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安徽省合肥市廬江縣2025屆高一上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.如果兩個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則稱這兩個(gè)函數(shù)為“互為生成”函數(shù),給出下列函數(shù):;;;,其中“互為生成”函數(shù)的是A. B.C. D.2.已知,若函數(shù)恰有兩個(gè)零點(diǎn)、(),那么一定有()A. B.C. D.3.定義在上的函數(shù),,若在區(qū)間上為增函數(shù),則一定為正數(shù)的是A. B.C. D.4.某校高一年級(jí)有180名男生,150名女生,學(xué)校想了解高一學(xué)生對(duì)文史類課程的看法,用分層抽樣的方式,從高一年級(jí)學(xué)生中抽取若干人進(jìn)行訪談.已知在女生中抽取了30人,則在男生中抽取了()A.18人 B.36人C.45人 D.60人5.已知是第三象限角,且,則()A. B.C. D.6.等于A. B.C. D.7.如圖所示的時(shí)鐘顯示的時(shí)刻為3:30,此時(shí)時(shí)針與分針的夾角為.若一個(gè)扇形的圓心角為a,弧長為10,則該扇形的面積為()A. B.C. D.8.已知向量,,,則A. B.C. D.9.冪函數(shù)y=xa,當(dāng)a取不同的正數(shù)時(shí),在區(qū)間[0,1]上它們的圖象是一組美麗的曲線(如圖),設(shè)點(diǎn)A(1,0),B(0,1),連接AB,線段AB恰好被其中的兩個(gè)冪函數(shù)y=xa,y=xb的圖象三等分,即有BM=MN=NA,那么=()A.0 B.1C. D.210.已知函數(shù),,如圖所示,則圖象對(duì)應(yīng)的解析式可能是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.將函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖象的函數(shù)解析式為________.12.不等式x2-5x+6≤0的解集為______.13.若函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為___________.14.過兩直線2x+y-8=0和x-2y+1=0的交點(diǎn),且平行于直線4x-3y-7=0的直線方程為_______________.15.已知,,,則的最小值___________.16.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為___________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知為角終邊上的一點(diǎn)(1)求的值(2)求的值18.6月17日是聯(lián)合國確定的“世界防治荒漠化和干旱日”,旨在進(jìn)一步提高世界各國人民對(duì)防治荒漠化重要性的認(rèn)識(shí),喚起人們防治荒漠化的責(zé)任心和緊迫感.為增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)防治荒漠化的認(rèn)識(shí)與關(guān)注,聚集聯(lián)合國2030可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)全球土地退化零增長.自2004年以來,我國荒漠化和沙化狀況呈現(xiàn)整體遏制、持續(xù)縮減、功能增強(qiáng)、成效明顯的良好態(tài)勢.治理沙漠離不開優(yōu)質(zhì)的樹苗,現(xiàn)從苗圃中隨機(jī)地抽測了400株樹苗的高度(單位:),得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求頻率分布直方圖中實(shí)數(shù)的值和抽到的樹苗的高度在的株數(shù);(2)估計(jì)苗圃中樹苗的高度的平均數(shù)和中位數(shù).(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)19.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè),規(guī)劃在長為10千米的河流的一側(cè)建一條觀光帶,觀光帶的前一部分為曲線段,設(shè)曲線段為函數(shù),(單位:千米)的圖象,且曲線段的頂點(diǎn)為;觀光帶的后一部分為線段,如圖所示.(1)求曲線段對(duì)應(yīng)的函數(shù)的解析式;(2)若計(jì)劃在河流和觀光帶之間新建一個(gè)如圖所示的矩形綠化帶,綠化帶由線段構(gòu)成,其中點(diǎn)在線段上.當(dāng)長為多少時(shí),綠化帶的總長度最長?20.已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),用定義法證明函數(shù)在上是減函數(shù);(2)已知二次函數(shù)滿足,,若不等式恒成立,求的取值范圍.21.