好活動方案模板參考8篇

第第頁好活動方案模板參考8篇好活動方案模板篇1活動目的：激發(fā)隊員們對祖國的的酷愛，共同祝福我們的祖國更加繁華興盛?；顒訒r間：20xx1010活動主題：我與國旗參加人員：陽光小隊的全體成員活動計劃：1、小隊組織“我與國旗”的宣傳活動。2、在廣場上、超市出口處，向過往的行人們分發(fā)了倡議書。3、寫活動小結(jié)：小隊活動方案活動目標：讓原來已經(jīng)沒用書能連續(xù)發(fā)揮它的能量?；顒訒r間：20xx112活動主題：圖書漂流參加人員：閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊的全體成員活動計劃：1、明白什么是圖書漂流？2、討論開展圖書溝通的方法：把自身看過的書上貼上一張“請閱讀我吧”之類的小紙條兒3、再將書放到班級的圖書角，讓原來已經(jīng)沒用書能連續(xù)發(fā)揮它的能量。4、為班級的圖書角添磚加瓦，也增長大家的友情。圖書漂流，學(xué)生受益。小隊活動方案活動目標：堅持磨練，加強體質(zhì)?；顒訒r間：20xx年12月4日活動計劃：1、在保證每天一小時體育活動的基礎(chǔ)上，每天自鍛十分鐘以上，養(yǎng)成健身好習(xí)慣。2、做好早操和課間操，精神飽滿，動作準確到位。3、能連續(xù)不絕地跳短繩30秒鐘以上、踢毽子30秒鐘以上或連續(xù)仰臥起坐10次以上。好活動方案模板篇2活動目的：透過開展秋季運動會，使幼兒及家長在活動認真的參加中體驗合作與親子交往的歡快，度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動；使家長在參加活動中，創(chuàng)造機會讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的溝通，同時也為了溫馨我們共同的家園!活動主題：秋季運動會愛家庭、愛運動、愛健康活動口號：讓全家動起來!參加人員：中班組全體幼兒、家長及老師組織布置：活動策劃：___活動報名及宣傳：中班各班（形式自定）活動報名表訂立：___場合布置：幼兒園后勤組活動設(shè)計：1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。2、競賽項目分為三個組別：寶貝組、父親媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的競賽項目，到達全家動起來的目的。3、班級透過本身樂意報名的方式，將報名表提前交由活動組委進行登記統(tǒng)計。活動項目：寶貝組：1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔馳至場合一端后繞過障礙物回到原點，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。一名幼兒從競賽場一端踩著高蹺罐子走參加地另一頭交給另一名幼兒，當全組幼兒都完成競賽后，定時間長短分出勝敗。3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進，回到終點方為完成競賽，看那班用時最短為勝。父親媽媽組：1、拔河競賽：班級與班級之間對抗，雙方人數(shù)相同的情形下進行拔河，看看哪個班級氣力，獲勝班級進入下一輪競賽。最終決出勝敗。2、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報紙與膠布，將報紙粘成一臺履帶，全部人站在報紙履帶內(nèi)向前進，到達終點最快而且沒有讓履帶斷裂的為勝。爺爺奶奶組：1、夾乒乓球接力賽：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場合一端后轉(zhuǎn)向回原點，每班用時最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會起點重新開始。親子組：1、袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成競賽的班級為勝。2、蜈蚣遷居：幼兒和家長交叉站成一列，后一個抱住前一個的腰，運輸大球至終點，整個隊伍走至場合一端后繞過障礙物回到原點，中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘，最快回到原點的為勝?；顒恿鞒蹋?、各班自身擬定宣傳方式及告知家長活動方式2、組織各班報名，將報名表交至石夢月處3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場（操場分布：操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開，操場中心為競賽場合。）4、活動各項活動半日比完，現(xiàn)場公布競賽成績。5、活動后依據(jù)競賽成績，各班頒發(fā)獎狀及獎品。好活動方案模板篇3五月季節(jié)的交替，讓消費者對化妝品的需求開始攀升，而五一小長假正好為化妝品商家準備了一次促銷的良機，為邁進銷售旺季搭上了一塊跳板。那么五一化妝品促銷活動要怎么樣做呢？在浩繁的五一化妝品促銷活動中又要怎么做才略脫穎而出呢？五月春夏交替，愛美的人們此時對于化妝品的要求也有了更替更改，自動需求加添。精明的化妝品商家們自然不會放過這樣的促銷好時機，但是到底要如何去操作五一化妝品促銷活動，才略取得好效果就值得思考了。但是有一點是不變的，幫商家完成商品促銷、提高銷量的是消費者，因此，只有把促銷做到消費者心理去，才會取得好效果。五一化妝品促銷活動建議一、定位。分析自身化妝品消費群體的消費習(xí)慣、消費水平，這一數(shù)據(jù)依據(jù)專營店以往同時期或相近時期店內(nèi)顧客的客單量、購買單品價格帶、購買頻率、品牌購買動向、脫銷產(chǎn)品分類，同時還要分析商圈目標消費者的構(gòu)成，以及本地消費者愛好的促銷模式、贈品等構(gòu)成。