福建省2019年中考英語真題（含答案）

福建省2019年中考英語試卷（含聽力音頻）姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六七八九十十一總分評分一、聽下面五個句子，從每小題所給的三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項(xiàng)。（每小題1.5分，共7.5分）1．選出與你所聽內(nèi)容相符的圖片（）A． B． C．2．選出與你所聽內(nèi)容相符的圖片（）A． B． C．3．選出與你所聽內(nèi)容相符的圖片（）A． B． C．4．選出與你所聽內(nèi)容相符的圖片（）A． B． C．5．選出與你所聽內(nèi)容相符的圖片（）A． B． C．二、聽下面七段對話，從每小題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出正確答案。（每小題1.5分，共15分）6．Wherewillthemangothissummer?A．Beijing B．Shanghai C．Guilin7．Whatshouldthewomanbring?A．Ajacket. B．Ablouse. C．AT-shirt.8．Howdoesthewomanfeelaboutshoppingonline?A．Boring B．Easy C．Relaxing9．HowlongdoesittaketogettotheSummerPalace?A．About5minutes. B．About10minutes. C．About15minutes.10．聽對話，回答小題。（1）WhatisinPeter'slunchbox?A．Noodles B．Meat C．Fish（2）Whatarethespeakerstalkingabout?A．Tablemanners. B．Eatinghabits. C．Cookingskills.11．聽對話，回答小題。（1）WhydoesEmmalookunhappy?A．Shefailedhermathexam. B．Shedidsomethingwrong. C．Sheforgoteverything.（2）Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A．Brotherandsister. B．Doctorandpatient. C．Teacherandstudent.12．聽對話，回答小題。（1）WhoaskedDannytodothedishes?A．Bobby B．Hismom C．Ms.Jones（2）WhatwillBobbyprobablydoaftertalkingwithMs.Jones?A．Stopreading. B．Saysorrytohisbrother. C．Playcomputergames.三、根據(jù)所聽到的對話內(nèi)容完成下面表格，每空填一詞。（每小題1.5分，共7.5分）13．聽對話，完成表格。ACostumePartyWhenAtp.m.on30June.WhereInthe.WhattowearIwillwearacostumewithapairofwings.MywantstodressupasSuperman.WhattodoWewilldance,playgamesanddeliciousfood.四、單項(xiàng)選擇（每小題1分，共15分）14．There________alargebowlofjiaozionthetable.A．is B．a(chǎn)re C．be15．—Isthatyourheadmaster?—Youmeantheman________blue?A．on B．with C．in16．—Oh,Iforgettobringmyumbrella.—I'vegotone.Youcanshare________.A．yours B．ours C．mine17．—Whatshouldwedoforthecampingtrip?—We'dbettermakea________ofthingslikefoods,drinks,medicineandsoon.A．list B．card C．report18．Almost________inourgrouphasbeentothe2ndDigitalChinaSummit.It'sfantastic.A．someone B．everyone C．a(chǎn)nyone19．Moreandmorepeoplehaverealizedthatclearwaterandgreenmountainsareas________asmountainsofgoldandsilver.A．central B．special C．valuable20．—Ihavetrouble________English,Mr.Lee.—WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?A．reading B．writing C．speaking21．—________istheHongKong-Zhuhai-Macao-Bridge?—55kilometers.A．Howlong B．Howhigh C．Howwide22．MydeskmateandIaregoingto________atalkshowatthepartytocelebratethe70thbirthdayofourmotherland.A．handin B．puton C．takeout23．—Youaresingingtotheplants!—That'strue.Ibelieveithelpsthemgrow________.A．slower B．better C．harder24．________it'sapublicholidaytoday,somefirefightersinourcityarestillonduty.A．Although B．Once C．If25．—Look!Mymother________anewdressforme.—Wow,itlooksveryniceonyou.A．ismaking B．hasmade C．willmake26．DuFuguoisahero________isknowntomillionsofChinesepeople.A．who B．which C．what27．Asoneofthemostexcitingsports,volleyball________intheOlympicGamesin1964.A．included B．isincluded C．wasincluded28．Wedon'tknow________,butittellsustheimportanceoffriendship.A．whatthestoryisabout B．whetherthestoryistrue C．whendidthestorytakeplace五、完形填空（每小題1.5分，共15分）29．從每小題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案。MybestfriendAllyandIspareafewhoursofourtimeeveryweekasvolunteersforBuddyBall.It'sa（1）thathelpsdisabledkidsdosportsandmakenewfriends.Sowhatdoesabuddy(伙伴)do?