小班語言活動(dòng)米老鼠的魔術(shù)棒教案

小班語言活動(dòng)米老鼠的魔術(shù)棒教案小班語言活動(dòng)米老鼠的魔術(shù)棒教案作為一名教學(xué)工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是為大家的小班語言活動(dòng)米老鼠的魔術(shù)棒教案，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞匯“變大”和“變小”。2、能用肢體語言大膽表現(xiàn)和“小”。3、培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。4、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。米老鼠頭飾一個(gè)，魔術(shù)棒一根，魔術(shù)杯一個(gè)，小魔術(shù)棒假設(shè)干，故事圖片四張。一、欣賞故事以“米老鼠”變魔術(shù)的形式引入，激發(fā)幼兒的興趣。借助圖片，弓I導(dǎo)幼兒邊聽故事邊答復(fù)下列問題。提問：米老鼠的“魔術(shù)棒”有什么本領(lǐng)？米老鼠是怎樣說的'?完整講述故事一遍。二、游戲：“木頭人，變變變?！?、教師交代游戲名稱及玩法。玩法：教師與幼兒一邊拍手，一邊念：我們都是木頭人，一起跑跑變變變，大大大!（當(dāng)念到時(shí)，幼兒白由夸張地做的肢體動(dòng)作。）我們都是木頭人，一起跑跑變變變，小小小。（動(dòng)作與的相反。）2、組織幼兒游戲，鼓勵(lì)幼兒用肢體語言大膽表現(xiàn)。三、遷移游戲經(jīng)驗(yàn)1、如果你有“魔術(shù)棒”，你想讓哪些東西變大或變小？（個(gè)別提問）2、幼兒白由探索。幼兒每人手持一根“魔術(shù)棒”，在周圍環(huán)境中尋找白己希望改變的物體（白由結(jié)束）。小班幼兒語言開展很大程度上取決于外界的環(huán)境刺激，“我們應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)白由、寬松的語言交往環(huán)境”所以我充分運(yùn)用直觀性的課件，引領(lǐng)孩子觀察、討論，同時(shí)將教學(xué)活動(dòng)生活化，童話故事和孩子的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，靜態(tài)的內(nèi)容變成了動(dòng)態(tài)的情境，孩子們喜歡看，喜歡說，愿意說，為理解故事內(nèi)容起到了事半功倍的作用。從而為突破活動(dòng)的重點(diǎn)目標(biāo)一一“樂意觀察圖片，在幼兒觀察圖片的根底上理解故事情節(jié)?！碧峁┝擞行У慕鉀Q策略。同時(shí)也激發(fā)了孩子們閱讀的興趣，培養(yǎng)了初步的閱讀能力。1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞匯“變大”和“變小”。2、能用肢體語言大膽表現(xiàn)“大”和“小”。3、培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。米老鼠頭飾一個(gè)，魔術(shù)棒一根，魔術(shù)杯一個(gè)，小魔術(shù)棒假設(shè)干，故事圖片四張。1、以“米老鼠”變魔術(shù)的形式引入，激發(fā)幼兒的興趣。2、借助圖片，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊答復(fù)下列問題。提問：米老鼠的“魔術(shù)棒”有什么本領(lǐng)？米老鼠是怎樣說的？3、完整講述故事一遍。1、教師交代游戲名稱及玩法。玩法：教師與幼兒一邊拍手，一邊念：我們都是木頭人，一起跑跑變變變，大大大！（當(dāng)念到“大大大”時(shí)，幼兒白由夸張地做“大”的肢體動(dòng)作。）我們都是木頭人，一起跑跑變變變，小小小。（動(dòng)作與“大”的相反。）2、組織幼兒游戲，鼓勵(lì)幼兒用肢體語言大膽表現(xiàn)“大和小”。1、如果你有“魔術(shù)棒”，你想讓哪些東西變大或變??？（個(gè)別提問）2、幼兒白由探索。幼兒每人手持一根“魔術(shù)棒”，在周圍環(huán)境中尋找白己希望改變的物體（白由結(jié)束）。有只米老鼠，它有一根神奇的魔術(shù)棒，能把大東西變小，把小東西變大。有一天，米老鼠來到草地上，看到小雞和小狗在爭(zhēng)吵，它跑過去問：“你們?yōu)槭裁闯臣?？”小雞說：“我們都想吃這個(gè)蘋果，可是蘋果太小了，不夠分?！泵桌鲜笳f：“別擔(dān)憂，試試我的魔術(shù)棒?！泵桌鲜笥谩澳g(shù)棒”指著小蘋果，嘴里說：“變變變，大大大！”小蘋果真的變成了大蘋果，小雞和小狗高快樂興地吃到了香香甜甜的大蘋果。有一回，米老鼠到兔媽媽家串門兒，路上，被一塊大石頭擋住了去路，它就拿出魔術(shù)棒，指著大石頭，嘴里說：“變變變，小小??！”大石頭立刻變成了小石頭，米老鼠跨過了小石頭，繼續(xù)向前走。走著走著，突然聽到一陣“救命啊，救命?。　钡暮艉奥?，米老鼠趕緊跑上前一看，不好！大灰狼正準(zhǔn)備吃小雞，它趕緊拿出魔術(shù)棒，指著大灰狼，嘴里說：“變變變，小小??！“大灰狼立刻變小了，米老鼠用腳使勁一踩，把大灰狼踩死了，小雞得救了。米老鼠救了小雞后，來到兔媽媽家，兔媽媽正在犯愁：“唉，胡