分析數(shù)據(jù)出來后才略做出有針對性的促銷對象及促銷產(chǎn)品，以及采用何種促銷方式。二、促銷活動手段。常用的促銷活動手段緊要有產(chǎn)品特價、品牌折扣、買贈、加錢增購、限時搶購、空瓶抵現(xiàn)換購等等。·特價專營店從品牌產(chǎn)品或是流通產(chǎn)品中選擇幾款消費者熟識或較熟識的特定產(chǎn)品做特別優(yōu)惠價格來吸引消費者，選擇消費者熟識的產(chǎn)品，價格對比度會清楚，消費者能切實感受到促銷優(yōu)惠的力度。消費者不熟識的產(chǎn)品盡量不做特價，由于消費者對產(chǎn)品了解不深，是沒有太大吸引力度的。·品牌折扣面對大家熟識的某些品牌，特別是具有吸引力的品牌，可以將全系列產(chǎn)品在促銷期間打折優(yōu)惠銷售?？梢钥焖倬酆先藲?，提升入店率，但是由于品牌產(chǎn)品的利潤率原來就不是特別高，打折后利潤率則更低了，因而店內(nèi)促銷人員在進行銷售時要學(xué)會轉(zhuǎn)移銷售，將消費者的購買方向引導(dǎo)至專營店經(jīng)營的主利潤品牌上。·買贈消費確定金額或是消費確定數(shù)量可以贈送相對應(yīng)的產(chǎn)品或是其它贈品：（如買某品牌兩款任何產(chǎn)品送一支護手霜；買三款送一支護手霜加一個面貼膜；或是買滿多少金額送一支護手霜等等方式）。贈送的其它贈品以消費者愛好的贈品為佳，針對中高端消費者可以贈送絲巾，手袋等等時尚用品，而縣鄉(xiāng)級市場的中低端消費者則愛好日常家居用品，（如電吹風(fēng)、電飯鍋、高壓鍋、電磁爐、餐具、食用油、紙巾等等）。·加錢增購加錢增購是指消費者在實現(xiàn)確定消費金額時可加少量現(xiàn)金來購買另一種產(chǎn)品，增購產(chǎn)品要具有確定的應(yīng)用性與吸引力度，增購金額要依據(jù)換購產(chǎn)品的本錢來定。（如買滿化妝品100元+10元可獲得價值50元保濕霜一瓶。）·限時搶購限時搶購，在指定時間內(nèi)供應(yīng)給顧客特別優(yōu)惠的商品刺激顧客狂購，以較低價格出售的促銷活動。在價格上和原價要有確定差距，才略實現(xiàn)搶購效果。限時搶購的目的，是利用搶購客源加添店內(nèi)其他商品的銷售機會。同時通過時間段的掌控可以掌控客流。·空瓶抵現(xiàn)季節(jié)更替，消費者開始準備購買新產(chǎn)品了，而空瓶剛好抵現(xiàn)金來購買化妝品，以實現(xiàn)空瓶的價值，促使顧客消費的一種手段。（如任何一個產(chǎn)品空瓶都可以在購買店內(nèi)某些品牌產(chǎn)品時，抵現(xiàn)金五元或十元，抵現(xiàn)金的額度需要進行本錢和利潤的核算）；要注意抵現(xiàn)時購買一款產(chǎn)品只可抵一個空瓶的現(xiàn)金。要提升消費者的入店率，商家還可以對消費者開展免費化妝、免費咨詢、抽獎活動，更好地吸引消費者，搭配店內(nèi)促銷活動，實現(xiàn)促銷目的。促銷活動在市場上非凡其多，促銷活動方案的內(nèi)容要有活動重點，即凝集點，我們可以單獨做某一個項目，也可以以買贈、加錢增購為緊要活動項目，而限時搶購、空瓶抵現(xiàn)可作為附助活動內(nèi)容。各種方式的運用要恰到好處，把握好細節(jié)的運用才會有特別好的產(chǎn)值?；顒臃绞讲恍衼y用，要因地制宜，在商圈內(nèi)促銷活動的針對性要強，有的放矢，才略真正有效果。好活動方案模板篇4一、活動目的：通過本次英語朗誦競賽，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)樂觀性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，加強學(xué)生的英語語感和語言表達本領(lǐng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，營造學(xué)校英語文化氛圍。二、活動步驟：在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進行班級朗誦競賽，各老師組織評比和嘉獎。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦競賽。三、參賽內(nèi)容：以八班級選題內(nèi)容，課文《×》或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。四、競賽形式：每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時間不超出5分鐘；五、活動時間，地方：20__年11月19日，多媒體教室六、評分標準：1、語音準確地道。（3分）2、語調(diào)規(guī)范自然。（3分）3、節(jié)奏感強，語流順暢。（2分）4、神色自然，表演投入。（1分）5、穿著整齊、大方有禮。（1分）總分為10分。七、評委：英語組老師八、獎項設(shè)置：依據(jù)評委的打分，按分數(shù)高處與低處、分班級設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。好活動方案模板篇5一、活動主題：“慶國慶，迎接黨的十七大勝利召開；迎校慶，構(gòu)建和諧學(xué)?！被顒涌谔枺骸俺憙蓱c暢想和諧”活動目標：在xx周年國慶和xx周年校慶來臨之際，我們xxxxx醫(yī)高校生透過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧學(xué)校的新氣象，透過游園活動充分呈現(xiàn)當今醫(yī)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參加性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。