（2）,Iamabuddyforaneleven-year-oldboyTom.Heisinawheelchairandisagoodbasketballplayer,butjustlikeanykid,itupsetshim（3）hemissesashotormakesabadpass.Hestartstocryanddoesn'twanttoplay.Sometimesheevenwantsto（4）.So,ashisbuddy,Iencouragehim.Nowwe'reworkingonourbasketballskillstogether.It'sgreattoseehowhehas（5）andhedoesn'tgetupsetsoeasily.AllyisabuddyforClara,akidwithveryfewlanguageskills.Sheisalsoabit（6）!Shelikesrunningaway.AllyhaslearnedhowtoworkwithClaraandtogethertojoininthe（7）.Nowshelovesbaseballandhasmorefriends.Nextweekshe'splayinginateam.Herparentsare（8）happyaboutBuddyBallandtheysaythatClaraismoreconfident(自信的)and（9）afterherBuddyBallsessions.BuddyBallisagreatchanceforeveryone!Differences（10）andwerealizethatwe'realljustkidslovingsports.IlovedoingBuddyBallbecauseIknowI'mdoingsomethingmeaningful!（1）A．decision B．subject C．program（2）A．Intheend B．Ontheway C．Atthemoment（3）A．when B．until C．before（4）A．keepon B．getdown C．giveup（5）A．dreamed B．improved C．prepared（6）A．wild B．friendly C．easy-going（7）A．games B．discussions C．lessons（8）A．hardly B．truly C．possibly（9）A．careful B．sociable C．creative（10）A．increase B．remain C．disappear六、閱讀理解（每小題2分，共40分）30．閱讀短文，從題中所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出最佳答案。Onepleasantevening,IwasholdingGrandpa'shandandtakingawalkinthepark."Wherearethepeanuts?Givemenow!"Hesuddenlysaid.HowIwishedIhadsomewithme!"William,themonkeysaretakinglongtocomeouttoday.Waittilltheysmellthepeanuts."Iknewhewaslostinoneofhismemoriesagain.Irememberedthestorieshetoldmeofhowhefedthemonkeyswhenhewasakid.Then,hesawthegoldfish!Heactedasifhewasseeingthemforthefirsttime.PoorGrandpa!HefellillwithAlzheimer'sdisease(阿爾茨海默癥)lastyear.Thedoctorsaiditwasaprogressivebraindisorderwhichcoulddestroy(破壞)aperson'smemory.Thepatientmightalsonotbeabletomakereasonablejudgments(判斷).Thesaddeningpartwasthatitwasalifelongdisease.Butwhenmyparentsinvitedhimtostaywithus,herefusedandsaidhelikedlivingalone.Oneday,heforgottoturnoffthefireaftercookingporridge.Luckily,oneoftheneighborscametohelphimbeforethefirecouldspread.ItwasthenthatmyparentsbroughtGrandpatolivewithus.Often,hewouldforgetmynameandaskmewhoIwasandwhatIwasdoinginhishouse.EachtimeIwouldanswersoftly,"It'sme,Ray,Grandpa!"EvenifhehadforgottenwhoIwas,hewouldalwaysbemybelovedgrandfather.（1）WhatdidGrandpawanttodointhepark?A．Eatpeanuts. B．Smellflowers. C．Feedmonkeys. D．Tellstories.（2）WhatwouldhappentoGrandpaaccordingtothedoctor?A．Hisbrainwouldn'tneedexaminations. B．Hismemorycouldgetbetter.C．Hemightnotjudgethingscorrectly. D．Hehadtolivebyhimself.（3）AftergettingtoGrandpa's,theneighbor________.A．turnedoffthefire B．cookedporridgeC．sharedthemeal D．spreadsomenews（4）Whydidthewriter'sparentsbringGrandpatolivewiththem?A．Tomakesureofhissafety. B．Tohelphimremembertheirnames.C．Toanswerhisquestionsintime. D．Togethishelpwiththehousework.（5）Whichofthefollowingbestdescribesthewriter?A．Smart B．Caring C．Honest D．Brave31．閱讀短文，從題中所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出最佳答案。IfyouhaveyourownAcmeRocketLauncher,youcancreateandsenduprocketsthatshowoffyourpersonalityandcreativity.AllyouneedisyourAcmeRocketLauncherandafewsimplehouseholdmaterials:★a500mlplasticcolabottle★scissors★coloredmarkers★posterboard★glueWhattodo:Step1Cleanthecolabottlecompletelyandallowittodry.Step2Usemarkerstodrawthreesmalltriangles(三角形)andonelargetriangleontheposterboard.Cutoutthetriangles.Step3Roll(卷起)thelargetrianglesothattwoofitssidestouchanditformsarocket'snosecone.Gluethesidesoftheconesothatitholdsitsshape.Step4Gluethenoseconetothebottomofthebottletomakethetopoftherocket.Step5Gluethesmallertrianglestotheotherendofthecolabottle,arounditsopening.Thetriangleswillbethetailfins.FollowthelaunchinginstructionsincludedwithyourAcmeRocketLauncherandhaveablast!（1）Themainpurposeofthetextisto________.A．giveinstructionsonmakingarocket B．introducetheAcmeRocketLauncherC．showdifferentkindsofrockets D．encouragerocketdrawing（2）WhichofthefollowingisTRUEaboutthebottle?A．Itcanbeofanysize. B．Itmustbemadeofglass.C．Itshouldbecleananddry. D．Itneedstobefilledwithcola（3）Therocket'snoseconeisrolledfrom________.A．