2024年新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件 第二單元 6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法 2. 6~9的加、減法 課時(shí)4 解決問題（二）_第1頁
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第二單元6～10的認(rèn)識(shí)和加、減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)

課時(shí)4解決問題（二）情景導(dǎo)入同學(xué)們，快樂的大森林里都有什么？探索新知一觀察圖畫，你能獲得什么數(shù)學(xué)信息？我們先來觀察小鹿，你知道了什么？一共有9只跑走3只要解決的問題是“還剩幾只”。求還剩下幾只，怎樣計(jì)算？＝

（只）936－求還剩下幾只，就是從9只里面去掉跑走的3只，用減法計(jì)算。怎么知道我們解答是否正確呢？我數(shù)了剩下的只數(shù)是6只，所以解答正確。我是用跑走的3只，加上剩下的6只，一共9只，所以解答正確。我們?cè)賮碛^察蘑菇，你知道了什么？探索新知二樹根下有6朵，旁邊有2朵。你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎？求“一共有幾朵蘑菇”，怎樣計(jì)算？＝

（朵）628+求一共有幾朵蘑菇，就是把樹根處的6朵蘑菇與草地上的2朵蘑菇合起來。怎么知道我們解答是否正確呢？我數(shù)了數(shù)一共有8朵，所以解答正確。觀察圖畫，你還能提出什么問題并解答？我會(huì)用一共有8只鵝，游走了3只，草叢里還有幾只鵝？＝

（只）835

-一共有8只鵝，草叢里有5只，游走了幾只鵝？＝

（只）853

-

解決圖文結(jié)合的實(shí)際問題，首先看圖找出已知信息，再根據(jù)已知信息解決問題，也可以根據(jù)相應(yīng)的信息提出問題并進(jìn)行解決。歸納總結(jié)：新知應(yīng)用

1.一共有9根香蕉，盤子里有幾根？＝

（根）936

-2.＝

（只）358

+你能提出什么問題并解答?一共有多少只小鳥？這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)

解決問題（二）＝

936－＝

628+課后作業(yè)

完成練習(xí)冊(cè)相應(yīng)課時(shí)的練習(xí)題。

同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收

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