二、活動時間：9月28日活動時長：3小時左右活動地方：宿舍區(qū)3樓前三、活動形式：游戲分為四關(guān)：禮貌關(guān)、娛樂關(guān)、體育關(guān)、智力關(guān)。每關(guān)都設(shè)有獎品，參加者自我選取是否闖下一關(guān)以爭取更大的獎品。四、活動過程：1）禮貌關(guān)闖關(guān)方法：回答出一個問題即可①請說出至少3個禮貌用語？（基本禮貌用語十字您好、請、多謝、對不起、再見）②請說出兩種表達致歉的用語（請諒解、對不起、請不要介意、完全是我們的錯，對不起）…2）娛樂關(guān)闖關(guān)方法：從準備的項目中在20秒內(nèi)任選2～3個作為自我的闖關(guān)項目（部分項目可現(xiàn)場找伴合作）。準備項目：①歡快套圈（放設(shè)紀念品、套中即可）②好歌大家k（清唱一段或猜歌名）③我滑我炫（滑板，滑冰表演一個花樣動作即可）④舞林高手（搭配音樂跳恰恰、8步等）⑤有誰比我慢（騎慢腳踏車1米>5s）⑥聞香吃辣（青、紅椒吃一個即可）⑦乾坤大挪移（夾玻璃珠或乒乓球20s內(nèi)夾5個以上或吹球過碗）⑧土弧沙球（備一擦過肥皂水的桌面，桌面一端必需距離處畫一白線，手推空瓶，過白）線且空瓶不落為過）⑨盲人撈魚（1分鐘內(nèi)1條以上，允許找伴）⑩百家爭鳴（請用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典越好，如：誑言西游以前有一段…）⑾我是游戲王（準備至少5個電腦小游戲泡泡堂、跑跑卡丁車20xx射擊企鵝…）⑿歡快彈球：（準備好三個乒乓球和三個小紙箱，將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球進入小紙箱內(nèi)即可）⒀小李飛刀：（飛鏢3環(huán)內(nèi)即可）⒁紅運當天：（準備好若干顆顏色一的珠子，紅色的有三顆，游戲者伸進袋子抓中紅色珠子即可，三次機會）⒂我能我秀（個人特長表演、得到觀眾掌聲即可，如書法、樂類）…3）體育關(guān)闖關(guān)方法：從準備的項目中在10s內(nèi)任選3個作為自我的闖關(guān)項目準備項目：①說出至少5個體育項目（必選題）②金雞獨立（單腳閉目站立女>30s男>45s）③玩轉(zhuǎn)籃球（轉(zhuǎn)籃球>10s）④龍鳳戲珠（單彈乒乓球>10次）⑤巧踮足球（踮足球>10次）⑥巧墊排球（騰空墊排球>8次）⑦就愛跳繩（30s>80次）⑧俯臥撐（30s>15次）⑨“毽”步如飛（踢毽子>5次）⑩立定跳遠（>2.3米…4）智力關(guān)緊要涉及醫(yī)學(xué)知識（按專業(yè)分類，如內(nèi)外婦兒、檢驗、護理…）、生活常識、學(xué)校歷史等，分易、中、難三個等級。（舉例：血壓的正常值是多少？今年是第幾年校慶？…）闖關(guān)方法：首先準備問題若干，報紙一張。規(guī)定:一人或兩人同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半連續(xù)，答對問題，問下一道，在回答問題時，雙足不能超出報紙以外，全部5道問題，回答結(jié)束仍站立在報紙上為獲得闖關(guān)大獎!五、獎項設(shè)置1、紀念獎：參加有獎（如：筆芯、水筆、鼠標墊、牙膏等）并發(fā)抽獎券一張。2、抽獎（約莫21：30）：等級分四等：一等二等…。3、闖關(guān)大獎數(shù)個4、獎品：移動硬盤、腳踏車、布娃娃、籃球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。六、活動準備籃球、乒乓球、足球、滑板各1個，腳踏車1輛，玻璃珠15個，筷子1雙，鐵絲套圈6個，套圈用品、獎券等。七、活動經(jīng)費預(yù)算：500～700+贊助費八、工作人員布置各個活動關(guān)布置約2名工作人員（男女搭配），其他協(xié)調(diào)人員3～4人。（共約9～10人）九、活動實施介紹：①活動單位時間掌控及其現(xiàn)場氣氛的把控問題。②務(wù)必注意活動現(xiàn)場安全、衛(wèi)生、秩序問題。好活動方案模板篇6一、引導(dǎo)思想：為了加強班級管理,培養(yǎng)學(xué)校生主人翁意識,依據(jù)學(xué)生的特長和本領(lǐng)，依據(jù)班級管理的需求，設(shè)置的不同管理崗位，學(xué)生自由選擇班級管理任務(wù)。這樣班級中人人有事做，人人可以為班級、為同學(xué)做力所能及的事；人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù)；人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂趣。通過這活動，強化學(xué)生自我管束、自我管理的意識，提高學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。二、目標要求：1、班級的事，事事有人做，時時有人做；2、班級的事，事事有人管，時時有人管形成了一個“人人有事做，事事有人管，事事時時有人查”的全方位管理體制。三、實在措施：1、共同協(xié)商擬定班規(guī)“沒有規(guī)矩不成方圓”，班規(guī)大家定，有利于充分調(diào)動學(xué)生參加班級管理的熱誠，班規(guī)自身訂，是學(xué)生自身認同的，有利班規(guī)的執(zhí)行。2、科學(xué)設(shè)崗自主選崗班級崗位依據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位，老師依據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)置班級的管理崗位，崗位人員確實定堅持學(xué)生自報與班主任指定相結(jié)合的原則，開展初期考慮學(xué)生的工作樂觀性，可以一人多崗，也可一崗多人。