thecolabottle B．theposterboardC．a(chǎn)smalltriangle D．thelargetriangle（4）WhatcanyougetfromStep4?A． B． C． D．（5）Inwhichsectionofanewspaperwouldyouprobablyreadthetext?A．SportsNews. B．JobWanted. C．DoItYourself. D．LostandFound.32．閱讀短文，從題中所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出最佳答案。Allovertheworld,thousandsofanimalsareusedforwildlifetourism.Peopletraveltowatchmonkeyshows,hugbabytigersandswimwithdolphins.Itmightlooklikefun,buttherearereportsthatanimalsarehurtnowandagain.TheWorldAnimalProtection(WAP)saysthatupto550,000wildanimalsareexposed(暴露)toilltreatmentaroundtheworld;inCambodia,forexample,it'sbeenreportedthatelephantshavediedaftercarryingtouristsforlonginhotweather.Thisisgettingattention—over100travelcompanieshavepromisedthattheywillnolongeropenupsuchplaces.However,somepeoplearguethatanimaltourismisn'talwaysasbadasitseems.Sowhatdoyouthink?GroupYesGroupNo●Animalsweren'tputonthisplanetforenjoyment.Theyshouldbefreetoliveastheychoose.●Thewayanimalsaretreatedisoftencruelandcausesmuchpain.Eveniftreatedwell,theycannotactinthesamewayastheywouldinthewild.●Wedon'tneedwildlifetourism.WecanseeanimalscloseupintheirnaturalhomeinTVprograms.There'snoneedtodisturb(打擾)theminreallife.●Itisenjoyableandeducationalforpeopletocommunicatewiththewonderfulanimals.Themorepeopleknowaboutthem,themoretheywanttoprotectthem.●Wildlifetourismbringsmoneytopoorareaandmaybetheonlywayforsomepeopletomakealiving.●Notallanimalsaretreatedbadly.Someendangeredanimalsareundertheprotectionofprogramsthatlookafterrarespecies(稀有物種).（1）HowmanywildanimalsarefacingbadtreatmentaccordingtoWAP?A．Morethan100. B．Hundreds. C．Thousands. D．About550,000.（2）Theunderlinedwords"suchplaces"referto(指)theplacesfor________.A．foreigntravelers B．sickelephants C．wildlifeprotection D．a(chǎn)nimaltourism（3）Whatopiniondothetwogroupshaveincommon?A．Animalscanlivewherevertheylike. B．Wildlifeshouldbeprotected.C．Animaltourismsupportspoorpeople. D．Wildlifeiswelllookedafter.（4）"GroupYes"suggeststhatpeopleshouldnotdisturbanimals________.A．inCambodia B．intravelcompaniesC．inreallife D．inpoorareas（5）Whatisthetextmainlyabout?A．Waysofprotectingrarespecies. B．Differentopinionsonwildlifetourism.C．Howtobringtouristsenjoyment. D．Whethertocollectinformationonwildlife.33．閱讀短文，從題中所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出最佳答案。Haveyoueverheardthephrase"Younevergetasecondchancetomakeafirstimpression(印象)?"Itmaysoundlikeanunusualpieceofadvice,butitistrue—thefirstimpressionsomeonehasofyouwhenmeetingyouforthefirsttimewillprobablyinfluencehowthatpersontreatsyouorreactstoyouinthefuture.Whatisevenmoreinterestingisthatthebraintakesinalltheinformationtocreatethatfirstimpressioninaboutthreeseconds.Whenyoumeetsomeoneforthefirsttime,bythetimeyouhavestatedyounameorshakenhands,theotherpersonhasalreadyformedanopinionaboutthekindofpersonyouare.Sohowdoyoumakeagoodfirstimpression?Allthingsgrown-upstellyou—suchasbeingpolite,andbeingwell-dressed—areveryimportant.However,themostimportanttoolformakingagoodfirstimpressionisyourface.Smiling,beingresponsive,andlookinglikeyouarehappywillalmostalwaysleaveapositive(積極的)impressiononpeople,especiallythosewhodonotknowyou.Mostpeople,generallyspeaking,arereadytosmilebackwhentheyaresmiledat.Furthermore,smilingandbeinginapositivemoodhelpsyoutoknowandgetabetterunderstandingofnewthings.Thismeansthatyoucanpossiblybefriendliertopeopleyoudonotknowandbemorecreativeandabletosolveproblemsmorequickly.Soifyoueverneedareasontobehappy,thinkaboutthewonderfulpeopleyoumightmeet—andimpress—withacheerfulsmile.（1）Whatdoestheunderlinedword"react"inParagraph1probablymeaninChinese?A．回應(yīng) B．道歉 C．報告 D．