函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,-<φ<)的部分圖象如圖所示:(1)求函數(shù)解析式;(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】根據(jù)“互為生成”函數(shù)的定義,利用三角恒等變換化簡函數(shù)的解析式,再結(jié)合函數(shù)的圖象變換規(guī)律,得出結(jié)論【詳解】∵;;;,故把中的函數(shù)的圖象向右平移后再向下平移1個(gè)單位,可得中的函數(shù)圖象,故為“互為生成”函數(shù),故選D【點(diǎn)睛】本題主要主要考查新定義,三角恒等變換,函數(shù)的圖象變換規(guī)律,屬于中檔題2、A【解析】構(gòu)造兩個(gè)函數(shù)和,根據(jù)兩個(gè)函數(shù)的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn),在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象,即可求解.【詳解】根據(jù)題意,構(gòu)造兩個(gè)函數(shù)和,則兩個(gè)函數(shù)的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn),在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出函數(shù)的圖象,如圖所示,結(jié)合圖象可得.故選:A.3、A【解析】在區(qū)間上為增函數(shù),即故選點(diǎn)睛:本題運(yùn)用函數(shù)的單調(diào)性即計(jì)算出結(jié)果的符號(hào)問題,看似本題有點(diǎn)復(fù)雜,在解析式的給出時(shí)含有復(fù)合部分,只要運(yùn)用函數(shù)的解析式求值,然后利用函數(shù)的單調(diào)性,做出減法運(yùn)算即可判定出結(jié)果4、B【解析】先計(jì)算出抽樣比,即可計(jì)算出男生中抽取了多少人.【詳解】解:女生一共有150名女生抽取了30人,故抽樣比為:,抽取的男生人數(shù)為:.故選:B.5、A【解析】由是第三象限角可判斷,利用平方關(guān)系即可求解.【詳解】解:因?yàn)槭堑谌笙藿?,且,所以,故選:A.6、A【解析】分析:由條件利用誘導(dǎo)公式、兩角和差的余弦公式化簡所給的式子,可得結(jié)果.詳解:.故選:A.點(diǎn)睛:本題主要考查誘導(dǎo)公式、兩角和差的余弦公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】先求出,再由弧長公式求出扇形半徑,代入扇形面積公式計(jì)算即可.【詳解】由圖可知,,則該扇形的半徑,故面積.故選:D8、D【解析】A項(xiàng):利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算以及向量共線的等價(jià)條件即可判斷.B項(xiàng):利用向量模的公式即可判斷.C項(xiàng):利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算求出數(shù)量積即可比較大小.D項(xiàng):利用向量加法的坐標(biāo)運(yùn)算即可判斷.【詳解】A選項(xiàng):因?yàn)椋?,所以與不共線.B選項(xiàng):,,顯然,不正確.C選項(xiàng):因?yàn)?,所以,不正確;D選項(xiàng):因?yàn)?,所以,正確;答案為D.【點(diǎn)睛】主要考查向量加、減、數(shù)乘、數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算,還有向量模的公式以及向量共線的等價(jià)條件的運(yùn)用.屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】由題意得,代入函數(shù)解析式,進(jìn)而利用指對(duì)互化即可得解.【詳解】BM=MN=NA,點(diǎn)A(1,0),B(0,1),所以,將兩點(diǎn)坐標(biāo)分別代入y=xa,y=xb,得所以,所以.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了冪函數(shù)的圖像及對(duì)數(shù)的運(yùn)算,涉及換底公式,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】利用奇偶性和定義域,采取排除法可得答案.【詳解】顯然和為奇函數(shù),則和為奇函數(shù),排除A,B,又定義域?yàn)?,排除D故選:C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、.【解析】由題意利用函數(shù)的圖象變換規(guī)律,即可得出結(jié)論.【詳解】將函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度,可得函數(shù)為,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),可得函數(shù)為.