3、示范引導(dǎo)檢查監(jiān)督班級管理工作堅持三步走：一幫、二扶、三放手；班主任對于班級的每一項工作，首先要引導(dǎo)學(xué)生如何工作、如何管理，必需時要做好示范（尤其是低班級學(xué)生），其次，要做好工作開展情況的階段性督查，樹立管理者的班級威信。4、綜合評價定期輪崗綜合評比：通過學(xué)生的自評、學(xué)生間的互評、班主任（有時還包含家長）的客觀評價，激發(fā)學(xué)生參加班級自主管理的樂觀性?？赏ㄟ^樹立典型方法。對學(xué)生在班級自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事，班主任及時發(fā)現(xiàn)并運用有效手段加以總結(jié)、推廣、帶動大家共同進步。定期輪崗：通過一段時間的崗位運行，依據(jù)學(xué)生在不同崗位的工作表現(xiàn)，及時調(diào)整崗位分工，最大限度地發(fā)揮全班同學(xué)的管理才略。四、實在步驟：1.宣傳發(fā)動階段，在一周內(nèi)宣傳到位。2.崗位落實階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。3.實施階段。4.檢查評比階段﹙學(xué)期末結(jié)合平常檢查﹚。評價方法參考：一：學(xué)生評價采用積分制。對學(xué)生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進行評價（包含課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀律、清掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個方面），由組長及時依據(jù)老師對學(xué)生的評價予以加、減分，記錄在特地的本子上，另由衛(wèi)生委員特地對衛(wèi)生清掃進行檢查、予以評分。每周總結(jié)，由班委會成員共同研究討論一周得分，在班會上對各方面表現(xiàn)予以總結(jié)，稱贊先進，指出存在問題，引導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)人員改進。二：運用班級量化積分對學(xué)生的各方面進行評價。將學(xué)生的平常表現(xiàn)分成11項：兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生清掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動、作業(yè)等。平常分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統(tǒng)計一次，總分95分以上可以在教室“群星閃亮”板塊上加一顆星星。一、活動目的：打造文明、自信、歡快的中心人，全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵。二、活動主題：圍圍著“我努力，我能行，做文明、自信、歡快的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新德育活動形式和方法，創(chuàng)新德育評價體系，創(chuàng)建和諧、文明、歡快的學(xué)校。三、緊要活動內(nèi)容：（1）微笑進學(xué)校微笑進課堂活動，打造學(xué)?！拔⑿ι鷳B(tài)文化”。（2）“禮儀伴我行”教育實踐活動，規(guī)范學(xué)生禮儀要求，培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣，呈現(xiàn)自信、歡快的精神風(fēng)貌。（3）“模范在身邊”教育實踐活動，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，樹模范，立自信，揚正氣。引導(dǎo)鼓舞學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。四、活動步驟：第一階段：宣傳、實踐（時間：11周至14周）1、“我努力，我能行，做文明、自信、歡快的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動學(xué)校動員會和班級動員會。2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》，供各班開展禮儀教育活動使用，要求學(xué)生熟讀歌謠，同時利用學(xué)校板報、主題班會等進行廣泛宣傳。3、訂立文明禮儀規(guī)范。訂立學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求，并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范（購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行坐車等公共場合）及外國基本禮儀常識等學(xué)習(xí)資料，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。4、加強文明禮儀教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動，全面開展文明禮儀教育，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。5、微笑進學(xué)校，踐行學(xué)校歡快理念。