9.1.2溶液的形成（2）-2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)下冊（人教版）

課題1溶液的形成第2課時(shí)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．（2023秋·江蘇揚(yáng)州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．檢查裝置氣密性，如果燒杯中有氣泡，裝置一定漏氣B．帶火星的木條復(fù)燃，說明集氣瓶中一定是純氧C．U型管液面左低右高，則試管中加入的固體可能是硝酸銨D．按如圖所示的量筒讀數(shù)，所量出液體體積比讀數(shù)偏小【答案】D【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故錯(cuò)誤；B、將帶火星的小木條伸入到集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明該氣體是氧氣，但不能說明是純氧，故錯(cuò)誤；C、向圖中加硝酸銨固體，U型管液面左高右低，說明硝酸銨溶于水吸熱，故錯(cuò)誤；D、讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，如果在量取水時(shí)俯視讀數(shù)，看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實(shí)際液體偏小，故正確。故選D。2．（2023·遼寧鞍山·統(tǒng)考一模）將下列固體分別放入水中，可使溶液溫度明顯升高的是A．硝酸銨 B．白糖 C．氫氧化鈉 D．食鹽【答案】C【詳解】A、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度明顯降低，故A錯(cuò)誤；B、白糖溶于水，溶液溫度基本保持不變，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高，故C正確；D、食鹽溶于水，溶液溫度基本保持不變，故D錯(cuò)誤。故選C。3．（2023秋·江蘇鎮(zhèn)江·九年級(jí)校考期末）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是A．用水鑒別NH4NO3和NaOH固體 B．用過濾法將硬水軟化C．用100mL量筒量取6.3mL水 D．用灼熱的炭粉除去CO2中的O2【答案】A【詳解】A、NH4NO3固體溶于水時(shí)吸熱，會(huì)使溶液溫度降低；NaOH固體溶于水時(shí)放熱，會(huì)使溶液溫度升高，所以可以用水鑒別這兩種固體，故該選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理；B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物，用過濾的方法不能將硬水軟化，故該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；C、100mL量筒的精確度是1mL，用100mL量筒無法準(zhǔn)確量取6.3mL水，故該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；D、炭在高溫條件下可以和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，故不能用灼熱的炭粉除去CO2中的O2，可以通過灼熱的銅網(wǎng)，故該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；故選擇A。4．（2023秋·江蘇鹽城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C．硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體【答案】B【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，釋放出大量的熱量，故錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，故正確；C、硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收大量的熱，故錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故錯(cuò)誤。故選B。5．（2023秋·福建泉州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將裝置傾斜，使試管①②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是A．二氧化錳和過氧化氫溶液 B．氫氧化鈉和水C．硝酸銨和水 D．鋅粉和稀鹽酸【答案】B【分析】將裝置傾斜，使試管①②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀，是裝置內(nèi)溫度升高，氣體發(fā)生膨脹，導(dǎo)致壓強(qiáng)變大，氣球鼓起，當(dāng)溫度逐漸降低時(shí)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)逐漸減小，所以氣球又會(huì)逐漸減小至恢復(fù)原狀。【詳解】A.二氧化錳和過氧化氫溶液能發(fā)生反應(yīng)生成氣體，氣球膨脹，但不會(huì)恢復(fù)原狀，此選項(xiàng)不符合題意；

B.氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溫度升高，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大，氣球鼓起，當(dāng)溫度逐漸降低時(shí)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)逐漸減小，氣球又會(huì)逐漸減小至恢復(fù)原狀，此選項(xiàng)符合題意；C.硝酸銨溶于水吸收大量的熱，溫度降低，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，氣球變癟，此選項(xiàng)不符合題意；

