌抗病毒藥物進行治療,防止并發(fā)感染出現(xiàn)。治療CS的糖皮質激素與胰島素具有拮抗作用,而胰島素能促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,據(jù)此可以推測該激素的副作用可能是抑制細胞對葡萄糖的攝取利用和儲存,從而導致血糖升高。【詳解】(1)新冠病毒進入機體后發(fā)生了特異性免疫,漿細胞產(chǎn)生的抗體可與新冠病毒結合,形成細胞集團或沉淀,從而抑制(新冠)病毒對人體細胞的黏附;T細胞除了產(chǎn)生淋巴因子外,還可增殖分化為效應T細胞,效應T細胞能識別并與被(新冠)病毒入侵的宿主細胞緊密接觸,使之裂解死亡。(2)分析圖示可知,圖中細胞因子刺激機體產(chǎn)生腎上腺皮質激素的過程中,物質a能作用與垂體分泌物質b,物質b作用于腎上腺,促進腎上腺分泌腎上腺皮質激素,故物質a是促腎上腺皮質激素釋放激素。(3)由圖可知,若植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng)纖維,通過此途徑可緩解炎癥反應的癥狀,該途徑中的去甲腎上腺素(神經(jīng)遞質)在突觸小泡中以胞吐的方式釋放;這種釋放方式通過膜融合完成,可使單位時間內釋放大量的神經(jīng)遞質,提高興奮的傳遞效率。(4)若想緩解炎癥反應,除了第(3)問

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