外研版小學英語一起五年級上冊知識點

外研版小學英語一起五年級上冊知識點匯總

外研（一起）五年級Module1知識匯總

一、詞匯

bench（長凳）pIayground（操場，運動場）for（達，計）

different（不同的）then（那么，就）

二、習慣搭配

inChina在中國onthefIoor在地板上

Iookdifferent看起來不同feedthebirds喂鳥

thepicturesof.........的照片Iotsof許多

inthecIassroom在教室里Iookat...看.....

三、重點句型:

1.描述某處有某人/某物的句型：

Thereis+可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞+其他.

Thereare+可數(shù)名詞復數(shù)+其他.

eg:1.Thereisabirdonthetree.

2.TherearesomebooksintheschooIbag.

2.描述某處以前沒有某物的句型：

Therewasn't+可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞+其他+before.

Thereweren't+可數(shù)名詞復數(shù)+其他+before.

eg:1.Therewasn'tariverherebefore.

2.Thereweren'tanybenchesinthisparkbefore.

外研（一起）五年級Module2知識匯總

一、詞匯

heavy（重的）Iet（允許，讓）sell（賣，銷售）sometimes（有

時）

二、習慣搭配

alotof許多

gotothesupermarket去超市

overthere在那邊

comeon快點兒

put...in...把......放進......里

三、常用表達:

1.Let'sgo!讓我們走吧！

2.LetmeheIpyou.讓我?guī)湍惆伞?/p>

3.Thankyou.謝謝你。

四、重點句型：

描述物品的特征：

The/This/That+物品名稱+is+形容詞.

eg:1.Thissupermarketisbig.

2.ThatappIeisred.

外研（一起）五年級Module3知識匯總

一、詞匯

名詞：HaIIoween（萬圣節(jié)前夕）Easter（復活節(jié)）

festivaI（節(jié)日）mask（面具）neighbour（鄰居）

night（夜晚，夜間）chick（小雞）chocoIate（巧克

力）

其他：give（給，送）scary（嚇人的，可怕的）

二、習慣搭配

anautumnfestivaI秋天的一個節(jié)日

gototheirneighbours'houses去他們的鄰居家

三、慣用表達:

trickortreat不請吃就搗蛋

四、重點句型：

1.介紹“今天是某個節(jié)日”的句型：Todayis+節(jié)日.

eg:TodayisChristmas.

2.描述“某個節(jié)日在什么季節(jié)”的句型：節(jié)日+isin+季節(jié).

eg:HaIIoweenisinwinter.

外研（一起）五年級Module4知識匯總

一、單詞

1.stories（story的復數(shù)形式）故事2.invitation請?zhí)?/p>

3.November十一月4.

from（表示時間）從....起

5.to直

到6.reply

回答，回復

二、習慣搭配

1.tidyup收拾，整理2.mybirthday

party我的生日聚會

3.haveIunch吃午餐4.haveabirthday

cake吃生日蛋糕

5.afterIunch午餐后6.intheriver在

河里

7.seeafiIm看電影8.tell

stories講故事

9.attheweekend在周末10.onSaturday在星期

六

11.makeabirthdaycake做一個生日蛋糕

三、慣用表達

1.Ohyes!哦，好的!

四、重點句型

1.Wearegoingto+動詞原形（+其他）.

eg:We'regoingtohaveIunchtogether.我們打算一起吃

午餐。

WearegoingtoteIIstories.我們打算講故事。

擴充：“begoingto+動詞原形”結(jié)構(gòu)中，be應與主語的人稱

和數(shù)保持一致?！癰egoingto”結(jié)構(gòu)是一般將來時的標志，表示“計

劃，打算”。

2.I'mgoingtobe+年齡.

eg:I'mgoingtobeeIeven.