要求師生見面、交往時，與人為善，臉帶微笑。6、規(guī)范課堂語言。明確要求，老師全員參加落實，培養(yǎng)學(xué)生上課做到樂觀回答問題，大膽發(fā)言。回答問題時漸漸做到準確地表達自身的思想，語言要完整，聲音嘹亮，通順流暢。與同學(xué)溝通討論時，能大膽發(fā)表自身的觀點，并能隨時矯正別人不正確不嚴密的語言等。老師多鼓舞、多幫忙學(xué)生發(fā)表自身的見解，培養(yǎng)學(xué)生的自信，多讓學(xué)生用“我覺得…”“我認為…”等表達和回答問題。7、實踐文明禮儀行為，創(chuàng)新文明禮儀評價體系，形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評價方式體系：文明小天使：凡文明禮儀規(guī)范，表現(xiàn)良好的學(xué)生，予以授章，老師全員參加評價，即時授章。禮儀標兵：獲5枚文明小天使章，參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識測評及格的，學(xué)校組織集體稱贊授章，成為學(xué)校禮儀標兵。學(xué)校禮儀標兵設(shè)崗并負責(zé)規(guī)范學(xué)生在?；径Y儀，并賦有授章權(quán)。形象大使：獲3枚禮儀標兵章，參加學(xué)校組織的國外禮儀常識講座并取得禮儀常識測評及格的，學(xué)校組織集體稱贊授章，成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊成員，負責(zé)規(guī)范學(xué)生在?；径Y儀，賦有授章權(quán)，并作為學(xué)校形象代表參加學(xué)校大型慶典活動。違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)予以撤章，班主任享有文明小天使的撤章權(quán)，德育處享有禮儀標兵、形象大使的撤章權(quán)。第二階段：深化、提升（時間：14周至18周）1、小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署。2、微笑進課堂活動，打造歡快課堂。要求老師在教學(xué)過程中運用互動合作、教學(xué)語言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏掌控以及課堂評價等元素構(gòu)建“歡快課堂”，落實“三帶進”——把微笑帶進課堂，把寬容帶進課堂，把激勵帶進課堂。多一分笑容，少一點動怒；多一分鼓舞，少一點埋怨；多一分稱贊，少一點批判；讓學(xué)生學(xué)得舒心，學(xué)得有信心，提高學(xué)習(xí)的有效性。3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座，進行禮儀知識測評。4、組織文明禮儀標兵集體授章稱贊會。5、“模范在身邊”教育實踐活動。學(xué)校多利用校會課、課間操、廣播、板報等宣傳陣地，稱贊校內(nèi)好人好事，樹模范，揚正氣。第三階段：鞏固、總結(jié)（時間：18周）1、小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署。2、組織的國外社交禮儀常識講座和國外禮儀常識測評。3、組織學(xué)校形象大使集體授章稱贊會。4、深化“模范在身邊”教育實踐活動。學(xué)校、班級、班級加大對校內(nèi)班內(nèi)好人好事、模范的稱贊力度，利用好宣傳欄公榜粘貼，引導(dǎo)鼓舞學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。5、師生問卷調(diào)查，了解活動效果。6、活動開展情況溝通總結(jié)。五、活動要求1、高度重視，精心組織。各班要充分認得，本次教育活動是學(xué)校是精神文明建設(shè)的緊要構(gòu)成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素養(yǎng)的一項基礎(chǔ)性工作，也是促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中，德育工作的突破口，意義重點。要把教育實踐活動作為今明兩年加強德育建設(shè)的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。少先隊要切實下大氣力，精心策劃工作方案，認真組織和實踐，全方位地開展好各項活動。2、廣泛動員，樂觀引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求，也是呈現(xiàn)良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生加強文明、自信意識，自發(fā)參加教育實踐活動，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起，培養(yǎng)和提高自身素養(yǎng)。3、加大宣傳，營造氛圍。要大張旗鼓進行宣傳，樹模范，揚正氣，加強學(xué)生輿論與監(jiān)督，推舉并宣傳“禮儀標兵”“形象大使”等，創(chuàng)新階梯式評價機制，營造宣傳熱點，激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)意識，形成你追我趕的良好局面。4、總結(jié)經(jīng)驗，著眼長期。要注意貼近師生，貼近實際，突出特色，創(chuàng)造性地開展好各項活動，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯更改，取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗，不絕創(chuàng)新，做好長期規(guī)劃，著眼整體提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。