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第第頁2024幼兒園慶六一活動(dòng)方案5篇2024幼兒園慶六一活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)宗旨幼兒園是孩子們歡快的天地,孩子將會(huì)在幼兒園度過歡快的童年,做歡快孩子,做歡快家長(zhǎng),做歡快老師!二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):xx老師副組長(zhǎng):xx老師成員:全體老師三、工作要求各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,訂立切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步落實(shí),把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性,有特色、有亮點(diǎn)。四、活動(dòng)資料(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)大班3塊、中班3塊、小班2塊(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)十二生肖、小手拍拍、歡快寶貝、器械操、歡快的一天開始了、小猴子的.勇敢軍隊(duì)、旗操(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)1、園長(zhǎng)致賀詞2、家長(zhǎng)代表發(fā)3、主持:兩名幼兒4、節(jié)目名單(1)小一班:舞蹈《我最棒》(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》(4)全體老師:舞蹈《青春舞步》(5)大班:時(shí)裝呈現(xiàn)(6)說明:幼兒背誦的同時(shí),老師現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)。(師幼同時(shí)進(jìn)行)全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》(8)小二班:舞蹈《誰不乖》(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》(10)老師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏(四)親子游戲活動(dòng)(10:40——11:10)以班級(jí)為單位組織親子游戲。五、發(fā)獎(jiǎng)2024幼兒園慶六一活動(dòng)方案篇2一、引導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的`歡快,體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛學(xué)校的情感,歡度一個(gè)有心義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特訂立此方案。二、主題和內(nèi)容活動(dòng)主題:“慶祝六一,歡快成長(zhǎng)”活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以為契機(jī),通過開展歡快童年大家唱、知識(shí)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來呈現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采。三、活動(dòng)布置(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):黃文珠副組長(zhǎng):李秋芬安仕珍成員:代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤(二)實(shí)在布置策劃:黃文珠李秋芬指揮:黃文珠場(chǎng)合布置:田江楊海張運(yùn)澤串詞:代霞主持人培訓(xùn):安仕珍道具搬運(yùn):楊海田江張運(yùn)澤后勤管理:田江張錦秀張運(yùn)澤安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦楊海田江張運(yùn)澤(三)活動(dòng)過程(四)活動(dòng)注意事項(xiàng)各班必必需求學(xué)生統(tǒng)一著裝,定時(shí)參加并按指定位置就座,班主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律,同時(shí)做好本班學(xué)生節(jié)目表演的準(zhǔn)備事宜,并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項(xiàng)安全管理工作。2024幼兒園慶六一活動(dòng)方案篇3六一國(guó)際兒童節(jié),是小伙伴們期望已久的節(jié)日。“六一”是歡快的節(jié)日,“六一”的歡快是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參加六一,呈現(xiàn)溫馨生活和美好風(fēng)貌。小太陽幼兒園以“六一”節(jié)為契機(jī),以親子關(guān)系為切入點(diǎn),以親子才藝呈現(xiàn)活動(dòng)為抓手,有計(jì)劃地開展親子才藝呈現(xiàn)活動(dòng),融思想教育、家教引導(dǎo)、娛樂活動(dòng)為一體,在共同合作的過程中,秀出自身的`風(fēng)采,增長(zhǎng)了解,加強(qiáng)溝通,進(jìn)一步的拉近親子之間的關(guān)系。一、活動(dòng)目的:為了呈現(xiàn)新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采,促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容:才藝呈現(xiàn)形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等,重視藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。三、參賽人員:有心者的家庭本身樂意報(bào)名參賽,經(jīng)過海選,最終評(píng)出24對(duì)家庭進(jìn)入決賽,參加六一競(jìng)賽活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報(bào)于本班班主任。四、表演形式以家庭為單位參賽,可以組合表演節(jié)目,也可單獨(dú)表演,但三人都要有才藝呈現(xiàn)。五、競(jìng)賽時(shí)間:海選時(shí)間:20xx年5月23日(實(shí)在時(shí)間另行通知)地方:小太陽多功能室決賽時(shí)間:20xx年6月1日地方:浮橋影劇院六、評(píng)比與嘉獎(jiǎng)決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。讓我們與孩子同唱同樂,讓藝術(shù)與微笑同在,讓祝福與歡快同行,讓表演與親子融合,讓孩子們心中多姿多彩的美麗理想從這里起航。2024幼兒園慶六一活動(dòng)方案篇4設(shè)計(jì)意圖:春暖花開正是遠(yuǎn)足春游的好季節(jié),孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期,也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最終一學(xué)期。為了讓孩子們?cè)谟變簣@渡過的最終時(shí)間里,留下最美好、最善良的回憶,且依據(jù)孩子們對(duì)小動(dòng)物喜好的天性,我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動(dòng)物園的活動(dòng),希望能通過本次活動(dòng)讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、本領(lǐng)、知識(shí)、技能等多方面的綜合發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo):1、磨練幼兒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),能夠克服自身的身體疲乏,堅(jiān)持參加完整的活動(dòng)。2、能夠遵守活動(dòng)紀(jì)律,學(xué)會(huì)保護(hù)自身的基本方法,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。3、體驗(yàn)與同伴、老師一起出游的樂趣。4、引導(dǎo)、鼓舞幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自身的參觀見聞。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。2、幼兒對(duì)常見的動(dòng)物有基本的了解。3、幼兒事先對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)有相關(guān)準(zhǔn)備。