故答案為:.12、【解析】根據(jù)二次函數(shù)的特點(diǎn)即可求解.【詳解】由x2-5x+6≤0,可以看作拋物線,拋物線開口向上,與x軸的交點(diǎn)為,∴,即原不等式的解集為.13、【解析】將函數(shù)轉(zhuǎn)化為方程,作出的圖像,結(jié)合圖像分析即可.【詳解】令得,作出的函數(shù)圖像,如圖,因?yàn)橛?個(gè)零點(diǎn),所以直線與的圖像有4個(gè)交點(diǎn),所以.故答案為:14、【解析】聯(lián)立兩直線方程求得交點(diǎn)坐標(biāo),求出平行于直線4x-3y-7=0的直線的斜率,由點(diǎn)斜式的直線方程,并化為一般式【詳解】聯(lián)立,解得∴兩條直線2x+y-8=0和x-2y+1=0的交點(diǎn)為(3,2),∵直線4x-3y-7=0的斜率為,∴過兩條直線2x+y-8=0和x-2y+1=0的交點(diǎn),且平行于直線4x-3y-7=0的直線的方程為y-2=(x-3)即為4x-3y-6=0故答案為4x-3y-6=0【點(diǎn)睛】本題考查了直線的一般式方程與直線平行的關(guān)系,訓(xùn)練了二元一次方程組的解法,是基礎(chǔ)題15、【解析】利用“1”的變形,結(jié)合基本不等式,求的最小值.【詳解】,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),即等號(hào)成立,,解得:,,所以的最小值是.故答案為:16、【解析】根據(jù)復(fù)合函數(shù)“同增異減”的原則即可求得答案.【詳解】由,設(shè),對(duì)稱軸為:,根據(jù)“同增異減”的原則,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為:.故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】分析:(1)直接利用三角函數(shù)的坐標(biāo)定義求的值.(2)先求的值,再求的值.詳解:(1)由題得(2)∵在第一象限,∴∴點(diǎn)睛:(1)本題主要考查三角函數(shù)坐標(biāo)定義和同角的三角函數(shù)關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平和基本的運(yùn)算能力.(2)點(diǎn)p(x,y)是角終邊上的任意的一點(diǎn)(原點(diǎn)除外),r代表點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,則sin=cos=tan=.18、(1),342(2)189.8,190【解析】(1)由每個(gè)小長方形的面積的總和等于,即可通過列方程求出值,根據(jù)頻數(shù)樣本容量頻率即可求出抽到的樹苗的高度在的株數(shù);(2)由頻率分布直方圖中每個(gè)小長方形的面積與對(duì)應(yīng)小正方形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)的乘積之和即為平均數(shù),即可算出,利用平分頻率分布直方圖面積且垂直于橫軸的直線與橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為中位數(shù),即可算出.【小問1詳解】∵,∴,抽到的樹苗的高度在的株數(shù)為(株)【小問2詳解】苗圃中樹苗的高度的平均數(shù):設(shè)中位數(shù)為,因?yàn)?,,則,,所以.19、(1).(2)當(dāng)OM長為1千米時(shí),綠化帶的總長度最長.【解析】(1)由題意首先求得a,b,c的值,然后分段確定函數(shù)的解析式即可;(2)設(shè),由題意得到關(guān)于t的函數(shù),結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)確定當(dāng)長為多少時(shí),綠化帶的總長度最長即可.【詳解】(1)因?yàn)榍€段OAB過點(diǎn)O,且最高點(diǎn)為,,解得.所以,當(dāng)時(shí),,因?yàn)楹笠徊糠譃榫€段BC,,當(dāng)時(shí),,綜上,.(2)設(shè),則,由,得,所以點(diǎn),所以,綠化帶的總長度:.所以當(dāng)時(shí).【點(diǎn)睛】本題考查分段函數(shù)求函數(shù)值,要確定好自變量的取值范圍,再代入相應(yīng)的解析式求得對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,分段函數(shù)分段處理,這是研究分段函數(shù)圖象和性質(zhì)最核心的理念.20、(1)證明見解析;(2)【解析】(1)在上為減函數(shù).運(yùn)用單調(diào)性的定義證明,注意取值、作差和變形、定符號(hào)、下結(jié)論等步驟;(2)設(shè),由題意可得,,的方程,解得,,,可得,由參數(shù)分離和二次函數(shù)的最值求法,可得所求范圍【詳解】解:(1)在上為減函數(shù)證明:設(shè),,由,可得,,即,即有,所以在上為減函數(shù);(2)設(shè)
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