D.鋅粉和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氣體，氣球膨脹，但不會(huì)恢復(fù)原狀，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。6．（2022春·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）下雪后，護(hù)路工人為了便于清除積雪，常在路面上撒大量的鹽，這是由于撒鹽后A．使積雪的溫度上升到0℃而熔化B．提高了冰的熔點(diǎn)C．降低了水的凝固點(diǎn)D．積雪會(huì)吸收鹽放出的熱量而熔化【答案】C【詳解】A、鹽不會(huì)使積雪的溫度升高，故A錯(cuò)誤；B、積雪上噴灑鹽水，可以降低冰的熔點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C、同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相等的，降低冰的熔點(diǎn)也就是降低了水的凝固點(diǎn)，故C正確；D、撒的鹽盡管是大量的，但放出的熱量微乎其微，冰雪吸熱溫度升高可忽略不計(jì)，故D錯(cuò)誤。故選C。7．（2022·山東濟(jì)寧·中考真題）利用20℃時(shí)KNO3溶液（有少量未溶解的KNO3晶體）見圖Ⅰ，進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)：①加入NH4NO3固體后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖Ⅱ；②加入NaOH固體后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖Ⅲ。分析實(shí)驗(yàn)過程判斷，以下說法錯(cuò)誤的是A．硝酸銨溶于水時(shí)，吸收熱量B．隨溫度升高，硝酸鉀的溶解度增大C．圖Ⅰ、圖Ⅱ中，硝酸鉀溶液都是飽和溶液D．圖Ⅲ中，硝酸鉀溶液一定是不飽和溶液【答案】D【分析】由圖中可知，加入硝酸銨固體后燒杯內(nèi)溫度下降，試管內(nèi)固體增多，加入氫氧化鈉固體后燒杯內(nèi)溫度升高，固體消失，說明硝酸鉀固體在水中的溶解度隨溫度的升高而升高?！驹斀狻緼、圖Ⅱ中加入硝酸銨固體后，溫度計(jì)示數(shù)下降，說明硝酸銨溶于水吸熱，A說法正確，不符合題意；B、由圖Ⅲ可知，加入氫氧化鈉固體后燒杯內(nèi)溫度升高，固體消失，說明硝酸鉀固體在水中的溶解度隨溫度的升高而升高，B說法正確，不符合題意；C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中試管底部均有固體物質(zhì)，未全部溶解，是硝酸鉀溶液的飽和溶液，C說法正確，不符合題意；D、圖Ⅲ中試管底部沒有固體，可能是硝酸鉀溶液的不飽和溶液，也可能是硝酸鉀的飽和溶液，D說法錯(cuò)誤，符合題意。故選：D。8．（2020秋·山東淄博·九年級(jí)魯村中學(xué)?？茧A段練習(xí)）在大燒杯中倒入一定量水，加入適量硝酸銨，攪拌，水的溫度會(huì)急劇降低，說明硝酸銨溶于水時(shí)A．吸收熱量 B．放出熱量 C．既不吸熱也不放熱 D．無法判斷【答案】A【詳解】NH4NO3溶于水溶液溫度明顯降低，說明硝酸銨溶于水時(shí)能吸收大量的熱。故選A。9．（2023·全國·九年級(jí)假期作業(yè)）將食鹽顆粒加入足量水中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，食鹽顆粒消失了。下列說法錯(cuò)誤的是A．氯離子、鈉離子與水分子之間的相互作用較弱 B．溶解的過程伴隨著能量的變化C．溶液對生命活動(dòng)和人類生產(chǎn)活動(dòng)具有重要意義 D．食鹽溶液具有均一性、穩(wěn)定性【答案】A【詳解】A、氯化鈉溶于水，是由于氯離子、鈉離子與水分子之間的相互作用，食鹽顆粒消失了，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶解的過程中水合放熱，擴(kuò)散吸熱，因此伴隨著能量的變化，選項(xiàng)正確；C、溶液在生活中應(yīng)用廣泛如選種、食物消化等，對生命活動(dòng)和人類生產(chǎn)活動(dòng)具有重要意義，選項(xiàng)正確；D、食鹽溶液具有均一性、穩(wěn)定性，選項(xiàng)正確；故選：A。10．（2023春·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）下列過程中，有一個(gè)去污原理與其他三個(gè)不同的是A．用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘B．用汽油除去衣服上的油污C．用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀D．用洗滌劑洗去餐具上的油脂【答案】D【詳解】A、碘能溶于酒精中，則可用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘；B、汽油能溶解油污，則可用汽油除去衣服上的油污；C、硝酸鉀能溶于水，則用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀；D、洗滌劑具有乳化作用，則能除去餐具上的油脂。則只有D利用的是乳化原理，其余均利用的是溶解，故選D。11．（2023秋·山東煙臺(tái)·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列有關(guān)溶液說法錯(cuò)誤的是A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 B．用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉C．汽油和洗滌劑除油污的原理是相同的 D．生活中可用白醋除去水壺中的水垢【答案】C【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，說法正確；B、硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量，氫氧化鈉溶于水會(huì)放出熱量，用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉，說法正確；C、汽油能溶解油污，汽油除油污是溶解原理；洗滌劑對油污有乳化作用，原理不同，說法錯(cuò)誤；D、白醋的主要成分是醋酸，醋酸能與水垢反應(yīng)，因此生活中可用白醋除去水壺中的水垢，說法正確。故選C。12．（2023秋·河北唐山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列清洗方法中，利用乳化原理的是A．用自來水洗手 B．用汽油清洗油污C．用洗滌劑清洗餐具 D．用中水沖洗汽車【答案】C【分析】根據(jù)乳化作用的定義分析：洗潔精、洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質(zhì)稱為乳化劑，乳化劑所起的作用稱為乳化作用?！