第四單元比質(zhì)量檢測(單元測試)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁
第四單元比質(zhì)量檢測(單元測試)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第2頁
第四單元比質(zhì)量檢測(單元測試)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第3頁
第四單元比質(zhì)量檢測(單元測試)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第4頁
第四單元比質(zhì)量檢測(單元測試)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)(時(shí)間:80分鐘滿分:100分)一、填空題。(每空1分,共23分)比表示兩個(gè)數(shù)(),比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng),所得的商,叫()。4:5=():10=16:()=()÷15=()(填小數(shù))。把2.5:0.5化成最簡整數(shù)比是(),比值是()。黃花與紅花的數(shù)量比是3:5,已知紅花有15朵,黃花有()朵。從六一班教室去食堂,小麗用了45秒,小芳用了30秒,小麗和小芳所用時(shí)間的最簡整數(shù)比是(),速度比是()。12:5的前項(xiàng)除以2,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)減去()。光輝小學(xué)男生和女生的人數(shù)比是5∶4,則女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),男生人數(shù)是女生人數(shù)的()倍。一個(gè)長方形的周長是24厘米,長與寬的比是5:3,這個(gè)長方形的面積是()平方厘米。一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角度數(shù)比是2:1,這個(gè)直角三角形的兩個(gè)角分別是()和()度。某村要修一條水渠,已經(jīng)修了240米,已修的和未修的比是2:5,這條水渠全長有()米。大圓的半徑和小圓的直徑相等,則小圓的與大圓的周長比是(),面積比是()。雞窩里,公雞和母雞的只數(shù)比是4∶5,已知雞的總數(shù)不超過50只,雞窩里最多有()只母雞,()只公雞。一項(xiàng)工程,師傅獨(dú)做要8小時(shí),徒弟組做要10小時(shí),師傅和徒弟的工作時(shí)間最簡整數(shù)比是(),工作效率最簡整數(shù)比是()。二、選擇題。(把正確答案的字母填在括號(hào)里,共10分)5除以它的倒數(shù),商是()。A.1B.25C.1010克糖溶解在100克水里,糖與糖水的比是()。A.1:11B.1:10C.1:92∶9的后項(xiàng)加上18,要使比值不變,前項(xiàng)應(yīng)乘以()。A.18B.2C.3兩個(gè)圓的半徑比是1:4,它們的面積比是()。A.1∶4B.1∶8C.1∶16用一根40厘米長的鐵絲圍成一個(gè)最大的長方形,長與寬的比為3∶2,這個(gè)長方形的面積是()平方厘米。A.96B.48C.484三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,共5分)5:4也可以說是5除以4。()比值為的比只有2:5一個(gè)。()雞的數(shù)量比鴨多,雞與鴨的數(shù)量比是5:4。()如果a與b的比值是2.4,那么,(a÷4)∶(b÷4)=0.6。()比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以同一個(gè)數(shù),比值不變。()四、計(jì)算題。(24分)化簡比,再求比值。(10分)48:1604.8:1.20.5:1.2升:400毫升75分:0.5時(shí)計(jì)算下面各題,能簡便的要簡便。(16分)÷×(+-)÷÷23+××98+×3-五、操作題。(6分)畫一個(gè)周長為32厘米的長方形,使長與寬的比是5:3。畫一個(gè)邊長4厘米的正方形,然后把正方形分成兩個(gè)長方形,使兩個(gè)正方形的面積比為3:1。六、解決問題。(30分)第三完小男教師與女教師人數(shù)比是3:5,已知女教師有45人,男教師有多少人?王叔叔用一根長96厘米長的鐵絲做一個(gè)長方體框架,長、寬、高的比是3∶2∶1,這個(gè)長方體框架的體積是多少立方厘米?學(xué)校購回320冊(cè)課外讀物,發(fā)給三四年級(jí)學(xué)生120冊(cè),余下的按3∶2分給五、六年級(jí)學(xué)生,五、六年級(jí)各分得課外讀物多少冊(cè)?一個(gè)建筑工地需配制一種混凝土,水泥、沙子、石子的質(zhì)量比是2∶3∶5,工地上原有水泥和沙子各24噸,當(dāng)沙子用完時(shí),水泥還剩下多少噸?大王莊修一條公路,修了兩天,已修的和未修的長度比是1∶5。如果再修300米,則已修的和未修的長度比為3∶5。這條公路全長有多少米?參考答案:相除比值4:5=(8):10=16:(20)=(12)÷15=(0.8)(填小數(shù))。5:1593:22;32.51.2533.730608401:21:420254:55:4二、選擇題。(把正確答案的字母填在括號(hào)里,共10分)BACCA三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,共5分)√×√××四、計(jì)算題。(24分)化簡比,再求比值。(10分)48:160=3:10=0.34.8:1.2=4:1=40.5:=2:1=21.2升:400毫升=1200:400=3:1=375分:0.5時(shí)=75:30=5:2=2.5計(jì)算下面各題,能簡便的要簡便。(16分)÷×(+-)÷=×=×24+×24-×24==15+14-18=11÷23+××98+×3-=×(+)=×(98+3-1)=×1=×100==32五、操作題。(6分)畫一個(gè)周長為32厘米的長方形,使長與寬的比是5:3。6cm10cm畫一個(gè)邊長4厘米的正方形,然后把正方形分成兩個(gè)長方形,使兩個(gè)正方形的面積比為3:1。1cm3cm4cm六、解決問題。(30分)45÷5×3=27(人)96÷4=24(厘米)24÷(3+2+1)=4(厘米)4×3=12(厘米)4×

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論