活動目的：1、學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守則》，和修改后的《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。幫忙學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進他們身心健康發(fā)展。2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，堅固樹立規(guī)范意識，加強自發(fā)性。培養(yǎng)學(xué)生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。3、對照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實的依照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自身提出建議；活動準備：1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵?；顒觾?nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等活動過程：1、以班會儀式組織開展活動。2、由主持人上場組織活動過程。（一）揭示主題：班主任：同學(xué)們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都特別高。應(yīng)聘的高校生過五關(guān)斬六將，到了最終一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“實在歉仄，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位高校生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，高校生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！备咝Ｉ鷤儌€個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”我們公司不會錄用隨便翻別人東西的人。中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)定。一個公司這樣，學(xué)校也是如此，《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》對我們學(xué)校生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們依照去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。三四班“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號角吹響了整個學(xué)校之際。讓我們認真學(xué)習(xí)規(guī)范，把規(guī)范落實在自身的行動中。說到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家準備的怎么樣？文明公約，大家學(xué)得怎么樣。（我們記得可清楚了）同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家確定花了不少的時間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。讓我們一起背一背，認真溫習(xí)一下《文明公約》《學(xué)校生守則》反思自身《不講衛(wèi)生的小紅》主持人：同學(xué)們，個人衛(wèi)生要講究，但是有些同學(xué)一點兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自身的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說小紅哪些地方還做的不足？注意個人衛(wèi)生是《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的要求《值日生》主持人：我們班常常有學(xué)生不愛勞動，掃地不樂觀，請你說說，我們沒有依照規(guī)范的哪一條做？以后我們又該做到哪幾點呢？？開學(xué)校樓道的紗窗》《忘帶科任叔和學(xué)具》《早上或課間不及時作好準備》《課上走神不聽講玩東西》《回家寫作業(yè)不認真漏寫少寫》《升旗不嚴格站立不規(guī)范》《有的同學(xué)由于一點小事與同學(xué)發(fā)生矛盾》主持人：大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平常所常見的，要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生，讓我們時時刻刻注意自身的言行，從一點一滴做起。茫茫人海，我們能相聚在四（2）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易??！可是，近來一段時間，同學(xué)們常常干架，欺壓弱小，不敬重老師，上課不認真的行為時有發(fā)生。讓我們對過去的不文明行為說再見，主持人：同學(xué)們，聽了對照規(guī)范找差距，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參加，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細小之處做起。