活動(dòng)過程:1、組織幼兒整理好自身的相關(guān)物品,乘坐專車前往活動(dòng)目的地——xx市動(dòng)物園。2、在坐車的過程中,向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項(xiàng):聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊(duì)、不掉隊(duì);注意安全等。3、到達(dá)目的地,組織幼兒排好隊(duì)進(jìn)行參觀活動(dòng),在參觀活動(dòng)的過程中,可向幼兒介紹看到的動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)和資料,也可請(qǐng)個(gè)別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”,提高幼兒對(duì)參觀活動(dòng)的興趣。4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。5、連續(xù)進(jìn)行參觀活動(dòng),鼓舞幼兒堅(jiān)持參觀完整個(gè)活動(dòng)。6、組織幼兒坐車回院。(上車后確定要清點(diǎn)幼兒人數(shù),確定幼兒全數(shù)安全上車)7、回園后,請(qǐng)幼兒溝通討論自身的參觀感受。延長(zhǎng)活動(dòng):讓幼兒用繪畫的形式畫出自身參觀動(dòng)物園的活動(dòng)過程。2024幼兒園慶六一活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)背景:在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素養(yǎng),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中樂觀參加,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡快,我園特舉辦一個(gè)以“歡快游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會(huì)。整個(gè)游園會(huì)緊要以班級(jí)游戲的方式來進(jìn)行,力求通過游園會(huì)拉近孩子與家長(zhǎng)之間的距離,建立和諧的親子情感,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓孩子們度過一個(gè)歡快、難忘、有心義的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小伙伴自身的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡快。2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參加意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到磨練。3、以家庭為單位,依據(jù)游戲規(guī)定,通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作及感情,加強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx、6、1上午。四、活動(dòng)地方:小班各班教室、操場(chǎng)。五、活動(dòng)對(duì)象:小班幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、游戲準(zhǔn)備:各游戲內(nèi)容的相關(guān)料子(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人:各班班級(jí)老師)2、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:由幼兒園、老師、家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備活動(dòng)小獎(jiǎng)品和禮品。(責(zé)任人:各班班級(jí)老師)3、其他:游園通行證、發(fā)放邀請(qǐng)函及游戲規(guī)定。(責(zé)任人:xxx)4、環(huán)境布置:各班布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等)。張貼游戲名稱及活動(dòng)規(guī)定。張貼宣傳標(biāo)語。(責(zé)任人:各班老師)5、宣傳工作:通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送通知書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的搭配與支持。另外老師們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工幫忙維持游戲活動(dòng)中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。七、活動(dòng)實(shí)在布置:1、8:00——8:30晨間接待,老師播放音樂,讓幼兒感受節(jié)日的歡快。2、8:40——9:10(1)班主任致辭。(2)老師對(duì)游園游戲活動(dòng)進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)定:a、每個(gè)班級(jí)有一個(gè)游戲,實(shí)在請(qǐng)參照各班張貼的游戲方案。b、每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的次序。每個(gè)游戲參加時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不行重復(fù)參加。(3)講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。(4)發(fā)放游園通行證。3、9:20——10:20游園活動(dòng)游戲。4、10:20——10:30發(fā)放游園活動(dòng)小禮品。5、10:30幼兒與家長(zhǎng)離園。八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:1、水中夾珠準(zhǔn)備:彈珠若干個(gè),筷子x雙,調(diào)羹x個(gè),小盆x個(gè)。玩法:四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里,規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝。游戲規(guī)定:家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球。2、歡快兜兜準(zhǔn)備:圍裙x件、海洋球若干個(gè)玩法:x個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,一位家長(zhǎng)系好圍裙,手拉圍裙兩角準(zhǔn)備,幼兒聽信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(海洋球),比誰投中的多。3、我是小小領(lǐng)路人準(zhǔn)備:瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干。游戲規(guī)定:父親或者媽媽和小伙伴站在起點(diǎn)處,游戲開始,父親或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小伙伴牽著父親或者媽媽的手圍著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。注意事項(xiàng):過程中家長(zhǎng)的眼睛確定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長(zhǎng)必需在原點(diǎn)等待三秒鐘啟程。九、人員布置:1、活動(dòng)方案總負(fù)責(zé)人:xxx。2、游戲負(fù)責(zé)人:水中夾珠——xxx。歡快兜兜——xxx。水中夾球——xxx。3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:各班家長(zhǎng)義工(x、x下午召集家長(zhǎng)義工針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行講解和分工)。4、場(chǎng)合布置:水中夾珠——小1班。歡快兜兜——小2班。我是小小領(lǐng)路人——小3班。5、會(huì)場(chǎng)安全員:門衛(wèi)師傅。6、拍照及通訊報(bào)道:通訊組布置人員。十、活動(dòng)要求:1、各節(jié)目規(guī)定由本班級(jí)老師打印并粘貼在家園共育專欄上。2、學(xué)校外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)布置布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)

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