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文檔簡(jiǎn)介
青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)提示抄寫。字距和行距合理、字的大小基本一致、留白合適。
那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……_____________________________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
(1)《題西林壁》中,_____________________。一句讓我明白了看事物要看其本質(zhì)的道理。
(2)在本學(xué)期中,我認(rèn)識(shí)了課文中的許多人物,有______的盤古,有______的王戎,還有從小立下________的周恩來(lái)和為抗日而蓄須的_________。
(3)圣賢有嘉訓(xùn),誨汝常諄諄。漢代王充說:“智能之士,______,_____。”唐代詩(shī)人韓愈在其《師說》中也指出:“_____,孰能無(wú)惑?”因此,為學(xué)者須做到“博學(xué)之,審問之,______,_______,篤行之”。2).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
若(
)若(
)
(
)(
)鼎沸
風(fēng)(
)浪(
)
(
)崩(
)裂3).填空
(1)《為中華之崛起而讀書》記敘了_______少年時(shí)代立志的事,表現(xiàn)了他的_______。
(2)尺有所短,_______。
(3)_______,_______,十月還有小陽(yáng)春。4).根據(jù)課文內(nèi)容或語(yǔ)境填空。
(1)________________,疑則有進(jìn)。
(2)《觀潮》這篇課文是按照__________、___________和_________的順序描寫了錢塘江大潮。讓我領(lǐng)略了一個(gè)______________的錢塘江大潮。(此空填四字詞語(yǔ))
(3)細(xì)細(xì)的_______,流著山草和______的香味,流著月光。灰白色的________布滿河床。
(4)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥的____,我還知道他的作品有_____________、__________。
(5)《花牛歌》的作者是______,詩(shī)中描繪了“花牛在草地里坐”“_________”“____________”“花牛在草地里做夢(mèng)”等一系列場(chǎng)景。5).根據(jù)拼音填上恰當(dāng)?shù)纳帧?/p>
zhèn
(
)作
地(
)
jià
(
)車
書(
)
huàn
呼(
)
交(
)
táo
(
)氣
(
)罐3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子,與成語(yǔ)“囊螢夜讀”意思相近的是(
)A.胤恭勤不倦,博學(xué)多通。B.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。C.世傳李太白讀書山中,未成,棄去。2).去西天取經(jīng)路上困難重重,遇到妖魔鬼怪,一向都是孫悟空_____,立頭功。豬八戒平時(shí)貪吃偷懶,這次卻_____地立了功。()A.打頭陣破天荒B.挑大梁占上風(fēng)C.占上風(fēng)破天荒D.栽跟頭破天荒3).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他連日奔波推銷產(chǎn)品,卻四處碰釘子,心情很沮喪。B.都說他是個(gè)一毛不拔的吝嗇鬼,而這次捐款,他竟破天荒地捐了1000元錢。C.按照傳統(tǒng),希臘代表隊(duì)打頭陣,接下來(lái)各個(gè)國(guó)家隊(duì)按照字母順序依次入場(chǎng)。D.雜技表演開始了,一個(gè)孩子在臺(tái)上栽跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).西門豹懲罰了作惡的官紳。(給句子換個(gè)說法,意思不變。)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).古詩(shī)連線。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)
萬(wàn)水千山只等閑
獨(dú)憐幽草澗邊生
江楓漁火對(duì)愁眠
七八個(gè)星天外
萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還
紅軍不怕遠(yuǎn)征難
上有黃鸝深樹鳴
月落烏啼霜滿天
兩三點(diǎn)雨山前2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
普羅米修斯
敢作敢為,為民除害
《精衛(wèi)填?!?/p>
勤學(xué)苦練,精益求精
女媧
不屈不撓,為民造福
《牛和鵝》
堅(jiān)持不懈,不怕困難
周恩來(lái)
胸懷博大,志向高遠(yuǎn)
《紀(jì)昌學(xué)射》
從不同角度看問題
西門豹
勇敢善良,甘于奉獻(xiàn)
《雪梅》
事物各有所長(zhǎng)6、排序題(每題5分共2題)1).下列詞語(yǔ)在字典中的先后次序是(
)。
1.一塵不染
2.一念之差
3.一諾千金
4.一葉知秋
5.一葉蔽目
6.一溜煙2).句子排序
(
)一些不知名的小花,長(zhǎng)在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。
(
)小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬四米。
(
)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草,好象鋪了一層綠毯。
(
)它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。
(
)花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。
(
)到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!7、判斷題(每題5分共1題)1).讀《蟋蟀的住宅》判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.蟋蟀用最簡(jiǎn)單、最柔弱的工具,挖掘了安全、舒適的住宅,所以它的住宅被稱為“偉大的工程”。(
)
2.蟋蟀是很小的昆蟲,能建造比自己大得多的住宅,所以它的住宅被稱為“偉大的工程”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。
三百六十五片葉子,葉葉青翠,請(qǐng)你把第一片珍貴的葉子捧在手上;三百六十五里路,路正漫長(zhǎng),請(qǐng)你用誠(chéng)實(shí)的腳步去把它丈量。勇敢地去吧,親愛的朋友們,嶄新的世界就在我們的前方!1.“三百六十五片葉子”是指___________。
2.“葉葉青翠”是指_________。
3.如何珍惜珍貴的日子?
