第5.1課潔凈的燃料氫氣九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)講義（科粵版）（教師版）

5.1潔凈的燃料——?dú)錃?.1潔凈的燃料——?dú)錃庵R(shí)導(dǎo)航知識(shí)導(dǎo)航知識(shí)精講知識(shí)精講一、氫氣的物理性質(zhì)氫氣是一種______色、_______味、______溶于水的氣體，它的密度比空氣_______（大、?。┑臍怏w，是物質(zhì)世界里最輕的氣體。通常情況下，氫氣呈氣態(tài)，其沸點(diǎn)為_(kāi)_____，熔點(diǎn)為_(kāi)______?！敬鸢浮繜o(wú)無(wú)難小252℃259℃二、氫氣的化學(xué)性質(zhì)1.氫氣具有______性，在空氣中燃燒時(shí)，火焰呈______色，將干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察到______________________________，且______（放、吸）熱。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。2.氫氣在點(diǎn)燃前要驗(yàn)純，具體操作是____________________________________________________________，若聽(tīng)到輕微“噗”聲，說(shuō)明氫氣______（純凈、不純凈）；若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則說(shuō)明氫氣______（純凈、不純凈）。3.氫氣是難能可貴的既清潔又高能的燃料，原因是__________________________________________；目前氫能源已經(jīng)用于火箭、航天飛機(jī)、導(dǎo)彈等方面，但是由于氫氣在_________、___________和_________等方面還有許多技術(shù)問(wèn)題沒(méi)有突破，所以尚未能廣泛應(yīng)用?！敬鸢浮克{(lán)燒杯壁上有水霧放2H2+O2點(diǎn)燃2H2O收集一小試管氫氣，用拇指堵住試管口，稍向下傾斜，接近酒精燈火焰再移開(kāi)拇指點(diǎn)火純凈不純凈氫氣完全燃燒熱值高，且產(chǎn)物為水無(wú)污染制造貯存運(yùn)輸對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練題型：氫氣的性質(zhì)1.在通常狀況下，以下性質(zhì)為氫氣和氧氣所共有的是A.密度比空氣略大 B.沒(méi)有顏色C.氧化性 D.可燃性【答案】B【解析】氫氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，具有可燃性和還原性；氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣大，能支持燃燒，具有氧化性。故選：B2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.氫氣是由很多氫氣分子構(gòu)成B.氫氣具有助燃性C.氫氣難溶于水，所以可以用排水集氣法收集D.點(diǎn)燃?xì)錃馇?，必須先檢驗(yàn)其純度【答案】B【解析】A、氫氣是由很多的氫氣分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)A說(shuō)法正確。B、氫氣具有可燃性，故選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、氫氣難溶于水，所以可以用排水集氣法收集，故選項(xiàng)C說(shuō)法正確。D、氫氣具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃馇?，必須先檢驗(yàn)其純度，故選項(xiàng)D說(shuō)法正確。故選：B3.在國(guó)產(chǎn)科幻影片《流浪地球》中，為了讓地球擺脫木星的引力，防止木星與地球相撞。人類(lèi)上演了點(diǎn)燃木星上的氫氣，利用爆炸產(chǎn)生的“爆炸波”，推動(dòng)地球擺脫木星吸引的精彩一幕。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.木星上的氫氣為燃燒提供了可燃物B.木星利用其引力將地球上的空氣吸入木星，這些空氣是助燃劑C.人類(lèi)竭盡全力讓地球上的火焰噴射到木星上，是為了提高氫氣的著火點(diǎn)D.爆炸后地球成功利用其爆炸波擺脫木星，說(shuō)明氫氣燃燒能釋放大量能量【答案】C【解析】A、氫氣具有可燃性，所以木星上的氫氣為燃燒提供了可燃物，故選項(xiàng)A正確；B、氫氣燃燒需要氧氣，木星利用其引力將地球上的空氣吸入木星，這些空氣(其中的氧氣)是助燃劑，故選項(xiàng)B正確；C、人類(lèi)竭盡全力讓地球上的火焰噴射到木星上，是為了提高氫氣的溫度，使其達(dá)到氫氣的著火點(diǎn)，而不是提高著火點(diǎn)，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、爆炸后地球成功利用其爆炸波擺脫木星，說(shuō)明氫氣燃燒能釋放大量能量，故選項(xiàng)D正確。故選：C4.氫氣在氧氣中燃燒后生成水，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)中，原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變B.氫氣、氧氣和水都是由原子構(gòu)成的C.該反應(yīng)中，分子種類(lèi)發(fā)生了改變D.該反應(yīng)能說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的【答案】B【解析】A、該反應(yīng)中，反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變，故選項(xiàng)A正確。B、氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。C、該反應(yīng)中，反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，該反應(yīng)中，分子種類(lèi)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)C正確。D、氫氣在氧氣中燃燒后生成水，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)D正確。故選：B5.氫氣是一種