驹斀狻緼、用自來水洗手，使附著在手上的泥土等污物與水形成溶液或濁液而被沖洗掉，不屬于乳化作用，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、用汽油清洗油污，是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的，利用的是溶解原理，不是利用乳化作用，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、用洗滌劑清洗餐具，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，是利用乳化作用，故選項(xiàng)C正確；D、用中水沖洗汽車，使附著在手上的泥土等污物與水形成溶液或濁液而被沖洗掉，不屬于乳化作用，,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：C。13．（2023秋·江蘇揚(yáng)州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．鐵在氧氣中燃燒生成黑色四氧化三鐵 B．油水混合物中加洗潔精，油被溶解C．鎂條加入稀鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡 D．氫氧化鈉溶于水，水的溫度降低【答案】C【詳解】A、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、將油和水混合振蕩，得到了不分層的油水混合物，洗潔精的乳化作用可以得到穩(wěn)定的油水混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、將鎂條放入稀鹽酸中，鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鎂和氫氣，觀察到固體逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，故選項(xiàng)說法正確；D、氫氧化鈉溶于水時(shí)放熱，溶液溫度升高，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。14．（2023秋·河南鄭州·九年級(jí)校聯(lián)考期末）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD方案目的觀察乳化現(xiàn)象驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律測定空氣中氧氣含量比較黃銅和純銅的硬度【答案】C【詳解】A、洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化作用，能將植物油乳化為細(xì)小油滴，使植物油均勻分布于水中，可以觀察乳化現(xiàn)象，不符合題意；B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，且在密閉容器中進(jìn)行，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，化學(xué)反應(yīng)前后，壓強(qiáng)變化不大，無法測定空氣中氧氣含量，符合題意；D、將黃銅片和純銅片相互刻劃，純銅片上留下劃痕，說明黃銅片的硬度大，不符合題意。故選C。二、填空題15．（2023·全國·九年級(jí)假期作業(yè)）如圖燒杯中加入一種固體物質(zhì)并攪拌，出現(xiàn)石蠟熔化、塑料片掉落。(1)該固體物質(zhì)可能是(選填序號(hào))。A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨(2)該物質(zhì)溶于水形成的溶液的沸點(diǎn)比水_______。(選填“高”或“低”)【答案】(1)A(2)高【分析】有的物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)放出熱量，使溶液溫度升高，如氫氧化鈉、濃硫酸等；有的物質(zhì)與水反應(yīng)會(huì)放出熱量，使液體溫度升高；如生石灰;也有些物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量，使溶液溫度降低，如硝酸銨等?！驹斀狻浚?）A、氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量，能使石蠟熔化，符合題意；B、氯化鈉溶于水時(shí)溫度不變，不符合題意；C、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低，不符合題意。故選A。（2）水溶解其他物質(zhì)形成的溶液的沸點(diǎn)會(huì)比水的沸點(diǎn)升高，凝固點(diǎn)降低，氫氧化鈉溶于水形成的溶液的沸點(diǎn)比水高。16．（2020秋·江蘇鎮(zhèn)江·九年級(jí)統(tǒng)考期末）利用如圖所示創(chuàng)可貼處理傷口。(1)使用前，先用雙氧水溶液擦洗傷口，其主要目的是_______。(2)使用時(shí)，將創(chuàng)可貼中間凸起的小囊區(qū)內(nèi)的水和硝酸銨固體擠破混合，這是利用硝酸銨固體溶解時(shí)溫度_______，起到快速止血的作用?！敬鸢浮?1)殺菌消毒(2)降低【詳解】（1）過氧化氫是一種強(qiáng)氧化劑，使用前，先用雙氧水溶液擦洗傷口，其主要目的是：殺菌消毒；（2）硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，故可起到快速止血的作用。三、實(shí)驗(yàn)題17．（2023秋·河北保定·九年級(jí)校考期末）請根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題：(1)儀器a的名稱是__________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集較純凈的氧氣，實(shí)驗(yàn)裝置可選擇________（填裝置代號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置為_________（填裝置代號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣都可選用該裝置對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是__________。(4)用裝置E收集氣體，當(dāng)__________時(shí)再開始收集。(5)加熱氯化鐵和熱石灰的固體混合物可制取NH3，氨氣極易溶于水。制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______（填字母序號(hào)）。氨氣只能用_________法收集。(6)裝置F中，當(dāng)向試管內(nèi)滴入適量水時(shí)，觀察到U形管內(nèi)液面的變化情況是_________。【答案】(1)酒精燈(2)