建議（2）Whichparagraphshowshowsoonothersformopinionsonyou?A．Paragraph1. B．Paragraph2. C．Paragraph3. D．Paragraph4.（3）Whatisthemostimportanttoleavegoodimpressions?A．Shakinghands. B．Statingyourname.C．Dressingnicely. D．Wearingasmile.（4）Whatcanbelearnedfromthelastparagraph?A．Friendlinesshelpssolveproblems. B．Beingpositivehelpsyoufindawayout.C．Therearemanyreasonstobehappy. D．Thinkingofgreatpeoplecheersyouup.（5）Whatwouldbethebesttitleforthetext?A．TheFirstImpressionDoesCount B．SmilingMakestheFirstImpressionC．MannersLeaveDeepImpressions D．ImpressionsDecideWhoYouAre七、任務(wù)型閱讀（每小題1分，共5分）34．閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項(xiàng)中選出能填入短文空白處的最佳選項(xiàng)，使短文通順、連貫，意思完整。A.Donatingbloodisnotdifficult.B.Thenthebloodcanbeusedforpeopleinneed.C.Infact,bloodisthegiftoflifeandkeepsusalive.D.Donatingbloodisnotonlyoneoftheeasiestwaystosavelives.E.Mostpeopleareabletodonatebloodagaininseveralmonthsiftheywish.Seeingbloodinahorrormoviemightmakeyoucoveryoureyes,butrealbloodisn'tscaryatall.That'swhyblooddonorsareconsideredlifesavers.Blooddonorsarethosegivingblood—usuallyabout200mlatatime—tobloodbanksorblooddonation(捐贈)centers.Forexample,someonemayhavelostbloodinaccidents,orhaveaseriousillnessthatrequireshisbloodtobereplaced.Hospitalsandbloodbanksstorethebloodandtrytokeepenoughonhand.Medicalworkersaskdonorsseveralquestionstomakesurethebloodissafetouse.Thenthedonorsrelax,oftenreadingamagazineortalkingastheirbloodisdrawn.Afterward,thedonorsmayreceivesomejuiceorwaterandmaybefruittogivethemenergy.Theprocessissimple,notscary.Togiveblood,apersonmustbeatleast18yearsoldandmustmeetcertainotherrequirements.Studentsofallages,though,canlearnmoreaboutthedonationprocessbyvisitingalocalblooddonationcenter.Itisalsoaneasywaytohelpacommunity.八、情景交際（每小題2分，共10分）根據(jù)情景提示，完成下列各題。35．和他人告別時，你可以這樣說：。36．你想知道對方的名字，可以這樣問：?37．你把東西遞給別人時，可以這樣說：Here.38．別人主動提出幫助時，你可以這樣謝絕：。39．看到一只可愛的小狗，你可以這樣感嘆：itis!九、看圖寫話（每小題2分，共10分）40．根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個與圖畫情景相符的句子。（1）now（2）usedto（3）like,new（4）wonderful,travel（5）so...that十、短文填詞（每小題1分，共10分）41．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標(biāo)或所給的單詞提示，在每個空格內(nèi)填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~，要求所填的單詞意義準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。Beforepaperwasinvented,peoplewroteordrewonmaterialssuchasbamboo,/s?lk/,animalhide,andwoodenblocks.Writingmaterialswere(real)expensiveandfewpeoplelearnedtoread.Therefore,fewpeoplewrote.Thisallchanged,thanksanmannamedCaiLun.Paperhadalreadyexisted(存在)inChina,buttheprocessfor(produce)itwasdifficultandthepaperwasoflowquality.CaiLunbeganexperimenting(試驗(yàn))withmanydifferentmaterialsanddifferent(method)toturnthosematerialsintopaper.Intheyear105,hemadeitfromtreebark,bamboo,clothrags,andfishingnets.Hispaperwas(strong)andcheaperthananypaperthathadbeenmadebefore.WithCaiLun'spapermakingmethod,Chineseculture/ɡru?/morerapidlyoverthenextseveralcenturies.That'sbecauseideasweremucheasiertosharemorepeoplelearnedtoread.Theuseofpaperspreadabroad,helping/'?e?/culturesrecordandspreadtheirideas.Today,CaiLunisconsideredanationalheroinChina.ButwholeworldshouldrememberthecleverChinesepapermakerforever.十一、書面表達(dá)（共15分）42．假定你是李華，收到英國筆友Harry的郵件，獲悉他在機(jī)器人制作比賽中獲獎。請根據(jù)郵件內(nèi)容給他回復(fù)。詞數(shù)80左右。To:Lihua2019@163.comFrom:Harry@DearLiHua,I'mgladtotellyouthatI'vejustwonthethefirstplaceinarobot-makingcompetition.Iloverobots!Theybringmegreatfun.Whatdoyouthinkofrobots?Doyouwanttohaveyourownrobot?Why?Lookingforwardtohearingfromyou.Yours,Harry參考詞匯：congratulation祝賀注意事項(xiàng)：①回復(fù)郵件時可適當(dāng)發(fā)揮，郵件格式已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；②意思清楚，表達(dá)通順，行文連貫，書寫規(guī)范；③請勿在文中使用真實(shí)的姓名、校名及地名。DearHarry,Yours,LiHua