譯文：我就要11歲了。

外研（一起）五年級Module5知識匯總

一、單詞

1.mine我的2.

whose誰的

3.yours你的，你們的4.

hers她的

5.both兩....（都），兩個.....（都）6.wet濕的

7.worker工人8.stiII還，仍然

二、習慣搭配

1.takeaway移走，拿走2.runhome往家

跑

3.wetanddirty又濕又臟

三、慣用表達

1.I?msorry.我很抱歉。2.ThafsOK,沒

關(guān)系。

3.What'sthematter?怎么了？

四、重點句型

1.-Whose+某物（可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞）+isit?

-Ifs+名詞性物主代詞.

eg:-ThenwhoseT-shirtisit?-It'smine.

譯文：那么它是誰的T恤衫呢？它是我的。

-Whosecardisit?-It'smine.

譯文：它是誰的賀卡？它是我的。

2.形容詞性物主代詞/名詞所有格+可數(shù)名詞單數(shù)/不可

數(shù)名詞+is+形容詞.

eg:Amy'sbIuedressiswet.埃米的藍色連衣裙?jié)窳恕?/p>

3.主語（復數(shù)）+are+動詞-ing形式（+其他）.

eg:Oh,buttheworkersarestillworking.

譯文：哦，但是工人們?nèi)匀辉诠ぷ鳌?/p>

-Whatareyoudoing?-Wearewashingourfaces.

你們正在做什么？我們在洗臉。

外研（一起）五年級Module6知識匯總

一、詞匯

well好；熟練地high高高地true真實的，確實的

got（get的過去式）得到eighty八十point分數(shù)

fan狂熱愛好者，迷seventy七十sixty六十

二、短語

Iookat看pIaybasketbaII打籃球jumphigh跳得高

runfast跑得快basketbaIIteam籃球隊

三、句子

1.Hegotfortypoints.（他得了四十分。）

2.IcanpIaybasketbaIIwell.（我打籃球打得好。）

3.Icanrunfast.（我跑步跑得快。）

4.That'strue.（那是真的。）

5.We'rethewinners!（我們是贏家?。?/p>

6.I'myourfirstfan.（我是你的頭號粉絲。）

7.HowcantheyfIysofastandsohigh?（它們怎么能飛得如此

的快，如此的高呢？）

四、句型結(jié)構(gòu)

1.詢問對方是否會做某事：

--Canyou+動詞原形+其他？

-Yes,Ican./No,Ican't.

eg:-CanyoupIayfootbaII.（你會踢足球嗎？）

一Yes,Ican.（是的，我會。）

一Canyourunfast?（你能跑得很快嗎？）

一No,Ican't.（不，我不能。）

2.描述某人過去做過的事情

主語+動詞過去式+其他.

Eg:LilyIostherpenciIIastweek.（麗麗上周丟了她的鉛筆了。）

SamgotseventypointsinbasketbaIIraceyesterday.（山姆在

昨天的籃球賽中得了七十分。）

外研（一起）五年級Module7知識匯總

一、詞匯

usefuI有用的show（電視或廣播）節(jié)目

presenter（電視或廣播節(jié)目的）主持人blind失明的，瞎

的

couId（can的過去式）能speak說（某種語言）

fire火災，失火inside在....里面firefighter消

防員

couldn't二couIdnot不能

二、句子

1.Look!There'saTVshowaboutdogs.

（看！有一個關(guān)于狗的電視節(jié)目。）

2.Thismanisblind.HisdogcanheIphim.

3.（這個人失明了。他的狗能幫助他。）

3.—CanFifihelpblindpeople?（飛飛可以幫助盲人嗎？）

一No,hecan't.HeonIywantstoplay!（不，他不能。

他只想要玩。）

4.ThisdogisverycIever!（這只狗非常聰明?。?/p>

5.ItcouIdfindthepeopIe.（它能找到人們。）

6.一Icanswim.Canyou?（我會游泳。你會嗎？）

一Yes,Ican.（是的，我會。）

7.一Ican'tstandonmyhands.Canyou?（我不會倒立。你

會嗎？）

一Yes,Ican.（是的，我會。）

三、句型結(jié)構(gòu)