色

味的氣體，

溶于水，密度比空氣

，是相同條件下密度最小

的氣體，氫氣具有可燃性，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為

。為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃庵靶柽M(jìn)行的操作是

?！敬鸢浮繜o(wú)；無(wú)；難；??；最??；2H2+O2點(diǎn)燃2H2O；檢驗(yàn)氫氣純度【解析】氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是相同條件下密度最小的氣體，氫氣具有可燃性，反應(yīng)的文字表達(dá)式為2H2+O2點(diǎn)燃2H2O。為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃庵靶柽M(jìn)行的操作是檢驗(yàn)氫氣純度。故答案為：無(wú)；無(wú)；難；小；最??；2H2+O2點(diǎn)燃2H2O；檢驗(yàn)氫氣純度6.實(shí)驗(yàn)：氫氣在空氣中燃燒現(xiàn)象及結(jié)論：純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生_______色火焰，放出大量的_______

，燒杯內(nèi)壁_______

凝結(jié)有_______

，說(shuō)明氫氣與空氣中的_______

發(fā)生_______反應(yīng)生成了水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。該實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明了水是由___________________________組成。若氫氣中混有空氣或氧氣，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃可燃性氣體前須__________

?！敬鸢浮康{(lán)

熱

略

水霧

氧氣

化合

2H2+O2點(diǎn)燃2H2O

氫元素和氧元素組成的(或氫、氧兩種元素組成的)

驗(yàn)純(或檢驗(yàn)純度)【解析】略提分特訓(xùn)提分特訓(xùn)1.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A.元素觀：過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的B.微粒觀：保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子C.變化觀：氫氣在空氣中燃燒生成水D.守恒觀：24g鎂和32g氧氣反應(yīng)，生成56g氧化鎂【答案】D【解析】A、過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、氫氣在空氣中燃燒生成水，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鎂燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系：2Mg+O2-48

32

8024g

16g

40g由以上質(zhì)量關(guān)系可知，24g鎂和16g氧氣反應(yīng)，生成40g氧化鎂，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：D2.2020年5月5日，配置有氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)征五號(hào)B火箭，搭載我國(guó)新一代載人試驗(yàn)飛船順利升空，飛船成功返回。從變化觀念和平衡思想認(rèn)識(shí)反應(yīng)：2H2+O22A.氫氣和氧氣混合生成水B.反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變、化合價(jià)改變C.2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水D.氫氣和氧氣反應(yīng)吸收熱量【答案】B【解析】A、并不是氫氣和氧氣混合生成水，而是在點(diǎn)燃的條件下，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，氫元素由0價(jià)變成+1價(jià)，氧元素由0價(jià)變成-2價(jià)，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的氫氣、氧氣與生成水的質(zhì)量比為4：32：36=1：8：9，所以2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)不可能生成3g水，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、在點(diǎn)燃的條件下，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，此反應(yīng)放出熱量，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。3.關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的反應(yīng)，敘述正確的是A.產(chǎn)生藍(lán)色火焰B.產(chǎn)物無(wú)污染C.證明水由氫氣和氧氣組成D.反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1【答案】B【解析】A.氫氣在氧氣中燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故錯(cuò)誤；B.氫氣在氧氣中燃燒的生成物只有水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染，故正確；C.該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素與氧元素組成的，故錯(cuò)誤；D.由化學(xué)方程式2H2+O22H2O可知，反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為故選：B4.下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)正確的是A.微粒觀：干冰由原子構(gòu)成 B.能量觀：氫氣燃燒吸收熱量C.分類(lèi)觀：食鹽水屬于純凈物 D.轉(zhuǎn)化觀：氫氣和水可相互轉(zhuǎn)化【答案】D【解析】A、干冰由二氧化碳分子構(gòu)成的，故A認(rèn)識(shí)不正確；B、氫氣燃燒放出大量的熱，故B認(rèn)識(shí)不正確；C、食鹽水是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故C認(rèn)識(shí)不正確；D、由物質(zhì)的性質(zhì)可知，氫氣和水可相互轉(zhuǎn)化，故D認(rèn)識(shí)正確。故選：D5.氫氣在氧氣中燃燒后生成水，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)中，原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變B.氫氣、氧氣和水都是由原子構(gòu)成的C.該反應(yīng)中，分子種類(lèi)發(fā)生了改變D.該反應(yīng)能說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的【答案】B【解析】A、該反應(yīng)中，反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、該反應(yīng)中，反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，該反應(yīng)中，分子種類(lèi)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氫氣在氧氣中燃燒后生成水，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B6.科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中所用電源是