答案解析部分1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】A8．【答案】C9．【答案】C10．【答案】（1）A（2）B11．【答案】（1）A（2）C12．【答案】（1）B（2）B13．【答案】3/3:00/three；garden；pretty；father；enjoy14．【答案】A【解析】【分析】句意：桌子上有一碗大份餃子。therebe句型，根據(jù)alargebowlofjiaozi，作為單數(shù)，因此be動詞用is，故選A?！军c(diǎn)評】考查therebe句型，注意根據(jù)單復(fù)數(shù)和時態(tài)確定be動詞。15．【答案】C【解析】【分析】句意：——那是你的校長嗎？——你是指穿著藍(lán)色衣服的男士嗎？固定搭配，in+顏色，穿著……顏色衣服的人，A在……上面，B和……，表伴隨，與題意不符，故選C。【點(diǎn)評】考查介詞辨析，注意in+顏色的用法。16．【答案】C【解析】【分析】句意：——噢，我忘記帶我?guī)в陚懔??！矣幸粋€。你可以和我一起用。A你的，名詞性物主代詞；B我們的，名詞性物主代詞；C我的，名詞性物主代詞；根據(jù)I'vegotone.可以邀請對方一起用我的傘，因此用mine，故選C?！军c(diǎn)評】考查詞義辨析，注意mine的用法。17．【答案】A【解析】【分析】句意：——我們應(yīng)該為露營準(zhǔn)備什么？——我們最好給東西列一個清單，如食物、飲料、藥品等。A清單，B卡片，C報告；根據(jù)likefoods,drinks,medicineandsoon，可知是將食物都列出來，與list意思相符，故選A?！军c(diǎn)評】考查詞義辨析，先辨別詞義，再根據(jù)題意選擇正確的單詞。18．【答案】B【解析】【分析】句意：幾乎我們組的所有成員都去過第二屆中國數(shù)字峰會。它真的是太棒了。A某些人，用于肯定句；B每個人；C任何人，用于疑問句和否定句；改句是陳述的肯定句，因此排除C，根據(jù)almost，可知是指幾乎每人，故選B?！军c(diǎn)評】考查代詞辨析，注意everyone的詞義和用法。19．【答案】C【解析】【分析】句意：越來越多人意識到，綠水青山和金山銀山一樣重要。A中心的，B特別的，C有價值的，根據(jù)常識可知，好的環(huán)境是人類生存的保障，因此非常重要，故選C。【點(diǎn)評】考查形容詞辨析，注意牢記valuable的詞義和用法。20．【答案】C【解析】【分析】句意：——李先生，我講英語有困難?！獮槭裁床蝗ビ⒄Z角，嘗試著和別人交談呢？A閱讀，B寫作，C講，根據(jù)EnglishCorner和talk，可知是去英語角練習(xí)英語口語，故選C?！军c(diǎn)評】考查動詞辨析，注意speaking的詞義和用法。21．【答案】A【解析】【分析】句意：——港珠澳大橋有多長？——55千米。A多長，B多高，C多寬，根據(jù)55kilometers，可知是詢問長度，故選A。【點(diǎn)評】考查疑問詞辨析，注意howlong對長度提問的用法。22．【答案】B【解析】【分析】句意：我的同桌和我將要在慶祝祖國70周歲生日的派對上進(jìn)行一場脫口秀。A上交，B上演，進(jìn)行，C打包帶走；根據(jù)atalkshow，一場脫口秀，可知是進(jìn)行，故選B?！军c(diǎn)評】考查短語辨析，注意牢記固定短語puton的意思和用法。23．【答案】B【解析】【分析】句意：——你正在對植物唱歌！——是的。我認(rèn)為這樣能幫它們更好的成長。A更緩慢的，B更好的，C更艱難的；根據(jù)helps，可知唱歌對植物有好處，只有better符合，故選B。【點(diǎn)評】考查形容詞辨析，注意better的詞義和用法。24．【答案】A【解析】【分析】句意：雖然今天是公休日，但是我們城市的一些消防員仍然堅(jiān)守崗位。A雖然，B曾經(jīng)，C如果；前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此用although，引導(dǎo)讓步狀語從句，故選A?！军c(diǎn)評】考查連詞辨析，注意although引導(dǎo)讓步狀語從句的用法。25．【答案】B【解析】【分析】句意：——看！我媽媽為我做了一個新裙子?！叟?，你穿它特別的好看。裙子已經(jīng)做了，因此用完成時，表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響，因此用現(xiàn)在完成時，hasmade，故選B?！军c(diǎn)評】考查現(xiàn)在完成時，注意根據(jù)句意判斷動詞時態(tài)。26．【答案】A【解析】【分析】句意：杜富國是數(shù)百萬中國人民都知道的英雄。定語從句，先行詞是ahero，指人，用who，故選A?！军c(diǎn)評】考查定語從句，注意根據(jù)先行詞判斷關(guān)系詞的用法。27．【答案】C【解析】【分析】句意：作為最令人興奮的運(yùn)動之一，排球于1964年被列為奧運(yùn)會的項(xiàng)目之一。排球和當(dāng)成奧運(yùn)會項(xiàng)目之間是被動關(guān)系，根據(jù)1964，可知時態(tài)是過去時，因此用wasincluded，故選C?！军c(diǎn)評】考查一般過去時的被動語態(tài)，注意根據(jù)句意判斷時態(tài)和語態(tài)。28．【答案】B【解析】【分析】句意：我們不知道這個故事是否真實(shí)，但是它告訴我們友誼的重要性。don'tknow后跟賓語從句，用陳述語序，特殊疑問詞+主語+謂語，因此排除C；表示詢問，因此用whether，是否，故選B。【點(diǎn)評】考查賓語從句，注意陳述語序的用法。29．【答案】（1）C；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）A；（8）B；（9）B；（10）C【解析】【分析】文章主要講述了作者和朋友去幫助殘疾小孩的一個叫BuddyBall的項(xiàng)目充當(dāng)志愿者，在此期間她們幫助了小孩重獲自信，變得身心健康，也因此體會到了這個項(xiàng)目的意義。

