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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考測(cè)試卷一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chuāndài
húdié
yóuxì
wánshuǎ
jiǎzhuānɡ()()()()()ɡuānchá
yǒnɡqìrónɡm(xù)áohélǒnɡxiōngpú()()()
()
()二、辨字組詞。要()辮()釣()湖()擾()耍()瓣()鉤()蝴()攏()三、選擇題。1.下列不是《花的學(xué)?!芬晃乃鑼?xiě)的景物一項(xiàng)是(
)A.雷云、陣雨B.花兒、綠草C.月亮、星星D.樹(shù)枝、綠葉四、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1)這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了…
()(2)濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。
()(3)鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃……
()(4)孫中山照例把書(shū)放到先生面前。
()(5)在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……
()五、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。搖頭()()
張()舞()提()吊()
()紅()赤()疾()快
()干()燥(1)他們?yōu)榱艘患∈聽(tīng)?zhēng)辯得()。(2)弟弟正在()地高聲念書(shū)。六、按要求寫(xiě)句子。1.每一片梧桐樹(shù)葉都像一個(gè)金色的小巴掌。(仿寫(xiě)比喻句)2.秋天把楓樹(shù)染紅了。(改為“被”字句)3.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫(xiě)擬人句)七、我會(huì)填寫(xiě)古詩(shī)詞。(1)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,。,霜葉紅于二月花。(2)荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。,。(3)蕭蕭梧葉送寒聲,。,夜深籬落一燈明。八、課內(nèi)閱讀。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊?。▂ìng
yìn)著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪(pū
pù)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨(yù
yùn)帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌(líng
léng)亂,然而,這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……1.選文選自課文《》。2.用“\”劃去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。3.從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。羅列——()
歡樂(lè)——()增加——()4.根據(jù)選文內(nèi)容填空。水泥道像鋪上了,法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉像,像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)。九、課外閱讀。觀日出看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。殘?jiān)埔呀?jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。天邊的朝霞變濃變淡,粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t,以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的,通紅一片。就在這時(shí),在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,一輪紅日冉冉升起。開(kāi)始時(shí),它升得很慢,只露出一個(gè)弧形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著,擴(kuò)大著,涌了上來(lái)。到后來(lái),就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼闊的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。1.全文有()個(gè)自然段,“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第()個(gè)自然段講到的內(nèi)容。2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞,寫(xiě)在括號(hào)里。濃——()慢——()3.本自然段共有()話。第二句的意思是講()。第七句的意思是(
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