2025屆云南省大理州生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2025屆云南省大理州生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
2025屆云南省大理州生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
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2025屆云南省大理州生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.酶很“嬌氣”,只有在適宜的溫度和pH時(shí),其活性才最高。將腸淀粉酶(最適pH=7.8)溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過(guò)程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖中的(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH)()A.A B.B C.C D.D2.對(duì)自由水和結(jié)合水的下列描述中,錯(cuò)誤的是()A.風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以結(jié)合水的形式存在B.自由水與結(jié)合水的比例隨個(gè)體代謝強(qiáng)弱而變化C.儲(chǔ)藏中的種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài)D.體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水3.硝化細(xì)菌固定二氧化碳的過(guò)程與綠色植物的最主要區(qū)別在于()A.碳的來(lái)源不同B.能量來(lái)源不同C.水的不同D.產(chǎn)物不同4.下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,正確的是()A.ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵B.ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量C.ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定D.ATP在細(xì)胞中含量很多5.下列細(xì)胞的全能性最高是()A.蛙的口腔上皮細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.受精卵D.人的神經(jīng)細(xì)胞6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.檢測(cè)還原糖時(shí),向樣液中先加入NaOH溶液,搖勻后再滴加CuS04溶液B.稀釋的蛋清溶液加入斐林試劑會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀C.將葉肉細(xì)胞置于較高濃度溶液中,在顯微鏡下能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.將雙縮脲試劑加入新鮮的西瓜汁中,經(jīng)熱水浴后西瓜汁溶液呈現(xiàn)紫色7.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是()A.生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不互相干擾B.有氧呼吸的全過(guò)程均在線粒體膜上進(jìn)行C.原核細(xì)胞有生物膜,也有生物膜系統(tǒng)D.所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)8.(10分)如圖是酵母菌有氧呼吸過(guò)程圖,①~③代表有關(guān)生理過(guò)程的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì),下列敘述正確的是()A.③處釋放的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中B.①和②處產(chǎn)生乙的量相等C.②中的生理過(guò)程需要H2OD.缺氧條件下甲可以轉(zhuǎn)化為乳酸二、非選擇題9.(10分)鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,下圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對(duì)等位基因都能表達(dá),那么其體內(nèi)一個(gè)血紅蛋白分子中最多有條異常肽鏈,最少有條異常肽鏈。由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個(gè)體相比,HbAHbS個(gè)體對(duì)瘧疾病原體抵抗力較強(qiáng),因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為的個(gè)體比例上升。在瘧疾疫區(qū),基因型為HbAHbS個(gè)體比HbAHbA和HbSHbS個(gè)體死亡率都低,體現(xiàn)了遺傳學(xué)上的現(xiàn)象。為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為_(kāi)____(填序號(hào))。①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查②在患者家系中調(diào)查③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比若一對(duì)夫婦中男性來(lái)自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū),其父母都是攜帶者;女性來(lái)自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū),她的妹妹是患者。請(qǐng)預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦生下患病男孩的概率為_(kāi)_____。10.(14分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請(qǐng)回答:O2濃度為a時(shí),酵母菌進(jìn)行_______呼吸;O2濃度為b時(shí),酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有__________和________;O2濃度為c時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時(shí),酵母菌有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),與O2結(jié)合形成______,同時(shí)釋放大量的_________,此過(guò)程需要附著在___________上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時(shí),發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。11.(14分)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:該化合物中,①表示,⑦表示。該化合物由個(gè)氨基酸失去個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號(hào)是。該化合物稱為,含個(gè)肽鍵,編號(hào)是。12.下圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________,上面分布有________________________,在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段;Ⅱ?yàn)開(kāi)_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________,再經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜過(guò)程最終合成[]________________等有機(jī)物。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、B4、B5、C6、C7、A8、C二、非選擇題9、(1)20(2)HbSHbAHbA(3)雜種(合)優(yōu)勢(shì)(4)①②(5)1/1810、無(wú)氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體(或線粒體基質(zhì))9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度逐漸減弱;直至停止無(wú)氧呼吸產(chǎn)

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