（1）句意：這是一個幫助殘疾小孩運(yùn)動以及交朋友的一個項(xiàng)目。根據(jù)上文asvolunteersforBuddyBall，可知是一個公益項(xiàng)目，A決定，B科目，C項(xiàng)目；故選C。

（2）句意：在那時，我是一個11歲叫湯姆的小孩的伙伴。上文說去當(dāng)志愿者，幫助殘疾小孩，因此是指在當(dāng)志愿者時，充當(dāng)什么角色；A最后，B在路上，C在那刻；故選C。

（3）句意：當(dāng)他某次投籃沒投中或者傳球沒有傳好的時候，他感到很失落?；@球沒打好和感到失落，兩個動作同時發(fā)生，因此用when，表示動作同時發(fā)生。A當(dāng)……時，B直到……時候，C在……之前；故選A。

（4）句意：有時候他甚至想放棄。根據(jù)Hestartstocryanddoesn'twanttoplay，開始哭并且不想打球了，與放棄意思相近，A保持；B下來，C放棄；故選C。

（5）句意：看到他如何進(jìn)步，并且不再那么容易感到沮喪，是一件非常好的事情。上文說道籃球沒打好，就直接感到沮喪，而下文說道doesn'tgetupsetsoeasily，可知是產(chǎn)生了進(jìn)步，A夢想，B進(jìn)步，C準(zhǔn)備；故選A。

（6）句意：她也有點(diǎn)無法無天。根據(jù)Shelikesrunningaway.，可知性格比較隨性放肆，A無法無天的，B友好的，C隨和的；故選A。

（7）句意：愛麗學(xué)習(xí)如何與卡拉合作，并且?guī)ьI(lǐng)她一起進(jìn)入游戲。根據(jù)Nowshelovesbaseball，現(xiàn)在她喜歡棒球，可知帶卡拉一起玩游戲，A游戲，B討論，C課程；故選A。