(填“交流電”或“直流電”)。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是_____________，若a中的氣體體積是20mL，則b中的氣體體積是_____________mL;檢驗(yàn)a管中產(chǎn)物的方法是__________________________。（3）科學(xué)家通過(guò)驗(yàn)證氫氣燃燒產(chǎn)物的方法，也證實(shí)了水的組成。電解水產(chǎn)生的氫氣中會(huì)混有水蒸氣(會(huì)對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾)，先將其緩緩?fù)ㄟ^(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅(具有吸水性，且遇水變藍(lán))的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把干冷的燒杯罩在火焰上(如圖2所示)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是_____________、_____________?！敬鸢浮浚?）直流電（2）氫氣10點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯（3）c中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)（3）d處產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧【解析】（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中所用電源是直流電。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣;b中的氣體是氧氣，根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比為1:2，氫氣體積為20mL，則氧氣體積為10mL;檢驗(yàn)氫氣的操作是點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯。（3）氫氣中的水蒸氣被無(wú)水硫酸銅吸收，無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色;氫氣燃燒生成的水蒸氣在干冷燒杯內(nèi)壁冷凝成水，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是c中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，d處產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。7.氫氣的燃燒和爆炸（1）實(shí)驗(yàn)裝置：（2）實(shí)驗(yàn)步驟：將1個(gè)塑料瓶(或礦泉水瓶)的瓶底剪下，用1個(gè)帶有尖嘴玻璃管的膠塞塞住瓶口，用排水法集滿(mǎn)純凈的氫氣后，移出水面，將塑料瓶固定在鐵架臺(tái)上，在尖嘴處點(diǎn)燃?xì)錃?，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_________________________________________________________________。（4）注意事項(xiàng)：氫氣_____________溶于水，故用排水法收集。收集完氣體后，要迅速移至鐵架臺(tái)上夾好，并點(diǎn)燃，否則不易看到氫氣安靜燃燒的現(xiàn)象。（5）實(shí)驗(yàn)原理及解釋?zhuān)荷倭繗錃庠诠芸诟鯕饨佑|發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的熱量不多，很快就散失到空氣中;隨著燃燒的進(jìn)行，空氣從瓶底涌入，當(dāng)氫氣和氧氣相互混合后，氫氣與氧氣充分接觸，點(diǎn)燃后迅速發(fā)生反應(yīng)，瞬間放出大量的熱，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體急劇膨脹，發(fā)生爆炸。（6）反思交流：點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前，一定要先__________________________?！敬鸢浮浚?）剛開(kāi)始?xì)錃庠诓ＡЧ艿募庾焯幠軌虬察o燃燒，片刻后瓶?jī)?nèi)的氫氣發(fā)生爆炸（4）難（6）檢驗(yàn)純度【解析】（2）由（5）中的實(shí)驗(yàn)原理可以看出，一開(kāi)始是純凈的氫氣在燃燒，后面瓶底空氣涌入后就與剩余氫氣混合，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：剛開(kāi)始?xì)錃庠诓ＡЧ艿募庾焯幠軌虬察o燃燒，片刻后瓶?jī)?nèi)的氫氣發(fā)生爆炸。（4）氫氣能用排水法收集，因?yàn)樗y溶于水。（6）點(diǎn)燃可燃性的氣體之前，一定要先驗(yàn)純，不然容易發(fā)生爆炸。故答案為：（3）剛開(kāi)始?xì)錃庠诓ＡЧ艿募庾焯幠軌虬察o燃燒，片刻后瓶?jī)?nèi)的氫氣發(fā)生爆炸（4）難（6）檢驗(yàn)純度提分作業(yè)提分作業(yè)1.危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏或爆炸事件常給我們敲響安全警鐘，操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱患。下列做法錯(cuò)誤的是A.點(diǎn)燃?xì)錃馇跋闰?yàn)純B.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃?xì)庑孤?，?yīng)立即打開(kāi)排氣扇通氣C.礦井作業(yè)要注意通風(fēng)D.油庫(kù)、面粉廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火【答案】B【解析】A、氫氣具有可燃性，在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄏ闰?yàn)純，以防氫氣不純點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，故A正確；B、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃?xì)庑孤?