BE

2KClO32KCl+3O2↑(3)

A

反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體，反應(yīng)條件不需要加熱(4)導(dǎo)管口處有均勻連續(xù)的氣泡冒出(5)

B

向下排空氣法(6)左側(cè)液面升高，右側(cè)液面下降【詳解】（1）儀器a的名稱是酒精燈。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，由于反應(yīng)物的狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置應(yīng)選擇C或E，其中排水法收集的氧氣較純凈，故實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集較純凈的氧氣，實(shí)驗(yàn)裝置可選擇BE，氯酸鉀在二氧化錳催化和加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用大理石或石灰石和稀鹽酸，由于反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體，反應(yīng)條件不需要加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)選A。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣都可選用A裝置對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體，反應(yīng)條件不需要加熱。（4）用裝置E收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口處有均勻連續(xù)的氣泡冒出時(shí)再開始收集，不能在導(dǎo)管口處剛冒出氣泡就開始收集，此時(shí)排出的是試管內(nèi)的空氣，不是氧氣。（5）實(shí)驗(yàn)室加熱氯化鐵和熱石灰的固體混合物制取氨氣，由于反應(yīng)物的狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件需要加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)選擇B；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，故氨氣只能用向下排空氣法收集。（6）當(dāng)向試管內(nèi)滴入適量水時(shí)，試管內(nèi)的硝酸銨固體溶解在水中，溶解過程中會(huì)吸收熱量，導(dǎo)致裝置內(nèi)的氣壓減小，在大氣壓的作用下，U形管內(nèi)液面的變化情況是左側(cè)液面升高，右側(cè)液面下降。18．（2022秋·山東濟(jì)寧·九年級(jí)?？计谀┈F(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列有關(guān)問題：(1)往甲裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨，過一段時(shí)間后可能觀察到的現(xiàn)象是______。(2)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小球脹鼓起來，如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則液體X和固體Y可能的組合是______；如果實(shí)驗(yàn)中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則液體X和固體Y可能的組合是______。(3)在按丙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中，充分反應(yīng)后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中，則液體A和氣體B的可能是______?！敬鸢浮?1)液面a高于b(2)

碳酸鈣、鹽酸

水、氫氧化鈉(3)氫氧化鈉溶液、二氧化碳【詳解】（1）硝酸銨溶解吸熱，裝置內(nèi)氣體遇冷體積縮小，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，與外界大氣壓形成壓強(qiáng)差，故液面a高于b。（2）氣球鼓起來，說明裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，使壓強(qiáng)變大的原因有兩點(diǎn)，氣體量增多或者溫度升高，如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有可能是碳酸鈣、鹽酸；如果實(shí)驗(yàn)中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可能是水和氫氧化鈉，氫氧化鈉固體溶解劇烈放熱。（3）發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中，說明裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，使壓強(qiáng)變小的原因有兩點(diǎn)，氣體量減少或者溫度降低，可能是氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)消耗了氣體或硝酸銨溶于水使溫度降低。19．（2023秋·河南安陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：(1)A中集氣瓶中充有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，能說明活性炭具有吸附性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。(2)B中燒杯內(nèi)石灰水變渾濁，說明試管內(nèi)_______________。(3)C中，水溶液呈紫色，汽油的顏色不變，說明______________。【答案】(1)紅棕色變淺或消失，打開彈簧夾燒杯中的水倒流入集氣瓶(2)氫氧化鈉溶于水放熱(3)同種物質(zhì)在不同溶劑