6、請聽詩朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運?！泵總€人都希望自身一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！我做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。我每天早晨都到室外進行體育磨練——這是愛運動的好習(xí)慣。媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。課堂上我能嚴格要求自身——這是遵守紀錄的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們早晚相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)當發(fā)揚。讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！主持人：有些同學(xué)在學(xué)校很乖，但是回回回到家中中就是小老爺、小公主，大家可千萬別向小品里小明學(xué)習(xí)啊，在家也要向在學(xué)校一樣乖，也要對照《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，嚴格執(zhí)行。宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎理由一個多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今日的主題班會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進行稱贊。主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自身的精神；有心擦去的一塊污漬，凈化的是自身的靈魂；鳥兒因翅膀而自由飛旋，鮮花因芳香而美麗，學(xué)校因文明而將更加進步；（合）讓我們的素養(yǎng)及文明呈現(xiàn)在一言一行中，主持人：在學(xué)校里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；（合）在社會上，我們更是自發(fā)遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者主持人：今日，我們四（2）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。老師講話:習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，譬如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地定時完成，不需要別人的提示和督促，更不會拖拉了，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，由于它使我們自發(fā)地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，無論何時呵地都能自發(fā)地把該做的事做好。“大家請看，這是一張“習(xí)慣養(yǎng)成表”，在表格的左方是選擇區(qū)，是一些我們常常做但還不太好的事情，當然，你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣，歡迎你把它加進下面的空白表格中；表格的左下方是活動布置，大家可以依據(jù)自身的情況，自由選擇，合理布置；表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋，每天晚上把你們當天執(zhí)行的情況做真實地記錄?！敝灰覀兡軋猿窒氯?，認真地完成每天的計劃，這些活動就會確定變成你們新的好習(xí)慣，請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。（三）宣布活動結(jié)束主持人：三四班“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。班會教育反思本次班會，是新接班來的第一次主題班會。這次班會我從平常察看到的，學(xué)生日常習(xí)慣入手，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面進行了回顧，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，依據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育要求開展的。通過這次班會，學(xué)生對《學(xué)校守則》《文明公約》的內(nèi)容有了更深刻地理解，認得到自身身上與守則要求的差距，為今后的努力指名了方向。一個月來，學(xué)生的課上聽講的紀律、精神狀態(tài)、課間秩序都有了顯著進步，尤其，學(xué)習(xí)成績的進步是最大的，這一切都源于學(xué)生行為的變化，認得的變化，因此，這次班會以及這個學(xué)期的德育工作的開展成效是特別顯著的。好活動方案模板篇7xx市xxxx中心20xx年工會活動布置（稿）為有序、合理的開展我單位工會活動，豐富職工業(yè)余生活，促進職工健康發(fā)展，調(diào)動工作樂觀性，結(jié)合職工意愿，對20xx年工會活動布置如下。（1）讀書活動：為提高我單位職工知識文化水平，適應(yīng)新形勢下的工作需求，布