（8）句意：她父母真心地開心有BuddyBall這個項(xiàng)目。A艱難地，B真心地，C可能地；故選B。

（9）句意：并且他們說卡拉現(xiàn)在更自信了，并且在參加了一學(xué)年的BuddyBall項(xiàng)目之后更合群了。根據(jù)she'splayinginateam，她在小隊(duì)里打比賽，可知卡拉已經(jīng)能進(jìn)入了團(tuán)隊(duì)，變得合群，A小心，B合群的，C有創(chuàng)造力的；故選B。

（10）句意：差異消失了，我們意識到我們都只是熱愛運(yùn)動的孩子。根據(jù)句意可知，差異消失，大家都是同樣的熱愛運(yùn)動的孩子，A增加，B保持，C消失；故選???????C?！军c(diǎn)評】考查完形填空，先通讀全文，了解文章大意，再認(rèn)真閱讀選項(xiàng)，掌握選項(xiàng)的詞義和用法，再根據(jù)句意或者上下文選擇正確的選項(xiàng)。最后選擇完畢后，帶著選項(xiàng)通讀全文進(jìn)行檢查。30．【答案】（1）C（2）C（3）A（4）A（5）B【解析】【分析】文章大意：主要講述了患上了阿茲海默癥的爺爺，雖然患病，但是依舊積極地生活。

（1）根據(jù)Irememberedthestorieshetoldmeofhowhefedthemonkeys，可知爺爺想要用花生去喂猴子，故選C。

（2）根據(jù)Thepatientmightalsonotbeabletomakereasonablejudgments(判斷).可知爺爺無法做出合理的判斷，故選C。

（3）根據(jù)heforgottoturnoffthefire和oneoftheneighborscametohelphim，可知鄰居幫助爺爺關(guān)掉了火，故選A。

（4）根據(jù)ItwasthenthatmyparentsbroughtGrandpatolivewithus.可知是在爺爺差點(diǎn)造成火災(zāi)，自己居住很危險，因此才需要和家人一起住，故選A。

（5）通讀全文，可知作者非常關(guān)心爺爺，caring，故選B。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解，本文涉及細(xì)節(jié)理解題，注意從文中尋找答案；推斷題注意從上下文尋找線索進(jìn)行推斷。31．【答案】（1）A（2）C（3）D（4）D（5）C【解析】【分析】文章大意：文中主要介紹了如何創(chuàng)造和發(fā)射火箭，按照文中準(zhǔn)備好材料，按照步驟制作即可發(fā)射屬于自己的火箭。

（1）根據(jù)youcancreateandsenduprockets，可知文章主要介紹了如何制作火箭，故選A。

（2）根據(jù)Cleanthecolabottlecompletelyandallowittodry，可知需要保持瓶子干凈和干燥，故選C。

（3）根據(jù)Roll(卷起)thelargetriangle，可知火箭的鼻錐是由一個大的三角卷起形成的，故選D。

（4）根據(jù)Gluethenoseconetothebottomofthebottle，可知鼻錐在瓶子的底部，并且鼻錐朝上，與D圖相符，故選D。

（5）文章主要講的是如何自己制作“火箭”，與自己動手符合，A體育新聞，B找工作，C自己動手做，D失物招領(lǐng)，故選C?！军c(diǎn)評】考查閱讀理解。做題之前先閱讀短文，理解文章大意，再進(jìn)行審題，帶著問題閱讀短文，在文中找到關(guān)于題目的細(xì)節(jié)，進(jìn)行答題。32．【答案】（1）D（2）D（3）B（4）C（5）B【解析】【分析】文章大意：主要講述了在動物表演、動物觀賞等這些對于人類來說有趣的觀光項(xiàng)目，實(shí)際上造成了動物凄慘的生活。

（1）根據(jù)TheWorldAnimalProtection(WAP)saysthatupto550,000wildanimalsareexposed(暴露)toilltreatmentaroundtheworld，可知超過有550000只動物遭受著虐待，故選D。

（2）根據(jù)elephantshavediedaftercarryingtouristsforlonginhotweather，可知這些涉嫌虐待動物的地方，大多與觀光場所有關(guān)，因此suchplaces，指的是有動物接待的觀光場所，故選D。

（3）根據(jù)Yes的觀點(diǎn)Animalsweren'tputonthisplanetforenjoyment.動物在地球上存在不是為了供人類賞樂的，和No的觀點(diǎn)Notallanimalsaretreatedbadly.，沒有動物應(yīng)該遭受惡劣的對待，可知兩邊都認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)動物，故選B。

