高中物理 第一章 訓(xùn)練3 運動快慢的描述 速度 新人教版必修1

訓(xùn)練3運動快慢的描述——速度[概念規(guī)律題組]1．關(guān)于速度的說法，下列各項中正確的是 ()A．速度是描述物體運動快慢的物理量，速度大表示物體運動得快B．速度描述物體的位置變化快慢，速度大表示物體位置變化大C．速度越大，位置變化越快，位移也就越大D．瞬時速度的大小通常叫做速率，速度是矢量，速率是標(biāo)量2．從勻速直線運動的公式v＝eq\f(Δx,Δt)可知 ()A．速度與位移成正比，與時間成反比B．速度等于位移與所用時間的比值C．做勻速直線運動的物體的速度不隨時間或位移而變化D．做勻速直線運動的物體的速度決定于運動的位移3．下列幾種速度，不是瞬時速度的是 ()A．火車以76km/h的速度經(jīng)過“深圳到惠州”這一路段B．汽車速度計指示著速度50km/hC．城市繁華路口速度路標(biāo)上標(biāo)有“15km/h注意車速”字樣D．足球以12m/s的速度射入球門4．甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上勻速運動，設(shè)向右為正，甲質(zhì)點的速度為＋2m/s，乙質(zhì)點的速度為－4m/s，則可知 ()A．乙質(zhì)點的速率大于甲質(zhì)點的速率B．因為＋2>－4，所以甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度C．這里的正、負(fù)號的物理意義是表示質(zhì)點運動的方向D．若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一地點出發(fā)，則10s后甲、乙兩質(zhì)點相距60m5．為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志．如圖1所示，甲圖是限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到杭州還有100km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是 ()圖1A．80km/h是平均速度，100km是位移B．80km/h是平均速度，100km是路程C．80km/h是瞬時速度，100km是位移D．80km/h是瞬時速度，100km是路程6．三個質(zhì)點A、B、C，運動軌跡如圖2所示．三個質(zhì)點同時從N點出發(fā)，同時到達(dá)M點，且均無往返運動，則下列說法正確的是 ()圖2A．三個質(zhì)點從N點到M點的平均速度相同B．三個質(zhì)點任意時刻的運動方向都相同C．三個質(zhì)點從N點出發(fā)到任意時刻的速度都相同D．三個質(zhì)點從N點到M點的平均速率相同[方法技巧題組]7．一個做直線運動的物體，某時刻速度是10m/s，那么這個物體 ()A．在這一時刻之前的0.2s內(nèi)位移一定是2mB．在這一時刻之后的1s內(nèi)位移一定是1mC．在這一時刻起10s內(nèi)位移可能是60mD．如果從這一時刻起開始做勻速直線運動，那么它繼續(xù)通過1000m路程所需時間一定是100s8．短跑運動員在100m比賽中，以8m/s的速度迅速從起點沖出，到50m處的速度是9m/s,10s末到達(dá)終點的速度是10.2m/s，則運動員在全程中的平均速度是 ()A．9m/s B．10.2m/sC．10m/s D．9.1m/s9．在倫敦奧運會上，葉詩文在女子400米混合泳決賽中以4分28秒43的成績打破世界紀(jì)錄并奪取金牌．葉詩文能夠取得冠軍，取決于她在比賽中 ()A．某時刻的瞬時速度大B．觸壁時的瞬時速度大C．平均速率大D．任何時刻的速度都大10．有一身高為1.70m的田徑運動員正在進(jìn)行100m短跑比賽，在終點處，有一站在跑道終點旁邊的攝影記者用照相機給他拍攝沖刺動作，攝影記者使用的照相機的光圈(控制進(jìn)光量的多少)是16，快門(曝光時間)是eq\f(1,60)s，得到照片后測得照片中人的像高度為1.7×10－2m，胸前號碼布上模糊部分的寬度是2×10－3m，由以上數(shù)據(jù)可以知道運動員沖刺時eq\f(1,60)s內(nèi)的位移是________；沖刺時的速度大小是________．11．一輛汽車以20m/s的速度沿平直的公路從甲地開往乙地，又以30m/s的速度從乙地開往丙地．已知乙地在甲、丙兩地之間且甲、乙兩地間的距離與乙、丙兩地間的距離相等，求該汽車在從甲地開往丙地的過程中平均速度的大?。幸晃煌瑢W(xué)是這樣解的：eq\o(v,\s\up6(－))＝eq\f(20＋30,2)m/s＝25m/s，請問上述解法正確嗎？為什么？應(yīng)該如何解？12．一位旅游愛好者打算騎摩托車到某風(fēng)景區(qū)去觀光，出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路，他原計劃全程平均速度要達(dá)到30km/h，可是開出一半路程之后發(fā)現(xiàn)前半段路程他的平均速度僅有15km/h，那么他能將全程的平均速度提高到原計劃的平均速度嗎？[創(chuàng)新應(yīng)用]13．如圖3所示，一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛．汽車上的速度計指針在圖中左圖所示位置附近左右擺動，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和圖中提供的信息，回答下列問題：圖3(1)圖中A、B兩處相距多遠(yuǎn)？其值是指A、B兩處的路程還是位移大小？(2)圖中速度計中指針?biāo)傅乃俣缺硎酒嚨钠骄俣冗€是瞬時速度？其值為多大？(3)假設(shè)汽車在A、B間按速度計中指針?biāo)傅乃俣茸鰟蛩僦本€運動，再由圖中信息求出汽車從A處行駛到B處，需要多長時間？答案1．AD2．BC3．A4．ACD5．D6．A7．CD8．C9．C10．0.2m12m/s11．見解析解析從平均速度的定義出發(fā)進(jìn)行分析，上述解法是錯誤的，因為它違反了平均速度的定義，計算的不是平均速度(物體的位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值)，而是速度的平均值．正確的解法應(yīng)該是：設(shè)甲乙兩地間、乙丙兩地間的距離均為x，則有：eq\x\to(v)＝eq\f(2x,t)＝eq\f(2x,\f(x,20)＋\f(x,30))＝24m/s.12．見解析解析設(shè)全程的位移為x，后半段路程的平均速度為v.前半段路程所用的時間t1＝eq\f(\f(x,2),15km/h)＝eq\f(x,30km/h)，后半段路程所用的時間t2＝eq\f(\f(x,2),v)＝eq\f(x,2v)，若將全程的平均速度提高到原計劃水平，需滿足30km/h＝eq