2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷1

2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（今年）

班級(jí)：—姓名：—分?jǐn)?shù)：—考試時(shí)間：90分鐘

題序—三四五六七總分

得分

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

二、比一比，再組詞。（10分）

叮（）謊（）喂（）扶（）紗（）

盯（）慌（）偎（）撫（）沙（）

三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）

（一）高（—）下（—）身（—）骨昂（—）挺

（一）

前（一）后（）安（一）樂(lè)（—）（）斷（—）連

雪中（）嘔（—）瀝（）

四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）

無(wú)論……都……不僅……還……

因?yàn)椤浴m然……但是……

1.要寫好作文，（—）要寫真話、真事，（—）要在課余時(shí)間多看課外

書。

2.我（—）平時(shí)作業(yè)做到幾點(diǎn)，每天晚上（—）要看會(huì)兒書再睡。

3.他（—）醉心閱讀，（—）知識(shí)面特別廣。

4.（一）因?yàn)槊詰倏磿t到，（—）我不后悔，因?yàn)檫@本書我找了好久才

找到。

五、按要求寫句子。（15分）

1.長(zhǎng)城在崇山峻嶺中飛舞。

改為比喻句：___________________________________________________

2.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我想看看你是不是長(zhǎng)大了?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：___________________________________________________

3.凡卡只能寫信給爺爺求他把自己帶回家。

改為雙重否定句：______________________________________________

4.請(qǐng)你用一句話描寫正在認(rèn)真思考的同學(xué)。（動(dòng)詞不少于三個(gè)）

六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）

因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官逼民

反”的《水滸傳》大加欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖'武松、魯智

深等人，都有極其生動(dòng)的性格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣罚?/p>

勉勉強(qiáng)強(qiáng)地滿了一百零八人的數(shù)目，我覺(jué)得也比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)

多了。

《紅樓夢(mèng)》是在我十二三歲時(shí)候看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉

女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，還是到了中年以后，再拿起這部書

看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，所包含一個(gè)家庭的興亡盛衰的滋

味。

總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品不能算太少。我

永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思

考的大道理，這都是從修身課本中所得不到的。

1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

欣賞——()思考——()

2.下列對(duì)第二自然段的理解正確的一項(xiàng)是()

A.隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，“我”對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解不一樣。

B.說(shuō)明“我”不喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書。

C.“我”不喜歡賈寶玉和林黛玉，因?yàn)樗麄兊男愿癫缓谩?/p>

3.用一句話概括選文第三自然段的意思。

4.你經(jīng)常讀書嗎？在讀書過(guò)程中，你有什么收獲？和大家分享一下。

七、習(xí)作。(20分)

題目：的我

要求：用一個(gè)詞概括自己某方面的特點(diǎn)，寫在題目的橫線上。

選取一兩件最能表現(xiàn)這一特點(diǎn)的事例，有條理的寫下來(lái)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通

順。

參考答案

吩咐懶惰侵略叮囑玲瓏

煩瑣謊言辭退漲潮銷毀

叮囑謊話喂養(yǎng)扶持紗布盯著慌亂偎依撫養(yǎng)

沙子

居臨粉碎首胸赴繼居業(yè)藕絲

送炭心血

四

不僅還無(wú)論都因?yàn)樗噪m然但是

五

長(zhǎng)城像一條巨龍?jiān)诔缟骄X中飛舞。媽媽對(duì)我說(shuō)，她想看看我是不是長(zhǎng)大

了。凡卡不得不寫信給爺爺求他把自己帶回家。示例：他做作業(yè)時(shí)遇

到了一個(gè)難題，只見(jiàn)他皺著眉，托著腮，抿著嘴在思考