第一單元成長的節(jié)拍（單元測驗）(原卷版)

七年級上冊第一單元《成長的節(jié)拍》單元測驗本試卷分第一題（選擇題）和第二題（非選擇題）兩部分；全卷閉卷作答?？偡譃?0分?？荚嚂r間60分鐘。一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，共20小題，每小題2分，共40分）1．中學生活是一個別樣的天地，它為我們提供了多種發(fā)展的機會和人生新挑戰(zhàn)。下列認識和態(tài)度正確的是A．初中的學習真難，一定學不好B．學習難度大，科目多，只能依靠教師輔導C．學習科目多了，我必須分清主次，只學好主科D．初中的學習任務重了，要敢于挑戰(zhàn)，學會合作2．面對中學生活的新學校、新班級、新同學，我們要深知“良好的開端等于成功一半”的道理，采取積極的人生態(tài)度。下列說法正確的是①珍惜初中生活的新起點②不斷實現(xiàn)自我超越，做更好的自己③珍惜當下，把握機遇④進入中學，就能塑造一個新的“我”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．以下對中學時代的看法，正確的是①中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階②中學時代為人的一生奠定了重要基礎③中學時代是人生發(fā)展的一個新階段④中學時代的自我意識逐漸減弱，思維能力不斷提高A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！睂@句話正確理解的是)①夢想是對未來美好生活的愿望②夢想可以讓生活更有色彩③有夢想就能取得成功④有夢想，就有希望A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．中學生小杰把鐘南山院士當作自己的榜樣，立志成為像他一樣對社會國家有貢獻的人。為了實現(xiàn)這個夢想，小杰進入中學生活就開始努力學習，積極參加社會實踐活動。這說明少年有夢 ①能激發(fā)生命的熱情③幫助我們找到前進的方向B．①②④A．①②③6．習近平總書記曾說“生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有與祖國和時代一起成長與進步的機會”。對此理解正確的是 ( )①夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分③只要努力就一定能實現(xiàn)夢想④少年有夢不應止于心動，更要付諸行動A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．習近平主席強調，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。這表明①學習能激發(fā)我們前進的動力②學習只是為了找一份自己滿意的工作③人的成長是一個學習和發(fā)展的過程④學習是給生命添加養(yǎng)料A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．根據(jù)《廣州市中小學勞動教育指導綱要》，某學校以“深耕則獲生活中的中醫(yī)藥”為主題，在傳承中醫(yī)藥文化方面開展勞動教育。對此做法，認識錯誤的是A．體現(xiàn)了學習不僅僅局限于課堂，生活處處是學習B．說明傳統(tǒng)的課堂教學已經(jīng)過時，不適合學生的全面發(fā)展C．有利于打開學生的生命視窗，讓其體驗不同的學習方式D．勞動教育能讓我們學會生存，更加充實地生活9．近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。意見明確提出，線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規(guī)律的不良學習方法。如果要給使用“拍照搜題”的同學提個醒，你認為最恰當?shù)氖茿．學習太辛苦，用“拍照搜題”可以減輕負擔B．學習沒有終點，人終生都要充實自己C．借助“拍照搜題”，可以提高作業(yè)效率D．學習讓我們獲得成長，應自主完成作業(yè)10．開心麻花的小品《占位子》給觀眾留下了深刻的印象；家長為了給孩子在班級中占據(jù)好位子，使出渾身解數(shù)，其實，對學生來說，提高學習效果，在教室的位子不重要，重要的是①主動學習，認真聽講②發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣③無需聽課，自主學習④勤于思考，學會合作學習A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④11．當你發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，當你學習成績進步受到老師表揚時，當你遇到難題苦思冥想最終思路突現(xiàn)時，豁然開朗的感覺簡直無法用語言形容。這說明 A．只有挑戰(zhàn)難題才能收獲學習的成功B．學習是成績好的同學的事情C．學習只有辛苦D．學習中有快樂12．下列學習方法和具體做法能夠匹配的有①學會合作學習與同學共同完成探究學習任務②提高學習效率向同學求教所有家庭作業(yè)③科學安排學習時間制定合理的學習計劃④發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣主動參與全科閱讀學習A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．進入初中生活后不久，小峰在日記中寫到：“我比小學長高了，性格也變隨和了；爸爸說我長大了，勇于承擔責任；老師贊我長知識了，學會了學習；同學背后說我有點驕傲。不管他，走自己的路，讓別人說去吧?！比沼浿行》澧購纳?