______________________
4.體會(huì)最后一句話的含義。
______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
網(wǎng)絡(luò)上流行的“夸夸群”就是夸夸自己的朋友,夸夸自己的生活。你們又想夸夸什么呢?可以是某一個(gè)迷人的地方,可以是你心愛的小動(dòng)物,可以是你身邊的某一個(gè)人,也可以是你自己……
要求:題目自擬,不少于350字;將要夸的內(nèi)容寫具體,語(yǔ)句要通順。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。致老師的一封信
敬愛的老師:您好?、匐x開媽媽的呵護(hù),看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑,耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的聲音。您是土壤,為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分,您有一種精神叫作奉獻(xiàn),您有一種品質(zhì)叫作無(wú)私,您有一種信念叫作忠誠(chéng)。②你對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,是我們的嚴(yán)師。俗話說:“嚴(yán)師出高徒。”這也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的,自己總會(huì)做得更好。③老師,您是一座燈塔,指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程;你是一位園丁,培育著祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大,您的講臺(tái)就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng),茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生確實(shí)是您一生的財(cái)富。春華秋實(shí),歲月不老。您從如畫的歲月走來(lái),粉筆末染白了您的鬢發(fā),您用無(wú)私的母愛,博大的父愛,譜就您教書育人時(shí)的歌頌曲;您忠心耿耿,無(wú)怨無(wú)悔,續(xù)寫傳道授業(yè)解惑的新篇章。④老師,您辛苦了。您的學(xué)生:小文1.這封信缺少的格式是______、______。
2.仿照“老師,您是一座燈塔,指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程”,寫一寫。
老師,您是______,______。
3.下面可以用來(lái)贊美老師的精神品質(zhì)的詩(shī)句是()A.誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦B.春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干C.遙知不是雪,為有暗香來(lái)D.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑4.下面哪一項(xiàng)不適合作為這封信的祝福語(yǔ)?()A.祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!B.此致敬禮!C.祝你開心快樂!D.祝你工作順利!5.本封書信主要表達(dá)了小文怎樣的感情?
________
6.書信中說“嚴(yán)師出高徒”,你同意嗎?說說你的理由。
___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下列每組中加點(diǎn)字的讀音是否相同,相同的打“√”,不相同的打“×”。
(1)重荷
負(fù)荷
荷花(
)
(2)倔強(qiáng)
強(qiáng)壯
堅(jiān)強(qiáng)(
)
(3)屏除
屏氣
屏息(
)
(4)穿著
執(zhí)著
著落(
)2).妙妙遇到很多象聲詞,請(qǐng)你幫她分類填寫在對(duì)應(yīng)的框內(nèi)。
哐啷
嗚嗚
咔啦
叮叮咚咚
嘰嘰咕咕
嘩嘩
咕咚
啾啾
嘟嘟囔囔
嗚哩哇啦象聲詞作為用來(lái)表音的“音標(biāo)”符號(hào),與字義無(wú)關(guān)。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).品讀句子,完成練習(xí)。
(1)青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。
①這句話把__
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