（4）根據(jù)There'snoneedtodisturb(打擾)theminreallife，動物們不應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中被打擾，可知是inreallife，故選C。

（5）根據(jù)GropYes和No，可知是對野生動物樂園的看法，故選B。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解。做題之前先閱讀短文，理解文章大意，再進(jìn)行審題，帶著問題閱讀短文，在文中找到關(guān)于題目的細(xì)節(jié)，進(jìn)行答題。33．【答案】（1）A（2）B（3）D（4）B（5）A【解析】【分析】文章大意：主要講述了第一印象對人們的重要性，人們通常通過第一印象來判斷第一次見到的人，因此留下一個積極地印象十分重要，見到人們就微笑，是一個好辦法。

（1）根據(jù)thefirstimpression…willprobablyinfluencehowthatpersontreatsyouorreactstoyouinthefuture，可知第一印象決定了人們會如何對待或者回應(yīng)你，因此react是回應(yīng)的意思，故選A。

（2）根據(jù)第二段的thebraintakesinalltheinformationtocreatethatfirstimpressioninaboutthreeseconds，可知產(chǎn)生第一印象只需要3秒，故選B。

（3）根據(jù)smilingandbeinginapositivemood，可知微笑能幫助你留下個積極地印象，故選D。

（4）根據(jù)abletosolveproblemsmorequickly，可知給人家留下個好印象，會讓別人更加友好的對待你，并且能更快的解決問題，故選B。

（5）全文講述了第一印象的重要性，并且一個好的第一印象能有什么幫助，故選A。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解。做題之前先閱讀短文，理解文章大意，再進(jìn)行審題，帶著問題閱讀短文，在文中找到關(guān)于題目的細(xì)節(jié)，進(jìn)行答題。34．【答案】C；B；A；E；D【解析】【分析】A.Donatingbloodisnotdifficult.獻(xiàn)血并不是很困難的事情。

B.Thenthebloodcanbeusedforpeopleinneed.然后這些血就可以用于需要輸血的人了。

C.Infact,bloodisthegiftoflifeandkeepsusalive.事實(shí)上，血液是一個禮物，并且它維持著我們的生命。

D.Donatingbloodisnotonlyoneoftheeasiestwaystosavelives.獻(xiàn)血不僅是拯救生命最簡單的方法之一。

E.Mostpeopleareabletodonatebloodagaininseveralmonthsiftheywish.只要他們想，大部分人能在幾個月后再次獻(xiàn)血。

文章大意：主要講述了獻(xiàn)血的作用，以及獻(xiàn)血的注意事項(xiàng)。

（1）根據(jù)That'swhyblooddonorsareconsideredlifesavers，可知獻(xiàn)血者被認(rèn)為是生命拯救者，可知血液維持著我們的生命，故選C。

（2）根據(jù)someonemayhavelostbloodinaccidents,orhaveaseriousillnessthatrequireshisbloodtobereplaced，可知一些病人或者發(fā)生意外的人，需要其它的血液去補(bǔ)充流失的血，捐獻(xiàn)的血正是用于這些人身上，故選B。

（3）根據(jù)thedonorsrelax,oftenreadingamagazineortalkingastheirbloodisdrawn，可知獻(xiàn)血在放松的時候就已經(jīng)完成了，因此獻(xiàn)血不是一件困難的事情，故選A。

（4）根據(jù)Theprocessissimple，可知獻(xiàn)血者可以再次獻(xiàn)血，故選E。

（5）根據(jù)Itisalsoaneasywaytohelpacommunity，可知是獻(xiàn)血的另一個好處，因此上文是講的獻(xiàn)血的一個好處，即拯救生命，故選D。

【點(diǎn)評】考查任務(wù)型閱讀。做題之前先閱讀所給的選項(xiàng)，再通讀全文短文，理解文章大意，講所給選項(xiàng)與文章進(jìn)行匹配，匹配完成之后通讀全文進(jìn)行檢查?！敬鸢浮?5．Goodbye.36．What'syourname37．youare.38．No,thanks.39．Whatacutedog【解析】【點(diǎn)評】考查情景交際，注意根據(jù)實(shí)際情況，選擇正確的日常交際用語。35．根據(jù)告別，可知需要說“再見”，Goodbye，故答案為Goodbye。36．對名字提問用what，什么，你的，your，名字，name，主語是name，be動詞用is，故答案為What'syourname。37．給別人東西，可以說給你，即Hereyouare，故答案為youare。38．謝絕，即是不需要幫助，首先先拒絕，回答no，禮貌的拒絕后需要向?qū)Ψ降纳埔獗硎靖兄x，因此要說謝謝，