、心理方面認識自己②通過他人評價來認識自己③能用理性的心態(tài)面對同學的評價④忽視了同學對他的評價A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，了解自己不是一件容易的事。下列同學的做法中，可取的是A．因父母的收入比同學父母低而感到低人一等B．看到自己的數(shù)學成績名列前茅就瞧不起別人C．坦誠自己缺乏勞動經(jīng)驗并虛心向他人學習D．認定自己沒有學習的天分并且不再努力15．右側的漫畫給我們的啟示是“我不叫，太陽就不出來。A．自強者勝B．要學會正確認識自己C．要關注自己的內(nèi)在素質D．要敢于相信自己16．人生最大的敵人其實就是自己。每個人總是處在不斷的變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們 ①人貴有自知之明②要用發(fā)展的眼光看待自己③自強的人不需要他人幫助④戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．每個人的人生的任務就是逐漸變成一個更好的自己。為此，我們可以這樣做①接納自己的優(yōu)點和長處，不接納自己的不完美②不斷改正自己的缺點，讓缺點成為我們成長的契機③運用多種方法，激發(fā)自己的潛能，努力喚醒沉睡的力量④學會欣賞自己，對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．貝多芬雖飽受雙耳失聰?shù)耐纯?，卻寫出了不朽的歡樂頌；霍金雖然全身癱疾，不能發(fā)音，卻成了最偉大的物理學家······這些偉人經(jīng)歷對我們個人成長的啟示是A．接納自己就能改變世界B．需要善于向他人學習，與他人合作C．應欣賞自己的獨特，并為社會作出貢獻D．只要有信心，每個人都能做大事19．美國家庭治療大師薩提亞曾說：“我就是我，自得其樂?！毕铝凶龇ㄅc這個理念相符合的是A．認定學習成績優(yōu)異才是合格的學生B．因為被起了一個“胖子”的綽號，連續(xù)一個月不吃晚飯C．為曾經(jīng)在同學面前解錯一道數(shù)學題而耿耿于懷D．接納自己的全部，以此為基礎合理規(guī)劃自己的發(fā)展方向20．在東京奧運會上，中國游泳隊80分鐘連奪兩枚金牌，張雨霏的名字也因此被載入中國游泳史冊。但在7月26日，被寄予厚望的張雨霏在女子100米蝶泳決賽中以0．05秒的差距與金牌失之交臂，屈居亞軍。很多人認為張雨霏輸了，但她走出泳池，帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑。她對自己的表現(xiàn)十分滿意：“我給自己的表現(xiàn)打99分，剩下那1分，我希望自己的心態(tài)可以更好。”這啟示我們①接納并欣賞自己，發(fā)展并完善自己②只需要看到自己的優(yōu)點，不需要看到他人的美麗③要學會欣賞自己的獨特、自己的優(yōu)秀、自己的努力④接納和欣賞自己意味著我們要忽略自己不完美的部分A．①②B．①③C．②④D、③④二、非選擇題(共4小題，共50分)21．閱讀材料，回答問題。（18分）中國夢，我的夢離實現(xiàn)航天強國的夢想越來越近，在叩問蒼穹的飛天夢里，有無數(shù)個懷有飛天夢的航天人鞠躬盡瘁，默默付出。神州十二號的航天員聶海勝航天員，三次備份，三度飛天。他多年來全身心地投入到高強度的學習、訓練中，憑借不達目的誓不罷休的鉆勁以及超出常人的毅力，靠著這份努力和堅持，一次又一次夢想成真，三次登上太空。他一生逐夢蒼穹，每一次飛天，不僅實現(xiàn)了自己的夢想，也推動了我國的航天事業(yè)的進步和發(fā)展。唯有為夢想奮斗的人，才懂得夢想的力量，才能真正享受夢想成真時的快樂。執(zhí)行神舟十二號載人航天任務，再一次刷新了聶海勝的飛行記錄，讓他成為了中國載入航天的傳奇。閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題：（1）飛天夢是中國夢的重要組成部分，中華民族近代以來最偉大的“中國夢”是什么？（2分）（2）請你談談為什么我們要有自己的夢想。（10分）（3）向航天英雄學習，你打算如何努力實現(xiàn)夢想？（6分）22．閱讀材料，回答問題。（18分）學生時代的錢學森熱愛科學，渴望學習到世界最先進的科學技術。他說：“當年我們在附中上學，都感到民族、國家的存亡問題壓在心頭，老師們、同學們都在思考這個問題。在這樣的氣氛下，我們努力學習，為了振興中華”。錢學森為了更好地報效祖國，于1935年考取美國麻省理工學院進行學習，于1936年轉入加州理工學院繼續(xù)學習，三年后獲得了博士學位并留校任教。從1935年到1950年間，錢學森在學術上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。1955年，在國家的幫助下錢學森終于回到了朝思暮想的祖國。在錢學森身上，學習既有國家存亡的壓力，也有強烈的熱愛渴望，正如有人說“學海無涯苦作舟學習很辛苦”，但也有人說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者學習樂在其中”，你覺得學習是苦還是樂呢？為什么？23．閱讀材料，回答問題。（18分）自評同學互評教師評級熱愛祖國☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆自覺自律☆☆☆☆☆☆☆☆誠實守信☆☆☆☆學習態(tài)度端正☆☆☆☆☆☆☆☆☆……說明：做得優(yōu)秀獎勵4顆☆；做得良好獎勵3顆☆；做得一般獎勵2顆☆；有待努力獎勵1顆☆以上是七年級小銘同學本月的綜合素質評價表。學校采取這種評價方式的依據(jù)有哪些？（15分）24．（10分）閱讀材料，完成下列要求因一場意外江夢南半歲時失聰，聽力完全喪失。從此，她就一直生活在無聲的世界里，在日常生活中都是靠看著口型讀唇語和別人進行交流。最開始，江夢南靠著反復撫摸爸媽的喉嚨，來感受聲帶的震動并練習發(fā)聲，往往一個音節(jié)父母重復上1000次她才能學會