①主語+can+動詞原形（+其他）.

eg:TomcanpaIythedrums.（5勿4母可以*丁鼓。）

②主語+be動詞+形容詞.

eg:Lucyisclever.（露西是聰明的。）

③一Can+主語+動詞原形（+其他）？

—Yes,主語+can./No,主語+can't.

eg:—CanshepIaytheviolin?（她會拉小提琴嗎？）

一No,shecan't.（不，她不會。）

④主語+could+動詞原形（+其他）.

eg:MaomaocouIddancewhenshewasfive.（毛毛五歲就會跳

舞了。）

外研（一起）五年級Module8知識匯總

一、詞匯

often經(jīng)常around圍繞，環(huán)繞start開始Iine行，排，

列

half一半past晚于，過（幾點）miss想念study學

習

open開著的waII墻havefun玩得開心break課

間休息

二、句子

1.IntheUK,chiIdrenoftensitaroundtabIesincIass.We

sitinIinesinChina.（在英國，孩子們在課堂上經(jīng)常圍著桌子

坐。在中國，我們坐成排。）

2.IntheUK,schooIoftenstartsat9o'cIockandfinished

athaIfpastthree.（在英國，經(jīng)常九點鐘開始上課，在三點半

放學。）

3.InChina,weusuaIIystartschooIat8o,cIockandfinish

at4o'cIock.（在中國，我們通常在八點鐘開始上課，在四點鐘

放學。）

4.Theysingsongstogethereverymorning.Wedomorning

exercise.（他們每天早晨一起唱歌。我們做早操。）

5.ThisisanEnglishschooI.Therearechildren'spaintings

onthewall.（這是一所英國學校。墻上有孩子們的繪畫作品。）

6.ThereareIotsofgames.Thestudentscanhavefunatbreak

time.（有許多游戲。在課間休息，學生們可以玩得開心。）

三、句型結(jié)構(gòu)

1.In+國家，主語+謂語動詞（+其他）./主語+謂語動詞（+其他）

+in+國家.

eg:InChina,peopIeIiketoeatdumpIings.（在中國，人們

喜歡吃餃子。）

PeopIeIiketopIayfootbaIIinAmerica.（在美國，

人們喜歡踢足球。）

2.Therebe+其他.

eg:Therearemanydifferentanimalsinthezoo.（動力勿園

里有許多不同的動物。）

3.主語+canhavefunatbreaktime.

eg:Studentscanhavefunatbreaktime.（在課間休息，學

生們可以玩得開心。）

外研（一起）上冊五年級Module9知識匯總

一、詞匯

nothing沒有事情，沒有東西think思考；想；覺得

drank（drink的過去式）喝，飲

二、句子

1.一Areyousad?你難過嗎？

—No,I'mnot.不，我不難過。

2.一Areyouangry?你生氣嗎？

—No,I'mnot.不，我不生氣。

3.-Areyoubored?你無聊嗎？

—No,I'mnotbored.不，我不無聊。

4.一Sowhat'sthematter?那么你怎么了？

-Nothing.沒什么。

5.Shewassad.她很難過。

6.Shewashungry.她很餓。

7.Shewasveryhappy.她非常高興。

8.Oh,heisangrynow!哦，他現(xiàn)在很生氣!

三、句型結(jié)構(gòu)

1.一Areyou+（表示感受的）形容詞？

-Yes,Iam/weare./No,I'mnot/wearen't.

eg:—Areyouangry?你生氣嗎？

—No,I'mnot.不，我不生氣。

-AreyoucoId?你們冷嗎？

一No,wearen't.不，我們不冷。

2.What'sthematter（+其他）？

eg:What'sthematter,Daming?怎么了，大明？

3.主語（第三人稱單數(shù)）+was+（表示感受的）形容詞.

eg:Mymotherwashappy.我媽媽很開心。

Shewasverythirsty.她很渴。

外研（一起）五年級Module10知識匯總

一、詞匯

shouId應該gotobed上床睡覺sh