，不能立即打開(kāi)排氣扇通氣，以防產(chǎn)生電火花將燃?xì)庖?，甚至發(fā)生爆炸，故B錯(cuò)誤；C、礦井內(nèi)存在可燃性氣體和粉塵，因此礦井作業(yè)，注意通風(fēng)，降低可燃物的濃度，以防止發(fā)生爆炸，故C正確；D、油庫(kù)、面粉廠、紡織廠等場(chǎng)所的空間內(nèi)彌漫著可燃性氣體或粉塵，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此這些場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火，故D正確。故選：B2.以下關(guān)于氫氣的說(shuō)法正確的是A.氫氣用作探空氣球是利用其化學(xué)性質(zhì)B.氫氣集滿(mǎn)后，應(yīng)將集氣瓶正放在桌面C.氫氣點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出黃色火焰D.氫氣在點(diǎn)燃前應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)純【答案】D【解析】A、氫氣用作探空氣球是利用其密度比空氣小的性質(zhì)，密度不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于氫氣的物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、氫氣的密度比空氣小，所以氫氣集滿(mǎn)后，應(yīng)將集氣瓶倒放在桌面，故B錯(cuò)誤；C、氫氣點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故C錯(cuò)誤；D、氫氣具有可燃性，若氫氣不純點(diǎn)燃時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以氫氣在點(diǎn)燃前應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)純，故D正確。故選：D3.下列敘述中，不能說(shuō)明氫氣的密度比空氣的小的是A.氫氣可用向下排空氣法收集 B.氫氣吹的肥皂泡往上飛C.氫氣填充的彩色氣球往上飛 D.氫氣可用排水法收集【答案】D【解析】A、可用向下排空氣法收集氫氣，由于氫氣密度比空氣小，故A不符合題意；B、用氫氣吹肥皂泡時(shí)，肥皂泡迅速上升，是由于氫氣密度比空氣小，故B不符合題意；C、氫氣填充的彩色氣球往上飛，是由于氫氣密度比空氣小，故C不符合題意；D、可用排水法收集氫氣，是由于氫氣難溶于水，故D符合題意。故選：D4.下列說(shuō)法不正確的是A.水由氫元素和氧元素組成，所以是混合物B.檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則表明氫氣不純C.氫氣是無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣D.氫氣在氧氣中燃燒，只生成水，該反應(yīng)也能說(shuō)明水的組成【答案】A【解析】A.水中只有一種物質(zhì)，所以水屬于純凈物，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B.檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則表明氫氣不純，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.氫氣是無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.氫氣在氧氣中燃燒，只生成水，該反應(yīng)也能說(shuō)明水的組成水是由氫元素與氧元素組成的，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A5.下列關(guān)于氫氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.氫氣的密度小，所以有時(shí)可以用氫氣填充探空氣球B.氫氣具有可燃性，可以作燃料C.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)一定會(huì)發(fā)生爆炸D.實(shí)驗(yàn)室可采用排水法收集氫氣【答案】C【解析】純凈的氫氣在氧氣中可以安靜地燃燒，只有不純的氫氣點(diǎn)燃時(shí)才可能發(fā)生爆炸。故選：C6.下列氣體在點(diǎn)燃之前要驗(yàn)純的是A.O2 B.H2 C.CO2【答案】B【解析】可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，在點(diǎn)燃之前要驗(yàn)純的氣體應(yīng)具有可燃性。A、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，在點(diǎn)燃之前不需要驗(yàn)純，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氫氣具有可燃性，為防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，在點(diǎn)燃之前要驗(yàn)純，故選項(xiàng)正確。C、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，不具有可燃性，在點(diǎn)燃之前不需要驗(yàn)純，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氮?dú)獠荒苋紵⒉荒苤С秩紵?，不具有可燃性，在點(diǎn)燃之前不需要驗(yàn)純，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B7.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、B是含有相同元素的無(wú)色液體，D是自然界中最輕的氣體，E是黑色粉末，F(xiàn)是紫紅色固體。根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷。（1）A物質(zhì)是

（填名稱(chēng)），D物質(zhì)是

（填化學(xué)式）。（2）寫(xiě)出A→C的符號(hào)表達(dá)式：

。（3）D和E反應(yīng)除生成F外，還生成B，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式式：

?！敬鸢浮浚?）過(guò)氧化氫；

H2

（2）2H2O2Mn