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第五單元20以內(nèi)的進位加法人教版數(shù)學一年級上冊課時35、4、3、2加幾復習導入9+5=9+3=8+5=8+3=9+4=9+2=8+4=7+5=6+5=
141213111311121211探索新知一你是怎樣計算的?把你的想法整理一下,和同學們交流。5+8=5+8=321013在計算5加8時,可以把8湊成10,也可以把5湊成10。要湊10的數(shù)不同,分出的數(shù)就不同。5+8=5310137+5=125+7=12我是這樣想的。(教材P93試一試)9+5=9+4=8+3=9+2=5+9=4+9=3+8=2+9=1414131311111111你發(fā)現(xiàn)了什么?我會用1.(教材P93做一做)5+6=7=8=9=4+7=8=9=111213141112133+8=9=11122.
5、4、3、2加幾的計算方法:(1)利用“湊十法”計算,可以“拆大數(shù),湊小數(shù)”,
也可以“拆小數(shù),湊大數(shù)”;(2)利用“交換加數(shù)的位置,和不變”的規(guī)律計算。歸納總結(jié)5+611新知應(yīng)用1.看圖列式。
你能說說這幅圖的圖意嗎?2.摘水果。1611121314155+93+84+75+83+97+88+66+74+96+67+92+9這節(jié)課你有什么收獲?學到了哪些知識?課堂小結(jié)5、4、3、2加幾9+5=145+9=145+8=13課后作業(yè)作業(yè):1.同桌交流“湊十法”。2.教材P93數(shù)學游戲。同學們,通過這節(jié)課的學習,你
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